第二单元 生字词及日积月累情境默写六年级下册语文 统编版

26春六年级下册语文第二单元生字词及日积月累情境默写 一、请给加点字填写对应的拼音。 阴雨连绵的午后，独居旧宅的老人望着窗外的湿冷，心底惧（ ）意渐生：凄（ ）风卷着落叶敲着窗棂，一室默（ ）然里，他想起多年前那场热闹的宴（ ）饮，如今屋角的旧书已霉（ ）斑遍布，指尖抚过泛黄的籍（ ）册，想寻旧友聊（ ）叙往事，却只觉周身乏（ ）力，勉强控（ ）制着翻涌的情绪 —— 想起未还清的贷（ ）款，想起有人剔（ ）除老屋朽木时，那梁柱似已毙（ ）命般腐朽，他曾拼力抵（ ）挡岁月的侵蚀，终究敌不过回忆猝然袭（ ）来，将整颗心覆（ ）盖在怅惘里。 二、看拼音写词语。 1. 原本他是要去参加一场 yàn huì，却在途中遭遇海难，liú luò到一座无人荒岛。初到的日子里，qī liáng和 jì mò像潮水一样涌来，内心的 kǒng jù和 yōu shāng几乎将他淹没，连遇到暴雨都觉得自己特别 dǎo méi。 2. 为了 fáng yù野兽的 qīn xí，他用树枝搭建了简陋的棚屋；面对 kuì fá的物资，他强迫自己保持 lǐ zhì，kòng zhì住慌乱的情绪，试着 xīn píng qì hé地规划每一天。他从沉船上找到的 shū jí成了唯一的慰藉，在艰难的 chǔ jìng里，靠着 dǐ kàng内心的绝望，才没有被 pāo qì自己的念头压垮。 3. 直到第三年，一场几乎 qīng fù了棚屋的台风过后，远处驶来的船只让他 chóng jiàn tiān rì。回望这段 shēn zhòng的 kùn jìng，他忽然明白 “yān zhī fēi fú” 的道理，那些曾让他痛苦的经历，最终都成了 kuān wèi自己的底气。 三、谚语默写 dú shū xū yòng yì ， yī zì zhí qiān jīn 。 mò dào jūn xíng zǎo ， gèng yǒu zǎo xíng rén 。 tīng jūn yī xí huà ， shèng dú shí nián shū 。 lù yáo zhī mǎ lì ， rì jiǔ jiàn rén xīn 。 jìn shuǐ zhī yú xìng ， jìn shān shí niǎo yīn 。 参考答案 一、惧（jù） 凄（qī） 默（mò） 宴（yàn） 霉（méi） 籍（jí） 聊（liáo） 乏（fá） 控（kòng） 贷（dài） 剔（tī） 毙（bì） 抵（dǐ） 袭（xí） 覆（fù） 二、yàn huì—— 宴会 liú luò—— 流落 qī liáng—— 凄凉 jì mò—— 寂寞 kǒng jù—— 恐惧 yōu shāng—— 忧伤 dǎo méi—— 倒霉 fáng yù—— 防御 qīn xí—— 侵袭 kuì fá—— 匮乏 lǐ zhì—— 理智 kòng zhì—— 控制 xīn píng qì hé—— 心平气和 shū jí—— 书籍 chǔ jìng—— 处境 dǐ kàng—— 抵抗 pāo qì—— 抛弃 qīng fù—— 倾覆 chóng jiàn tiān rì—— 重见天日 shēn zhòng—— 深重 kùn jìng—— 困境 yān zhī fēi fú—— 焉知非福 kuān wèi—— 宽慰 三、读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。 2 学科网（北京）股份有限公司 $