1.1 党领导人民制定宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

教材分析 教材分析 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 教材分析 宪法专册 第一单元 坚持“宪法至上” 第二单元 理解“权利和义务” 第四单元 走近“国家机构” 第五单元 建设法治中国 第三单元 认识“国家制度” 以宪法学习为逻辑主线，以强化“法治教育，培养公民素养”为根本宗旨，增强学生对中国共产党、国家制度、法治精神的认同，引导学生做尊法学法守法用法，具有基本法治素养的合格公民。 总议题：追寻历史足迹，党领导制宪为何是历史必然？ 1.1 党领导人民制定宪法 第一课 治国安邦的总章程 —宪法 1911年 资产阶级 辛亥革命 1860-1894年 地主阶级 洋务运动 1851年 农民阶级 太平天国运动 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。 1921年 无产阶级 中国共产党成立 成功 失败 失败 失败 1949年 1956年 1978年 新时代 站起来 富起来 强起来 1921年 2012年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 思考：以上大事件说明了什么？ 中华民族伟大复兴 中国共产党领导是历史和人民的选择 1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 宪法是如何产生的？ 环节一 环节一：碑文与序言——历史的回响与确认 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 1.结合历史，说一说碑文中具体对应的时间和事件是什么？ 1946-1949年，解放战争-摧毁国民党反动统治 1919-1949年，五四运动-新民主主义革命 1840-1949年，鸦片战争-反帝反封建斗争 2.为什么要树立人民英雄纪念碑？ 铭记历史，缅怀英烈，警示：落后就要挨打，今日中国来之不易 *1840年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 *1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 *1949年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考：人民掌握了国家的权力，成为了国家的主人。如何才能保障人民是国家主人的地位呢？ 制定宪法，通过宪法来保障人民当家做主的地位。 环节一：碑文与序言——历史的回响与确认 结合碑文和序言，分析人民如何确认奋斗成果？完成以下填空。 建立了 人民实现了 确认成果 制定了 党的领导 新中国 当家作主 宪法 正确引领 坚实大厦 主人地位 规则确认 1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？P3①② ②.如何确认： 党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ①.奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 人民≠公民 （1）含义不同： 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 （1）含义不同： 指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 人民 公民 （2）性质不同：人民是政治概念。 （2）性质不同：公民是法律概念。 （3）范围不同： 公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 总结：（通俗版区分方式） ①只要你是中国人，你就是中国公民 （不管是在押犯人还是未成年人）。 ②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。 公 民 人民 知识拓展 国家的一切权力属于人民。 知识拓展 权力≠权利 权力 权力即“公权力”，政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应。 权利 权利即“私权利”，属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。 观看视频，理解党是如何带领人民制定宪法的。 宪法规定了哪些根本内容？ 环节二 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 根本制度： 国家性质： 中国特色社会主义最本质特征： 2.宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征？P3 中国共产党的领导 知识拓展 民主---专政 人民民主专政的内容 人民民主专政包括对广大人民实行民主和对极少数敌对分子实行专政两个方面。 民主与专政的关系 民主 保障 基础 专政 适用于 人民内部 适用于 敌对势力 民主与专政是相互区别、相互对立的 民主与专政是相辅相成、互为前提的 民主是专政的基础，专政是民主的保障 专政是一种国家治理手段，是依靠暴力实行的统治。 我国宪法在序言中指出，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 道法 党的领导下 思想指引下 四个坚持， 发展经济上，政治上 健全，贯彻 逐步实现， 建设强国，实现复兴。 宪法是如何实现完善发展的？ 环节三 宪法的前世今生 根据材料，说说宪法的产生与发展。 我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。 你对宪法了解多少？ 我国现行宪法是哪一部宪法？经过几次修改？ 现行宪法 1988 第一次宪法修正案 1993 第二次宪法修正案 1999 第三次宪法修正案 2004 第四次宪法修正案 2018 第五次宪法修正案 1949 《共同纲领》 1954 “五四宪法” 1975 “七五宪法” 1978 “七八宪法” 1982 “八二宪法” 我国现行宪法是新中国第四部宪法。于1982年12月4日正式通过并公布实施。现行宪法经过5次修改。 宪 法 的 发 展 史 1949年9月，中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。 1954年3月。中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。该宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用，也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。1975年和1978年，全国人大分别对该先法进行了全面修改。 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案。使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。 思考：通过上述材料，说说我国宪法是如何产生和发展的？ 3. 我国宪法是如何产生和发展的？P4-5 ①宪法制定和完善：宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②宪法联结奋斗与经验：我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③宪法确立四个自信的发展成果：它以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 议一议：1954 年宪法草案公布后，1.5亿人参与讨论，收集 118万多条意见。宪法在制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群众意见？ 在五四宪法陈列馆，我们看到了1954年宪法草案公布后，1.5亿人参与讨论。 集中了人民智慧，体现了人民意志。 党的主张和人民意志的高度统一。 ▲这是代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案。 2017年9月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。从宪法修改工作启动之初，习近平总书记就明确要求，必须贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求，充分发扬民主，广泛凝聚共识。 2018年1月，宪法修正案草案的初稿完成。但这份草案没有立刻提交审议，而是开启了一场“广纳民意”的大讨论。党中央将草案印发给各地区、各部门、各民主党派，还征求了部分基层人大代表、政协委员和专家学者的意见。这个过程中共收到书面报告118份，修改意见2639条。 ▲ 十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。 4.党领导人民指定宪法的优越性/独特价值？P5 ①党的主张和人民意志的高度统一：党领导人民制定宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一。 ②显著优势，坚实基础，强大生命力：得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。 笔记 党领导人民制定宪法，是因为党始终代表人民利益； 宪法确认党的领导地位，是历史和人民的选择。 国家性质： 根本制度： 最本质属性： 党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了领导地位。 集中人民智慧， 体现人民意志， 实现党的主张和人民意志的高度统一 总结成功经验 确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。 宪法的产生和发展 【人民奋斗成果的确认】 （1）国家性质 （2）根本制度 （3）中国特色社会主义最本质特征 （4）宪法的性质 （5）宪法法核心价值追求 宪法的规定 宪法在制定和修改过程中征求人民群众意见：党的主张和人民意志的高度统一 【宪法的显著优势】 【集中人民智慧，体现人民意志】 党领导人民制定宪法 1954年，第一部宪法。 1982年，现行宪法，5次修改 【国家根本法-确认发展成果， 与时俱进，总结成功经验不断完善】 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $