第二单元第6课 提土旁与王字旁（课件）书法苏少版四年级下册

--苏少版四年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第6课 提土旁与王字旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 偏旁讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 同学们，今天我们将一同探究两个在颜体楷书中颇具分量的偏旁——“提土旁”与“王字旁”。这两个偏旁，一个源于大地，象征厚重与承载；一个源于美玉，象征温润与高贵。在颜真卿雄浑宽博的笔下，它们都被赋予了独特的生命力。 课前导入 “提土旁”虽形体短小，却需写得饱满敦实，尤其是最后的提画，应果断有力，如同大地坚实稳固的根基。而“王字旁”（也称为斜玉旁）的三横，则需写出丰富的长短与间距变化，末笔的提画与右部笔意相连，整体挺拔中见灵动，宛如精心雕琢的玉器。 课前导入 掌握这两个偏旁的写法，对于我们写好“地”、“城”、“理”、“珍”等一系列重要汉字至关重要。它们虽非主体，却是决定字形精神与平衡的关键。现在，就让我们提笔凝神，在严谨的法度中，体会这“一土一玉”所蕴含的沉静力量与温润美感。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 偏旁讲解 提土旁与王字旁 “土”是象形字，做左偏旁 时称作“提土旁”。含有提土 旁的字，大多与土地有关联。 “土”部构字能力很强：有的在左，有的在右；既可做字头，又可做字底。提土旁与王字旁相近，笔画在写法上相似。 “地”字左窄右宽，左部 “土”短横短提，右部“也”上紧下舒，竖弯钩是主笔，舒展有力。 我来观察 写法提要 写法要点： ◆ 提土旁形体较小，做 左偏旁时位置多靠中 上部。 ◆ 竖画①从横画的中间 穿过。 ◆ 提画②左伸右收。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 观察与发现 《多宝塔碑》中带有土部的字举例。 观察与发现 王字旁的构字能力也很强，能出现在字的不同位置。在左部时形体窄长，末横变提画。 思考： 颜体提土旁与王字旁的常见错误与纠正方法？ 小组讨论学习：提土旁与王字旁常见错误 错误1：提土旁错误，三笔离散，缺乏凝聚。 纠正方法： 将短横、竖、提的笔势向内集中，竖画宜粗重，使整个偏旁呈团块状。 小组讨论学习：提土旁与王字旁常见错误 错误2：提土旁错误，提画角度太平或太陡，与右部失联 纠正方法： 提画向右上锐角出锋，锋尖直指右部第一笔的起笔处，形成呼应。 小组讨论学习：提土旁与王字旁常见错误 错误3：王字旁错误，三横等长、平行，呆板如算子。 纠正方法： 遵循“短-长-短”的节奏，且中间横画略偏左，下横变为提画，形成参差。 小组讨论学习：提土旁与王字旁常见错误 错误4：王字旁错误，间距均等，缺少主次。 纠正方法： 上两横间距稍密，下横（提）与中横间距稍疏，空间有松紧变化。 习字指导 地： 左窄小右宽大。左部笔画粗，短横向右上斜。“也”左上收紧，竖弯钩向右伸展。 习字指导 寺： 上部扁宽，短竖在竖中线上，长横收笔重顿。下部“寸”稍窄，竖钩较粗。 习字指导 现： 左窄右宽。王字旁横短，略上仰。“见”撇画与王字旁形成穿插，竖弯钩行笔舒展，向上出钩。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 三希堂 “三希堂”，位于故宫博物院 养心殿的西暖阁，原名“温室”， 曾是乾隆皇帝的书房，面积不足8平 方米。这间皇宫中的袖珍书房，却 因为乾隆皇帝的三件稀世书法珍藏 而赫赫有名。 三希堂 　这三件稀世珍宝分别是王羲之 《快雪时晴帖》、王献之《中秋 帖》和王珣《伯远帖》，它们经历 颠沛流离。 三希堂 《中秋帖》《伯远帖》 曾被盗出，历经劫难，四易其主。 上世纪五十年代初，国家动用巨资 购回，最终藏于故宫博物院。《快 雪时晴帖》漂泊了大半个中国，目 前藏于台北“故宫博物院”。 三希堂 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、偏旁讲解——提土旁与王字旁 3、例字临摹 4、扩展知识——《三希堂》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、提土旁与王字旁练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——戈 字 旁 作业练习 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $