第三单元第9课 横撇弯钩(课件)书法苏少版三年级下册

2026-01-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法苏少版(2014)三年级下册
年级 三年级
章节 9横撇弯钩
类型 课件
知识点 笔画的写法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.05 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 逸然老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56148333.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

--苏少版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第9课 横撇弯钩 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 笔画讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于: XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 课前导入 同学们,今天我们将聚焦于颜体楷书中一个形态独特、连接左右的关键笔画——“横撇弯钩”。它最常见于“耳刀旁”(阝),是许多左右结构字中灵动而富有张力的一笔。 这个笔画虽短小精悍,却集四种笔法于一身,堪称一笔之内的“交响乐”。 课前导入 在颜真卿丰腴雄浑的笔下,“横撇弯钩”既饱满又富有弹性。其关键在于一笔呵成的气韵与节奏:起笔短横略向右上取势,随即轻快转折为撇,撇画出锋短促有力,紧接着顺势圆转,写出饱满的弯弧,最后驻笔蓄势,向内轻轻出钩。整个过程需连贯流畅,如同书法中的一道弧光,既稳固了偏旁自身,又巧妙地呼应了右半部分。 课前导入 掌握好“横撇弯钩”,对于我们写好“都”、“部”、“阳”等字至关重要。它让耳刀旁不显笨拙呆板,而是充满韧性与顾盼之情,是结构间气脉相连的生动体现。现在,就让我们提笔,细细体会这一笔中的轻重、转折与流动,感受颜体在浑厚中蕴含的灵动之美。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写,都要做到: 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 笔画讲解 横撇弯钩 横撇弯钩是横撇和弯钩的结合,看上去形似人耳朵的轮廓。横撇弯钩多出现在带有左耳旁和右耳旁的字中。 我来观察 横撇弯钩应一笔写成,书 写时笔画可断开,但笔意要相连。 写法提要 横撇弯钩写法: ①笔与横画相同。 ②行笔至转折处,先向右上轻提 笔,然后向右下按笔。 ③回锋向左下行笔,边行边提。 ④至弯处,向右下边行边按,带有 弧度。 ⑤至钩处回锋向上,然后提笔出锋 钩出。 笔画练习 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 笔画评价 比较与发现 左耳旁的横撇弯钩要写得紧凑 些,右耳旁的横撇弯钩要写得舒展些。 思考: 颜体横撇弯钩的常见误区与纠正? 小组讨论学习:横撇弯钩的常见误区 误区1:转折处软弱、生硬。 纠正方法: “提笔转锋”。横画末端稍向右上提笔(或稍顿),顺势将笔锋回顶至笔画中上部,再向左下稳健写出撇画,形成内在骨力,外呈圆浑方折之意。 小组讨论学习:横撇弯钩的常见误区 误区2:弯钩部分弧度不当 纠正方法: “先斜后弯”。撇画结束后,笔锋稍驻,随即向右下先斜向行笔一小段,积蓄笔势,再自然圆转向右下作弧,为最后的钩画铺毫作准备。 小组讨论学习:横撇弯钩的常见误区 误区3:钩画出锋草率、无力 纠正方法: “跪笔弹锋”。弯钩行至末端,笔杆稍向胸前倾斜(跪笔),使笔肚充分铺开、压实,感觉力量蓄满后,迅速稳健地向左上方(约45度角)顶笔弹出,钩形如“鸟嘴”,短促有力。 小组讨论学习:横撇弯钩的常见误区 误区4:整体比例失调 纠正方法: “参照定位”。牢记颜体“横细竖粗”原则,左耳刀整体窄长。其高度约为右边主体部分的一半或稍多,横撇部分约占耳朵总高的三分之一,弯钩部分则占三分之二,使结构紧凑。 习字指导 邪: 左右宽窄大体相等。右部略低于左部。横撇弯钩转折处,要轻提后按,弯钩处要带有弧度,向左上钩出。 习字指导 部: 左部略宽。右部略低于左部。横撇弯钩要有提按,弯钩处带有弧度,竖用悬针。 习字指导 陈: 左窄右宽。左耳较小,竖向左挺。“東”的左半边笔画轻,右半边笔画重。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 墨的使用 墨,指书法和绘画用的墨锭(dìng),主要原料有煤烟、松烟、胶等。古人讲究“研墨”,即将墨锭垂直放在盛有清水的砚池上反复回转,研磨出墨汁。 墨的使用 俗话说:“磨墨静功夫。”研墨的过程既锻炼手腕的力量,又能起到凝神静气的作用。 墨的使用 因为磨墨需要花时间,为使用方便,现代人一般使用现成的瓶装墨汁。使用墨汁的时候,一次不能倒得太多,倒完墨汁后要及时将瓶盖拧紧。如果墨汁太浓,可加少量清水调匀,这样,书写时不仅行笔流畅,而且墨色鲜活。 墨的使用 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——横撇弯钩 3、例字临摹 4、扩展知识——《墨的使用》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、横撇弯钩练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——撇 折 作业练习 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯, 学无止境, 勇敢前行, 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $

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