第32卷 植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律 浙江省单独招生考试农艺类《植物保护考点双析卷》(原卷版+答案版)

2026-01-26
| 2份
| 11页
| 53人阅读
| 1人下载

内容正文:

编写说明: 浙江省单独招生考试农艺类《植物保护考点双析卷》专辑,依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于浙江省高校招生职业技能考试第一轮高考复习教学。 本专辑第31、第32卷精准对标浙江省考纲,考试内容及范围【植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律】: 掌握侵染性病害与非侵染性病害的田间发生特点、症状特点。 理解植物侵染性病害的侵染过程;掌握植物侵染性病害的侵染循环和流行。 浙江省单独招生考试农艺类 《植物保护考点双析卷》 第32卷 植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律 学生练习卷 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.不是植物缺钾的症状的是(    ) A.老叶叶尖及叶缘发黄 B.黄化部位逐渐向内伸展 C.嫩叶先发黄 D.叶片变褐、焦枯,呈“灼烧”状 2.区别致病菌和腐生菌的方法是(   ) A.田间观察,症状鉴别 B.室内镜检试验 C.保湿培养,制片镜检 D.查看是否腐烂 3.植物病害大流行的基本要素不包括(   ) A.人为或动物传播 B.大量的感病寄主 C.强致病性病原物 D.适宜的环境条件 4.对于单年流行病害,需要采取什么措施才能控制(   ) A.无需继续采取措施 B.消灭初侵染源并在寄主生长期采取措施 C.集中力量消灭初侵染源 D.立即拔除病株 5.以下各项属于作物单循环病害流行特点的是(   ) A.潜育期短 B.受环境条件影响小 C.寄主感病时期长 D.田间病害数量增长快 6.大多数真菌侵入寄主植物的途径是(   ) A.自然孔口侵入 B.伤口侵入 C.微伤口侵入 D.直接侵入 7.植物侵染性病害的侵染过程中,病原物处于比较脆弱的阶段是(   ) A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 8.植物病害表现出明显症状的时期是(   ) A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 9.只能从活的寄主细胞中获得养分才能生存的寄生物称(   ) A.专性寄生物 B.非专性寄生物 C.寄生转化性 D.生理小种 10.以下哪项因素可以促进病原真菌孢子的萌发(   ) A.低温环境 B.高湿度环境 C.植物体表存在的拮抗微生物 D.寄主体表的抑制物质 11.死体营养寄生型的病原物如何获得营养(   ) A.从活的寄主细胞中直接吸收 B.杀死寄主细胞后从死亡细胞中吸收 C.通过光合作用制造 D.从土壤中吸收 12.病原物侵入寄主生长点并向多个部位蔓延扩展,或在维管束组织中扩展到全株的病害,被称为(   ) A.点发性侵染 B.局部侵染 C.系统侵染 D.潜伏侵染 13.对于积年流行病害,采取 措施能有效控制(   ) A.只需在寄主生长期采取措施 B.集中力量消灭初侵染源或防止初侵染的发生 C.根据田间病害发生情况和环境条件采取措施 D.无需采取任何措施 14.昆虫对病原真菌和细菌的传播作用体现在(   ) A.仅携带病原物 B.仅造成伤口 C.携带病原物,并为害寄主造成伤口 D.对发病有抑制作用 15.人为传播病原物的方式有(   ) A.调运带病种子、苗木、接穗等 B.施用完全腐熟的农家肥 C.避免各种农事操作 D.不进行与农业有关的活动 16.雨水传播的主要特点是(   ) A.传播距离远 B.传播速度快 C.传播距离近 D.传播范围广 17.真菌的主要传播方式是(   ) A.主动传播 B.雨水传播 C.气流传播 D.昆虫传播 18.在一个生长季节中,病原物可以发生多次再侵染的病害是(   ) A.棉花枯萎病 B.小麦散黑穗病 C.稻瘟病 D.线虫病 19.单循环病害的特点是(   ) A.在一个生长季节中,只有初侵染,没有再侵染 B.病害潜育期短,受环境条件影响大 C.病原物的数量每年减少 D.寄主感病时期短 20.在一个生长季节中,病原物只有初侵染,而没有再侵染的病害是(   ) A.小麦锈病 B.小麦散黑穗病 C.稻瘟病 D.白粉病 二、多项选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 21.病原物的传播途径有(   ) A.主动传播 B.被动传播 C.雨水传播 D.人为传播 22.侵染性病害的特征有(   ) A.具突发性 B.发生面积小 C.有发病中心 D.有病征 23.气象条件中以 对病害流行影响较大。(   ) A.温度 B.湿度 C.光照 D.气压 24.以下属于病原物致病方式的有(   ) A.掠夺寄主的营养和水分 B.分泌酶破坏植物细胞和组织 C.产生毒素毒害杀死寄主细胞 D.分泌生长激素干扰植物生理机能 25.寄主植物对病原物侵人的反应,依据其抗性的强弱,表现有(   ) A.耐病 B.免疫 C.感病 D.抗病 三、判断题(本大题共5小题,每题1分,共5分) 26.水平抗性在遗传上是由主效基因控制的。( ) 27.寄生性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性小。( ) 28.创造有利于植物生长发育的良好环境,是减轻植物病害的重要途径之一。( ) 29.病原真菌传播的主要方式是雨水传播。( ) 30.植物病害的发生只是寄主植物和病原物相互作用的结果,与环境条件无关。( ) 四、填空题(本大题共2小题,每题3分,共6分) 31.从病原物侵入寄主开始,到与寄主建立 关系为止的时期,称为侵入期。 32.植物病害大流行的基本要素 、 、 。 五、简答题(本大题共2小题,每题7分,共14分) 33.阐述如何通过症状特点区分侵染性病害和生理性病害。 34.试述如何根据植物侵染性病害的侵染循环和流行规律制定综合防治策略。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明: 浙江省单独招生考试农艺类《植物保护考点双析卷》专辑,依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于浙江省高校招生职业技能考试第一轮高考复习教学。 本专辑第31、第32卷精准对标浙江省考纲,考试内容及范围【植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律】: 掌握侵染性病害与非侵染性病害的田间发生特点、症状特点。 理解植物侵染性病害的侵染过程;掌握植物侵染性病害的侵染循环和流行。 浙江省单独招生考试农艺类 《植物保护考点双析卷》 第32卷 植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律 学生练习卷 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.不是植物缺钾的症状的是(    ) A.老叶叶尖及叶缘发黄 B.黄化部位逐渐向内伸展 C.嫩叶先发黄 D.叶片变褐、焦枯,呈“灼烧”状 【答案】C 【详解】禾本科植物缺钾症状最初是老叶叶尖及叶缘发黄,以后黄化部位逐渐向内伸展,同时变褐、焦枯,呈“灼烧”状。 2.区别致病菌和腐生菌的方法是(   ) A.田间观察,症状鉴别 B.室内镜检试验 C.保湿培养,制片镜检 D.查看是否腐烂 【答案】C 【详解】要区别是真正的致病菌还是腐生菌,比较可靠的方法是选择新鲜的病斑保湿 培养,待新鲜病斑上长出病原物再制片镜检。 3.植物病害大流行的基本要素不包括(   ) A.人为或动物传播 B.大量的感病寄主 C.强致病性病原物 D.适宜的环境条件 【答案】A 【详解】植物病害大流行的基本要素大量的感病寄主、强致病性病原物、适宜的环境条件。 4.对于单年流行病害,需要采取什么措施才能控制(   ) A.无需继续采取措施 B.消灭初侵染源并在寄主生长期采取措施 C.集中力量消灭初侵染源 D.立即拔除病株 【答案】B 5.以下各项属于作物单循环病害流行特点的是(   ) A.潜育期短 B.受环境条件影响小 C.寄主感病时期长 D.田间病害数量增长快 【答案】B 【详解】单循环病害的特点: 病害流行依赖于初始接种体数量。 环境条件对病害发展影响相对较小,因为循环简单。 潜育期通常较长。 寄主感病期较短,因为侵染窗口小。 田间病害数量增长较慢,因为没有多次循环。 6.大多数真菌侵入寄主植物的途径是(   ) A.自然孔口侵入 B.伤口侵入 C.微伤口侵入 D.直接侵入 【答案】D 【详解】真菌侵入寄主的途径有直接侵入、自然孔口侵入和伤口侵入。大多数真菌是直接侵入。 7.植物侵染性病害的侵染过程中,病原物处于比较脆弱的阶段是(   ) A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 【答案】A 【详解】接触期是病原物处于比较脆弱的阶段,所以,这一阶段是防止病原物侵染的有利时期。 8.植物病害表现出明显症状的时期是(   ) A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 【答案】D 【详解】植物病害表现出明显症状的时期是发病期。 9.只能从活的寄主细胞中获得养分才能生存的寄生物称(   ) A.专性寄生物 B.非专性寄生物 C.寄生转化性 D.生理小种 【答案】A 10.以下哪项因素可以促进病原真菌孢子的萌发(   ) A.低温环境 B.高湿度环境 C.植物体表存在的拮抗微生物 D.寄主体表的抑制物质 【答案】B 11.死体营养寄生型的病原物如何获得营养(   ) A.从活的寄主细胞中直接吸收 B.杀死寄主细胞后从死亡细胞中吸收 C.通过光合作用制造 D.从土壤中吸收 【答案】B 12.病原物侵入寄主生长点并向多个部位蔓延扩展,或在维管束组织中扩展到全株的病害,被称为(   ) A.点发性侵染 B.局部侵染 C.系统侵染 D.潜伏侵染 【答案】C 13.对于积年流行病害,采取 措施能有效控制(   ) A.只需在寄主生长期采取措施 B.集中力量消灭初侵染源或防止初侵染的发生 C.根据田间病害发生情况和环境条件采取措施 D.无需采取任何措施 【答案】B 14.昆虫对病原真菌和细菌的传播作用体现在(   ) A.仅携带病原物 B.仅造成伤口 C.携带病原物,并为害寄主造成伤口 D.对发病有抑制作用 【答案】C 15.人为传播病原物的方式有(   ) A.调运带病种子、苗木、接穗等 B.施用完全腐熟的农家肥 C.避免各种农事操作 D.不进行与农业有关的活动 【答案】A 16.雨水传播的主要特点是(   ) A.传播距离远 B.传播速度快 C.传播距离近 D.传播范围广 【答案】C 17.真菌的主要传播方式是(   ) A.主动传播 B.雨水传播 C.气流传播 D.昆虫传播 【答案】C 【详解】真菌的主要传播方式是气流传播 18.在一个生长季节中,病原物可以发生多次再侵染的病害是(   ) A.棉花枯萎病 B.小麦散黑穗病 C.稻瘟病 D.线虫病 【答案】C 【详解】A. 棉花枯萎病:由真菌(如镰刀菌)引起,属于系统性维管束病害。病原物主要通过土壤传播,侵染后主要在植物内部扩展,生长季节内再侵染机会少,通常为单循环或少循环病害。 B. 小麦散黑穗病:由真菌引起,属于花器侵染病害。病原物在开花期侵染,种子带菌传播,下一代植株才表现症状。生长季节内仅发生一次侵染,无再侵染,属于单循环病害。 C. 稻瘟病:由真菌引起,典型的多循环病害。病原物产生大量分生孢子,可随风、雨传播,初次侵染后,病斑上快速产生新孢子,导致多次再侵染(如二次、三次侵染),使病害在同一生长季节内迅速蔓延。 D. 线虫病:由植物寄生线虫(如根结线虫)引起,主要通过土壤传播。病原物可在一季内多次侵染,但传播速度慢,再侵染频率较低,且不强调多次循环。 综上,稻瘟病是典型的发生多次再侵染的病害,故选C。 19.单循环病害的特点是(   ) A.在一个生长季节中,只有初侵染,没有再侵染 B.病害潜育期短,受环境条件影响大 C.病原物的数量每年减少 D.寄主感病时期短 【答案】A 20.在一个生长季节中,病原物只有初侵染,而没有再侵染的病害是(   ) A.小麦锈病 B.小麦散黑穗病 C.稻瘟病 D.白粉病 【答案】B 二、多项选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 21.病原物的传播途径有(   ) A.主动传播 B.被动传播 C.雨水传播 D.人为传播 【答案】ABCD 22.侵染性病害的特征有(   ) A.具突发性 B.发生面积小 C.有发病中心 D.有病征 【答案】BCD 【详解】侵染性病害具明显病征,田间分布分散,发病面积较小,有明显的发病中心并逐渐向四周扩展, 一般可诊断为侵染性病害 23.气象条件中以 对病害流行影响较大。(   ) A.温度 B.湿度 C.光照 D.气压 【答案】ABC 【详解】气象条件中以温度、湿度和光照对病害流行影响较大。 24.以下属于病原物致病方式的有(   ) A.掠夺寄主的营养和水分 B.分泌酶破坏植物细胞和组织 C.产生毒素毒害杀死寄主细胞 D.分泌生长激素干扰植物生理机能 【答案】ABCD 【详解】病原物的致病方式包括掠夺寄主的营养和水分、分泌酶破坏植物细胞和组织、产生毒素毒害杀死寄主细胞、分泌生长激素类物质干扰植物正常生理机能等。 【要点】考查病原物致病方式的种类。 25.寄主植物对病原物侵人的反应,依据其抗性的强弱,表现有(   ) A.耐病 B.免疫 C.感病 D.抗病 【答案】ABCD 【详解】植物抗病性的表现免疫、抗病、耐病、感病 三、判断题(本大题共5小题,每题1分,共5分) 26.水平抗性在遗传上是由主效基因控制的。( ) 【答案】错误 27.寄生性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性小。( ) 【答案】错误 【详解】寄生性弱的病原物(如多数死体营养型病原菌)通常依赖分泌大量酶或毒素快速杀死寄主细胞,从而获取营养。这种方式对寄主组织的直接破坏性强;而寄生性强的病原物(如活体营养型)需依赖活细胞生存,其直接破坏性反而较小。因此题干表述错误。 28.创造有利于植物生长发育的良好环境,是减轻植物病害的重要途径之一。( ) 【答案】正确 29.病原真菌传播的主要方式是雨水传播。( ) 【答案】错误 【详解】病原真菌传播的主要方式是气流传播。 30.植物病害的发生只是寄主植物和病原物相互作用的结果,与环境条件无关。( ) 【答案】错误 四、填空题(本大题共2小题,每题3分,共6分) 31.从病原物侵入寄主开始,到与寄主建立 关系为止的时期,称为侵入期。 【答案】寄生 32.植物病害大流行的基本要素 、 、 。 【答案】 大量的感病寄主 强致病性病原物 适宜的环境条件 五、简答题(本大题共2小题,每题7分,共14分) 33.阐述如何通过症状特点区分侵染性病害和生理性病害。 【答案】侵染性病害的症状通常在植株上逐渐扩展,有明显的发病中心,且可能有霉层、脓状物等病征。生理性病害的症状在田间分布均匀,无发病中心,无病征,且通常在大面积同时发生。例如,侵染性病害如细菌性叶斑病,叶片上出现褐色斑点,并可能有菌脓;而生理性病害如营养缺乏引起的黄化,叶片均匀黄化,无斑点或其他病征。 34.试述如何根据植物侵染性病害的侵染循环和流行规律制定综合防治策略。 【答案】根据植物侵染性病害的侵染循环和流行规律,综合防治策略应包括以下几个方面:一是针对病原物的越冬和越夏场所,采取相应的消毒和处理措施,减少初侵染源;二是控制病原物的传播途径,如通过合理的栽培管理减少气流、雨水传播,防治昆虫介体,避免人为传播等;三是根据病害的侵染特点和流行规律,选择合适的防治时机,如在接触期、侵入期采取预防措施,在发病期及时治疗;四是结合化学防治、生物防治、农业防治等手段,多措并举,有效控制病害的发生和蔓延。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第32卷 植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律 浙江省单独招生考试农艺类《植物保护考点双析卷》(原卷版+答案版)
1
第32卷 植物病害的诊断与植物侵染性病害发生发展规律 浙江省单独招生考试农艺类《植物保护考点双析卷》(原卷版+答案版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。