重难07 守望精神家园（重难专练）（浙江专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

重难07 守望精神家园 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 守望精神家园 第一框 延续文化血脉 1、中华文化的产生、组成和特点？ （1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 （3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 【温馨提示】中华文化是世界上最优秀的文化。（×） 2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3、中华文化的重要性？ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【温馨提示】注意区分P14蓝字“创新是一个民族进步的灵魂” 4、中国特色社会主义文化的内涵？ 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 5、★为什么要坚定文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵） ②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7、创造性转化和创新性发展的内涵 （1）创造性转化：创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。 （2）创新性发展：创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。 8、为什么要弘扬中华传统美德？ ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 【温馨提示】重点掌握“中华传统美德是中华文化的精髓”这一短句。 9、中华传统美德的特点和内容？ （1）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 10、青少年如何弘扬中华传统美德？ ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 11、（补充）弘扬中华优秀传统文化的意义？ ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。 ③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。 ⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。 ⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。 12、（补充）为保护文化和自然遗产，国家和公民应该怎么做？ （1）国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。②重视文化和自然遗产的传承与创新。③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化保护的积极性和主动性。 （2）公民：①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹；②大力宣传中华优秀传统文化；③自觉保护文化遗产，敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。 第二框 凝聚价值追求 1、为什么要弘扬民族精神？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2、★中华民族精神的内涵及品格？ （1）内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3、爱国主义的重要性和本质？ （1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 （2）本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 4、★中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵） 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 5、伟大建党精神 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 （2）★重要性：是中国共产党的精神之源。 【温馨提示】伟大建党精神的内涵在P111也有。 6、中华民族精神在不同历史时期的表现 （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 （4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 7、★如何传承和弘扬民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 8、★价值观的重要性？ 价值观是文化最深层的内核。 9、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ③★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 10、★社会主义核心价值观的价值要求（内容） ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。 ②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。 ③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。 11、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 12、（补充）模范人物身上有哪些品质值得我们学习？ （1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏 （2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲 （3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念 （4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会 13、（补充）开展感动中国人物评选有什么意义？ ①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 ②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。 ⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 （建议用时：20分钟） 1．（2025·浙江宁波·二模）2024年12月中国“春节”申遗成功，这将进一步坚定我国的文化自信。( ) 2．（2025·浙江温州·二模）中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。( ) 3．（2025·浙江·一模）电影《哪吒2》的创作体现了对传统文化的创造性转化和创新性发展。( ) 4．（2025·浙江·二模）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”体现了热爱劳动的中华传统美德。( ) 5．（2025·浙江杭州·一模）春节申遗成功是中国文化走向世界、彰显文化自信的生动实践。( ) 6．（2025·浙江·中考真题）某小组围绕浙江的非物质文化遗产（简称“非遗”）开展探究学习，搜集到以下资料： ☆截至2025年3月，浙江拥有国家级非遗代表性传承人271人，总数居全国第一。 ☆近年来，浙江各地陆续推出非遗研学项目，吸引学生踊跃参加。 ☆浙江有关单位在国内外举办各类展览，展示杭州的丝绸、宁波的朱金漆木雕、温州的瓯塑等，参观者纷纷为浙江的非遗点赞。 如果要为这一探究确定主题，最恰当的是（   ） A．不忘本来，弘扬传统文化 B．立足实践，创造非遗文化 C．传承非遗，坚定文化自信 D．交流互鉴，实现文化融合 7．（2024·浙江·中考真题）某中学开展“走近企业家”社会实践活动，组织学生走进本地知名企业，近距离观看员工辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生（   ） ①感知企业家的责任和担当②明白在服务社会中实现人生价值 ③树立热爱劳动的思想观念④弘扬爱国主义为核心的时代精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2023·浙江嘉兴·中考真题）2021年6月25日，“南湖·1921”红色旅游列车首次开行，正式开通新时代“重走一大路”红色主题旅游线路。该条旅游线路被命名为“开天辟地·革命启航”红色精品线路。今年3月1日，因疫情中断的该线路恢复开行。该红色旅游主题活动的开展，有利于（    ） ①坚定文化自信     ②培育社会主义核心价值观 ③加强革命传统教育     ④弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2023·浙江·中考真题）2023年9月，第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够（    ） ①激发杭州市民内心的文化自信      ②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌 ③直接提升杭州的体育竞技水平      ④加快文化创新性发展并扩大国际影响 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（2025·浙江金华·二模）2025年度“最美浙江人”陈苏娟，三十年坚持，只做好一件事“上门理发”。如今，85岁高龄的她仍然手持一把剪刀，为行动不便的老人上门理发。她的事迹（   ） ①弘扬了改革创新为核心的民族精神 ②于平凡中创造了伟大 ③培育和践行了敬业友善的价值取向 ④积极承担了社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·浙江·中考真题）认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设。阅读材料，回答问题。 材料 思想引领2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。 文化行动 ◇《平“语”近人——习近平喜欢的典故》 （第三季）在中央电视台播出，该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论。 ◇“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成，“宋韵文化传世工程”深入推进。 ◇浙江启动实施文旅深度融合工程，积极培育数字影视、网络直播等文化新业态。 ◇2023年度“最美浙江人·浙江骄傲”人物揭晓，这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”。 “浙”里少年 41名学生经过学习培训和实践考核，走上了“红船小讲解”的岗位，将红船精神外化为自己的实践力量。 一群少年走进美丽乡村，向各地游客展示剪纸这一传统技艺，并把他们自行设计制作的富有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客。 (1)联系材料二中的“文化行动”，简述建设文化强国的意义。 (2)综合上述材料，谈谈面对“新的文化使命”青少年应有的担当。 （建议用时：20分钟） 12．以改革创新为核心的民族精神是中国共产党的精神之源。( ) 13．当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。( ) 14．浙江在全国首创农村文化礼堂，把农村建设成农民心有所依的精神家园，有利于坚定文化自信，全面传承中华传统文化。( ) 15．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这启示我们要重义轻利，乐于帮助他人。( ) 16．研究风洞技术60余年，助力国之重器的诞生与成长，2023年度“感动中国”人物俞鸿儒院士身上充分体现了以爱国主义为核心的民族精神。( ) 17．（2025·浙江·模拟预测）黄旭华隐姓埋名30年，带领团队从零开始，克服技术封锁和资源匮乏的困难，亲自参与深潜试验，成功研制出中国第一代核潜艇。他用行动实践了（   ） A．己所不欲、勿施于人的相处之道 B．扬善抑恶、匡扶正义的高尚情操 C．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D．乐善好施、热心公益的美好品德 18．（2026九年级下·浙江·专题练习）共和国勋章获得者、“中国小麦远缘杂交之父”李振声曾说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这句话反映他（   ） ①着眼长远利益，放弃个人利益         ②弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③将个人理想与国家发展相结合         ④具有与国家民族休戚与共的责任感 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 19．（2025·浙江·二模）黄旭华院士是中国第一代核潜艇工程总设计师，他隐姓埋名30年，带领团队从零开始研制核潜艇，最终成功打造出“国之重器”。他的人生经历最能体现（   ） A．爱国主义为核心的时代精神 B．敬业的社会主义核心价值观 C．助人为乐的中华传统美德 D．保护环境的社会责任感 20．（2025·浙江·模拟预测）第九届全国道德模范潘明杰退休后，选择了继续发挥余热，自愿当起了人民调解“老娘舅”。10年来，他坚持用心用情用智，寓快乐及服务于调解中，真正成为了社会伤痕的“修复师”。他的事迹展现了（   ） A．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D．孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 21．（2025·浙江金华·三模）近来，“围炉煮茶”备受追捧，但也暴露出一些茶客对茶叶品种、泡茶手法、饮茶文化存在的认识误区。为了更好地发扬中国茶文化，下列做法正确的有（   ） ①将茶与非遗旅游商品相结合，开设一批特色商场 ②发挥专业院校优势，完善茶非遗人才培养和孵化机制 ③国际竞争压力增大，彻底放弃海外市场，不与大品牌抢风头 ④为各项制茶传统技艺的传承人提供平台，大力宣传优秀茶人精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（2023·浙江嘉兴·中考真题）“追光•致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。 最美快递员嘉兴快递员胡敏荣获2023年全国五一劳动奖章。从业16年来，他不断学习快递员的理论知识，努力研究技术操作，从一名快递行业“小白”变成了熟练掌握打包、收派、路线规划的快递员技师。他创造了客户零投诉的良好口碑。他也热心公益十余年，已参加81次献血，累计献血31900毫升。 倡议书亲爱的同学们：习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们班委会倡议： 在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。 在学校：________________________ 在社会：________________________ 同学们，行动起来吧！ ××班委会 2023年×月×日 最美职工中国长征三号甲系列运载火箭总设计师陈闽慷荣获2023年全国最美职工。他是我国运载火箭领军人才，长期致力于运载火箭的研究与实践，参与多型火箭发射任务累计超过百次，率领团队成功完成了探月工程等国家重点工程任务，书写了中国最高产、最可靠、任务适应能力最强的金牌火箭新篇章。 (1)“最美快递员”的模范事迹体现了哪些中华传统美德？ (2)从创新的角度，谈谈“最美职工”的“美”。 (3)补充完整倡议书内容。 （建议用时：20分钟） 23．（2026·浙江绍兴·模拟预测）在中国现代化建设砥砺前行的道路上，众多重大工程和标志性成果从不同维度镌刻下国家发展的坐标。阅读材料，回答问题。 【中国高度】 【中国跨度】 【中国速度】 2024年，在西藏昌都市八宿县邦达镇，建成了世界上海拔最高（5200米）的风电项目。投产后，该项目预计每年将新增清洁电力2.23亿千瓦时以上，可满足约23万人全年的生活用电需求，有效解决了当地冬季电力短缺问题。 2024年6月深中通道海底隧道（全长约6.8公里）正式通车，通车后深圳到中山车程从2小时缩至30分钟，成为粤港澳大湾区核心枢纽。建设者们以“敢为天下先”的勇气突破技术垄断，以“十年磨一剑”的韧劲铸就了多项国际荣誉。 2025年，CR450高速动车组在沪渝蓉高铁试验中，单列时速可达453公里，北京至上海仅需2.5小时，刷新全球高铁速度纪录，铸就中国高铁“领跑者”地位。没有自主创新，就突破不了限制和瓶颈，实现不了中国速度的跃升。 (1)根据“中国高度”，从“党和政府发展思想”的角度，谈谈“中国建设风电项目”的必要性。 (2)结合“中国跨度”，从民族精神角度阐释我国能实现跨海梦的原因。 (3)联系“中国速度”，根据所学知识，谈谈你对划线句的理解并说明中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 24．（2025·浙江·模拟预测）2025年的中国，正以更加自信的姿态站在新的历史起点上。阅读材料，回答问题。 材料一  中国开启科技创新新纪元。人工智能广泛应用于医疗、教育、交通等各领域，如AI辅助诊断系统提升医疗效率，智能教育平台实现个性化学习，自动驾驶技术优化城市交通等。 (1)根据材料一，指出中国人工智能领域的成就得益于贯彻并落实了哪一发展战略? 材料二  中国在法治建设方面取得了显著进展。2025 年全国人大及其常委会制定和修改多部重要法律，如《中华人民共和国学前教育法》正式实施，保障儿童权益，进一步完善中国特色社会主义法律体系。 (2)结合材料二并根据所学，从“建设法治中国”角度谈一谈我国“进一步完善中国特色社会主义法律体系”的价值所在。 材料三  2025年开年，《哪吒之魔童闹海》取得了票房和口碑双重成功。该影片导演饺子对原著进行了大胆的改编，不仅体现了对经典的传承，更展现了创新与现代化的表达，将传统与科技完美融合，引起了海内外广泛的关注，形成一股热潮。 (3)综合上述材料，概括中国是如何以“自信的姿态站在新的历史起点上”的。 25．（2026九年级下·浙江·专题练习）爱国主义教育是教育必须提供的一堂人生必修课。阅读材料，回答问题 【爱国教育·浙江行动】 材料一  中共浙江省委、浙江省人民政府结合浙江实际制定《浙江省加强新时代爱国主义教育实施意见》，大力弘扬“红船精神”和“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神。 【爱国教育·学校践行】 材料二  爱国主义教育是面向全体人民的教育，内容丰富，形式多样，重点在青少年，基础在学校教育。某校以“讲好红色故事·传承革命精神”为主题，组织开展爱国主义教育活动： (1)根据材料一，结合所学概括爱国主义教育的“浙江行动”。 (2)结合实际，为材料二中学校开展爱国主义教育活动再提供一条合理的具体建议。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难07 守望精神家园 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 守望精神家园 第一框 延续文化血脉 1、中华文化的产生、组成和特点？ （1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 （3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 【温馨提示】中华文化是世界上最优秀的文化。（×） 2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3、中华文化的重要性？ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【温馨提示】注意区分P14蓝字“创新是一个民族进步的灵魂” 4、中国特色社会主义文化的内涵？ 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 5、★为什么要坚定文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵） ②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7、创造性转化和创新性发展的内涵 （1）创造性转化：创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。 （2）创新性发展：创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。 8、为什么要弘扬中华传统美德？ ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 【温馨提示】重点掌握“中华传统美德是中华文化的精髓”这一短句。 9、中华传统美德的特点和内容？ （1）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 10、青少年如何弘扬中华传统美德？ ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 11、（补充）弘扬中华优秀传统文化的意义？ ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。 ③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。 ⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。 ⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。 12、（补充）为保护文化和自然遗产，国家和公民应该怎么做？ （1）国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。②重视文化和自然遗产的传承与创新。③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化保护的积极性和主动性。 （2）公民：①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹；②大力宣传中华优秀传统文化；③自觉保护文化遗产，敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。 第二框 凝聚价值追求 1、为什么要弘扬民族精神？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2、★中华民族精神的内涵及品格？ （1）内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3、爱国主义的重要性和本质？ （1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 （2）本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 4、★中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵） 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 5、伟大建党精神 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 （2）★重要性：是中国共产党的精神之源。 【温馨提示】伟大建党精神的内涵在P111也有。 6、中华民族精神在不同历史时期的表现 （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 （4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 7、★如何传承和弘扬民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 8、★价值观的重要性？ 价值观是文化最深层的内核。 9、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ③★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 10、★社会主义核心价值观的价值要求（内容） ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。 ②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。 ③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。 11、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 12、（补充）模范人物身上有哪些品质值得我们学习？ （1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏 （2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲 （3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念 （4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会 13、（补充）开展感动中国人物评选有什么意义？ ①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 ②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。 ③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。 ⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 （建议用时：20分钟） 1．（2025·浙江宁波·二模）2024年12月中国“春节”申遗成功，这将进一步坚定我国的文化自信。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查文化自信。依据所学知识可知，春节申遗成功，能够促进中国文化在国际上的传播与认同，增强民族文化自信心，体现中华文化的独特魅力；是中国文化走向世界、彰显文化自信的生动实践；故题干观点正确。 2．（2025·浙江温州·二模）中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查中华优秀传统文化和传统美德的关系、中华传统美德的内涵和作用。依据教材所学，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量，故题文说法正确。 3．（2025·浙江·一模）电影《哪吒2》的创作体现了对传统文化的创造性转化和创新性发展。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。电影《哪吒2》以中国神话故事为基础，通过改编剧情、塑造现代价值观和运用先进技术，既保留了传统文化的精髓，又赋予其新的时代内涵和表现形式。这符合教材中“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的要求，故题目表述正确。 4．（2025·浙江·二模）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”体现了热爱劳动的中华传统美德。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查中华传统美德的内涵，诗句意思是小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜，体现了热爱劳动的中华传统美德，故题文说法正确。 5．（2025·浙江杭州·一模）春节申遗成功是中国文化走向世界、彰显文化自信的生动实践。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查文化自信。依据所学知识可知，春节申遗成功，能够促进中国文化在国际上的传播与认同，增强民族文化自信心，体现中华文化的独特魅力；是中国文化走向世界、彰显文化自信的生动实践；故题干观点正确。 6．（2025·浙江·中考真题）某小组围绕浙江的非物质文化遗产（简称“非遗”）开展探究学习，搜集到以下资料： ☆截至2025年3月，浙江拥有国家级非遗代表性传承人271人，总数居全国第一。 ☆近年来，浙江各地陆续推出非遗研学项目，吸引学生踊跃参加。 ☆浙江有关单位在国内外举办各类展览，展示杭州的丝绸、宁波的朱金漆木雕、温州的瓯塑等，参观者纷纷为浙江的非遗点赞。 如果要为这一探究确定主题，最恰当的是（   ） A．不忘本来，弘扬传统文化 B．立足实践，创造非遗文化 C．传承非遗，坚定文化自信 D．交流互鉴，实现文化融合 【答案】C 【详解】本题考查坚定文化自信。 A：“不忘本来，弘扬传统文化”强调继承传统，但材料中不仅涉及继承，还包含研学推广和国内外展览，更突出文化自信，故A不符合题意； B：“立足实践，创造非遗文化”中“创造”与材料中非遗的传承、推广不符，非遗是已有文化遗产，故B说法错误； C：“传承非遗，坚定文化自信”直接对应材料中传承人数量多、研学传承、国内外展示等举措，体现传承与自信的结合，故C符合题意； D：“交流互鉴，实现文化融合”强调文化交融，但材料侧重展示非遗成果以增强自信，而非与其他文化融合，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（2024·浙江·中考真题）某中学开展“走近企业家”社会实践活动，组织学生走进本地知名企业，近距离观看员工辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生（   ） ①感知企业家的责任和担当②明白在服务社会中实现人生价值 ③树立热爱劳动的思想观念④弘扬爱国主义为核心的时代精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对亲社会行为、民族精神的正确认识。 ①②③：题文中学校组织学生走进本地知名企业，观看员工辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事，根据所学知识可知这是亲社会行为的表现，有利于学生感知企业家的责任和担当；明白在服务社会中实现人生价值；树立热爱劳动的思想观念，①②③说法正确； ④：弘扬爱国主义为核心的民族精神，④说法错误； 故本题选A。 8．（2023·浙江嘉兴·中考真题）2021年6月25日，“南湖·1921”红色旅游列车首次开行，正式开通新时代“重走一大路”红色主题旅游线路。该条旅游线路被命名为“开天辟地·革命启航”红色精品线路。今年3月1日，因疫情中断的该线路恢复开行。该红色旅游主题活动的开展，有利于（    ） ①坚定文化自信     ②培育社会主义核心价值观 ③加强革命传统教育     ④弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查文化自信、社会主义核心价值观。 ①②③：分析题文可知，“开天辟地·革命启航”红色精品线路的开通，有利于坚定文化自信；培育社会主义核心价值观；加强革命传统教育；①②③符合题意； ④：弘扬以爱国主义为核心的民族精神；④错误； 故本题选A。 9．（2023·浙江·中考真题）2023年9月，第十九届亚运会将在杭州开幕。杭州市政府提出抓住亚运契机，实施宋韵文化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造。这一工程能够（    ） ①激发杭州市民内心的文化自信      ②吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌 ③直接提升杭州的体育竞技水平      ④加快文化创新性发展并扩大国际影响 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信。 ①④：分析题文，题干中杭州市政府实施宋韵文化传世工程，加快宋韵文化品牌塑造；结合所学知识可知，这一工程能够激发杭州市民内心的文化自信；加快文化创新性发展并扩大国际影响；①④符合题意； ②：我们要吸收优秀外来文化，②错误； ③：这并不能直接提升杭州的体育竞技水平；③错误； 故本题选C。 10．（2025·浙江金华·二模）2025年度“最美浙江人”陈苏娟，三十年坚持，只做好一件事“上门理发”。如今，85岁高龄的她仍然手持一把剪刀，为行动不便的老人上门理发。她的事迹（   ） ①弘扬了改革创新为核心的民族精神 ②于平凡中创造了伟大 ③培育和践行了敬业友善的价值取向 ④积极承担了社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①：民族精神的核心是爱国主义，而改革创新是时代精神的核心，故①说法错误； ②：陈苏娟长期坚持为老人服务，在平凡中体现了不平凡的奉献精神，故②符合题意； ③：她三十年专注理发工作体现“敬业”，帮助老人体现“友善”，故③符合题意； ④：主动服务社会弱势群体，是承担社会责任的体现，故④符合题意； 故本题选D。 11．（2024·浙江·中考真题）认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设。阅读材料，回答问题。 材料 思想引领2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。 文化行动 ◇《平“语”近人——习近平喜欢的典故》 （第三季）在中央电视台播出，该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论。 ◇“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成，“宋韵文化传世工程”深入推进。 ◇浙江启动实施文旅深度融合工程，积极培育数字影视、网络直播等文化新业态。 ◇2023年度“最美浙江人·浙江骄傲”人物揭晓，这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”。 “浙”里少年 41名学生经过学习培训和实践考核，走上了“红船小讲解”的岗位，将红船精神外化为自己的实践力量。 一群少年走进美丽乡村，向各地游客展示剪纸这一传统技艺，并把他们自行设计制作的富有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客。 (1)联系材料二中的“文化行动”，简述建设文化强国的意义。 (2)综合上述材料，谈谈面对“新的文化使命”青少年应有的担当。 【答案】(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪；④文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；⑤没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。⑥坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展等；⑥有利于弘扬中华民族的传统美德，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)弘扬优秀的传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查：中华文化的价值、文自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用延续文化血脉的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中央电视台播出，该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论→可链接文化是一个国家、一个民族的灵魂； 关键词②：“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成，“宋韵文化传世工程”深入推进；浙江启动实施文旅深度融合工程，积极培育数字影视、网络直播等文化新业态→可链接中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪；文化自信的作用； 关键词③：2023年度“最美浙江人·浙江骄傲”人物揭晓，这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”→可链接中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展等；中华民族的传统美德的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生走上了“红船小讲解”的岗位，将红船精神外化为自己的实践力量→可链接继承革命文化； 关键词②：少年走进美丽乡村，向各地游客展示剪纸这一传统技艺，并把他们自行设计制作的富有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客→可链接弘扬优秀的传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词③：浙江启动实施文旅深度融合工程，积极培育数字影视、网络直播等文化新业态→可链接不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：20分钟） 12．以改革创新为核心的民族精神是中国共产党的精神之源。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查民族精神。根据所学，一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源；民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故题干观点错误。 13．当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查爱国主义的本质。依据教材所学，爱国主义是民族精神的核心。在当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国、爱党和爱社会主义的高度统一，故题文说法正确。 14．浙江在全国首创农村文化礼堂，把农村建设成农民心有所依的精神家园，有利于坚定文化自信，全面传承中华传统文化。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。依据教材所学，浙江省把农村建设成农民心有所依的精神家园，有利于坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，不是全面传承中华传统文化，故题文说法错误。 15．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这启示我们要重义轻利，乐于帮助他人。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查中华传统美德。“天生我材必有用”强调了每个人的天赋和才能都有其独特的价值和用处，是对个人能力和价值的肯定；“千金散尽还复来”则表现了诗人对金钱的洒脱态度，认为即使钱财散尽，凭借自己的能力和才华，也能够重新获得。这句诗主要表达的是诗人对自己才华的自信和对金钱、物质财富的豁达态度。启示我们要重义轻利，乐于帮助他人。故此说法正确。 16．研究风洞技术60余年，助力国之重器的诞生与成长，2023年度“感动中国”人物俞鸿儒院士身上充分体现了以爱国主义为核心的民族精神。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查的知识点是中华民族精神。题干中俞鸿儒院士研究风洞技术60余年，具有高度的爱国精神和敬业精神，充分体现了以爱国主义为核心的民族精神，故题文观点正确。 17．（2025·浙江·模拟预测）黄旭华隐姓埋名30年，带领团队从零开始，克服技术封锁和资源匮乏的困难，亲自参与深潜试验，成功研制出中国第一代核潜艇。他用行动实践了（   ） A．己所不欲、勿施于人的相处之道 B．扬善抑恶、匡扶正义的高尚情操 C．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D．乐善好施、热心公益的美好品德 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：己所不欲、勿施于人强调人际交往中的尊重，与黄旭华科研攻关的事迹无关，故A不符合题意； B：扬善抑恶、匡扶正义侧重维护社会公平正义，题干未体现惩恶扬善的内容，故B不符合题意； C：黄旭华团队克服技术封锁、从零开始研制核潜艇，体现了不畏艰难、自主创新的勤劳勇敢和自强不息精神，故C符合题意； D：乐善好施、热心公益指向慈善行为，与科研奉献无关，故D不符合题意； 故本题选C。 18．（2026九年级下·浙江·专题练习）共和国勋章获得者、“中国小麦远缘杂交之父”李振声曾说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”这句话反映他（   ） ①着眼长远利益，放弃个人利益         ②弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③将个人理想与国家发展相结合         ④具有与国家民族休戚与共的责任感 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查个人理想与国家发展的关系、弘扬民族精神。 ①：题干强调个人目标与国家需求结合，并非“放弃个人利益”，故①错误； ②：时代精神的核心是改革创新，而非爱国主义，故②错误； ③：李振声强调“跟着国家需求选择事情”，体现个人理想与国家发展结合，故③符合题意； ④：将个人选择与国家需求结合，体现对国家民族的责任感，故④符合题意； 故本题选B。 19．（2025·浙江·二模）黄旭华院士是中国第一代核潜艇工程总设计师，他隐姓埋名30年，带领团队从零开始研制核潜艇，最终成功打造出“国之重器”。他的人生经历最能体现（   ） A．爱国主义为核心的时代精神 B．敬业的社会主义核心价值观 C．助人为乐的中华传统美德 D．保护环境的社会责任感 【答案】B 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 A：时代精神的核心是改革创新，爱国主义是民族精神的核心，故A说法错误； B：黄旭华隐姓埋名、专注科研，体现了对事业的忠诚和奉献，符合社会主义核心价值观中“敬业”的要求，故B符合题意； C：题干未体现帮助他人的行为，与“助人为乐”无关，故C不符合题意； D：研制核潜艇与环境保护无关，故D不符合题意； 故本题选B。 20．（2025·浙江·模拟预测）第九届全国道德模范潘明杰退休后，选择了继续发挥余热，自愿当起了人民调解“老娘舅”。10年来，他坚持用心用情用智，寓快乐及服务于调解中，真正成为了社会伤痕的“修复师”。他的事迹展现了（   ） A．自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D．孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：潘明杰自愿担任调解员，用心服务社会，体现了助人为乐、促进和谐的精神，符合“自尊互敬、助人为乐的和乐风范”，故A符合题意； B：材料强调服务他人，未体现“勤劳勇敢、自强不息”的个人奋斗特质，故B不符合题意； C：调解纠纷需宽人，但“扬善抑恶”在材料中未直接体现，故C不符合题意； D：题干未涉及家庭或师生伦理，与“孝敬父母、尊敬师长”无关，故D不符合题意； 故本题选A。 21．（2025·浙江金华·三模）近来，“围炉煮茶”备受追捧，但也暴露出一些茶客对茶叶品种、泡茶手法、饮茶文化存在的认识误区。为了更好地发扬中国茶文化，下列做法正确的有（   ） ①将茶与非遗旅游商品相结合，开设一批特色商场 ②发挥专业院校优势，完善茶非遗人才培养和孵化机制 ③国际竞争压力增大，彻底放弃海外市场，不与大品牌抢风头 ④为各项制茶传统技艺的传承人提供平台，大力宣传优秀茶人精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①：将茶与非遗旅游商品结合，开设特色商场，能够通过创新形式推广茶文化，吸引更多人关注，故①符合题意； ②：发挥专业院校优势培养茶非遗人才，是传承和发展茶文化的重要保障，故②符合题意； ③：“彻底放弃海外市场”会阻碍茶文化的国际传播，不符合开放发展的理念，故③说法错误； ④：为传承人提供平台并宣传茶人精神，有助于保护和弘扬传统技艺，故④符合题意。 故本题选B。 22．（2023·浙江嘉兴·中考真题）“追光•致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。 最美快递员嘉兴快递员胡敏荣获2023年全国五一劳动奖章。从业16年来，他不断学习快递员的理论知识，努力研究技术操作，从一名快递行业“小白”变成了熟练掌握打包、收派、路线规划的快递员技师。他创造了客户零投诉的良好口碑。他也热心公益十余年，已参加81次献血，累计献血31900毫升。 倡议书亲爱的同学们：习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们班委会倡议： 在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。 在学校：________________________ 在社会：________________________ 同学们，行动起来吧！ ××班委会 2023年×月×日 最美职工中国长征三号甲系列运载火箭总设计师陈闽慷荣获2023年全国最美职工。他是我国运载火箭领军人才，长期致力于运载火箭的研究与实践，参与多型火箭发射任务累计超过百次，率领团队成功完成了探月工程等国家重点工程任务，书写了中国最高产、最可靠、任务适应能力最强的金牌火箭新篇章。 (1)“最美快递员”的模范事迹体现了哪些中华传统美德？ (2)从创新的角度，谈谈“最美职工”的“美”。 (3)补充完整倡议书内容。 【答案】(1)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 (2)创新是引领发展的第一动力，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉。陈闽慷长期致力于运载火箭的研究与实践，取得了巨大的成就，为推动我国航空航天事业的发展和综合国力的提高作出了重要贡献，让我们的生活更美好。 (3)在学校：认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共卫生等。在社会：主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。（其他与劳动有关的行为均可。） 【分析】考点考查：中华传统美德、创新、劳动。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创造了客户零投诉的良好口碑→可链接勤劳勇敢、自强不息的奋进品格； 关键词②：热心公益十余年，已参加81次献血→可链接自尊互敬、助人为乐的和乐风范； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈闽慷长期致力于运载火箭的研究与实践，取得了巨大的成就→可链接创新的重要性+推动我国航空航天事业的发展和综合国力的提高作出了重要贡献，让我们的生活更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查参与劳动，是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。 （建议用时：20分钟） 23．（2026·浙江绍兴·模拟预测）在中国现代化建设砥砺前行的道路上，众多重大工程和标志性成果从不同维度镌刻下国家发展的坐标。阅读材料，回答问题。 【中国高度】 【中国跨度】 【中国速度】 2024年，在西藏昌都市八宿县邦达镇，建成了世界上海拔最高（5200米）的风电项目。投产后，该项目预计每年将新增清洁电力2.23亿千瓦时以上，可满足约23万人全年的生活用电需求，有效解决了当地冬季电力短缺问题。 2024年6月深中通道海底隧道（全长约6.8公里）正式通车，通车后深圳到中山车程从2小时缩至30分钟，成为粤港澳大湾区核心枢纽。建设者们以“敢为天下先”的勇气突破技术垄断，以“十年磨一剑”的韧劲铸就了多项国际荣誉。 2025年，CR450高速动车组在沪渝蓉高铁试验中，单列时速可达453公里，北京至上海仅需2.5小时，刷新全球高铁速度纪录，铸就中国高铁“领跑者”地位。没有自主创新，就突破不了限制和瓶颈，实现不了中国速度的跃升。 (1)根据“中国高度”，从“党和政府发展思想”的角度，谈谈“中国建设风电项目”的必要性。 (2)结合“中国跨度”，从民族精神角度阐释我国能实现跨海梦的原因。 (3)联系“中国速度”，根据所学知识，谈谈你对划线句的理解并说明中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 【答案】(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；发展的根本目的是增进民生福祉。①该风电项目投产后可新增清洁电力，解决当地冬季电力短缺问题，满足约 23 万人的生活用电需求，直接回应了当地群众的用电 “急难愁盼”，是保障人民基本生活、提升人民生活品质的具体实践； ②以人民为中心的发展思想要求发展成果惠及全体人民，该项目为西藏偏远地区提供稳定清洁能源，体现了对欠发达地区群众利益的保障，促进区域间基本公共服务的均衡，让人民共享发展成果。 (2)体现中华民族具有以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的民族精神；建设者们艰苦卓绝、攻坚克难的奋斗精神是中华民族精神的具体体现；伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系中华民族团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现跨海梦而奋斗的不竭精神动力。 (3) 创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；自力更生。 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、中华民族精神的内涵、创新的重要性、中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：该项目有效解决了当地冬季电力短缺问题→可链接解决了当地群众的用电 “急难愁盼”，是保障人民基本生活、提升人民生活品质的具体实践； 关键词②：预计每年将新增清洁电力2.23亿千瓦时以上，可满足约23万人全年的生活用电需求→可链接促进区域间基本公共服务的均衡，让人民共享发展成果； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的内涵和作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：建设者们以“敢为天下先”的勇气突破技术垄断→可链接勤劳勇敢、自强不息的民族精神；维系中华民族团结奋斗的牢固精神纽带； 关键词②：以“十年磨一剑”的韧劲铸就了多项国际荣誉→可链接艰苦卓绝、攻坚克难的奋斗精神；激励中华儿女为实现跨海梦而奋斗的不竭精神动力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用创新的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：没有自主创新，就突破不了限制和瓶颈，实现不了中国速度的跃升→可链接创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点的相关知识，可结合教材知识作答。 24．（2025·浙江·模拟预测）2025年的中国，正以更加自信的姿态站在新的历史起点上。阅读材料，回答问题。 材料一  中国开启科技创新新纪元。人工智能广泛应用于医疗、教育、交通等各领域，如AI辅助诊断系统提升医疗效率，智能教育平台实现个性化学习，自动驾驶技术优化城市交通等。 (1)根据材料一，指出中国人工智能领域的成就得益于贯彻并落实了哪一发展战略? 材料二  中国在法治建设方面取得了显著进展。2025 年全国人大及其常委会制定和修改多部重要法律，如《中华人民共和国学前教育法》正式实施，保障儿童权益，进一步完善中国特色社会主义法律体系。 (2)结合材料二并根据所学，从“建设法治中国”角度谈一谈我国“进一步完善中国特色社会主义法律体系”的价值所在。 材料三  2025年开年，《哪吒之魔童闹海》取得了票房和口碑双重成功。该影片导演饺子对原著进行了大胆的改编，不仅体现了对经典的传承，更展现了创新与现代化的表达，将传统与科技完美融合，引起了海内外广泛的关注，形成一股热潮。 (3)综合上述材料，概括中国是如何以“自信的姿态站在新的历史起点上”的。 【答案】(1)科教兴国战略或创新驱动发展战略。 (2)法治能为人们提供良好的生活秩序，全国人大及其常委会制定和修改多部法律，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 (3)继承优秀传统文化，实现传统文化的创新性发展和创造性转化，树立文化自信。 【分析】考点考查：法治的重要性、建成世界科技创新强国、弘扬中华文化、文化自信。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建成世界科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人工智能广泛应用于医疗、教育、交通等各领域→可链接科教兴国战略或创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法治的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进一步完善中国特色社会主义法律体系→可链接法治的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用弘扬中华文化、文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该影片导演饺子对原著进行了大胆的改编，不仅体现了对经典的传承，更展现了创新与现代化的表达→可链接继承优秀传统文化，实现传统文化的创新性发展和创造性转化，树立文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2026九年级下·浙江·专题练习）爱国主义教育是教育必须提供的一堂人生必修课。阅读材料，回答问题 【爱国教育·浙江行动】 材料一  中共浙江省委、浙江省人民政府结合浙江实际制定《浙江省加强新时代爱国主义教育实施意见》，大力弘扬“红船精神”和“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神。 【爱国教育·学校践行】 材料二  爱国主义教育是面向全体人民的教育，内容丰富，形式多样，重点在青少年，基础在学校教育。某校以“讲好红色故事·传承革命精神”为主题，组织开展爱国主义教育活动： (1)根据材料一，结合所学概括爱国主义教育的“浙江行动”。 (2)结合实际，为材料二中学校开展爱国主义教育活动再提供一条合理的具体建议。 【答案】(1)制定专门实施爱国主义教育意见，弘扬“红船精神”，传承“浙江精神” (2)组织"红色研学实践"活动。如：参观南湖革命纪念馆等红色教育基地；开展"重走红军路"体验活动；制作浙江革命人物故事手抄报；举办爱国主义主题戏剧展演。 【分析】考点考查：传承和弘扬民族精神。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为浙江，需要调用传承和弘扬民族精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共浙江省委、浙江省人民政府结合浙江实际制定《浙江省加强新时代爱国主义教育实施意见》→可联系制定专门实施爱国主义教育意见； 关键词②：大力弘扬“红船精神”→可联系弘扬“红船精神”； 关键词③：“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神→可联系传承“浙江精神”。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查开展爱国主义教育活动的建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $