1.1 第1课时 一对相对性状的杂交实验 课后 达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册（人教版）

该高中生物学课件聚焦孟德尔遗传定律，涵盖豌豆实验材料优点、杂交技术、性状分离及遗传因子等核心知识点，通过“过基础”知识巩固到“过能力”综合提升的题组递进，搭建从概念理解到应用分析的学习支架。 其特色在于融入科学思维与探究实践，以玉米间行种植、兔毛色遗传等情境实例，引导学生通过逻辑推理分析遗传现象，结合遗传图解绘制等实践环节，助力学生深化知识理解与解题能力，教师可借助分层题组及详细解析提升教学效率。

课后 达标检测 1 [过基础　知识巩固] 题组一　豌豆用作遗传实验材料的优点和杂交实验技术 1．对于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料并获得成功的主要原因，下列叙述正确的是(　　) A．豌豆花的雄蕊和雌蕊较小，有利于进行人工异花传粉 B．豌豆花是单性花，豌豆在自然状态下一般都是纯种 C．豌豆有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果 √ 课后 达标检测 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 解析：豌豆花的雄蕊和雌蕊较大，有利于进行人工异花传粉，A错误； 豌豆花是两性花，在未开放时进行自花传粉，豌豆在自然状态下一般都是纯种，B错误； 自然状态下，豌豆只进行有性生殖，C错误； 豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果，D正确。 课后 达标检测 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 2．(2024·新疆伊犁高一期中)在孟德尔的豌豆杂交实验中，下列做法错误的是(　　) A．F1自交无须人工传粉 B．去雄后再进行人工传粉 C．传粉完成后需套袋隔离 D．开花前对父本去雄 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：豌豆是严格的自花传粉植物，因此F1自交无须人工传粉，A正确； 去雄后，待雌蕊成熟时进行人工传粉，以完成杂交过程，B正确； 传粉完成后需要套袋隔离，防止外来花粉干扰，C正确； 开花前对母本去雄，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 题组二　一对相对性状的杂交实验及基因分离定律的解释 3．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　) A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．长毛兔与短毛兔交配，后代均是长毛兔 解析：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。长毛兔与短毛兔交配，后代均是长毛兔，不属于性状分离。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 4．(2024·广西钦州高一期末)下列关于豌豆一对相对性状的杂交实验的叙述中，错误的是(　　) A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠 B．一对相对性状中杂合子通常表现的性状是显性性状 C．在统计时，F2的数量越多，其性状分离比越接近理论值3∶1 D．孟德尔在豌豆开花前进行传粉实现了亲本的杂交 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：豌豆在自然条件下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠，A正确； 在一对相对性状中，杂合子通常表现出显性性状，B正确； 性状分离比为3∶1是理论数据，在统计时，F2的数量越多，其性状分离比越接近理论值3∶1，C正确； 孟德尔在豌豆开花前进行去雄，雌蕊成熟时进行传粉，实现了亲本的杂交，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 5．(教材P5正文改编)下列关于孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容的叙述，错误的是(　　) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的 C．生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离 D．在配子中，遗传因子是成对存在的 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说：(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)在体细胞中，遗传因子是成对存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。A、B、C正确，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 6．(教材P8“概念检测”T3改编)观察南瓜果实颜色的遗传图解，据图回答下列问题： (1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗？________。判断依据是_____________________________________________________。 是 黄果与白果属于同种生物的同一种性状的不同表现类型 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 (2)果实的颜色中属于显性性状的是________，判断依据是_______________________________________。 (3)F1中出现黄果和白果，属于性状分离吗？________。判断依据是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 白色 F1中的白果自交后代出现了性状分离 不属于 性状分离是杂种自交出现的现象，而F1中出现的黄果和白果是由具有相对性状的个体杂交得到的 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 (4)假如F1中一株白果南瓜植株自交结了4个南瓜，颜色情况是___________________，判断依据是__________________________________ ____________________________________。 各种情况均有可能 在果实数量较少的情况下，不一定 符合白果∶黄果＝3∶1的性状分离比 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 [过能力　综合提升] 7．(2024·四川自贡高一月考)下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是(　　) A．豌豆和玉米在自然条件下分别发生自交和杂交 B．子一代显现出来的性状就是显性性状，未显现出来的性状为隐性性状 C．对于植物而言，不只有自花传粉属于自交，有些异花传粉也属于自交 D．表现显性性状的个体自交，后代一定表现显性性状 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：豌豆花是两性花，其自花传粉、闭花受粉，自然条件下通常发生自交；玉米是雌雄同株异花植物，自然条件下可以发生自交和杂交，A错误。 具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状是显性性状，未显现出来的性状是隐性性状，B错误。 对于植物而言，自交包括自花传粉和同株异花传粉(如玉米)等，C正确。 显性纯合子自交，后代全是显性纯合子，不发生性状分离；显性杂合子自交，后代会发生性状分离，即同时出现显性性状和隐性性状，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 8．遗传因子组成为Aa的植物产生的雌、雄配子的数量是(　　) A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子A∶雌配子a＝1∶1 C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子远比雌配子多 解析：遗传因子组成为Aa的个体产生两种类型的配子，其比例为1∶1，是指雄配子中A∶a＝1∶1，雌配子中A∶a＝1∶1。植物体产生的雄配子的数量远多于雌配子的数量。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 9．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这说明(　　) A．“甜”是显性性状 　 B．“非甜”是显性性状 C．籽粒混杂 D．与传粉有关 解析：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，植株间能进行自花传粉和异花传粉，非甜玉米果穗上的籽粒都是非甜的，甜玉米果穗上有非甜玉米的籽粒，由此可确定“非甜”是显性性状。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 10．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一品系Y(紫粒玉米)的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是(　　) A．紫粒是显性性状 B．黄粒是显性性状 C．品系X是杂合子 D．品系Y是纯合子 解析：品系X自花传粉，后代全为黄粒，说明品系X是纯合子；品系X接受品系Y(紫粒玉米)的花粉，后代有黄粒和紫粒，且品系X是纯合子，说明紫粒为显性性状，黄粒为隐性性状，品系Y是杂合子。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 11．鼠的毛色有黑色和棕色(由遗传因子B、b控制)，两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列叙述正确的是　(　　) A．棕色为显性性状 B．子代黑鼠遗传因子组成为BB的概率是1/4 C．欲鉴定子代黑鼠的遗传因子组成，最好选用棕鼠与其交配 D．若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和1只棕鼠 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：亲本只有黑色一种性状，后代出现两种性状，则新出现的性状为隐性性状，即棕色为隐性性状，A错误； 亲本遗传因子组成均为Bb，因此子代黑鼠(BB或Bb)遗传因子组成为BB的概率是1/3，B错误； 欲鉴定子代黑鼠的遗传因子组成，最好选用棕鼠与其交配，C正确； 若亲代黑鼠再生4只小鼠，可能为3只黑鼠和1只棕鼠，也可能是其他情况，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 12．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是(　　) A．子一代产生的雌雄配子结合的机会相等 B．子一代产生的雌配子中2种类型的配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型的配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种遗传因子组成个体的存活率相等 解析：子一代产生的雄配子中2种类型的配子活力有差异，会使2种类型的配子比例偏离1∶1，从而导致子二代不符合3∶1的性状分离比。 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 13．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由一对遗传因子(D、d)控制的。现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计下表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成，下列叙述错误的是(　　) 选择的亲本及交配方式 预测子代性状 推测亲代遗传因子组成 第一组： 紫花自交 紫花、红花 ③ ① ④ 第二组： 紫花×红花 全为紫花 DD×dd ② ⑤ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 A.两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B．①全为紫花，④为DD×Dd C．②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤Dd×dd D．③为Dd×Dd，判断依据是子代出现紫花和红花 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：因为题中未明确显隐性关系，紫花可能是显性性状也可能是隐性性状，因此需要分情况讨论。可采用自交的方法，如果子代发生性状分离，则紫花为显性性状；如果子代不发生性状分离，则紫花可能是显性纯合子或隐性纯合子，此时再利用紫花植株和红花植株进行杂交观察子代性状。据题干可知，两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据，A正确。若①全为紫花，因为是自交，故④为DD×DD或dd×dd，B错误。若⑤为Dd×dd，则②紫花和红花的数量之比为 1∶1，C正确。紫花自交，且子代出现紫花、红花，则③为Dd×Dd，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 14．(2024·广东汕尾高一期中)已知羊的毛色受一对遗传因子控制(用A、a表示)，观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解，下列有关分析错误的是(　　)       A．这对相对性状中，显性性状是白毛 B．图中三只黑羊的遗传因子组成一定相同 C．图中四只白羊的遗传因子组成一定不同 D．Ⅲ2与一只黑羊交配生一只黑羊的概率为1/3 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 解析：Ⅱ2、Ⅱ3均为白毛，二者杂交后代有白毛和黑毛，出现了性状分离，所以白毛是显性性状，黑毛是隐性性状，A正确； 因为黑毛是隐性性状，所以题图中三只黑羊的遗传因子组成都是aa，B正确； Ⅱ1和Ⅲ1都为黑羊，所以白羊Ⅰ1、Ⅱ2和Ⅱ3的遗传因子组成都是Aa，但白羊Ⅲ2的遗传因子组成可能是AA或Aa，C错误； 由于白羊Ⅲ2的遗传因子组成为1/3AA、2/3Aa，所以Ⅲ2与一只黑羊(aa)交配生一只黑羊的概率为(2/3)×(1/2)＝1/3，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 15．兔的毛色褐毛与黑毛是一对相对性状，相关遗传因子是D和d。现有四只家兔：甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔，甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲兔和丁兔交配，后代全为黑毛兔；乙兔和丁兔交配，后代中有褐毛兔。请分析并回答下列问题： (1)家兔毛色的显性性状是________。 (2)甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成分别为________、________、________。 (3)为了鉴定丙兔的遗传因子组成，可以让乙兔与丙兔交配。请写出相应的遗传图解并预测其结果。 黑毛 DD Dd dd 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 答案：遗传图解： 预期结果：若子代中有褐毛兔出现，则丙兔遗传因子组成为Dd；若子代全为黑毛兔，则丙兔遗传因子组成为DD。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后 达标检测 $