专题09 压强（专项训练）（广东专用）2026年中考物理一轮复习讲练测

专题09 压强（专项训练） 目 录 01·趋势领航练 1 02·考点通关练 4 基础通关 4 通关01 压强 4 通关02 液体的压强 5 通关03 大气压强 7 通关04 流体压强与流速的关系 8 能力通关 9 03·真题诊断练 14 1．【新情景·结合航天航空考查压强的改变方法】2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图为嫦娥六号探测器成功着陆月球背面时的情境，其着陆架下方安装的圆盘形“脚”设计的主要目的是（   ） A．减小对月面的压力 B．增大对月面的摩擦力 C．增大对月面的压强 D．减小对月面的压强 2．【新角度·结合体育运动考查压强的改变方法】2025年3月，洛阳运动员在12届世界冬季特奥会赛场上摘得自由式越野滑雪金牌。下图为运动员训练时的场景，下列说法正确的是（　　） A．运动员弓着腰可以降低身体重心来增大自身重力 B．运动员滑行时具有惯性，停下来就不再具有惯性 C．运动员穿戴宽大的滑雪板，是为了减小对雪地的压力 D．运动员用撑杆撑地加速，利用了物体间力的作用是相互的 3．【新情景·结合日常生活考查大气压的原理】如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是（   ） A．这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B．药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C．此装置与连通器的原理相似 D．输液过程中，瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 4．【新情景·结合“木桶理论”考查液体压强的特点】著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 5．【新情景·结合日常生活考查压强的特点】妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法所涉及的物理知识与其应用对应关系中不正确的是（　　） A．壁虎脚底有“吸盘”，能在墙上爬行自如——活塞式抽水机 B．蝙蝠能在夜间正常飞行不会撞到障碍物——红外线夜视仪 C．鸭子的脚掌往后划水来达到前进的目的——皮划艇上的船桨 D．骆驼长有宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 6．【新情景·结合高精度工业技术考查固体压强的切割】线切割是一种高精度的加工技术。如图所示，A、B两个材料不同的实心长方体放在水平地面上，A、B的高度之比。若使用线切割技术沿虚线方向将长方体截取其放在长方体的正上方后，对地面的压强减小了，B对地面的压强增加了；若使用线切割技术沿虚线方向将长方体截取并放在长方体的正上方后，对地面的压强增加了。已知，则与的密度之比为（　　） A． B． C． D． 7．【新情景·结合航天航空考查压强的改变方法】某日电视正在播放嫦娥六号探月的新闻，某同学注意到嫦娥六号的着陆器的着陆腿设计独特，每个着陆腿都配备了一个支柱套筒，他稍加一思索就明白了是为了增大受力面积， ，防止着陆器陷进去。嫦娥六号从月球背面带回了1935.3g背面样品，那么样品从月球来到地球，其质量为 kg。 8．【新情景·结合高新科技考查压强的改变方法】春节联欢晚会舞台上，16台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。 (1)观众能区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），机器人足底减震结构可以在 （选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声。 (2)在舞台上，“福兮”用6s时间优雅地移动了9m的距离，其平均速度为 m/s。当“福兮”轻盈地抬起一只脚时，它对地面的压强会 （选填“变大”或“变小”）。 9．【新情景·结合高新材料考查压强的计算】航天梦的实现离不开材料的自主研制，“天问一号”探测器应用了目前世界上最轻的金属结构材料——我国自主研制的新型镁锂合金，其密度仅比塑料略高。如图标有中国牌号LA103Z镁锂合金块静止放置在水平地面上，其质量为3kg，与地面接触面积为。取求： (1)该镁锂合金块受到的重力。 (2)该镁锂合金块对水平地面的压强。 通关01 压强 1．如图所示，一物块放在水平地面上处于静止，则关于物块受力分析正确的是（　　） A．物块受重力、压力共两个力的作用 B．物块受支持力、压力共两个力的作用 C．物块受重力、支持力共两个力的作用 D．物块受重力、压力、支持力共三个力的作用 2．下列选项中是为了增大压强的是（　　） A．啄木鸟的尖嘴 B．北极熊匍匐前进 C．书包宽宽的背带 D．铁轨下的枕木 3．压强是表示压力产生的 的物理量，拖拉机的履带每一节都有一二条凸起的棱的钢板，棱能 对地面的压强，钢板能 对地面的压强。因此该拖拉机在泥地中行驶时既不易打滑，又不易陷进泥中。（后两空选填“增大”或“减小”） 4．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小陈同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： (1)实验中小陈通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小，这种研究问题的方法叫 法。 (2)分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。 5．静止在水平桌面上的一套丛书，质量为1.65kg，与桌面的接触面积为，求：（） (1)该套丛书受到的重力； (2)该套丛书对桌面的压强。 通关02 液体的压强 6．如图，两条鱼在水底争论，左边的鱼认为自己所在鱼缸水多，所以在水底压强大；右边的鱼认为自己上面水更深，所以在水底压强大。关于它们的说法，正确的是（　　） A．左边的鱼说得对，因为它所在鱼缸水多，压强大 B．右边的鱼说得对，因为它所在位置水的深度大，压强大 C．两条鱼说得都对，水的多少和深度都会影响压强 D．两条鱼说得都不对，水底压强大小无法判断 7．如图所示各容器中装入一定量的水后放在同一水平桌面上，其中A、B、C、D点等高。这四个点所受到的液体压强分别为、、、，则（　　） A．最大 B．最大 C．最大 D．最大 8．“饺子”是我国传统美食。饺子源于古代的角子，又名“娇耳”，距今已有一千八百多年的历史了。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的 ；生饺子放入锅中开始沉在锅底，煮一段时间，饺子会上浮，在上浮过程中，饺子受到水的压强会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 9．如图所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小光选用微小压强计和透明圆柱状的容器，容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水。 (1)实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管的液面 来判断的； (2)小光通过比较图甲、乙和丙，可以得出，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ； (3)小光比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是没有控制 不变。 10．一辆洒水车，以60km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶，发动机的牵引力为2000N，g取10N/kg。求： (1)洒水车受到的阻力大小； (2)车内0.8m深处水的压强为多少？（水的密度为） 通关03 大气压强 11．下列事例中，不是应用大气压的是（　　） A．将注射器针管中的药液注入人体内 B．用吸管吸饮料 C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用抽水机抽水 12．下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是（   ） A．夏天吃冰棒能解热，是由于冰棒在熔化时温度下降 B．炎热的夏天，打开冰箱门会看到有“白气”冒出，“白气”是水蒸发产生的水蒸气 C．寒冷的冬天，玻璃窗室外一侧会出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 D．利用高压锅可以将食物加热到100℃以上，是由于锅内气压增大，水的沸点升高 13．如图所示为自制气压计，小明手持自制气压计从一楼坐电梯到10楼，观察到玻璃管内的水柱会 （填“上升”或“下降”）。 14．用吸管“吸”水，如图所示，要求用这两根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，现有以下四个动作：a．用手指封住上端管口；b．将吸管移出水面到空杯上方；c．将吸管插入水中；d．松开封住管口的手指。以上四个动作的合理顺序是 （填字母），这个实验的成功说明了大气压的存在。 通关04 流体压强与流速的关系 15．“珍爱生命，远离危险。”为防止溺水，请不要私自下河游泳。图为河水中的漩涡，漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是（　　） A．漩涡中心处的流速大，压强大 B．漩涡中心处的流速大，压强小 C．漩涡中心处的流速小，压强小 D．漩涡中心处的流速小，压强大 16．下列分析正确的是（　　） A．甲图手机自动旋转屏幕的功能，是手机内部重力感应器检测到重力方向发生了变化 B．乙图中压强计利用了连通器的原理测量液体内部的压强 C．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来是因为瓶外气压大于瓶内气压 D．丁图中赛车外形设计成上凸下平，以确保快速行驶时汽车对地面的压力比静止时大而不侧翻 17．如图所示，小文直接用塑料瓶往水槽中倒水，由于水流带动它和塑料带之间的空气流动，导致轻质塑料带左侧A处受到的气压变 （选填“大”或“小”），使原本挂在瓶口竖直方向的轻质塑料带 （选填“靠近”或“远离”）水流。 18．物理知识和我们的生活息息相关。如图甲所示，人们根据液体压强随深度的增加而 （选填“增大”或“减小”）的特点，将拦河大坝设计成上窄下宽的形状；如图乙所示，乘坐火车时，乘客应站在黄色安全线以外，因为火车快速驶过时，候车的乘客与火车之间的空气流速变大，压强 （选填“变大”或“变小”），可能会被“吸”向行驶的火车。 1．如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A．图甲“轧蔗取浆”中，犁匀速转动的过程中，其运动状态不改变 B．图乙“湿田击稻”中，稻粒落入木桶过程中，是利用了惯性力的作用 C．图丙“北耕兼种”中，“镵尖”是通过增大对地面的压力来增大压强的 D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，是因为水受到了重力的作用 2．如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是（　　） A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出来的大气压值不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜，管内的水银长度会变大 C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变 D．将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲中玻璃管内的液面会下降，乙的会上升 3．分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关气象情况。气象站测量某区域近地处不同地点的大气压，将气压相等的各点连起来，绘成“等气压线”，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．A、C两处气压的大小相同 B．测量大气压时应保证在同一时刻测量 C．图中A处气压与B处气压不同是因为季节不同 D．根据图中风的方向判断A处气压大于B处气压 4．如果两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两物体质量之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比2：3，则甲、乙两物体对桌面的压力之比和压强之比分别为（    ） A．1 : 2，3 :4 B．2 : 1，3 : 4 C．1 : 1，3 : 1 D．1 : 2，4 : 3 5．A、B是两个表面材质均相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，水平推力分别是、、，水平桌面受到的压力分别是、、，A和B整体对水平桌面的压强分别是、、，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图，物体与墙的接触面积为，某人用500N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为 N，物体对墙的压强为 Pa．物体受到墙对它的摩擦力为 N。 7．如图所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中，冰块对容器底部的压力为 N。当冰熔化成水后（），它的质量将 ，对容器底部的压强将 （后两空均选填“变小”“不变”或“变大”）。 8．如图，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的，将其分别平放、侧放、竖放于水平平放侧放竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为、、，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为，空心砖的重力为 N，空心砖的材料的密度 。 9．如图所示，我国自主研制的首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，车头设计成流线型，是为了 空气阻力；列车启动到悬浮，列车对轨道的压力 ，受到摩擦力 ，列车提速更快（以上三空均选填“增大”、“减小”或“不改变”）；站台设置安全区域，是因为空气流速快的地方压强 ；列车出站时，启动发动机后速度越来越快，若此时一切外力都消失，列车将 。 10．水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的高为L1，B的高为L2。将B沿如图甲所示的方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上（其他条件不变），此时B2对桌面的压强为p1；如果只将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为p2。改变切割位置，p1、p2随a的变化关系如图乙所示则图像p一a中曲线2表示的是 （选填“p1”或“p2”）与a的关系，B的密度 kg/m3。 11．如图甲是小明在室温恒为20℃的房间里，设计的能进行“探究水沸腾时温度变化的特点”和“探究冰熔化时温度的变化规律”实验的装置： (1)实验中小明发现还未用酒精灯加热，试管中的冰就开始熔化了，此时冰熔化 （填“需要”或“不需要”）吸收热量。 (2)观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像，分析图像可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； (3)根据记录的温度绘制出图丙的图像，由图像知道，当地的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压； (4)温度计是根据液体 的性质制成的；观察并记录温度计B的示数；第10min时示数如图甲所示，读数为 ℃。 (5)烧杯中的水已经沸腾，且A、B两温度计示数相同时，试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾； (6)实验结束后，小明发现旁边一只泡在水里的备用温度计示数是19℃，将温度计从水里取出后，它的示数会（　　） A．先下降，然后上升到20℃ B．缓慢升高到20℃ C．仍然保持19℃不变 D．以上三种情况都有可能 12．小聪为了测量某品牌酱油的密度，进行以下实验： (1)将酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），此时游码读数为 g。 (2)将量筒放在 桌面上，将烧杯中的酱油倒一部分到量筒中（如图乙）。 (3)用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知此品牌酱油的密度是 。 (4)小聪设计了如图丁所示的实验方案：用刻度尺测量此品牌酱油的密度，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，两个容器中分别盛上水和酱油。先用抽气机抽出U形管内的部分空气，再关闭阀门K： ①抽气过程中，因为容器中液体表面大气压 （选填“大于”或“小于”）玻璃管内部气压，所以水和酱油都会沿玻璃管上升在管内形成液柱，关闭阀门K稳定后管内液柱如图丁，则右侧容器里面盛的是 （选填“酱油”或“水”）。 ②为了得到酱油的密度只需要测量的物理量是 和 。（此两空都用文字后加对应字母的方式来答，例如“质量m”） ③根据水的密度和第②步测量得到的物理量，可得出酱油密度的表达式为 （用字母表示）。 ④若考虑空玻璃管内并不能完全抽成真空，则酱油密度测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”），理由是 。 13．如图所示，圆柱形容器甲放在水平地面上（容器足够高），底面积为，甲内盛有深为的水。有一质量为、底面积为、高为的实心金属块乙竖直放置在容器甲底部。 (1)计算乙的密度； (2)计算水对容器底的压强； (3)若再向甲中倒入体积为的水，计算水对容器底的压强增加量。 14．两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，A、B对地的压强之比为，将A沿水平方向切去高为的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为，、与的变化关系如图乙所示。求： (1)A的密度； (2)B的底面积； (3)时，的值。 命题点01 压强 1．（2025·广东广州·中考真题）如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“”，表示的受力面积上，所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/kg，则相当于（　　） A． B． C． D． 2．（2024·广东深圳·中考真题）2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 3．（2022·广东广州·中考真题）如图，甲、乙两同学分别对测力计调零。若抽板处对两同学食指的压力相等，则食指承受压强较大的是甲还是乙？ ，依据是 4．（2023·广东深圳·中考真题）琴琴同学用同一个物体（图中白色物体）做‘探究压强与受力面积的关系’实验，请填写下面内容。    （1）谁的压力大 ，谁的受力面积大 ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见： ； （3）对比甲图选择下面一个 对比探究压强和压力大小的关系。    5．（2023·广东·中考真题）C919是我国自主研发的一种大型客机，已完成商业首航。假设某架飞机总质量为，静止在水平跑道上时，其轮胎与地面接触的总面积约为1m2，g取10N/kg。求该飞机： （1）受到的重力； （2）静止时对水平跑道的压强； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离。 命题点02 液体的压强 6．（2024·广东广州·中考真题）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为（　　） A． B． C． D． 7．（2025·青海西宁·中考真题）如图所示，水平桌面上放置的薄壁容器，A部分为圆柱体，其底面积，B部分底面积，A、B两部分底部用薄而小的橡皮膜密封隔开。先在A部分中倒入1.0kg的水，后在B部分中缓慢倒入某种液体直到中间橡皮膜不再左右凸起（忽略橡皮膜的高度带来的影响），测量出某种液体的深度（，取），下列说法正确的是（　　） A．水对A部分底部的压力为12.5N B．水对A部分底部的压强为 C．B部分中液体的密度是 D．某种液体对B部分底部的压力为10N 8．（2025·山东威海·中考真题）如图甲所示，摄影师拍摄到水底有亮、暗相间的条纹，条纹随着水面波动发生变化。水波如图乙所示，若一束光竖直入射到图示位置，则相比入射光，进入水中的光传播方向 （选填“不变”“向左偏折”“向右偏折”）；此时水中A点受到水的压强 B点受到水的压强（选填“<”“=”“>”）。 9．（2025·广东·中考真题）在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 (1)实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。 (2)调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知，比较图丙、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 (3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在 （选填“a”“b”或“c”）处。 (4)探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是 。 (5)完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是 。 10．（2025·上海·中考真题）甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱形容器，放在水平地面上，底面积为0.01米2。甲中装有水，乙中装有某液体，并且浸没一个金属小球。此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3824帕、6176帕。 (1)求甲对地面的压力； (2)将乙中小球拿出，并浸没在甲中。乙的液面下降0.02米，小球更换位置后，两容器对地面的压强相等。求： ①放入小球后，甲中水对容器底的压强变化量； ②金属小球的密度。 命题点03 大气压强 11．（2022·广东·中考真题）下列关于普通教室内的物理量的估测，符合实际的是（　　） A．一根粉笔的质量约为1kg B．课桌的高度约为70cm C．室内大气压强约为100Pa D．室温约为60℃ 12．（2025·山东济南·中考真题）某物理社团用如图甲所示的装置测量未知液体的密度，U形管开口向下竖直插入两种液体中，开始时管内外液面相平。通过抽气口将管内的气体抽出一部分后关闭阀门，稳定时U形管内的气体压强为，管内外气体压强差支撑起U形管内液柱的高度如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．大于管外大气压， B．小于管外大气压， C．大于管外大气压， D．小于管外大气压， 13．（2023·广东·中考真题）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。    14．（2025·江苏南京·中考真题）如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于 的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与 是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大 。 15．（2025·吉林长春·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： (1)除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是 。 (2)某时刻温度计的示数如图甲所示，为 。 (3)计时4min后，水开始沸腾，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，水在沸腾过程中温度 。停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要 。 (4)已知标准大气压下水的沸点是，但实验中水的沸点是。请根据以上信息提出一个可探究的物理问题： ？ 命题点04 流体压强与流速的关系 16．（2024·广东深圳·中考真题）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。思考乐佳佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟以下哪个一样？（　　） A．用吸管吸饮料 B．地铁站里有安全线 C．高压锅煮饭 D．佳佳在骑车时需要带头盔 17．（2022·广东广州·中考真题）如图1，连通器中的水静止，此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气，水面稳定后如图2所示，此时a、b处的气压为pa、pb。水面下c、d处水的压强为pc、pd，若大气压保持不变，则（　　） A．pc> pd B．pa> pb C．pa0>pa D．pb0=pb 18．（2024·广东·中考真题）声音是由物体的 产生的。乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过 传播到人耳。由于空气流速越大的位置压强越 ，如图所示，乘客候车时不应越过安全线。 19．（2023·广东广州·中考真题）（1）如图1，用力把重力的测力计压在水平桌面上，测力计对桌面的压力，与桌面的接触面积，桌面的面积，用题中物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为 ，该压强是 Pa；    （2）如图2，塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于B点的，A点的气压 B点的气压（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是，该气压值等于 m高的静止水柱所产生的压强（水的密度为，g取10N/kg）。    20．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，用嘴对着倒扣漏斗用力向上吸气，漏斗里的乒乓球不会掉下来，证明了 的存在；若用力向下吹气，发现乒乓球不会掉下来，证明了 的存在；若用力向下吹气，发现乒乓球也不会掉下来，还会听到撞击漏斗侧壁的声音，说明了流速越大，流体的压强越 。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 压强（专项训练） 目 录 01·趋势领航练 1 02·考点通关练 7 基础通关 7 通关01 压强 7 通关02 液体的压强 9 通关03 大气压强 11 通关04 流体压强与流速的关系 13 能力通关 15 03·真题诊断练 26 1．【新情景·结合航天航空考查压强的改变方法】2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图为嫦娥六号探测器成功着陆月球背面时的情境，其着陆架下方安装的圆盘形“脚”设计的主要目的是（   ） A．减小对月面的压力 B．增大对月面的摩擦力 C．增大对月面的压强 D．减小对月面的压强 【答案】D 【详解】嫦娥六号着陆架下方安装圆盘形“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压强。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．【新角度·结合体育运动考查压强的改变方法】2025年3月，洛阳运动员在12届世界冬季特奥会赛场上摘得自由式越野滑雪金牌。下图为运动员训练时的场景，下列说法正确的是（　　） A．运动员弓着腰可以降低身体重心来增大自身重力 B．运动员滑行时具有惯性，停下来就不再具有惯性 C．运动员穿戴宽大的滑雪板，是为了减小对雪地的压力 D．运动员用撑杆撑地加速，利用了物体间力的作用是相互的 【答案】D 【详解】A．运动员弓着腰可以降低身体重心来提升稳度，不能改变自身重力，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，与物体的运动状态（静止或运动）无关。运动员停下来后，仍然具有惯性，故B错误； C．运动员穿戴宽大的滑雪板，是在压力一定（压力大小等于运动员自身重力）的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，而不是减小压力，故C错误； D．运动员用撑杆撑地加速，利用了物体间力的作用是相互的，杆子对地面施力的同时也受到地面力的作用，故D正确。 故选D。 3．【新情景·结合日常生活考查大气压的原理】如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。下列说法正确的是（   ） A．这根“闲置”管是为了利用大气压的原理 B．药液流入血管的主要动力是药液自身的重力 C．此装置与连通器的原理相似 D．输液过程中，瓶内液面上方气压始终等于外界大气压 【答案】A 【详解】A．这根“闲置”的管是为了瓶内始终与大气连通，利用大气压达到瓶内气压与血管中的压强保持稳定，故A正确； B．药液能流入血管主要是因为药瓶内压强与血管内压强之间的压强差，故B错误； C．连通器是顶端开口，底部相连的仪器，此装置只有一端顶部开口，故C错误； D．药液是匀速流出的，则瓶内与血管内的压强差要保持不变，瓶内压强由药液的液体压强和大气压强组成，药液产生的压强会发生变化，所以瓶内的气压也会发生变化，故D错误。 故选A。 4．【新情景·结合“木桶理论”考查液体压强的特点】著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 【答案】C 【详解】根据公式可知，木桶底部受到水压强的大小决定于水的深度，而木桶里水的深度决定于短木板的长度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．【新情景·结合日常生活考查压强的特点】妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法所涉及的物理知识与其应用对应关系中不正确的是（　　） A．壁虎脚底有“吸盘”，能在墙上爬行自如——活塞式抽水机 B．蝙蝠能在夜间正常飞行不会撞到障碍物——红外线夜视仪 C．鸭子的脚掌往后划水来达到前进的目的——皮划艇上的船桨 D．骆驼长有宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 【答案】B 【详解】A．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，当挤压时，排出里面的空气，大气压将脚掌压在墙壁上，使壁虎在墙壁上爬行自如，与活塞式抽水机原理相同，故A正确，不符合题意； B．蝙蝠能在夜间正常飞行不会撞到障碍物利用的是回声定位，红外线夜视仪是利用红外线工作的，二者原理不同，故B错误，符合题意； C．鸭子的脚掌往后划水来达到前进的目的，皮划艇上的船桨利用的都是力作用的相互性，二者原理相同，故C正确，不符合题意； D．骆驼长有宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如，履带式坦克，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，二者原理相同，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．【新情景·结合高精度工业技术考查固体压强的切割】线切割是一种高精度的加工技术。如图所示，A、B两个材料不同的实心长方体放在水平地面上，A、B的高度之比。若使用线切割技术沿虚线方向将长方体截取其放在长方体的正上方后，对地面的压强减小了，B对地面的压强增加了；若使用线切割技术沿虚线方向将长方体截取并放在长方体的正上方后，对地面的压强增加了。已知，则与的密度之比为（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】分析图片，无论切割A还是B，放置在B或A上时，物体A、B与地面的接触面积不变，，则， 未切割前，根据固体压强公式，可得A对地面的压强 B对地面的压强 当把A截取放在长方体B的正上方后，A对地面的压强减小了，则 此时B对地面的压强，B对地面的压强增加了，则 当把B截取放在长方体A的正上方后，A对地面的压强增加了，则 已知，所以 即 可得 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．【新情景·结合航天航空考查压强的改变方法】某日电视正在播放嫦娥六号探月的新闻，某同学注意到嫦娥六号的着陆器的着陆腿设计独特，每个着陆腿都配备了一个支柱套筒，他稍加一思索就明白了是为了增大受力面积， ，防止着陆器陷进去。嫦娥六号从月球背面带回了1935.3g背面样品，那么样品从月球来到地球，其质量为 kg。 【答案】 减小压强 1.9353 【详解】[1]在压力相同时，受力面积越大，压强就越小，压力作用效果就越不明显。为了防止着陆腿陷入月球表面，可以通过增大受力面积来减小压强。 [2]质量是物质的一种属性，不随地理位置的改变而改变，所以样品带回地球以后质量仍为1935.3g，即1.9353kg。 8．【新情景·结合高新科技考查压强的改变方法】春节联欢晚会舞台上，16台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。 (1)观众能区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），机器人足底减震结构可以在 （选填“声源处”或“传播过程中”）减弱噪声。 (2)在舞台上，“福兮”用6s时间优雅地移动了9m的距离，其平均速度为 m/s。当“福兮”轻盈地抬起一只脚时，它对地面的压强会 （选填“变大”或“变小”）。 【答案】(1) 音色 声源处 (2) 1.5 变大 【详解】（1）[1]机器人动作声和舞者歌声的发声体结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色辨别机器人动作声和舞者歌声。 [2]机器人足底减震结构是从声音的产生处减弱噪声，即声源处减弱噪声。 （2）[1]“福兮”平均速度为 [2]当“福兮”轻盈地抬起一只脚时，对地面的压力不变，减小了受力面积，由可知，它对地面的压强会变大。 9．【新情景·结合高新材料考查压强的计算】航天梦的实现离不开材料的自主研制，“天问一号”探测器应用了目前世界上最轻的金属结构材料——我国自主研制的新型镁锂合金，其密度仅比塑料略高。如图标有中国牌号LA103Z镁锂合金块静止放置在水平地面上，其质量为3kg，与地面接触面积为。取求： (1)该镁锂合金块受到的重力。 (2)该镁锂合金块对水平地面的压强。 【详解】（1）镁锂合金块受到的重力 （2）镁锂合金块静止在水平地面时，压力大小等于物体重力，即 所以镁锂合金块对水平地面的压强为 通关01 压强 1．如图所示，一物块放在水平地面上处于静止，则关于物块受力分析正确的是（　　） A．物块受重力、压力共两个力的作用 B．物块受支持力、压力共两个力的作用 C．物块受重力、支持力共两个力的作用 D．物块受重力、压力、支持力共三个力的作用 【答案】C 【详解】由于地球的吸引，物块受到一个竖直向下的力，即重力；物块压在水平地面上，地面会给物块一个竖直向上的支持力；压力是物块对地面施加的力，其受力物体是地面，而不是物块，故ABD错误，C正确。 故选C 2．下列选项中是为了增大压强的是（　　） A．啄木鸟的尖嘴 B．北极熊匍匐前进 C．书包宽宽的背带 D．铁轨下的枕木 【答案】A 【详解】A．啄木鸟的尖嘴，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．北极熊匍匐前进，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．书包背带做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 3．压强是表示压力产生的 的物理量，拖拉机的履带每一节都有一二条凸起的棱的钢板，棱能 对地面的压强，钢板能 对地面的压强。因此该拖拉机在泥地中行驶时既不易打滑，又不易陷进泥中。（后两空选填“增大”或“减小”） 【答案】 作用效果 增大 减小 【详解】[1]物体单位面积上受到的压力越大，压力的作用效果越明显，产生的压强越大，故压强是表示压力产生的作用效果的物理量。 [2][3]拖拉机对地面的压力不变，拖拉机的履带上凸起的棱减小了拖拉机与地面的受力面积，故增大对地面的压强，防止拖拉机打滑；宽而平的钢板底面积较大，增大了拖拉机与地面的受力面积，故减小对地面的压强，防止拖拉机陷进泥中。 4．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小陈同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： (1)实验中小陈通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小，这种研究问题的方法叫 法。 (2)分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。 【答案】(1)转换 (2) 增大 受力面积 (3) 增大 压力 越小 【详解】（1）海绵质地柔软，受到外力作用易发生形变，且外力越大形变越明显，实验中是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小，这里采用的是转换法。 （2）[1]乙图中小桌子上加砝码后总重力变大，对木板的压力变大，故图乙中小桌子上加砝码的目的是为了增大小桌对海绵的压力； [2]分析比较图甲、乙的实验现象可知，在受力面积相同时，图乙中小桌对海绵的压力较大，海绵的凹陷程度较大，故可得：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1]图乙中小桌正放，四只脚接触海绵，图丙中小桌倒放，整个桌面与海绵接触，故丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积； [2]分析比较图乙、丙的实验现象可知，在压力相同时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越明显，故可得：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 5．静止在水平桌面上的一套丛书，质量为1.65kg，与桌面的接触面积为，求：（） (1)该套丛书受到的重力； (2)该套丛书对桌面的压强。 【详解】（1）该套丛书受到的重力 （2）该套丛书对桌面的压强为 通关02 液体的压强 6．如图，两条鱼在水底争论，左边的鱼认为自己所在鱼缸水多，所以在水底压强大；右边的鱼认为自己上面水更深，所以在水底压强大。关于它们的说法，正确的是（　　） A．左边的鱼说得对，因为它所在鱼缸水多，压强大 B．右边的鱼说得对，因为它所在位置水的深度大，压强大 C．两条鱼说得都对，水的多少和深度都会影响压强 D．两条鱼说得都不对，水底压强大小无法判断 【答案】B 【详解】题中，由于两条鱼所处的鱼缸形状不同，鱼缸盛水能力不同，鱼缸中水的质量关系不明，在讨论两鱼所受压强时，不可利用压强的定义式分析，而应该利用液体内部压强公式，两鱼缸中液体密度相同，由图可知，右侧鱼所处的深度更深，所以右边的鱼所在位置水的深度大，压强大，故B正确，ACD错误。 故选B。 7．如图所示各容器中装入一定量的水后放在同一水平桌面上，其中A、B、C、D点等高。这四个点所受到的液体压强分别为、、、，则（　　） A．最大 B．最大 C．最大 D．最大 【答案】D 【详解】液体压强公式中，h为深度，深度是指研究点到自由液面间的竖直距离，据图可知，D点处自由液面最高，D点所处的深度最深，液体都是水，密度相同，根据可知，D点的压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．“饺子”是我国传统美食。饺子源于古代的角子，又名“娇耳”，距今已有一千八百多年的历史了。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的 ；生饺子放入锅中开始沉在锅底，煮一段时间，饺子会上浮，在上浮过程中，饺子受到水的压强会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 形状 变小 【详解】[1]力可以改变物体的形状和运动状态。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状。 [2]饺子在上浮过程中，深度减小，根据，饺子受到水的压强会变小。 9．如图所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小光选用微小压强计和透明圆柱状的容器，容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水。 (1)实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管的液面 来判断的； (2)小光通过比较图甲、乙和丙，可以得出，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ； (3)小光比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是没有控制 不变。 【答案】(1)高度差 (2)相等 (3)深度 【详解】（1）当金属盒受到液体压强时，会压缩软管内气体，导致U形管两侧液面出现高度差，即液体压强大小的变化可以通过比较U形管的液面高度差来判断。 （2）由图可知，金属盒浸入深度相同，U形管的液面高度差相同，说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 （3）比较图丙和图丁，虽然两种液体的密度不同，但金属盒浸入液体的深度也不同，实验变量未控制，无法确定压强变化是密度不同引起的，因此得出的结论不正确是因为没有控制深度不变。 10．一辆洒水车，以60km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶，发动机的牵引力为2000N，g取10N/kg。求： (1)洒水车受到的阻力大小； (2)车内0.8m深处水的压强为多少？（水的密度为） 【答案】(1)2000N (2)8000Pa 【详解】（1）洒水车匀速直线行驶时，水平方向受牵引力与阻力作用，二力平衡；由二力平衡条件得：阻力 （2）水的压强由液体压强公式计算，代入数据可得液体压强为 通关03 大气压强 11．下列事例中，不是应用大气压的是（　　） A．将注射器针管中的药液注入人体内 B．用吸管吸饮料 C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用抽水机抽水 【答案】A 【详解】A．将注射器针管中的药液注入人体内，是靠手的推力，不是利用大气压，故A符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管，利用了大气压，故B不符合题意； C．用胶头滴管吸取化学试剂时，挤压胶头使滴管内气压减小，外界大气压将试剂压入滴管，利用了大气压，故C不符合题意； D．用抽水机抽水时，抽水机内气压减小，外界大气压将水压入抽水机，利用了大气压，故D不符合题意。 故选A。 12．下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是（   ） A．夏天吃冰棒能解热，是由于冰棒在熔化时温度下降 B．炎热的夏天，打开冰箱门会看到有“白气”冒出，“白气”是水蒸发产生的水蒸气 C．寒冷的冬天，玻璃窗室外一侧会出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 D．利用高压锅可以将食物加热到100℃以上，是由于锅内气压增大，水的沸点升高 【答案】D 【详解】A．夏天吃冰棒，冰棒在口腔或者体内熔化吸热，因此觉得凉快，冰熔化过程中，温度不变，故A错误； B．炎热的夏天，打开冰箱门会看到有“白气”冒出，“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故B错误； C．冬天，窗玻璃上出现冰花，是室内空气中的水蒸气遇冷发生了凝华，附着在玻璃窗的内侧，故C错误； D．液体的沸点与气压有关，液面上的气压越高，液体的沸点越高，利用高压锅可以将食物加热到100℃以上，是由于锅内气压增大，水的沸点升高，故D正确。 故选D。 13．如图所示为自制气压计，小明手持自制气压计从一楼坐电梯到10楼，观察到玻璃管内的水柱会 （填“上升”或“下降”）。 【答案】上升 【详解】大气压随海拔的升高而变小。小明手持自制气压计从一楼坐电梯到10楼，海拔升高，外界大气压变小，瓶内气压不变，将瓶内水压入玻璃管，则玻璃管内水柱会上升。 14．用吸管“吸”水，如图所示，要求用这两根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，现有以下四个动作：a．用手指封住上端管口；b．将吸管移出水面到空杯上方；c．将吸管插入水中；d．松开封住管口的手指。以上四个动作的合理顺序是 （填字母），这个实验的成功说明了大气压的存在。 【答案】cabd 【详解】首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来。然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出；故四个动作的合理顺序是cabd，这个实验的成功说明了大气压的存在。 通关04 流体压强与流速的关系 15．“珍爱生命，远离危险。”为防止溺水，请不要私自下河游泳。图为河水中的漩涡，漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是（　　） A．漩涡中心处的流速大，压强大 B．漩涡中心处的流速大，压强小 C．漩涡中心处的流速小，压强小 D．漩涡中心处的流速小，压强大 【答案】B 【详解】河水中的漩涡，越靠近漩涡中心的部位，水流速度越快，根据流体流速越快的地方，压强越小，所以漩涡中心的压强小于漩涡边缘处的压强，这样位于漩涡内外的压强差就会将人推入漩涡中心，也就是“吸入”漩涡中，造成溺水，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16．下列分析正确的是（　　） A．甲图手机自动旋转屏幕的功能，是手机内部重力感应器检测到重力方向发生了变化 B．乙图中压强计利用了连通器的原理测量液体内部的压强 C．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来是因为瓶外气压大于瓶内气压 D．丁图中赛车外形设计成上凸下平，以确保快速行驶时汽车对地面的压力比静止时大而不侧翻 【答案】C 【详解】A．重力感应器之所以能感受到方向的改变，是因为当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下，而互相垂直的传感器却发生了转动，所以重物对每个传感器的力发生了变化，故A错误； B．乙图中压强计一端开口，一端封闭，不是连通器，故B错误； C．．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来是因为瓶外气压等于瓶内气压与瓶内外水的高度差产生的压强之和，故瓶外气压大于瓶内气压，故C正确； D．赛车外形设计成上凸下平，快速行驶时，空气通过上面的流速大于下面的流速，所以上方所受的压强小于下方的压强，则汽车所受的空气向上的压力大于受到的向下的压力，所以汽车对地面的压力小于自身重力，从而减小了轮胎与地面的摩擦力，不利于赛车行驶的稳定性和操控性，故D错误。 故选C。 17．如图所示，小文直接用塑料瓶往水槽中倒水，由于水流带动它和塑料带之间的空气流动，导致轻质塑料带左侧A处受到的气压变 （选填“大”或“小”），使原本挂在瓶口竖直方向的轻质塑料带 （选填“靠近”或“远离”）水流。 【答案】 小 靠近 【详解】[1][2]用塑料瓶往水槽中倒水，水流带动它和塑料带之间的空气流动速度增大，压强减小，即塑料带左侧A处受到的气压变小，小于B处压强，内外压强差使挂在瓶口竖直方向的轻质塑料带靠近水流。 18．物理知识和我们的生活息息相关。如图甲所示，人们根据液体压强随深度的增加而 （选填“增大”或“减小”）的特点，将拦河大坝设计成上窄下宽的形状；如图乙所示，乘坐火车时，乘客应站在黄色安全线以外，因为火车快速驶过时，候车的乘客与火车之间的空气流速变大，压强 （选填“变大”或“变小”），可能会被“吸”向行驶的火车。 【答案】 增大 变小 【详解】[1]拦河大坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大。 [2]行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外。 1．如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A．图甲“轧蔗取浆”中，犁匀速转动的过程中，其运动状态不改变 B．图乙“湿田击稻”中，稻粒落入木桶过程中，是利用了惯性力的作用 C．图丙“北耕兼种”中，“镵尖”是通过增大对地面的压力来增大压强的 D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，是因为水受到了重力的作用 【答案】D 【详解】A．图甲中牛拉“犁塘”匀速转动时，虽然速度大小不变，但运动方向不断改变，因此运动状态发生改变，故A错误； B．图乙中用力甩稻秆时，稻粒由于惯性保持原来的运动状态而脱离稻秆，但惯性是物体固有的属性，不是一种“力”，故B错误； C．图丙中耧下端的“镵尖”是通过减小受力面积来增大压强的，而不是增大压力，故C错误； D．图丁中，水由于受到竖直向下的重力作用，所以会从高处流向低处，故D正确。 故选D。 2．如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是（　　） A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出来的大气压值不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜，管内的水银长度会变大 C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变 D．将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲中玻璃管内的液面会下降，乙的会上升 【答案】D 【详解】A．托里拆利实验中，大气压的值等于管内液柱产生的压强，即 。若换用密度比水银小的液体，外界大气压p不变，根据公式，液体柱的高度h会变大，但测量的大气压值与外界大气压相等，因此不变。故 A 选项正确，不符合题意； B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜时，水银柱的竖直高度h由大气压决定，大气压不变，因此h保持不变，但水银柱的长度会变大。故B正确，不符合题意； C．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差由外界大气压决定。向槽内注入少量水银，外界大气压不变，因此高度差也不变。故C正确，不符合题意； D． 大气压不是固定不变的，随高度的增加而减小，甲是托里拆利实验，将实验器材从山顶拿到山脚，外界大气压变大，则甲玻璃管内的液面会上升；乙是自制气压计，将实验器材从山顶拿到山脚，外界大气压变大，则乙玻璃管内的液面会下降，故D错误，符合题意。 故选D。 3．分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关气象情况。气象站测量某区域近地处不同地点的大气压，将气压相等的各点连起来，绘成“等气压线”，如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．A、C两处气压的大小相同 B．测量大气压时应保证在同一时刻测量 C．图中A处气压与B处气压不同是因为季节不同 D．根据图中风的方向判断A处气压大于B处气压 【答案】C 【详解】AB．大气压强与海拔高度、温度、湿度有关，要测量近地面不同地点的大气压绘成“等气压线”，应使近地面不同地点同一高度采集，原因是：高度会影响大气压，根据控制变量法的原则可知，应在同一时刻测量、同一高度测量采集数据，故AB正确，不符合题意； C．如果A处和B处的温度不同，可能会导致它们之间的气压差异，故C错误，符合题意； D．高压气体向低压气体流动形成风，由图可知，风从A处向B处流动，则A处气压高于B处气压，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．如果两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两物体质量之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比2：3，则甲、乙两物体对桌面的压力之比和压强之比分别为（    ） A．1 : 2，3 :4 B．2 : 1，3 : 4 C．1 : 1，3 : 1 D．1 : 2，4 : 3 【答案】A 【详解】物体放在水平桌面上时，压力等于物体的重力，即 。已知甲、乙质量之比为 ，且 相同，因此压力之比为 压强公式为 ，代入压力之比和接触面积之比 ，得，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．A、B是两个表面材质均相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，水平推力分别是、、，水平桌面受到的压力分别是、、，A和B整体对水平桌面的压强分别是、、，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．对整体分析，整体的重力相同，与桌面的接触面的粗糙程度相同，整体受到的摩擦力是相同的，整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即 故A错误； B．根据图示可知，与水平面的接触面积，而桌面受到的压力等于物体的总重力，总的重力相等，则压力相同，即 故B错误； CD．由于， 根据可得，故C错误，D正确。 故选D。 6．如图，物体与墙的接触面积为，某人用500N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为 N，物体对墙的压强为 Pa．物体受到墙对它的摩擦力为 N。 【答案】 500 2500/ 300 【解析】【小题1】[1]根据题意，人施加的500N力为水平方向，物体对墙的压力 [2]压力 ，接触面积 。根据压强公式 [3]物体处于静止状态，说明在竖直方向上受力平衡。竖直向下的力为重力 ，竖直向上的力是墙对物体的摩擦力 ，根据二力平衡， 7．如图所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中，冰块对容器底部的压力为 N。当冰熔化成水后（），它的质量将 ，对容器底部的压强将 （后两空均选填“变小”“不变”或“变大”）。 【答案】 2 不变 变小 【详解】[1]冰块对容器底部的压力等于自身的重力，所以冰块对容器底部的压力为 [2][3]质量是物体自身的属性，不随物质状态而改变，所以冰熔化后它的质量不变；因质量不变则其重力不变，对容器底部的压力也不变，但冰熔化成水后，水与容器底面的接触面积变大，根据压强公式可知，对容器底部的压强变小。 8．如图，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的，将其分别平放、侧放、竖放于水平平放侧放竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为、、，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为，空心砖的重力为 N，空心砖的材料的密度 。 【答案】 15 【详解】[1]空心砖的重力为 [2]同一个空心砖平放、侧放、竖放对水平面的压力不变，已知 根据可知，接触面积之比为 已知竖放时接触面积为，则侧放接触面积为，平放接触面积为。设空心砖平放时的长为a，宽为b，高为c，则，， 上边三个式子相乘可得 可得空心砖的体积 材料的体积为 空心砖的材料的密度为 9．如图所示，我国自主研制的首套高温超导电动悬浮全要素试验系统完成首次悬浮运行，车头设计成流线型，是为了 空气阻力；列车启动到悬浮，列车对轨道的压力 ，受到摩擦力 ，列车提速更快（以上三空均选填“增大”、“减小”或“不改变”）；站台设置安全区域，是因为空气流速快的地方压强 ；列车出站时，启动发动机后速度越来越快，若此时一切外力都消失，列车将 。 【答案】 减小 减小 减小 小 做匀速直线运动 【详解】[1]车头设计成流线型，可以减小受力面积，所以是为了减小空气阻力。 [2]当列车悬浮时，受到向上的悬浮力，所以列车对轨道的压力减小。 [3]列车悬浮时，列车对轨道的压力减小，所以列车与轨道之间不存在摩擦力，即列车受到的摩擦力减小。 [4]人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，所以站台设置安全区域。 [5]列车出站时，启动发动机后速度越来越快，若此时一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，列车将保持原来的运动状态，即做匀速直线运动。 10．水平桌面上有A、B两个质地均匀的实心正方体，A的高为L1，B的高为L2。将B沿如图甲所示的方向切割为两个长方体B1和B2，如果只将B1放在B2上（其他条件不变），此时B2对桌面的压强为p1；如果只将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为p2。改变切割位置，p1、p2随a的变化关系如图乙所示则图像p一a中曲线2表示的是 （选填“p1”或“p2”）与a的关系，B的密度 kg/m3。 【答案】 p1 0.5×103 【详解】[1]将B1放在B2上，B2对桌面的压强为 由此可知，p1与a成反比，故图像p-a中的曲线2表示的是p1与a的关系；将B2放在A上（其他条件不变），此时A对桌面的压强为 由此可知，p2与a为一次函数关系 ，故图像p-a中的直线1表示的是p2与a的关系。 [2]由图像可知，当时，     ① 当时，      ② 当时，    ③      ④ 由①②③④解得，代入①②③④解得，，，，。 则B的质量 B的密度 11．如图甲是小明在室温恒为20℃的房间里，设计的能进行“探究水沸腾时温度变化的特点”和“探究冰熔化时温度的变化规律”实验的装置： (1)实验中小明发现还未用酒精灯加热，试管中的冰就开始熔化了，此时冰熔化 （填“需要”或“不需要”）吸收热量。 (2)观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像，分析图像可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； (3)根据记录的温度绘制出图丙的图像，由图像知道，当地的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压； (4)温度计是根据液体 的性质制成的；观察并记录温度计B的示数；第10min时示数如图甲所示，读数为 ℃。 (5)烧杯中的水已经沸腾，且A、B两温度计示数相同时，试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾； (6)实验结束后，小明发现旁边一只泡在水里的备用温度计示数是19℃，将温度计从水里取出后，它的示数会（　　） A．先下降，然后上升到20℃ B．缓慢升高到20℃ C．仍然保持19℃不变 D．以上三种情况都有可能 【答案】(1)需要 (2)晶体 (3)低于 (4) 热胀冷缩 98 (5)不会 (6)A 【详解】（1）物质熔化过程中要吸收热量，此时冰熔化也需要吸收热量。 （2）由图乙可知，冰在熔化过程中温度不变，持续吸热，因此冰是晶体。 （3）根据记录的温度绘制出图丙的图像，由图像知道，水的沸点为99℃。水的沸点与水面气压有关，气压越大，沸点越高，在1标准大气压下水的沸点为100℃。所以当地的大气压低于1标准大气压。 （4）[1][2]温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。第10min时温度计示数如图甲所示，温度计的分度值为1℃，此时温度计内液柱上表面超过0℃刻度线，所以读数为98℃。 （5）水沸腾过程中，需要不断吸收热量，温度保持沸点不变； 烧杯中的水已经沸腾，且A、B两温度计示数相同时，试管中的水达到沸点后，不能继续吸热，不会沸腾。 （6）将温度计从水里取出后，温度计上的水会蒸发吸热使温度计的温度降低，温度计上的水蒸发完后，温度计的示数低于室温，示数会上升，直到与室温相同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．小聪为了测量某品牌酱油的密度，进行以下实验： (1)将酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），此时游码读数为 g。 (2)将量筒放在 桌面上，将烧杯中的酱油倒一部分到量筒中（如图乙）。 (3)用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知此品牌酱油的密度是 。 (4)小聪设计了如图丁所示的实验方案：用刻度尺测量此品牌酱油的密度，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，两个容器中分别盛上水和酱油。先用抽气机抽出U形管内的部分空气，再关闭阀门K： ①抽气过程中，因为容器中液体表面大气压 （选填“大于”或“小于”）玻璃管内部气压，所以水和酱油都会沿玻璃管上升在管内形成液柱，关闭阀门K稳定后管内液柱如图丁，则右侧容器里面盛的是 （选填“酱油”或“水”）。 ②为了得到酱油的密度只需要测量的物理量是 和 。（此两空都用文字后加对应字母的方式来答，例如“质量m”） ③根据水的密度和第②步测量得到的物理量，可得出酱油密度的表达式为 （用字母表示）。 ④若考虑空玻璃管内并不能完全抽成真空，则酱油密度测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”），理由是 。 【答案】(1)2.2 (2)水平 (3) (4) 大于 水 水柱高度 酱油高度 不变 见解析 【详解】（1）观察图甲，标尺的分度值是0.2g，游码左侧边缘对准2.2g刻度线，则此时游码读数为2.2g。 （2）量筒是测量液体体积的工具，使用时必须放在水平桌面上。 （3）根据天平“砝码总质量+游码对应刻度值”的读数规则。图甲中砝码质量为，结合游码2.2g，可得烧杯和酱油的总质量为 如图丙，剩余酱油和烧杯的总质量，砝码质量为5g，游码左侧对齐3g刻度线处，则游码读数为3g，因此总质量为；倒入量筒的酱油质量为 如图乙，量筒分度值为2mL，凹液面底端与22mL刻度线对齐，即 根据密度公式，代入数据得 （4）[1][2]抽气过程中，玻璃管内空气减少，气压降低，而容器中液体表面与外界大气压相通，因此容器中液体表面大气压大于玻璃管内部气压，液体被“压入”玻璃管中形成液柱；两侧液柱产生的压强相等，即，为玻璃管内外气压差。由于，根据液体压强公式，变形可得，密度小的液体，液柱高度会更高，所以图丁中右侧液柱高度高一些，右侧容器里盛的是水。 [3][4]由两侧液柱压强相等，即，只需测量水柱的高度和酱油柱的高度，即可推导出酱油的密度。 [5]根据，两边约去g，化简可得酱油密度的表达式。 [6][7]若玻璃管内未完全抽成真空，管内残留空气会产生一定气压，此时平衡关系为 即 由于对水和酱油的影响是相同的，因此和会同步减小，但二者的比值保持不变。结合酱油密度表达式，可知测量结果不变。 13．如图所示，圆柱形容器甲放在水平地面上（容器足够高），底面积为，甲内盛有深为的水。有一质量为、底面积为、高为的实心金属块乙竖直放置在容器甲底部。 (1)计算乙的密度； (2)计算水对容器底的压强； (3)若再向甲中倒入体积为的水，计算水对容器底的压强增加量。 【详解】（1）乙的体积为 则乙的密度为 （2）水对容器底的压强 （3）当水面上升到与乙顶部齐平时，水面上升的高度为 此时需要加入水的体积为 所以水面会高出金属块乙，则水面上升到与乙顶部齐平后继续上升的高度为 所以水对容器底的压强增加量 14．两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，A、B对地的压强之比为，将A沿水平方向切去高为的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为，、与的变化关系如图乙所示。求： (1)A的密度； (2)B的底面积； (3)时，的值。 【详解】（1）、对地面的压强之比为，由乙图像可知，当沿水平方向切去高度为时，对地面的压强，对地面的压强，因此上面斜线代表与的关系，下面斜线代表与的关系，由乙图像可知，当时，，则正方体的边长为，由于 则的密度 （2）受到的重力 设的重力为，的底面积为，由乙图像可知，当时，对地面的压强 当时，对地面的压强 则 解得 （3）由于可知，的重力为 将沿水平方向切去高为时，对地面的压强 把切去部分叠放在上，对地面的压强 则 解得 命题点01 压强 1．（2025·广东广州·中考真题）如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“”，表示的受力面积上，所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小。若g取10N/kg，则相当于（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】“”，表示的受力面积上，所受的压力大小相当于1kg物体的重力大小，即，故D符合题意；ABC不符合题意。 故选D。 2．（2024·广东深圳·中考真题）2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 【答案】C 【详解】“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压强。 故选C。 3．（2022·广东广州·中考真题）如图，甲、乙两同学分别对测力计调零。若抽板处对两同学食指的压力相等，则食指承受压强较大的是甲还是乙？ ，依据是 【答案】 甲 压力相同，甲的受力面积更小 【详解】[1][2]抽板处对两同学食指的压力相等，抽板与甲同学的受力面积小，根据公式可知，则食指承受压强较大的是甲。 4．（2023·广东深圳·中考真题）琴琴同学用同一个物体（图中白色物体）做‘探究压强与受力面积的关系’实验，请填写下面内容。    （1）谁的压力大 ，谁的受力面积大 ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见： ； （3）对比甲图选择下面一个 对比探究压强和压力大小的关系。    【答案】 两个相等 海绵的大 都用海绵（或沙坑）来进行实验 A 【详解】（1）[1]两个实验中都是同一个物体，对海绵或沙坑的压力一样大。 [2]海绵中物体横放，沙坑中物体竖放，由图可得，海绵的受力面积大。 （2）[3]实验为探究压强与受力面积，应只改变受力面积大小，下面的受力物体保持不变，故改进意见为：甲、乙都用海绵进行实验或甲、乙都用沙坑进行实验。 （3）[4] 要探究压强和压力大小的关系，应保持受力面积相同，受力物体相同，只改变压力大小，对比甲图，应该选择A。 5．（2023·广东·中考真题）C919是我国自主研发的一种大型客机，已完成商业首航。假设某架飞机总质量为，静止在水平跑道上时，其轮胎与地面接触的总面积约为1m2，g取10N/kg。求该飞机： （1）受到的重力； （2）静止时对水平跑道的压强； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离。 【详解】解：（1）根据可知，飞机受到的重力为 （2）客机静止时，对地面的压力大小等于客机的重力，则静止时对水平跑道的压强为 （3）由于飞机的速度为800km/h，根据可得，飞行18min所通过的距离为 答：（1）受到的重力为； （2）静止时对水平跑道的压强为； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离为。 命题点02 液体的压强 6．（2024·广东广州·中考真题）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由题图可知，水龙头关闭时，c处水的深度为 所以c处水龙头所受水的压强为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（2025·青海西宁·中考真题）如图所示，水平桌面上放置的薄壁容器，A部分为圆柱体，其底面积，B部分底面积，A、B两部分底部用薄而小的橡皮膜密封隔开。先在A部分中倒入1.0kg的水，后在B部分中缓慢倒入某种液体直到中间橡皮膜不再左右凸起（忽略橡皮膜的高度带来的影响），测量出某种液体的深度（，取），下列说法正确的是（　　） A．水对A部分底部的压力为12.5N B．水对A部分底部的压强为 C．B部分中液体的密度是 D．某种液体对B部分底部的压力为10N 【答案】C 【详解】A．水的重力为 A部分为圆柱体，则水对A部分底部的压力为 故A错误； B．水对A部分底部的压强为 故B错误； C．橡皮膜不再左右凸起，说明B部分中液体和A部分中水对橡皮膜压强相同，忽略橡皮膜的高度带来的影响，则某种液体对B部分底部的压强为 B部分中液体的密度为 故C正确； D．某种液体对B部分底部的压力为 故D错误。 故选C。 8．（2025·山东威海·中考真题）如图甲所示，摄影师拍摄到水底有亮、暗相间的条纹，条纹随着水面波动发生变化。水波如图乙所示，若一束光竖直入射到图示位置，则相比入射光，进入水中的光传播方向 （选填“不变”“向左偏折”“向右偏折”）；此时水中A点受到水的压强 B点受到水的压强（选填“<”“=”“>”）。 【答案】 向右偏折 > 【详解】[1]根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时折射光线靠近法线，由图乙可知进入水中的光传播方向向右偏折。 [2]由图乙可知A点到水面的距离大于B点到水面的距离，根据可知A点受到水的压强大于B点受到水的压强 9．（2025·广东·中考真题）在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 (1)实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。 (2)调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知，比较图丙、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 (3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在 （选填“a”“b”或“c”）处。 (4)探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是 。 (5)完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是 。 【答案】(1)相平 (2) 深度越深 丁 (3)a (4)见解析 (5)见解析 【详解】（1）实验前，U形管两侧液面如图甲，还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，接下来的操作是拆除软管重新安装，则两管气体与大气连通，液面就是相平的。 （2）[1]比较图乙、丙可知，同种液体，丙图中探头的深度较大，U形管两侧液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体，深度越大，压强越大。 [2]要得到深度相同时，液体密度越大，压强越大，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，比较图丙和图丁。 （3）深度相同，液体的密度越大，液体压强越大，盐水的密度大于水的密度，将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致，盐水和水产生的压强相等，盐水的深度较小，探头的位置可能在a处。 （4）探究液体压强与容器大小有关，要控制液体的种类以及深度相同，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，排开液体的体积相同，大容器的底面积大于小容器的底面积，由可知，水升高的高度不同，最终水的深度不同。 （5）探究液体压强与深度的关系，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还需要更换密度不同的液体重复操作。 10．（2025·上海·中考真题）甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱形容器，放在水平地面上，底面积为0.01米2。甲中装有水，乙中装有某液体，并且浸没一个金属小球。此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3824帕、6176帕。 (1)求甲对地面的压力； (2)将乙中小球拿出，并浸没在甲中。乙的液面下降0.02米，小球更换位置后，两容器对地面的压强相等。求： ①放入小球后，甲中水对容器底的压强变化量； ②金属小球的密度。 【详解】（1）根据压强公式可得，甲容器对地面的压力 （2）①将乙中小球拿出，乙的液面下降0.02m；由于小球的体积不变，甲、乙容器完全相同，则放入小球后，甲中水面上升0.02m，则甲中水对容器底的压强变化量 ②小球更换位置前，乙容器对地面的压力 小球更换位置后，两容器对地面的压强相等，设小球重力为。则有 将、代入为 解得小球重力，小球体积为 则金属小球的密度 命题点03 大气压强 11．（2022·广东·中考真题）下列关于普通教室内的物理量的估测，符合实际的是（　　） A．一根粉笔的质量约为1kg B．课桌的高度约为70cm C．室内大气压强约为100Pa D．室温约为60℃ 【答案】B 【详解】A．一根粉笔的质量约为5g，故A不符合题意； B．教室内课桌的高度约在70cm~80cm之间，故B符合题意； C．室内大气压强约为一个标准大气压，约为1.01×105Pa，故C不符合题意； D．正常教室内的温度约在20℃~30℃之间，故D不符合题意。 故选B。 12．（2025·山东济南·中考真题）某物理社团用如图甲所示的装置测量未知液体的密度，U形管开口向下竖直插入两种液体中，开始时管内外液面相平。通过抽气口将管内的气体抽出一部分后关闭阀门，稳定时U形管内的气体压强为，管内外气体压强差支撑起U形管内液柱的高度如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．大于管外大气压， B．小于管外大气压， C．大于管外大气压， D．小于管外大气压， 【答案】B 【详解】左管中液体静止时，管内气压p和液体产生的压强p液之和与外界大气压p0相等，则有p0=ρ水gh1+p，所以p0＞p； 由题意可知左右管内气压相等，管外大气压相等，则两管中液柱产生的压强相等。 即p液=p水； 由此可得ρ液gh2=ρ水gh1，则待测液体的密度。故B正确，ACD错误。 故选B。 13．（2023·广东·中考真题）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。    【答案】 小于 大 小 【详解】[1]将两个吸盘对接，用力挤压出空气后，内部属于真空状态，大气压强变小，内外形成压强差，内部气体压强小于外界大气压强，使其难以分开。 [2]若在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。 [3]若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明内外气体压强差变小了，内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。 14．（2025·江苏南京·中考真题）如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于 的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与 是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大 。 【答案】 大气压 重力 摩擦力 【详解】[1]当真空泵将吸盘内的空气抽出时，吸盘内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，擦窗机器人被压在竖直玻璃上。 [2]擦窗机器人保持静止时，处于平衡状态，在竖直方向上，它受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。 [3]根据影响摩擦力大小的因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。擦窗机器人工作时，选用粗糙清洁布，是为了在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而更好地擦拭玻璃。 15．（2025·吉林长春·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： (1)除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是 。 (2)某时刻温度计的示数如图甲所示，为 。 (3)计时4min后，水开始沸腾，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，水在沸腾过程中温度 。停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要 。 (4)已知标准大气压下水的沸点是，但实验中水的沸点是。请根据以上信息提出一个可探究的物理问题： ？ 【答案】(1)秒表 (2)94 (3) 保持不变 吸热 (4)水的沸点与大气压是否有关 【详解】（1）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中要测量时间，需要使用秒表（停表）。 （2）由图可知，该温度计分度值为1℃，其读数为94℃。 （3）[1]根据图像可知，当水温达到97℃后不再升高，可判断水此时已经沸腾，水在沸腾过程中温度保持不变。 [2]停止加热，水不能继续沸腾，说明水不吸热，不能沸腾，由此得出水沸腾过程中需要吸热。 （4）已知标准大气压下水的沸点是100°C，但实验中水的沸点是97°C，水的沸点不同，根据以上信息可探究水的沸点与大气压是否有关。 命题点04 流体压强与流速的关系 16．（2024·广东深圳·中考真题）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。思考乐佳佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟以下哪个一样？（　　） A．用吸管吸饮料 B．地铁站里有安全线 C．高压锅煮饭 D．佳佳在骑车时需要带头盔 【答案】B 【详解】当两船靠近时，两船之间水流速将会变大，而压强会减小，所以易发生事故。 A．用吸管吸饮料时，用力吸的作用是排出管内空气，使吸管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故A不符合题意； B．地铁安全线是根据流体压强与流速关系设置的，地铁进站时，若人站在安全线内，人靠近地铁一侧的空气流速大，压强小，人远离地铁一侧的空气流速小，压强大，使人受到一个向前的压强差，可能引发安全事故，故候车时，乘客应站在安全线外，故B符合题意； C．高压锅煮饭是利用气压高水的沸点高的原理，故C不符合题意； D．佳佳在骑车时需要带头盔，如果骑车摔倒，头盔可以保护头部，故D不符合题意。 故选B。 17．（2022·广东广州·中考真题）如图1，连通器中的水静止，此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气，水面稳定后如图2所示，此时a、b处的气压为pa、pb。水面下c、d处水的压强为pc、pd，若大气压保持不变，则（　　） A．pc> pd B．pa> pb C．pa0>pa D．pb0=pb 【答案】B 【详解】A．在b上方持续水平吹气，因为b处流速大，压强小，a处流速小，压强大，形成气压差，在气压差的作用下，b处液面升高，水面稳定后如图2所示，但c、d处深度相同，则根据可知，，故A不符合题意； B．在b上方持续水平吹气，因为b处流速大，压强小，a处流速小，压强大，形成气压差，此时a、b处的气压为pa、pb，则可知，故B符合题意； C．因为大气压保持不变，此时水面上方a处的气压为大气压，保持不变，则可知，故C不符合题意； D．在b上方持续水平吹气，因为b处流速变大，压强变小，则可知，故D不符合题意。 故选B。 18．（2024·广东·中考真题）声音是由物体的 产生的。乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过 传播到人耳。由于空气流速越大的位置压强越 ，如图所示，乘客候车时不应越过安全线。 【答案】 振动 空气 小 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，停止振动发声就会马上停止。 [2]声音的传播需要介质，乘客听到列车即将进站的广播声，广播声是通过空气传播到人的耳中的。 [3]当火车驶过车站时，安全线以内的地方空气流速增大压强减小。人外侧受到的压强大于内侧受到的压强，人被压向列车，发生交通事故，所以乘客候车时需站在安全线以外。 19．（2023·广东广州·中考真题）（1）如图1，用力把重力的测力计压在水平桌面上，测力计对桌面的压力，与桌面的接触面积，桌面的面积，用题中物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为 ，该压强是 Pa；    （2）如图2，塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于B点的，A点的气压 B点的气压（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是，该气压值等于 m高的静止水柱所产生的压强（水的密度为，g取10N/kg）。    【答案】 大于 9.9 【详解】（1）[1][2]测力计对桌面的压强为 （2）[3]由流体压强与流速的关系可知，流速越小的地方压强越大，已知A点的空气流速小于B点的，所以A点的气压大于B点的气压。 [4]由可知，水柱的高度为 20．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，用嘴对着倒扣漏斗用力向上吸气，漏斗里的乒乓球不会掉下来，证明了 的存在；若用力向下吹气，发现乒乓球不会掉下来，证明了 的存在；若用力向下吹气，发现乒乓球也不会掉下来，还会听到撞击漏斗侧壁的声音，说明了流速越大，流体的压强越 。 【答案】 大气压 流体压强 小 【详解】[1]用嘴对着倒扣漏斗用力向上吸气，漏斗内的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，乒乓球不会掉下来，证明了大气压的存在。 [2]用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，此时乒乓球上方空气流速大，压强小，下方压强大，产生向上的压力差使乒乓球不掉落，证明了流体压强的存在。 [3]用力向下吹气时，乒乓球上方空气流速大，听到乒乓球撞击漏斗侧壁的声音，说明乒乓球受到向上的压力差而不会掉下来，这说明了流速越大，流体的压强越小。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $