福清市小学2025-2026学年度第一学期五年级期末质量检测数学试卷

福清市小学2025一2026学年度第一学期五年级期末质量检测 数学试卷 (完卷时间：80分钟，总分100分) 一、反复比较，慎重选择。（每题2分，共20分） 1.已知9620×26=250120，那么9.62×0.26的积保留两位小数约是（)。 A.0.25 B.2.50 C.2.5 D.25.01 2.关于“2.4×0.8”，下列说法正确的有（)个。 ①它的积的计数单位是百分之一； ②计算时，先按24×8算出积，再从积的右边起数出一位，点上小数点； ③它的积比0.8大，比2.4小； ④将它的积扩大到原来的10倍，就和“24×8”的积一样大。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.小雪去书店购买一款单价是2.4元的书签，需要买12个。为了方便算出要付的 钱数，她先算出了10个书签的价钱，再算出2个书签的价钱，最后再合起来，轻 松算出了12个书签的价钱。小雪的“巧算”其实是用到了数学中的()。 A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律D.乘法分配律 4.如下图，平行四边形的面积是( ）。 a A.ab B.ac C.bc D.bd 5.下列算式的得数与“7.65÷0.85”不一样的是（)。 A.76.5÷8.5 B.0.765÷8.5 C.1.53÷0.17D.0.0765÷0.0085 6.陈阿姨去超市采购，1.1kg面粉需要5.1□元，0.9kg糯米粉需要5.2口元。 关于面粉和糯米粉的单价，()。 A.糯米粉更贵B.面粉更贵 C.单价相同D.无法比较 7.计算12.6÷1.8，四名同学有不同的计算方法，其中不正确的是（)。 A.12.6米=1260厘米，1.8米=180厘米，12.6÷1.8=1260÷180 B.12.6÷1.8=(126×0.1)÷(18×0.1)=126÷18 C.12:6-1.8-1.8-1.8-1.8-1.8-1.8-1.8=0 D.12.6÷1.8=(12.6×10)÷(1.8×10)=126÷18÷100 五年级数学第一学期期末试卷第1页共4页 8.希望小学五年一班有40名学生参加大课间活动，其中，有a人在踢键子，b人在 转呼啦圈，剩余学生在跳绳。已知跳绳的学生人数比踢键子的2倍少3人，则下列含 有字母的式子中，可以用来表示跳绳的学生人数的是( ）。 ①2a-3; ②2a+3;③(b+3)÷2;( ④40-a-b。 A.①④ B.②④ C.③④ D.①③ 9.下列问题可以用算式“a÷b=6.25≈7”来解决的是()。 A.扎一个礼盒需用b米彩带，现有a米长的彩带，一共可以扎多少个这样的礼盒？ B.制作一个蛋糕需要b克面粉，现有a克面粉，最多能制作多少个这样的蛋糕？ C.一个箱子最多能装b个礼盒，要装完a个礼盒，至少需要多少个这样的箱子？ D.一本故事书的价格是b元，用a元钱可以买多少本这样的故事书？ 10.如右图是一道小数除法的部分计算过程，下列说法正确的 是()。 A.方框中的两个50所表示的意义是相同的 16 B.它的商可能是有限小数 11 C.它的商是循环小数，循环节含两个数字 50 D.它的商是循环小数，循环节含三个数字 44 60 二、冷静思考，正确填空。（每题2分，共14分） 55 11.54分钟=()小时0.08公顷=()平方米 5 12.有10张数字卡片分别写着：9、5、3、3、5、5、7、7、5、7。如果任意摸一张， 可能有()种结果，摸出数字()的可能性最大。 13.某地的出租车计价标准是：3km及以内10元；超过3km的分，每千米3元（不 足1km,按1km计算)。李叔叔乘坐出租车行驶了a千米(a为整数)，他身上有3a 元钱，请你判断：李叔叔付车费的情况是( )。(填“够付”、“不够付” 或“无法确定”) 14.小芳和小红去文具店买文具。小芳买了1个笔袋和3支笔共付21元；小红也买了 与小芳同款的3个笔袋和9支笔，小红要付( )元。 15.林老师驾驶汽车m小时行了n千米，则n÷m表示的是( ）；若m=1.5, n=97.5,照这样计算，林老师2.5小时可以行（ )千米。 16.已知一个三角形的面积是15cm,如果这个三角形的底和高分别都扩大到原来 的2倍，则它的面积将变为( ）cm2。 17.小明在研究数的计算时发现了一组规律： 9×1.1=9.9; 89×1.01=89.89; 789×1.001=789.789; 照这样的规律，( )X( )=56789.56789。 五年级数学第一学期期末试卷第2页共4页 三、认真审题，细心计算。（10+9+9=28分) 18.直接写出得数。（每小题1分，共10分） ①2×0.35= ②7.14÷7=③0.85÷0.1= ④2.4×0.05=⑤0.82= ⑥5.6÷56=⑦0.8×0.9= ⑧2÷0.125= ⑨7.5÷0.15=⑩8.7÷0.01×0.1= 19.用你喜欢的方法计算。（每小题3分，共9分) 12.5×5×(0.8×0.2) 3.76×99+0.376×10 15÷1.2+15÷0.3 20.解方程。（每小题3分，共9分） 0.3x+2.3×3=7.08 2x-0.6x=1.54 2(x+0.7)=19.8+0.4 四、观察分析，操作实践。（4+7=11分) 21.小红在学习了《平行四边形的面积》一课后，制作了一个平行四边形活动框架， 小红发现拉动框架，平行四边形也能转化成长方形。为了探究图形转化前后面积 是否发生了变化，小红测量了如下数据： (1)通过小红的实验，我们可以发现转化后长 方形的面积()转化前平行四边形的面积。 (填“>”、“<”或“=”) 4.8cm ocm (2)请你用算式来说明第(1)题的判断理由。 h 10cm 22.周末，小聪和家里人一起到儿童乐 攀爬滑梯 北 园游玩，用平面图表示儿童乐园部分 个 项目的位置如右图所示： (1)儿童乐园入口的位置用数对表示 为(7,0)，攀爬滑梯的位置用数对 表示为（7,7)。水动力科普区位于 攀爬滑梯往西6列，再往南1行处， 它的位置用数对表示为（，)。 (2)小聪发现，童话剧场区和水动力 科普区在同一行，并且如果以儿童乐 儿童乐园入口 园入口和攀爬滑梯所在直线为对称轴，童话剧场区和水动力科普区到对称轴的距 离也刚好相等，则童话剧场区的位置用数对表示为(， )。 (3)已知小聪的步行速度是50米/分钟，且图中每个小方格的对角线的实际距离 是60米，小聪从儿童乐园的入口处径直走向童话剧场区，需要多少分钟？ 五年级数学第一学期期末试卷第3页共4页 五、活用知识，解决问题。（6+5+5+5+6=27分) 23.福福、康康和乐乐在果林里摘苹果，福福摘的苹果重量是康康的2.5倍，康康 摘的苹果重量是乐乐的0.5倍。 (1)如果乐乐摘了20千克苹果，那么福福摘了多少千克苹果？ (2)如果福福摘了20千克苹果，那么乐乐摘了多少千克苹果？ 24.福清侨乡博物馆藏有华侨相关史料，能让大家真切感受侨胞的奋斗历程。某小 学组织学生前往参观，参加的男生人数是女生的1.8倍，男生比女生多40人，参 加活动的男生和女生各有多少人？ 25.如图，王伯伯用26m长的篱笆靠墙围了一块梯形菜园，已知梯形菜园的上底与 下底的长度之和刚好与高相等，请你算出这块菜园的面积。 墙 26.如图所示，小亮将一个五边形纸板划分成了三个区域：①三角形区、②平行四 边形区、③梯形区。已知平行四边形的底和高都是6dm,且平行四边形的面积和梯 形的面积是相同的。根据以上信息，请你计算出三角形区域①的面积。 ③ ②6dm 6dm 27.周日早上10：00，小云和小林分别从家骑自行车相向而行，10分钟后两人相遇。 已知小林每分钟骑300m,且相遇时小云骑的路程比小林多600m。 (1)小云每分钟骑多少米？ (2)小云家和小林家相距多少千米？ 五年级数学第一学期期末试卷第4页共4页 福清市小学2025一2026学年度第一学期五年级期末质量检测 数学答题卡 姓 名 班 级 条形码粘贴处 座位号 考 场 准考证号： ee用eee用图用年用果用用里里里有电果集年a用金年年得里果康g用用用年年ge 注 1. 答题前，考生务必将答题卡上的姓名、班级、考试编号及考场填写清楚。 填 错误填涂 意 2. 答题卡（选择题）必须用2B铅笔作答，非选择题部分必须用黑笔作答。 3.修改时，选择题部分用橡皮擦涂干净，不得使用涂改液。保持答题卡整 涂 ☑☒心 【刀刀白 事 洁。不要折叠、稻皱、破损。不得在答题卡上做任何标记。 样 例 正确填涂 项4.请按照答题顺序在各题号的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作 答或超出答题区域的均不得分。 缺考标记 一、 反复比较，慎重选择。（每题2分，共20分） 1 [A][B][C][D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]10[A][B][C][D] 二、冷静思考，正确填空。（每题2分，共14分） 12 13 14 15 16 17 三、认真审题，细心计算。(10+9+9=28分) 18.直接写出得数。（每小题1分，共10分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 19.用你喜欢的方式计算。（每小题3分，共9分） 12.5×5×(0.8×0.2) 3.76×99+0.376×10 15÷1.2+15÷0.3 20.解方程。（每小题3分，共9分） 0.3x+2.3×3=7.08 2x-0.6x=1.54 2(x+0.7)=19.8+0.4 四、观察分析，操作实践。(4+7=11分) 21.(1)()(填“>”、“<”或“=”) (2) 22(1) (2) (3) 五、活用知识，解决问题。(6+5+5+5+6=27分) 23(1) 24. (2) 25. 26. 27.(1) 27.(2) 2