第11卷 等差数列、等比数列(学生练习卷)浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》

2026-01-26
| 2份
| 29页
| 228人阅读
| 4人下载

内容正文:

中职公共课真题同源卷 令A1职教∑》》 编写说明:浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》专辑,立足浙江省单独考试 文化招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个 专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体 系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课 件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接 考点、高效突破备考难点的目标。 浙江省单考单招《数学真题同源卷》 第10卷解三角形 (学生练习卷) 1.在递增的等比数列a,}中,aa=8,4+4=6,其中n∈N (1)求数列a,的通项公式: (2)求数列a,的前n项和T】 2.设等比数列a,的前n项和为S,已知4,+4=30,S=45 (1)求a,的通项公式: b、1 (2)设0a.a1,求{bn的前n项和T。· ®9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A1职教》》 3.记等差数列a,的前n项和为S,设5,=12.且2a,a,a,+l成等比数列.求 (1)和d. 2)求数列a,的前n项和S」 4.已知等差数列a,的前n项和为S,公差d≠0,且S,+=50,4,4,4成等比数列 (1)求数列a.的通项公式: (2)设数列a,是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{b,}的前n项和T,: ⊙9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 今A1职教》》 5.正项等差数列a,满足4=4,且4,a+2,2a,-8成等比数列.{Q,的前n项和为 S, (1)求数列a,的通项公式: 1 2冷3,+2,求数列的前n项和7 6.已知数列a,是公比为2的等比数列,a,4,a,-4成等差数列. (1)求数列a,的通项公式: b =1+log2d, (2)若 a,,设数列{b}的前n项和Tn, ©9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A职教》》 a b 7.定义cd =ad-bc (1)求数列a,的通项公式: (2记数列a,前n项和为S,求S。. 8.在等差数列a中,4=17,a,=5 (1)求数列a,的通项公式: 2若,=a,求数列b 的前n项和T, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A职教》》 9.在等差数列a,中,4=3,a,=7. 1)求a的通项公式: 2)若么-a是公比为2的等比数列,么=3.求数列的前项和5。 10.已知a,是首项为1,公差不为0的等差数列,a4为a和42的等比中项, (1)求数列a,的通项公式: 2若数列6,为等比数列,么=4,么=4,求数列6前”项和5 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A1职教》》 11.设a,为等差数列,其前n项和为S,.已知4=6,且=a,+a. (1)求a,的通项公式: (2)求使,≥30,+51 立的n的最小值· 12.已知数列a的前m项和为S,点n+2,在函数y=产-4的图像上 (1)求数列a,的通项公式: 1 2若a-儿a-引,求数列6,的前n项和, ©9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A1职教》》 13.已知数列a的前n项和S,=2m-”,数列b满足4og,6=a,+3. a求数列a、b的通项公式 (2设=6+4 anan+1,求数列{Cn}的前n项和T. 14已知数列a的前预和为且S+月 (1求a,的通项公式; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A1职教》》 31 2求数列a,aj的前n项和工 15.形是一种具有自相似性的几何图案,它每一部分的形状和结构都和整体相似,在艺术 设计和科学技术等领域有着广泛的应用,如图,某种分形图案按如下方式生成:图1为边 长为1的正方形;在图1上新增2个边长为2的正方形后得到图2;在图2上新增4个边长 为4的正方形后得到图3;在图3上新增8个边长为的正方形后得到图4,,依此类推 图1 图2 图3 图4 图1,图2,图3,图4,“的面积分别表示为4,4,4,a,,构成数列0 ()求4,,4,a的值; (2)求数列a,的通项公式。 ©9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A1职教》》 16.已知等差数列a,的前n项和为S,公差d≠0,且S+S,=50,4,a,a成等比 数列。 (1)求数列4,的通项公式: (Da (2)设a,J是首项为1,公比为3的等比数列 ①求数列b,的前”项和: ②若不等式江-了,+2m≤0对-切"∈N"恒成立,求实数的最大值 。原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 中职公共课真题同源卷 A职教》》 17.已知等差数列a,的前m项和为S,20是S,与S的等差中项,且4,=7 (1)求数列a,的通项公式: 1 (2)设 ①求数列6,的前n项和7: ②若c4 ,求数列{c的前n项和M。 ⊙9原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 编写说明:浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》专辑,立足浙江省单独考试文化招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 浙江省单考单招《数学真题同源卷》 第10卷 解三角形 (学生练习卷) 1.在递增的等比数列中,,,其中. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由等比数列的性质分别求出,,进而得到等比数列的公比和通项公式; (2)由等比数列的前n项和公式即可得解. 【详解】(1)由,, 等比数列是递增数列,得,, 因此数列的公比, 则, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)得 . 2.设等比数列的前项和为,已知,. (1)求的通项公式; (2)设,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意列式求,进而可得通项公式; (2)根据题意分析可知数列是以首项为,公比为的等比数列,结合等比数列求和分析求解. 【详解】(1)设等比数列的公比为q, 由题意可得,则, 即,解得, 所以. (2)因为,则,且, 即数列是以首项为,公比为的等比数列, 所以. 3.记等差数列的前项和为,设,且成等比数列. 求 (1)和d. (2)求数列的前项和. 【答案】(1),或, (2)或 【分析】(1)利用等差数列通项公式、前项和公式与等比中项公式可求; (2)利用等差数列前项和公式可求. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 因为成等比数列, 所以,即, 因为,所以,即,, 所以,,解得或, 当时,, 当时,, 所以,,或,; (2)当,时,, 当,时,. 4.已知等差数列的前n项和为,公差,且,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设数列是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列前n项和公式与等比中项的性质,结合题意,先求出等差数列的首项和公差,即可求出通项公式. (2)根据等比数列的通项公式,先求出数列的通项公式,结合的通项公式,表示出,结合题意利用错位相减法,即可求解. 【详解】(1)由题意得, 所以, 又成等比数列, 所以,即, 由公差,化简得, 所以,即, 所以, 所以, 即数列的通项公式为 (2)因为数列是首项为1,公比为3的等比数列, 所以, 所以, 所以, , 两式相减得, 即, 所以. 5.正项等差数列满足,且,,成等比数列,的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前n项和. 【答案】(1). (2) 【分析】(1)由等比中项的性质可求解公差d,再由等差数列的通项公式即可求解. (2)先由等差数列的前n项和公式求解,再由裂项求和即可求解数列的前n项和. 【详解】(1)设数列的公差为, 因为,,成等比数列, 所以,即, 化简得,,解得或(舍), 所以. (2)因为, 所以, 所以 . 6.已知数列是公比为2的等比数列,成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)若,设数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,结合等差中项的性质,可得,结合等比数列的通项公式,可求得首项,继而求解; (2)根据题意,结合数列的通项公式先求出数列的通项公式,继而可得,结合等比数列的前n项和公式,利用错位相减法,即可求解. 【详解】(1)因为成等差数列,所以, 又等比数列的公比为2,所以, 即,解得, 所以; (2)由(1)知,则, 所以,① ,② 由得 所以. 7.定义,已知数列为等差数列,且,. (1)求数列的通项公式; (2)记数列前n项和为,求. 【答案】(1)或 (2)95或5 【分析】(1)设等差数列的公差为d,利用通项公式及已知定义,列方程组可求,据此可求解; (2)根据等差数列的求和公式可求解. 【详解】(1)设等差数列的公差为d, 因为,所以,即①, 又因为,所以, 整理得②, 由①得,代入②式,整理得, 解得或. 当时,, 故数列的通项公式为; 当时,, 故数列的通项公式为. (2)①当,时,; ②当,时,. 所以的值是95或5. 8.在等差数列中,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求出等差数列的公差,再由等差数列的通项公式求解即可; (2)先表示出数列的通项公式,再由等差数列的前n项和公式计算即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 因为在等差数列中,, 可得,解得, 所以. (2)由(1)可得,, 所以,, 因为, 所以数列是首项,公差的等差数列, 故数列的前项和. 9.在等差数列中, (1)求的通项公式; (2)若是公比为2的等比数列,,求数列{}的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列的通项公式列方程求出公差和首项即可. (2)根据等差数列的通项求出数列的通项,即可得出数列的通项,再利用分组求和法即可得解. 【详解】(1)设公差为, 则,解得, 则,所以, 所以. (2)已知,,所以, 因为是公比为2的等比数列, 所以, 所以, 所以 . 10.已知是首项为1,公差不为0的等差数列,为和的等比中项. (1)求数列的通项公式; (2)若数列为等比数列,,,求数列前项和. 【答案】(1). (2). 【分析】()设出等差数列的公差为,根据得出,结合等差数列的首项与通项公式即可得解. ()根据等比数列的定义求出公比,代入等比数列的前项和公式即可得解. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 因为为和的等比中项,所以,即, 解得或(舍去), 故数列的通项公式为. (2),,因为数列为等比数列,所以, 则数列的前项和. 11.设为等差数列,其前n项和为.已知,且. (1)求的通项公式; (2)求使成立的n的最小值. 【答案】(1) (2)8. 【分析】(1)根据求出公差,再根据等差数列的通项公式求解. (2)首先求出等差数列的前n项和,再代入,求解一元二次不等式即可. 【详解】(1)设公差为d,由得,,即,则. . (2)由整理得 ,解得(舍去)或. 故n的最小值为8. 12.已知数列的前n项和为,点在函数的图像上. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【答案】(1). (2). 【分析】()根据题意求出,结合与的关系即可得解. ()先求出,利用裂项相消求和即可得解. 【详解】(1)∵点在函数的图像上, ,当时,, 当时,, 又∵当时,满足, ∴数列的通项公式为. (2), , , . 13.已知数列的前项和,数列满足. (1)求数列、的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据时,求出数列的通项公式,再将其代入解出即可. (2)由,用等比数列的前项和公式结合裂项相消法求和即可. 【详解】(1)由, 当时,, 时,对上式也成立, ,又,即 ,所以. (2)由(1)可知,, 则, . 14.已知数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1). (2). 【分析】()根据与的关系即可得解. ()由()求出,代入利用裂项相消即可得解. 【详解】(1)当时,, 当时,, 因为当时,, 所以. (2)因为, 所以, 故数列的前项和. 15.形是一种具有自相似性的几何图案,它每一部分的形状和结构都和整体相似,在艺术设计和科学技术等领域有着广泛的应用.如图,某种分形图案按如下方式生成:图1为边长为1的正方形;在图1上新增2个边长为的正方形后得到图2;在图2上新增4个边长为的正方形后得到图3;在图3上新增8个边长为的正方形后得到图4,…,依此类推. 图1,图2,图3,图4,…的面积分别表示为,,,,…,构成数列. (1)求,,,的值; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1), , , (2) 【分析】(1)根据图形的规律和正方形的面积求解即可. (2)根据图形的规律和等比数列的求和公式,求解即可. 【详解】(1), , , . (2)在图上新增个边长为的正方形得到图, 新增的面积为. 则数列的通项公式为. 16.已知等差数列的前项和为,公差,且,,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)设是首项为1,公比为3的等比数列, ①求数列的前项和; ②若不等式对一切恒成立,求实数的最大值. 【答案】(1) (2)①;②. 【分析】(1)根据题意列等差数列基本量的方程组求解即可. (2)①先利用等比数列通项公式求出,再利用错位相减法求和即可. ②代等差数列前项和公式,分离参数并构造函数,分析函数单调性求解即可. 【详解】(1)依题意得,又,解得, ,即. (2)①因为是首项为1,公比为3的等比数列, 所以,, 则, , 所以 . . ②由(1)易得, 所以不等式即对一切恒成立, 即转化为对一切恒成立, 令,则, 又, 当时,;当时,, 所以,且,则. 所以实数的最大值为. 17.已知等差数列的前n项和为,20是与的等差中项,且. (1)求数列的通项公式; (2)设. ①求数列的前n项和; ②若,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2)①;② 【分析】(1)利用等差数列的通项公式与求和公式列出关于的方程组,从而得解; (2)①利用裂项相消法即可得解;②先化简,再利用等比数列的求和公式即可得解. 【详解】(1)因为等差数列的前n项和为,20是与的等差中项,, 所以,即,解得, 所以数列的通项公式为. (2)①由(1)得, 所以; ②由①得,, 所以. 18.正项数列满足,. (1)证明:数列为等比数列; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见详解; (2) 【分析】(1)利用构造法整理递推公式即可证明; (2)求出数列通项公式,利用分组求和求出前n项和即可. 【详解】(1)整理得,即, 令,则,故是首项为4,公比为4的等比数列; (2)由(1)可得,即, 根据分组求和可得 19.在数列中,,. (1)求证:是等比数列; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1)证明详见解析; (2). 【分析】(1)结合等比数列的定义证得结论成立. (2)根据(1)的结论以及等比数列的通项公式求得正确答案. 【详解】(1)依题意,数列中,,, 所以, 所以数列是首项为,公比为的等比数列. (2)由(1)得:数列是首项为,公比为的等比数列, 所以. 20.已知数列满足,设. (1)证明:数列是等比数列. (2)求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析. (2). 【分析】()根据题意结合等比数列的定义即可证明. ()根据题意得出,结合等差数列及等比数列的前项和公式即可得解. 【详解】(1)由得, , 又,则, 数列是首项为2,公比为2的等比数列. (2)由()得,, 数列的通项公式为, 数列的前项和为: . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第11卷 等差数列、等比数列(学生练习卷)浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》
1
第11卷 等差数列、等比数列(学生练习卷)浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》
2
第11卷 等差数列、等比数列(学生练习卷)浙江省(单考单招)《数学真题同源卷》
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。