浙江乐清市荆山公学2025-2026学年高一上学期周测物理试卷（3）

荆山公学2025-2026学年高一物理周测卷（3） （考试时间：90分钟  试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：人教版必修第一册。 一、单选题：本大题共13小题，共39分。 1.下列物理量属于矢量，且其单位属于国际单位制基本单位的是(    ) A. 时间、s B. 位移、m C. 速度、 D. 力、N 2.2024年6月30日，粤港澳大湾区超级工程——深中通道正式通车试运营。深圳至中山的车程，从此前约为2h缩短至。全长约24km的深中通道跨越伶仃洋，让“深莞惠”与“珠中江”两大城市群实现了跨海直连。下列关于运动的描述正确的是(    ) A. “”是指时刻 B. 驾车通过深中通道的位移大小为24km C. 以行驶汽车中的乘客为参考系，深中通道处于静止状态 D. 在研究汽车通过深中通道的运动轨迹时，汽车可看成质点 3.北京大学赵凯华教授在《新概念物理教程——力学》中指出：“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念。”一个物体的加速度为，下列说法正确的是(    ) A. 该物体做减速运动 B. 该物体的加速度比的加速度大 C. 该物体的速度每秒减小 D. 该物体的加速度方向与速度变化的方向相反 4.如图所示，一斜面固定在水平地面上，质量分布均匀的光滑小球用轻绳悬挂在斜面上且保持静止状态，则(    ) A. 轻绳对小球的弹力方向竖直向上 B. 斜面对小球的弹力方向竖直向上 C. 轻绳对小球的弹力是由于轻绳的形变产生的 D. 斜面对小球的弹力是由于小球的形变产生的 5.秋天的枫林落叶缤纷美不胜收，一片枫叶从5m高的树枝上自由飘落，该枫叶在空中的运动时间可能为(    ) A. B. C. 1s D. 5s 6.在水平铁轨上沿直线行驶的列车车厢里，车顶上用细线悬挂一个小球，车厢地板上放置一个质量为m的木箱。某段时间内，摆线与竖直方向夹角始终为，木箱相对于地板静止，如图所示。下列判断正确的是    A. 列车一定向右运动 B. 列车的加速度大小为 C. 木箱所受摩擦力方向一定向右 D. 如果细线悬挂的小球在竖直平面内摆动，列车的加速度一定在不断变化 7.2025年世界女子冰壶锦标赛3月23日在韩国结束，中国队战胜韩国获得铜牌，时隔14年再登世锦赛领奖台。假设比赛中冰壶被投掷出后最后3s可认为做匀减速直线运动，在停止前的最后1s内行驶的距离是1m，则(    ) A. 最后3s冰壶的加速度大小为 B. 最后3s冰壶的位移大小为12m C. 最后3s冰壶的初速度大小为 D. 最后3s冰壶的平均速度大小为 8.某位同学正站在体重计上测量体重，下列说法中正确的是(    ) A. 体重计受到的压力是由于体重计发生了形变而产生的 B. 静止时人对体重计的压力和人所受的重力是一对相互作用力 C. 静止时人所受的重力和体重计对人的支持力是一对平衡力 D. 人下蹲过程中处于失重状态 9.某同学站在压力传感器上，先“下蹲”后“站起”过程中，压力传感器的示数F随时间t的变化情况如图所示.则(    ) A. “下蹲”过程，人的加速度方向一直向下 B. “下蹲”过程，人的速度先增大后减小 C. “站起”过程，该同学先失重后超重 D. “站起”过程，传感器对人的支持力大于人对传感器的压力 10.如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力为的画框对称悬挂在墙壁上，当绳上的拉力为时，两段细绳之间的夹角为(    ) A. B. C. D. 11.如图所示，用OA、OB两根轻绳将电灯悬挂于两墙壁之间，开始时OA水平。现保持O点位置和OB绳长不变，改变OA绳长，使绳末端A缓慢上移至点，此时与BO之间夹角，下列说法正确的是(    ) A. 绳OA的拉力逐渐增大 B. 绳OA的拉力逐渐减小 C. 绳OB的拉力逐渐增大 D. 绳OB的拉力逐渐减小 12.如图所示，一个轻质网兜把一个足球挂在光滑竖直墙壁上的A点，足球的质量为m，悬绳与竖直墙壁夹角为，重力加速度为g，下列说法中正确的是    A. 墙壁对足球的弹力大小为 B. 悬绳对足球的拉力大小为 C. 若换成同等质量半径更大的足球， 墙壁对足球的弹力变小 D. 若换成同等质量半径更大的足球， 悬绳对足球的拉力变大 13. 如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中(    ) A. 当A、B速度相同时，加速度 B. 当A、B速度相同时，加速度 C. 当A、B加速度相同时，速度 D. 当A、B加速度相同时，速度 2、 多选题：本大题共2小题，共8分。 14.如图所示，一水平传送带沿顺时针方向以匀速转动，在传送带左端A处无初速度地轻放一小物块，则关于小物块从A端运动到B端过程中的速度v随时间t的变化图像，下列选项中可能正确的是        15.学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此，物理学习过程中，我们总结出很多科学研究方法，下列表达正确的是(    ) A. 使用了比值定义法，该式说明加速度a与速度变化量成正比 B. 使用了极限思想，当非常小时，可以表示物体在时刻的瞬时速度 C. 伽利略利用实验，直接验证了自由落体的速度与时间成正比 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采用了微元法 三、实验题：本大题共2小题，共12分。 16.在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中，小张同学对教材上的实验方案做了改进，如图甲所示，调节桌面水平，用力传感器直接测细线的拉力F，小车在水平拉力作用下，由静止开始做匀加速运动。 关于该实验的操作，下列说法正确的是          。 A.必须测出砂和砂桶的质量，其重力是小车受到的合外力 B.一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 C.实验时应先释放小车，再接通电源 D.要想探究加速度a与相应力传感器示数F的关系，需要多次改变砂和砂桶的总质量 通过实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为f，0、1、2、3、4是相邻计数点，相邻计数点之间还有四个计时点未标出，利用逐差法计算小车运动的加速度表达式为           用、、、、f表示； 由实验得到力传感器示数F与小车加速度a的关系如图丙所示，由图丙中数据可知小车质量           结果保留两位有效数字。 17.某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 本实验采用的科学方法是“等效替代法”，其含义是           A.橡皮筋可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 在做本实验时，下列操作中错误的有          。 A.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮调另一端拉到O点 B.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.同一次实验过程中O点位置不允许变动 D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取，以便于算出合力的大小 用一个弹簧测力计将结点拉到O点时，弹簧测力计的图示应为图乙中的          填“F”或“” 四、计算题：本大题共4小题，共41分。 18.一辆汽车以的速度在平直公路上做匀速直线运动，由于在正前方出现了险情，司机采取紧急刹车，刹车时做匀减速运动的加速度的大小是，求： 从刹车开始计时，汽车在3s末的速度大小v； 刹车后10s内汽车前进的距离x； 汽车刹车后前进32m所用的时间t。 19.如图所示，质量的斜面体A放在粗糙的水平地面上，倾角。一质量为的木块B以初速度从底端滑上斜面，已知斜面和木块间的动摩擦因数，斜面足够长且斜面体始终静止。重力加速度， 求：木块在斜面上滑行的最大距离； 木块从顶端滑到底端的时间； 木块向上滑行时斜面体A受地面的摩擦力大小和支持力的大小。 20.如图所示，物体A、B在三段轻绳作用下处于静止状态，其质量分别为，，OB绳水平，OP绳与竖直方向成角。g取，求： 三段轻绳OP、OA、OB中的拉力、、的大小； 物体与水平面间摩擦力的大小。 21. 如图甲所示是一跳台滑雪运动员比赛的画面，运动员可视为质点从高台飞出，落到倾斜的着陆坡后调整姿势，在A点以初速度沿直线匀加速下滑，到达坡底B点再匀减速滑行一段距离后停下，如图乙所示。已知运动员及装备的总质量，倾斜滑道的倾角，运动员沿斜面下滑到达坡底时的速度，运动员从倾斜滑道进入减速区瞬间的速度大小不变，进入减速区后，运动员受到的阻力变为，两个过程滑行的总时间为，不计空气阻力取求： 运动员沿水平轨道的位移大小； 运动员在倾斜滑道上受到的阻力大小； 运动员在这两个过程中运动的总路程。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荆山公学2025-2026学年高一物理周测卷（3）答案和解析 （考试时间：90分钟  试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：人教版必修第一册。 1.【答案】B  【解析】【解答】时间是标量，速度和力是矢量，但单位不是基本单位，位移符合这两个要求，故B正确，ACD错误。故选：B。 2.【答案】D  【解析】A. 是一段时间长度，画在时间轴上是一段距离，所以是时间间隔，故A错误； B. 全长约24km的深中通道跨越伶仃洋，全长24km是指路线长度，所以应该指的是路程，B错误； C. 以行驶汽车中的乘客为参考系，深中通道向汽车运动的反方向运动，C错误； D. 在研究汽车通过深中通道的运动轨迹时，汽车的形状和大小对研究的问题没有影响，可将汽车可看成质点，D正确。故选D。 3.【答案】B  【解析】AC、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动， 当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动， 因为不知道初速度的方向，所以无法确定物体是做减速运动还是做加速运动，故AC错误； B、加速度是矢量，其正负号仅表示方向，不表示大小， 所以该物体的加速度比的加速度大，故B正确； D、加速度的方向与速度变化量方向相同，故D错误。故选：B。 4.【答案】C  【解析】对小球受力分析，如图所示： AB、绳子对小球的弹力为图中的F，斜向上， 斜面对小球的弹力为N，垂直斜面向上，故AB错误； CD、根据力的产生原因，绳子对小球的弹力是绳子发生形变产生的， 斜面对小球的弹力是斜面发生形变产生的，故C正确，D错误。故选：C。 5.【答案】D 【解析】若枫叶在空中的运动时做自由落体运动， 则由位移-时间关系可得，解得，但由于树叶下落时受到空气阻力， 实际运动时间会大于自由落体的时间1s，故D正确，ABC错误。故选：D。 6.【答案】C  【解析】对小球受力分析且由牛顿第二定律有 = ma得小球加速度大小为a = ， 加速度方向水平向右，由于列车、小球和木箱具有相同的加速度， 则列车的加速度大小为，方向水平向右， 由于列车的速度方向未知，则列车可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动， 对木箱受力分析可知，无论列车向左还是向右运动，木箱所受摩擦力方向一定向右，故AB错误、C正确；D.当列车由变速运动突然停止，由于惯性，小球将做竖直平面内摆动， 即细线与竖直方向的夹角周期变化，列车的加速度始终为零，故D错误。故选C。 7.【答案】C  【解析】A、在最后1s内，解得，选项A错误；BCD、最后3s，冰壶的初速度，最后3s的平均速度，位移，选项BD错误、C正确。 8.【答案】C  【解答】A.体重计受到的压力是由于人的鞋底发生了形变而产生的，故 A错误; B.静止时，人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对相互作用力; 人所受的重力和人对体重计的压力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，B错误; C.静止时，人所受的重力和体重计对人的支持力是一对平衡力，C正确。 D.人在体重计上向下蹲的过程中，先向下加速后向下减速，加速度先向下后向上， 先失重后超重，故D错误; 9.【答案】B  【解析】“下蹲”过程是先向下加速再向下减速，加速度先向下，后向上，故A错误，B正确； C.“站起”过程是先向上加速再向上减速，则应为先超重后失重，故C错误； D.“站起”过程，根据牛顿第三定律，传感器对人的支持力等于人对传感器的压力，故 D错误。 10.【答案】D  【解析】解：画的重力为，则两根绳子的拉力的合力大小也是； 现在绳上的拉力为，根据矢量合成的特点可知两段细绳之间的夹角为， 故ABC错误，D正确。 故选：D。将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解， 然后根据平行四边形定则求出两根绳子之间的夹角。 熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些规律，是解决本题的根本。 11.【答案】D 【解析】以结点O为研究对象，分析受力： 向下拉力大小等于电灯重力、绳OA的拉力和绳BO的拉力， 如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与拉力大小相等、方向相反，由图看出，先减小后增大，逐渐减小， 当  时，最小。故选D。 12.【答案】D  【解析】对足球进行受力分析，根据三角函数可知，， 故，，A、B错误;若换成同等质量半径更大的足球，角变大， 则、T都增大，C错误，D正确。 13.【答案】D  【解答】根据牛顿第二定律可知A做加速度减小的加速直线运动，B做加速度增大的加速直线运动，图如图所示，图像斜率表示加速度，容易知道加速度相等时A的速度更大，速度相等时B加速度更大，故D正确，A、B、C错误。故选D。 14.【答案】BD  【解析】物块先做匀加速直线运动，在到达B端前可能已经和传送带共速，也可能一直加速运动到B端，故B、D正确。 15.【答案】BD  【解析】A、使用了比值定义法，不能说加速度a与速度变化量成正比， 加速度是由物体受力和自身质量决定，故A错误； B、使用了极限思想，当非常小时，可以表示物体在时刻 的瞬时速度，故B正确； C、伽利略对自由落体运动的研究用到了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，故C错误； D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段， 每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采用了微元法，故D正确。故选：BD。 16.【答案】D     【解析】解：本实验使用了力传感器，因此不需要测出砂和砂桶的质量，也不需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量，故AB错误； C.为了充分利用纸带，实验时应先接通电源释，再放小车，故C正确； D.要想探究加速度a与相应力传感器示数F的关系，需要保持小车质量不变，多次改变砂和砂桶的总质量，故D正确。故选：CD。 相邻计数点之间的时间间隔 根据逐差法，加速度 根据牛顿第二定律 变形得 图像的斜率。结合图像斜率的含义，图像斜率 解得小车质量。故答案为：；；。 17.【答案】C AD   【解析】本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故AB错，C正确。故选C。 实验中如果先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条结点拉到O点，弹簧秤可能会超过量程，两个分力的夹角应适当，过大、过小都不利于实验操作，弹簧测力计应与木板平行，拉力方向在木板的平面上，读数时视线要正对弹簧测力计刻度，故A错误，B正确； C.本实验的物理方法是等效替代法，即两次拉力的作用效果相同，故同一次实验过程中，O点位置不允许变动，故C正确； D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为不变，故D错误．故选：AD。 是通过作图的方法得到合力的理论值，而是用一个弹簧测力计将结点拉到O点时力的图示。 18.【答案】解： 汽车从刹车到停止所需的时间为： ，则有：； ，刹车10s内的位移等于5s内的位移，得： ； 根据公式： 又汽车减速到零用时 解得。 19.【答案】解：木块上滑时，由牛顿第二定律得： 解得： 由 得：木块上滑的最大距离 木块下滑时，由牛顿第二定律得： ， 解得： 由 得 木块向上滑行时斜面体A受力分析如图 对B分析可知， 对A根据平衡条件可得， 解得：       20.【答案】解：以A为研究对象，根据二力平衡， 可得OA拉力为 以结点O为研究对象，进行受力分析，如图所示 由几何关系可知 代入数据解得细绳OP的拉力为 对物体B受力分析，如图所示 根据平衡条件，可得B与水平面间的摩擦力为  21.【答案】解：由牛顿第二定律得， 得，方向与速度方向相反。 根据匀变速直线运动速度与时间的关系有 解得。 根据运动学公式，得。 由，，得。 运动员在沿斜坡下滑的过程中，由牛顿第二定律 得。 根据运动学公式有： 于是得运动员在这两个过程中运动的总路程   第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $