精品解析:河北省石家庄市第二中学2017届高三9月月考理综生物试题解析

2016-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2016-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777440
品牌系列 -
审核时间 2016-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5615044.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第Ⅰ卷 选择题 一、选择题 1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 B.脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质 C.自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段 D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同 2.实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂分子层构成的人工质膜(如图)。但如果在人工质膜中插入缬氨霉素(由12个氨基酸构成的环状肽)后,可使K+的运输速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的运输速率。据此判断下列叙述错误的是 [来源:Zxxk.Com] A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B.载体蛋白能极大地提高运输速率 C.K+通过人工质膜的方式为主动运输 D.缬氨霉素与离子的结合具有特异性 3.下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法,正确的是 A.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 B.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性 C.细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 4.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:l,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是 A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死 B.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死 C.该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死 D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死 5.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是 A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1 C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1 D.雌雄配子结合的机会均等 6.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,将会得到的遗传病可能是[来源:学科网] A.镰刀型细胞贫血症 B.血友病 C.21三体综合症 D.白血病 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题: 29.(7分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的甲、乙、丙、丁是4种不同类型的细胞,其中丁细胞含有光合色素。请分析回答: (1)上图中,图 是幽门螺杆菌结构模式图,幽门螺杆菌可产生脲酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的 (酶)可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。 (2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 (填代号)。 (3)与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是 。 (4)甲、乙、丙细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律? (5)图甲所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料? 为什么? 30.(10分)为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下: Ⅰ操作步骤 ①在1~5号试管中分别加入质量分数为0.5%的淀粉2mL。 ②加完淀粉液后,向各试管内加入相应的缓冲液3mL,使各试管中反应液的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。 ③分别向1~5号试管中加入0.5%唾液1mL,然后进行37℃恒温水浴。 ④反应过程中,每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。 Ⅱ结果见下表 处理试管编号 1 2 3 4 5 pH 5.00[来源:Zxxk.Com] 6.20 6.80 7.40 8.00 结果(颜色) ++ + 橙黄色 + ++ “+”表示蓝色程度。 请回答: (1)实验过程中为什么要选择都在37℃恒温

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