第17练《飞向太空的航程》课后巩固——语文基础模块下册（高教版）山东省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际，本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想，有机融合支架式教学策略，并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上，精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列，包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。 本系列作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练，引导学生逐步掌握语文学习要领，实现语文素养的稳步跃升。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第17练，内容聚焦《飞向太空的航程》一课的课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版） 第 17 练 课后巩固 第五单元 飞向太空的航程 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 翌年（yì） 苍穹（qióng） 磅礴（bó） 酝酿（liàng） B. 瞩目（zhǔ） 矫健（jiǎo） 浩瀚（hàn） 跻身（jī） C. 揽月（lǎn） 不懈（xiè） 揣测（chuǎi） 矢志不渝(shī) D. 蛮横（héng） 慰藉（jiè） 静谧（mì） 殚精竭虑（dān） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 震撼 里程碑 实事求是 独树一帜 B. 浩瀚 破天慌 脚踏实地 废寝忘食 C. 协条 攻坚战 精益求精 矢志不渝 D. 祟高 新纪元 齐心协力 半途而费 3．依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） 中国航天事业的发展之路，布满荆棘却 。一代代航天人以 的信念、 的付出，攻克了无数技术难关，终于实现了从无人探索到载人飞天的跨越。他们的事迹 ，激励着无数人砥砺前行。 A．一往无前 坚定不移 呕心沥血 熠熠生辉 B．勇往直前 矢志不渝 煞费苦心 光彩夺目 C．一往无前 矢志不渝 呕心沥血 光彩夺目 D．勇往直前 坚定不移 煞费苦心 熠熠生辉 4．下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ） A. 中国航天人自力更生、艰苦奋斗，用几十年时间走完了发达国家半个多世纪走过的航天之路，成就令人刮目相看。 B. 神舟系列飞船的成功发射，标志着中国航天技术跻身世界前列，这是几代航天人锲而不舍奋斗的结果。 C. 面对国外的技术封锁，航天科研团队处变不惊，凭借自主创新能力，成功突破了核心技术瓶颈。 D. 航天事业是一项复杂的系统工程，需要各个部门齐心协力、密切配合，不能各自为战、分道扬镳。 5．下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ） A. 从 “东方红一号” 到 “神舟五号”，从 “嫦娥探月” 到 “天宫建站”，中国航天人书写了一段段波澜壮阔的探索历程。 B. 航天人常说：“探索太空，既要仰望星空，也要脚踏实地”。这句话深刻诠释了航天事业的精神内核。 C. 中国航天事业的成功，离不开三种力量：信仰的力量、团结的力量、创新的力量。 D. 我们要学习航天人身上的宝贵品质，如：严谨务实的科学态度、矢志不渝的追梦精神、无私奉献的家国情怀。 6．下列各句，语意明确没有语病的是（ ） A. 中国航天事业的快速发展，得益于国家的大力支持、科研团队的刻苦钻研以及全社会对航天事业的关注和期盼是分不开的。 B. 近年来，中国航天在探月工程、火星探测、空间站建设等领域取得的成就举世瞩目，赢得了国际社会的广泛赞誉和高度认可。 C. 能否坚持自主创新，是中国航天事业持续发展、不断突破的关键所在。 D. 为了培养更多航天后备人才，国家相关部门开展了一系列航天进校园、进社区的科普活动，广泛受到社会各界的关注和好评。 7．在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 《飞向太空的航程》是一篇兼具新闻性与文学性的佳作， ， ， ， ，让读者在了解航天历程的同时，深受精神感染。 ① 既客观记录了中国航天的发展轨迹，又生动展现了航天人的精神风貌 ② 以时间为线索，清晰梳理了从起步到突破的关键节点 ③ 语言庄重而富有感染力，饱含着对航天事业的赞美之情 ④ 融合了叙述、议论与抒情，使文章既有事实厚度，又有情感温度 A. ②①④③ B. ③④①② C. ②④①③ D. ③①④② 8．下列有关《飞向太空的航程》的表述，错误的一项是（ ） A. 本文是一篇新闻通讯，以“神舟五号”载人飞船成功升空为核心事件，追溯了中国航天事业的发展历程。 B. 文章通过具体事例，展现了中国航天人自力更生、自主创新、无私奉献的精神品质。 C. 本文的叙事视角兼具历史纵深感与现实针对性，既回顾了艰难的起步过程，又聚焦了辉煌的当下成就。 D. 文章以空间转换为线索，详细描写了航天发射场的环境、飞船升空的过程，突出了“航程”的艰险与壮阔。 9．下列对文段中画线句子的修辞手法及表达效果分析，不正确的一项是（ ） 文段：“从‘东方红一号’的蹒跚起步到‘神舟五号’的昂首飞天，从‘嫦娥’探月的深情凝望到‘天宫’驻留的坚定步伐，中国航天人用数十年光阴，铺就了一条通往星辰大海的壮阔之路。” A. 运用排比的修辞手法，列举中国航天的重大成就，增强了语言的气势和节奏感。 B. “蹒跚起步”“昂首飞天”“深情凝望”“坚定步伐”等短语，赋予航天工程以人的情态和动作，生动形象。 C. 句子以时间为序，清晰展现了中国航天从起步到壮大的发展脉络，突出了历程的艰辛与辉煌。 D. 运用比喻的修辞手法，将航天发展之路比作“星辰大海的壮阔之路”，凸显了航天事业的浪漫与宏大。 10．下列对《飞向太空的航程》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“神舟五号”升空的壮观场景切入，迅速抓住读者注意力，奠定了昂扬向上的基调。 B. 作者在文中穿插了航天事业发展过程中的困难与挫折，既体现了历程的艰辛，也更凸显了成就的珍贵。 C. 文章语言简洁准确，兼具新闻的客观性与文学的感染力，通过细节描写让航天人形象更加鲜活。 D. 文章仅聚焦于航天技术的突破，未涉及航天事业对国家发展、民族精神的意义，内容略显单一。 二、课内阅读 阅读下面的文段，完成各题。 从载人航天工程立项开始，中国航天人就踏上了一条充满挑战的探索之路。缺技术、缺设备、缺经验，面对重重困难，他们没有退缩，而是以坚韧的毅力、严谨的态度，从零开始，逐步攻克了飞船研制、火箭发射、空间测控等一系列核心技术难关。 从神舟一号到神舟四号，四次无人飞行试验，每一次都承载着航天人的希望与汗水。他们在试验中发现问题、解决问题，不断优化方案、完善技术，为载人飞行积累了宝贵的经验。2003年10月15日，神舟五号载人飞船顺利升空，杨利伟搭乘飞船进入太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。 这座里程碑式的成就，不仅是中国航天技术的重大突破，更是中国航天人精神的集中体现。他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为国家和民族赢得了荣誉。 （节选《飞向太空的航程》） 11. 文段中提到中国航天人面临的“重重困难”具体指什么？请用原文词语概括。 12. 神舟一号到神舟四号的无人飞行试验具有怎样的意义？结合文段内容简要概括。 13. 文段中说“这座里程碑式的成就，不仅是中国航天技术的重大突破，更是中国航天人精神的集中体现”，请谈谈你对这句话的理解。 14. 结合文段内容，分析“航天精神”的内涵在文中是如何体现的。 三、迁移阅读 阅读下面的短文，完成各题。 宇宙的边疆（节选） 卡尔・萨根（美国天文学家、科普作家） 宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。我们知道我们在探索最深奥的秘密。 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神秘非凡，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。 地球是我们的家，我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情。也正是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。 人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。 15．卡尔・萨根在文中强调“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，结合节选内容，谈谈你对这句话的理解。 16．文中说“探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象”，请结合《飞向太空的航程》中中国航天人的探索历程，分析这一观点的合理性。 17．《宇宙的边疆》与《飞向太空的航程》都与“太空”相关，但表达的侧重点有所不同，请简要概括两者的核心主旨差异。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：针对中职学生语文基础相对薄弱的学情实际，本专辑深入贯彻“以生为本”的教育思想，有机融合支架式教学策略，并在全面梳理山东省近三年春季高考命题趋势的基础上，精心研发了这套紧扣考纲、适配高教版教材的语文《一课一练》系列，包含语言运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作等核心板块。 本系列作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，紧跟教学节奏。通过科学、系统的反复训练，引导学生逐步掌握语文学习要领，实现语文素养的稳步跃升。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第17练，内容聚焦《飞向太空的航程》一课的课后巩固。 《语文》基础模块下册（高教版） 第 17 练 课后巩固 第五单元 飞向太空的航程 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 翌年（yì） 苍穹（qióng） 磅礴（bó） 酝酿（liàng） B. 瞩目（zhǔ） 矫健（jiǎo） 浩瀚（hàn） 跻身（jī） C. 揽月（lǎn） 不懈（xiè） 揣测（chuǎi） 矢志不渝(shī) D. 蛮横（héng） 慰藉（jiè） 静谧（mì） 殚精竭虑（dān） 【答案】B 解析：A项“酿”应读“niàng”；C项“矢”应读“(shǐ)”；D项“蛮横”应读“hèng” 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 震撼 里程碑 实事求是 独树一帜 B. 浩瀚 破天慌 脚踏实地 废寝忘食 C. 协条 攻坚战 精益求精 矢志不渝 D. 祟高 新纪元 齐心协力 半途而费 【答案】A 解析：B项“破天慌”应为“破天荒”；“半途而费”应为“半途而废”；C项“协条”应为 “协调”；D项“祟高”应为“崇高” 3．依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） 中国航天事业的发展之路，布满荆棘却 。一代代航天人以 的信念、 的付出，攻克了无数技术难关，终于实现了从无人探索到载人飞天的跨越。他们的事迹 ，激励着无数人砥砺前行。 A．一往无前 坚定不移 呕心沥血 熠熠生辉 B．勇往直前 矢志不渝 煞费苦心 光彩夺目 C．一往无前 矢志不渝 呕心沥血 光彩夺目 D．勇往直前 坚定不移 煞费苦心 熠熠生辉 【答案】A 解析：“一往无前”更强调“不回头的坚定”；“坚定不移”侧重态度不动摇，“矢志不渝”侧重志向不变；“呕心沥血”为褒义，形容费尽心血，符合航天人奉献精神，“煞费苦心” 含贬义，排除；“熠熠生辉”侧重精神层面的光彩，“光彩夺目”侧重外在耀眼。 4．下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ） A. 中国航天人自力更生、艰苦奋斗，用几十年时间走完了发达国家半个多世纪走过的航天之路，成就令人刮目相看。 B. 神舟系列飞船的成功发射，标志着中国航天技术跻身世界前列，这是几代航天人锲而不舍奋斗的结果。 C. 面对国外的技术封锁，航天科研团队处变不惊，凭借自主创新能力，成功突破了核心技术瓶颈。 D. 航天事业是一项复杂的系统工程，需要各个部门齐心协力、密切配合，不能各自为战、分道扬镳。 【答案】C 解析：A项“刮目相看”指用新眼光看待，符合中国航天快速发展的语境；B项“锲而不舍”指坚持到底，契合几代航天人的奋斗；C项“处变不惊”指面对突发变化沉着，而“技术封锁”是长期存在的困境，并非“突发变化”，用词不当；D项“分道扬镳”指各自前行，与“齐心协力”形成对比，符合语境。 5．下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ） A. 从 “东方红一号” 到 “神舟五号”，从 “嫦娥探月” 到 “天宫建站”，中国航天人书写了一段段波澜壮阔的探索历程。 B. 航天人常说：“探索太空，既要仰望星空，也要脚踏实地”。这句话深刻诠释了航天事业的精神内核。 C. 中国航天事业的成功，离不开三种力量：信仰的力量、团结的力量、创新的力量。 D. 我们要学习航天人身上的宝贵品质，如：严谨务实的科学态度、矢志不渝的追梦精神、无私奉献的家国情怀。 【答案】A 解析：B项直接引语末尾标点应在引号内；C项冒号后并列短语之间用逗号更舒缓；D项“如”后无停顿，冒号多余，应删去。 6．下列各句，语意明确没有语病的是（ ） A. 中国航天事业的快速发展，得益于国家的大力支持、科研团队的刻苦钻研以及全社会对航天事业的关注和期盼是分不开的。 B. 近年来，中国航天在探月工程、火星探测、空间站建设等领域取得的成就举世瞩目，赢得了国际社会的广泛赞誉和高度认可。 C. 能否坚持自主创新，是中国航天事业持续发展、不断突破的关键所在。 D. 为了培养更多航天后备人才，国家相关部门开展了一系列航天进校园、进社区的科普活动，广泛受到社会各界的关注和好评。 【答案】B 解析：A项句式杂糅，“得益于……”与“……是分不开的”杂糅，删去 “是分不开的”；；C项“能否”与“关键”两面对一面；D项语序不当，“广泛受到关注”应为“受到广泛关注”。 7．在下面语段空白处依次填入四个句子，恰当的一项是（ ） 《飞向太空的航程》是一篇兼具新闻性与文学性的佳作， ， ， ， ，让读者在了解航天历程的同时，深受精神感染。 ① 既客观记录了中国航天的发展轨迹，又生动展现了航天人的精神风貌 ② 以时间为线索，清晰梳理了从起步到突破的关键节点 ③ 语言庄重而富有感染力，饱含着对航天事业的赞美之情 ④ 融合了叙述、议论与抒情，使文章既有事实厚度，又有情感温度 A. ②①④③ B. ③④①② C. ②④①③ D. ③①④② 【答案】A 解析：首先，文章以时间为线索（②），这是叙事基础；接着，说明文章的内容兼顾“发展轨迹”与“精神风貌”（①）；然后，分析表达手法“叙述、议论、抒情融合”（④）；最后，点明语言特点与情感（③）。 8．下列有关《飞向太空的航程》的表述，错误的一项是（ ） A. 本文是一篇新闻通讯，以“神舟五号”载人飞船成功升空为核心事件，追溯了中国航天事业的发展历程。 B. 文章通过具体事例，展现了中国航天人自力更生、自主创新、无私奉献的精神品质。 C. 本文的叙事视角兼具历史纵深感与现实针对性，既回顾了艰难的起步过程，又聚焦了辉煌的当下成就。 D. 文章以空间转换为线索，详细描写了航天发射场的环境、飞船升空的过程，突出了“航程”的艰险与壮阔。 【答案】D 解析：文章以“时间”为线索，而非“空间转换”，通过追溯历史节点展现航天历程，并非聚焦“发射场环境、升空过程”的空间描写。 9．下列对文段中画线句子的修辞手法及表达效果分析，不正确的一项是（ ） 文段：“从‘东方红一号’的蹒跚起步到‘神舟五号’的昂首飞天，从‘嫦娥’探月的深情凝望到‘天宫’驻留的坚定步伐，中国航天人用数十年光阴，铺就了一条通往星辰大海的壮阔之路。” A. 运用排比的修辞手法，列举中国航天的重大成就，增强了语言的气势和节奏感。 B. “蹒跚起步”“昂首飞天”“深情凝望”“坚定步伐”等短语，赋予航天工程以人的情态和动作，生动形象。 C. 句子以时间为序，清晰展现了中国航天从起步到壮大的发展脉络，突出了历程的艰辛与辉煌。 D. 运用比喻的修辞手法，将航天发展之路比作“星辰大海的壮阔之路”，凸显了航天事业的浪漫与宏大。 【答案】B 解析：B项“蹒跚起步”等短语是拟人修辞，赋予航天工程人的动作情态，而非“比喻”，该项分析错误。 10．下列对《飞向太空的航程》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“神舟五号”升空的壮观场景切入，迅速抓住读者注意力，奠定了昂扬向上的基调。 B. 作者在文中穿插了航天事业发展过程中的困难与挫折，既体现了历程的艰辛，也更凸显了成就的珍贵。 C. 文章语言简洁准确，兼具新闻的客观性与文学的感染力，通过细节描写让航天人形象更加鲜活。 D. 文章仅聚焦于航天技术的突破，未涉及航天事业对国家发展、民族精神的意义，内容略显单一。 【答案】D 解析：文章不仅聚焦技术突破，还通过航天历程展现民族精神、国家发展意义，内容丰富且有深度，并非“略显单一”。本题考查对课文内容与艺术特色的综合鉴赏。 二、课内阅读 阅读下面的文段，完成各题。 从载人航天工程立项开始，中国航天人就踏上了一条充满挑战的探索之路。缺技术、缺设备、缺经验，面对重重困难，他们没有退缩，而是以坚韧的毅力、严谨的态度，从零开始，逐步攻克了飞船研制、火箭发射、空间测控等一系列核心技术难关。 从神舟一号到神舟四号，四次无人飞行试验，每一次都承载着航天人的希望与汗水。他们在试验中发现问题、解决问题，不断优化方案、完善技术，为载人飞行积累了宝贵的经验。2003年10月15日，神舟五号载人飞船顺利升空，杨利伟搭乘飞船进入太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。 这座里程碑式的成就，不仅是中国航天技术的重大突破，更是中国航天人精神的集中体现。他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为国家和民族赢得了荣誉。 （节选《飞向太空的航程》） 11. 文段中提到中国航天人面临的“重重困难”具体指什么？请用原文词语概括。 【答案】缺技术、缺设备、缺经验 12. 神舟一号到神舟四号的无人飞行试验具有怎样的意义？结合文段内容简要概括。 【答案】为载人飞行积累了宝贵的经验；在试验中发现问题、解决问题，不断优化方案、完善技术，为神舟五号载人飞船的成功升空奠定了基础。 13. 文段中说“这座里程碑式的成就，不仅是中国航天技术的重大突破，更是中国航天人精神的集中体现”，请谈谈你对这句话的理解。 【答案】“里程碑式的成就”指神舟五号载人飞船成功升空，这一成就首先体现了中国在飞船研制、火箭发射、空间测控等核心技术上的重大突破，标志着中国航天技术跻身世界前列；其次，这一成就的取得离不开航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，是他们坚韧不拔、严谨务实、无私奉献的精神集中体现，因此这句话既肯定了技术层面的突破，也凸显了精神层面的价值。 14. 结合文段内容，分析“航天精神”的内涵在文中是如何体现的。 【答案】①“特别能吃苦”：面对缺技术、缺设备、缺经验的困难，航天人从零开始，坚持不懈；②“特别能战斗”：勇于攻克核心技术难关，在四次无人试验中不断解决问题；③“特别能攻关”：严谨对待每一个技术细节，优化方案、完善技术；④“特别能奉献”：默默付出汗水与努力，为实现民族飞天梦想不懈奋斗。 三、迁移阅读 阅读下面的短文，完成各题。 宇宙的边疆（节选） 卡尔・萨根（美国天文学家、科普作家） 宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。我们知道我们在探索最深奥的秘密。 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神秘非凡，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。 地球是我们的家，我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情。也正是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。 人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。 15. 卡尔・萨根在文中强调“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，结合节选内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】① 从宇宙视角来看，地球只是无限时空中的有限世界，人类如同“晨空中飞扬的一粒尘埃”，在宇宙中十分渺小；② 人类的生存与发展离不开对宇宙的认知，好奇是人类的天性，理解宇宙是一种乐趣，而知识是生存的先决条件；③ 只有不断探索宇宙、深化对宇宙的了解，人类才能更好地掌握自身命运，开拓未来的发展空间，因此人类的未来与对宇宙的了解程度紧密相关。 16. 文中说“探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象”，请结合《飞向太空的航程》中中国航天人的探索历程，分析这一观点的合理性。 【答案】① 勇于怀疑是探索的前提：中国航天人面对国外技术封锁和传统认知的局限，不盲目迷信国外技术，敢于怀疑“无法自主突破”的固有观念，坚持自主研发，突破核心技术瓶颈；② 富于想象是探索的动力：中华民族千年的飞天梦想，正是“想象”的体现，航天人以“飞向太空”的想象为目标，从东方红一号到神舟五号，逐步将想象转化为现实；③ 怀疑与想象相辅相成：航天人在想象的指引下开展探索，同时以怀疑精神检验技术方案，在试验中发现问题、优化方案，最终实现突破，印证了“既要勇于怀疑，又要富于想象”的合理性。 17．《宇宙的边疆》与《飞向太空的航程》都与“太空”相关，但表达的侧重点有所不同，请简要概括两者的核心主旨差异。 【答案】① 《飞向太空的航程》是新闻通讯，核心主旨是追溯中国航天事业的发展历程，聚焦“神舟五号”载人飞天这一核心事件，展现中国航天人自力更生、无私奉献的航天精神，凸显航天事业对国家和民族的意义；② 《宇宙的边疆》是科普散文，核心主旨是从宇宙的宏观视角出发，探讨人类在宇宙中的地位，激发人类探索宇宙的热情，强调了解宇宙对人类未来的重要性，兼具科学性与哲理性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $