第三单元第7课 斜钩（课件）书法苏少版三年级下册

--苏少版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第7课 斜钩 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 笔画讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 同学们，今天我们聚焦于颜体楷书中一个极具表现力与挑战性的笔画——“斜钩”。在“成”、“我”、“武”等字中，它往往是全字的“主心骨”，一笔定乾坤。 在颜真卿雄浑宽博的书法体系中，斜钩的写法更显独特魅力。 课前导入 它绝不仅仅是简单的倾斜一划，而是一个凝聚了饱满力道与弹性节奏的复杂过程。颜体的斜钩，起笔藏锋蓄势，行笔时力道均匀，弧度饱满而富有弹性，如同拉开的强弓劲弩，蕴含着巨大的张力；至钩处，需驻笔、捻管，再向正上方（或稍偏内）果断踢出，钩角浑厚饱满，力贯毫端。这一笔，既有千里阵云般的舒展奔放，又有千钧弩发般的沉着劲健，是力与美的完美结合。 课前导入 写好斜钩，关键在于把握其“曲中求直”的力道和“蓄而后发”的节奏。它要求我们气沉丹田，以臂带腕，将全身之力凝于笔锋。现在，就让我们一同提笔，用心体会这如“长松倚剑”般的一笔，感受颜体书法中那份撑起全局的磅礴气度。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 笔画讲解 斜钩 斜钩从高处顺势斜下，体态较长，略带弧度，在一个字中常作为主笔出现。斜钩也叫“戈钩”。 我来观察 斜钩的形态矫健 舒展，很像习武人摆出的架势。 写法提要 斜钩写法： ① 起笔与竖画相同，但笔画上端 稍向左倾斜。 ② 向右下行笔，用力均匀，略带 弧度。 ③ 钩向上方出锋收笔。 笔画练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 笔画评价 比较与发现 斜钩的笔画较长，弧度曲中有直，钩画沉着有力。 思考： 颜体斜钩的常见误区与纠正？ 小组讨论学习：斜钩的常见误区 误区1：弯曲软弱，似“死蛇” 纠正方法： 行笔要慢而稳，中锋行笔，想象弓背的张力，写出饱满而富有弹性的弧线。 小组讨论学习：斜钩的常见误区 误区2：弧度生硬，角度太直或太弯 纠正方法： 把握主弧度在笔画中上部，整体直中带弯，如长刀切物，既有力度又有弧度。 小组讨论学习：斜钩的常见误区 误区3：起笔过重或犹豫，形成“钉头” 纠正方法： 起笔凌空取势，顺锋向右下轻落即匀速行笔，动作干净利落。 小组讨论学习：斜钩的常见误区 误区4：收笔无力或方向错 纠正方法： 行至末端稍驻，向上方（或略偏外） 迅速有力地踢出，钩尖饱满，如脚尖踢球。 习字指导 式： “工”要靠上，斜钩起笔靠左，伸展有力，略带弧度 习字指导 我： 提画左伸让右。斜钩较长，略带弧度。右边撇画，向左下穿插。 习字指导 成： 竖撇和横折钩收紧，斜钩起笔偏左，舒展。右边的短撇向左下穿插。点写在横画收笔处。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 褚遂良楷书《雁塔圣教序》 　《雁塔圣教序》又名《慈恩寺圣教序》，唐永徽四年（653）立，是唐代书法大家褚遂良（596～659）的代表作品。 褚遂良楷书《雁塔圣教序》 　共有两块石碑，前碑为序，后碑为记，均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。 褚遂良楷书《雁塔圣教序》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——斜钩 3、例字临摹 4、扩展知识——《褚遂良楷书《雁塔圣教序》》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、斜钩练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——卧　钩 作业练习 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $