河北唐山市丰南区2025-2026学年第一学期期末学业质量评估七年级生物试卷

2025-2026学年度第一学期期末质量检测 线封密 七年级生物学 2026.1 注意事项：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．生物课上，同学们对校园生物种类进行观察。下列做法错误的是 A.“我要细心观察，认真记录” B.“我要把不认识的植物拔过去问老师” C.“我可以使用放大镜观察蚂蚁” D.“我看到草丛中有一只蝗虫，赶快记下来” 2．世界因生命而美丽。下列都属于生物的一组是 A.甲流病毒、甲流患者 B.珊瑚、珊瑚虫 C.雪花、雪松 D.樟树、樟脑球 3．生物课上，老师让同学们结合生活中的现象举例说明生物的特征，下面所列举的生命现象与其表现的生物特征，不相符的是 A.鱼儿浮头-生物能进行呼吸 B.蜜蜂采蜜-生物的生活需要营养 C.向日葵向阳而生-生物能对外界的刺激作出反应 D.小树苗长成参天大树-生物都有遗传和变异的特性 4．下列能正确表达动物细胞各结构位置关系的是 A B C D 5．《本草纲目》记载，槐米（槐树干燥的花蕾及花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是 A.吊兰 B.导管 C.皮肤 D.血液 6．衣藻是生活在水中的单细胞藻类（如右图），能独立完成生命活动。下列叙述错误的是 A.自己制造有机物 B.通过神经进行调节 C.可在水中自由活动 D.能够排出代谢废物 7.2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如右图）。这两种植物的基本特征是 A.具有假根、茎和叶的分化 B.不具有输导组织 C.种子裸露，无果皮包被 D.生活在阴湿环境 七年级生物学 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 8．为观察植物“从种子到种子”的周期性变化，下列生物适合做观察对象的是 A.海带 B.花生 C.葫芦藓 D.肾蕨 9．在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有 A.果皮和子叶 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和胚 10．我国从古至今流传很多与动物有关的成语，下列成语中涉及两种不同类群动物的是 A.蛛丝马迹 B.狐假虎威 C.犬马之劳 D.羊入虎口 11．下列关于动物体结构和功能相适应的叙述，错误的是 A.水母的口周围伸展着细长的触手，用于探索和捕获猎物 B.蛔虫的角质层可防止其被消化道内的消化液分解 C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面积，利于呼吸 D.蟒蛇体表覆盖角质鳞片，利于保持体温恒定 12．多种多样的动物使得生物圈生机勃勃，它们的特征既有多样性又有统一性。下列关于动物特征的叙述正确的是 A.水螅和涡虫的身体分别呈辐射对称和两侧对称，它们的共同特征是有口有肛门 B.蚯蚓的体壁可分泌黏液，螳螂的体表有角质层，它们的身体都分节 C.鲫鱼的运动器官是鳍，鸟的飞行器官是翼，它们的体型都是流线型 D.蟾蜍的皮肤裸露湿润，乌龟有角质的甲，它们都是真正适应陆地环境的动物 13．生活在水中的动物用不同的方式获得氧。下列动物获取氧的方式叙述错误的是 A.鲸生活在海洋中，通过鳃进行气体交换 B.草履虫依靠表膜获取水中的氧，排出二氧化碳 C.鲤鱼的呼吸器官是鳃，它可通过鳃在水中获取氧 D.青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 14．如图是两个培养基中生长的菌落，①较小，②较大，呈绒毛状。下列描述错误的是 A.①可能是某种细菌的菌落 B.②可能是某种真菌的菌落 C.一个菌落是多种菌类聚集而成的 D.一个培养基上可以长出多种菌落 ① ② 15．外科手术器械和罐头食品的灭菌，都要以能够杀死下列哪项作为标准 A.螺旋菌 B.杆菌 C.球菌 D.芽孢 16．冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是 A.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 B.“夏草”细胞中有叶绿体 C.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 七年级生物学 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 17．香菇是盲症的一种，肉质肥厚细嫩，味道鲜美，下列关于香菇的叙述正确的是 A.香菇和酵行園器属于单细胞生物 B.香菇属于真菌，依靠现成的有机物生活 C.香菇在有光的条件下才能生长 D.香菇属于细菌，细胞中没有成形的细胞核 18．细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于下图所示的细胞叙述中正确的是 图一 图二 图四 A.图一是动物细胞图，由①细胞壁、②细胞核、③细胞质组成 B.图二是植物细胞图，结构④内的液体称为细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质 C.图四是大肠杆菌，通过芽孢进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D.图三是单细胞生物草履虫，通过细胞分裂产生新的个体 19．细菌和真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述错误的是 A.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜 B.有些细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物 C.人体肠道内的细菌对人体都是有害的 D.在制作馒头，面包过程中，利用的微生物是酵母菌 20．经科研团队对脊椎动物的肺样本和汤道样本进行检测，发现冠状病毒的含量较多。科研人员再分离提取该病毒时，培养该冠状病毒选用的培养基最可能是 A.活的鸡胚 B.植物组织培养基 C.含多种无机盐的营养液 D.固体培养基 21．病毒会使动植物患病，同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径。下列实例不是利用病毒为人类服务的是 A.用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 B.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 C.给患者注射青霉素 D.给健康的人注射疫苗 22．某同学将自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是 A.叶的有无 B.根的有无 C.茎的有无 D.种子的有无 23．屠呦动因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。在分类学上青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是 A.以上分类等级中，最低的分类等级是科 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花多 C.青蒿和棉花的亲缘关系比与向日葵近 D.分类等级中纲和目相比，目所包含的生物种类多 七年级生物学 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 24．依据动物的形态结构、生理特征和生活方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。其中前者可分为刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物等类群，后者可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物等类群。这种分类一般不能反映 A.各类群动物结构特征的差异程度 B.各类群动物在进化上的大致关系 C.各类群动物在亲缘关系上的远近 D.各类群动物与人类生活关系的远近 25．通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系，如表为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，下列说法正确的是 A.P包含鱼类和两栖类 B.Q用肺呼吸、卵生 C.R的生殖发育离不开水 D.S和T的体温能保持恒定 二、非选择题（本大题共5小题，共50分。［ ］填序号或字母， 填文字） 26.(10分）洋葱是常用的生物学实验材料，属于种子植物。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究洋葱细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，同时结合种子植物的相关知识开展探究，请据图回答下列问题。 甲 乙 丙 T 戊 （1）请写出甲植株的结构层次：细胞→ →植物体。 （2）乙图是亮亮同学按正确的步骤用显微镜观察洋葱管状叶内表皮细胞，此时被观察的细胞放大倍数是倍；他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像，他应进行的操作是需要重新，调整反光镜的反射光线，使视野变亮。 （3）丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正：多画了 。 （4）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，下列操作正确的是 （填字母）。 a：换用高倍镜，再将要观察的物像移至视野中央 b：将要观察的物像移至视野中央，再换用高倍镜 （5）洋葱的种子结构与玉米种子类似，均为子叶植物种子，种子结构中的 含有丰富的营养物质，供的发育利用。洋葱种子外有果皮的包被，所以洋葱属于种子植物中的植物。 七年级生物学 第4页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 27.(10分）以下生物常出现在你的生活里：给菜园松土时，会挖到疏松土壤的A；在郊外农田，你会见到啃食植物茎叶的蝗虫；C是生物课“两栖动物”的代表；野外的蜥蜴常藏在郊外岩缝里；E善于飞行且拥有超强归巢能力的鸟类；F是不少同学家养着的小宠物。下面请根据你对它们的了解和下图它们的“形象照”回答下列问题。29 A B C D E F （1)A是动物，身体呈长圆筒形，它体壁有发达的肌肉，肌肉与 配合完成运动的同时也能疏松土壤。 （2）啃食农作物的B属于无脊椎动物中的动物，它在成长过程中需要定期蜕“皮”，是因为会限制身体的发育和长大。 （3）除了C是生物课“两栖动物”的代表，你还知道＿也是两栖动物的代表。 （4）动物E善于空中飞行，是因为它的身体呈＿型，可以减小飞行中空气的阻力，而且有辅助肺呼吸，为飞行提供足够的能量。 （5）宠物F的生殖发育方式是，这大大提高了它后代的成活率。它与狼等肉食性动物相比，在牙齿的分化上的区别是齿退化。 （6）根据体内是否有脊柱可以把以上动物分成两类，其中与D属于同一类的 （填字母） 28.(10分）很多微生物与我们生活息息相关：流感病毒是秋冬季节流感频发的罪魁祸首；剩的饭菜不及时冷藏，容易滋生细菌变质；橘子放久了，表面会长出青绿色的霉菌；酵母菌会让馒头面包蓬松。根据以上生活中的实例结合四种微生物的示意图回答问题： 甲 乙 丙 丁 （1）图［ ］是引起流感的罪魁祸首-流感病毒结构示意图，它不能独立生活， 在活细胞内，依靠自己［ ］ 中的指导，并利用细胞内的物质作为原料，制造出新的病毒。 （2）容易使储藏不当的剩饭菜变质的乙与丁细胞比较，细胞内无成形的 ，根据这一特点，这类生物称为 生物。 （3）橘子放久了，表面会长出青绿色的霉菌，呈现青绿色的结构通常是图丙［ ］ 的颜色，E的作用是吸收营养基质中的 。 （4）若将酵母菌制作成临时装片放在显微镜下观察，可以看到有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行＿（选填：出芽、分裂、孢子、有性）生殖。 七年级生物学 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 29.(10分）生活中常听说“白开水是最好的饮料”，有人却提出质疑：饮用久置的白开水会影响身体健康吗？某同学就此开展探究：首先准备好一壶已经充分加热的开水。随后将其等分为四份样品，一份，密闭冷却，其余三份暴露在空气中。暴露在空气中的三份分别放置24、48、72小时，四份样品分别编号为①②③④，然后对4份样品进行菌落培养，并重复实验三次。卜 雪 国封 （1）实验中，将白开水充分加热的目的是 。暴露在空气中相当于培养细菌真菌一般方法中的步骤。 （2）为保证实验结果的科学性，每份样品的取样量以及菌落培养方式都应该相同，其目的是 。重复三次实验的目的是避免，减小 。 （3）①号样品起作用。实验发现除①号样品外，其他三份样品的培养基上面都出现了大小不一的白点，这些白点就是＿。 （4）实验结果如表所示 样品号 （放置时间） ① （0小时） ② （24小时） ③ （48小时） ④ （72小时） 菌落总数 0 78 320 >5000 从中可以得出结论：放置时间越长，白开水里面的 总数越多，越不利于健康。由此，请你对我们日常饮水提出一条建议： 。 30.(10分）某国家级自然保护区内动植物资源丰富：高等植物有788种，隶属于113科382属，野生动物有200多种，其中20种属于啮齿目。现将保护区内的五种生物做如下分类，请据图回答问题： 图1 图2 （1）写出图1中字母代表的生物名称或结构：B . C ;D_ 。 （2）对被子植物进行分类时，花、 、 往往作为分类的重要依据。根据图2中西府海棠的简介推断其与图1中［]（填字母）的相似程度最高。 （3）科学家将生物进行分类，最基本的分类单位是＿，分类单位越大，生物之间的共同特征越 （填“多”或“少”） （4）除了上述分类方法外，科学家还用七个分类等级将生物进行分类，西府海棠的部分分类等级如下：①蔷薇科、②蔷薇目、③苹果属、④西府海棠、⑤双子叶植物纲，请按照分类单位由大到小进行排序： （用序号表示） 七年级生物学 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $