河北省雄安新区2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

2025一2026学年度高三年级第一学期期末考试 历史参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1-5 ADBAC 6-10 ACDBD 11-15 BCBBD 16 C 二、非选择题：共52分。 17.(12分) (1)(6分) 战国秦汉：军事防御前沿。 魏晋南北朝：北方民族交融与政治中心。 隋唐：国家漕运与军事要道。 宋辽时期：军事前沿，南北经济交流窗口（榷场）。 元明清三代：京畿屏障与政治核心区。 (2)(6分) ①秦统一后，蒙恬北击匈奴，将燕、赵长城连接延展为万里长城，使河北成为中原王朝的前沿。 有利于保障黄河中下游农耕文明的稳定发展。 ②北魏孝文帝改革后，邺城（今河北临漳）成为汉化改革的重要实践地，促进了服饰、语言、制度 的民族交融，为隋唐统一多民族国家的形成奠定基础。 ③隋朝以河北为枢纽开凿永济渠，南接黄河、北通涿郡（今北京），使河北地区成为漕粮北运、沟 通中原与东北边镇的交通动脉。 ④元明清三代均定都北京，河北作为畿辅直隶地区，直接承担护卫都城、供应物资、稳定政局的 功能。 18.(12分)略 19.(12分) (1)(6分)政府特许；贸易垄断；政治殖民。 (2)(6分)工业革命的发展；世界市场逐步形成；印度贸易地位上升。 20.(16分) (1)(4分)国力强盛；文化繁荣；交通便利。 (2)(8分)变化：从欧美扩展到日本；从技术为主到多元发展。 历史影响：推动中国近代化；促进民主革命进程。 (3)(4分)坚持文化开放与交流互鉴；立足国情吸收外来优秀文化。 高三历史参考答案第1页（共1页）河北省雄安新区 2025一2026学年度高三年级第一学期期末考试 历 史 本试卷共8页，20小题，满分100分，考试时长75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 n 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 州 一项是最符合题目要求的。 1.《白虎通义》云：“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因 天之时，分地之利，制耒耜，教民农作，神而化之，使民宜之，故谓之神农也。”据文中描 述可推知，当时 A.生活方式逐渐走向稳定 B.农业生产取代采集狩猎 C.精耕细作农业开始出现 D.部落中出现了权贵阶层 2.东汉政论家崔寔在《四民月令》中记述，豪强地主的田庄“聚族而居”，拥有大量称为 “徒附”的依附农民。他们平时在田庄内从事农耕、纺织、酿造等劳作，战时则组成私 人武装“部曲”，守卫田庄。田庄经济自给自足，“闭门成市”。这种现象 A.推动个体农耕规模扩大 B.导致人身依附关系松弛 C.抑制民间儒学教育发展 D.暗藏地方割据滋长风险 河 3.唐代中后期，许多诗人因仕宦、战乱或漫游而寓居江南。他们在诗歌中频繁抒写对吴 山越水的喜爱与留恋，如白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，杜牧“千里莺啼 绿映红，水村山郭酒旗风”，杜荀鹤“夜市卖菱藕，春船载绮罗”。这种心态 A.源于北方战乱而引发的避祸需求 B.可佐证江南经济文化地位的提升 C.凸显南北方文化交融的发展趋势 D.能反映全国经济重心南移的完成 高三历史试卷第1页（共8页） 4. 表1 史料内容 来源 史料类型 公之先，始居河内，后徙长安。唐垂拱 中，履冰相则天，以文章称，实公之远祖 《范文正公仲淹墓志铭》 私修碑记 也。…遭乱奔二浙，家于苏之吴县，自 （北宋·富弼) 尔遂为吴人 公昔远祖博士范滂为清诏使，裔孙履冰 《范文正公年谱》 为唐丞相鸾台凤阁平章事，世居河内。 私家笔记 (南宋·楼钥) …中原乱离，不克归，子孙遂为中吴人 范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先 《宋史·范仲淹传》 官修正史 尔州人也，后徙家江南，遂为苏州吴县人 (元·脱脱等) 表1关于北宋名臣范仲淹先祖的三则史料中 A.部分信息可得到相互印证 B.较早史料的记载更加真实 C.碑记采用《宋史》相关记载 D.官修《宋史》记载最为客观 5.《明诰赠云南布政使司右参政木公墓志铭》载：其先祖西域人，唐高宗时始祖叶古年始 居丽江。明初归附，太祖嘉阿甲阿得率众归诚，赐姓木氏，世袭知府。木氏袭职后，奉 朝廷礼制，修儒学，向化中原。这可用于说明 A.朝廷强化西域地区的治理 B.人口迁徙推动边疆开发 C.华夏文化认同观念的演进 D.改土归流政策稳步推行 6.第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，中国人民群众都进行了抵抗。广州城厢内外 民众组织团练袭击敌人；在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡；天津、烟台、旅 顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。这些抗争 A.有利于维护民族生存 B.抵制了鸦片贸易合法化 C.彰显联合斗争的策略 D.挽救了国家危亡的局面 高三历史试卷第2页（共8页） 7.新文化运动时期，陈独秀主张“此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟”；鲁迅 提出文学“应为人生”“改良人生”；钱玄同提倡书写方式“改右行直下为左行横移”。 这些观点 A.促进了白话文的普及 B.动摇了北洋军阀的统治 C.推动了思想文化革新 D.反思了辛亥革命的失败 8.1946年，中国法官梅汝璈与其他10国代表组成远东国际军事法庭，对日本战犯进行 审判。在国旗位次的摆放中，梅汝璈依据中国在反法西斯战争中的损失和贡献据理 力争，最终，中国国旗插在了第一位，美国国旗则移至第二位。这体现了 A.世界和平事业有所发展 B.民主主义革命取得胜利 C.帝国主义势力显著削弱 D.中国国际地位得到提高 9.1972年，在《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》中，美方声明：“美国认识到，在 台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。”直至今日，中 美仍然依据这一原则来处理两国关系。就中美关系而言，此联合公报的签署具有 A.多样性包容性 B.开创性奠基性 C.凝聚性策略性 D.革命性连续性 10.表2是中国1985一1995年间产业比重变化情况统计表，其变化的主要原因是 表2 产业 第一产业(%) 第二产业(%)》 第三产业(%) 时间 1985 28.4 43.1 28.5 1990 27.1 41.6 31.3 1995 20.3 47.7 32.0 A.大力实施科教兴国战略 B.深化城市经济体制改革 C.逐步建立现代企业制度 D.不断打破经济体制束缚 11.古罗马早期的住宅多以木、石、砖为主要材料；公元前1世纪末，政府在公共设施和 住宅建设中逐渐推广火山灰制成的混凝土技术；3世纪，古罗马出现了多层集体住 宅，专供百姓或外来人员租住。由此可见，影响古罗马建筑形态的因素有 ①自然环境 ②文化习俗 ③经济水平 ④宗教仪式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.10世纪中期，日本一些大的庄园领主从天皇那里获得“不输不入”特权：既不向中央 政府交税，也不让中央政府官吏进入庄园。这反映了当时日本 A.土地公有名存实亡 B.封建秩序日趋瓦解 C.中央集权遭到冲击 D.幕府统治面临挑战 高三历史试卷第3页（共8页） 13. 一贸易骆线 ◆官银流回 图115一19世纪世界主要贸易路线和白银流向示意图 据图1可知 A.殖民扩张拉开序幕 B.白银大量流入中国 C.美洲本土人口锐减 D.世界市场最终形成 14.1776年，英国经济学家亚当·斯密在《国富论》中提出，应“取消一切特惠或限制的 制度”，让“最明白最单纯的天然自由制度”自然建立。这一思想 A.促使人们关注人本身与现世世界 B.为欧美社会变革提供了理论依据 C.直接指导了拉丁美洲的独立运动 D.揭示了资本主义制度剥削的秘密 15.英国历史学家埃里克·霍布斯鲍姆认为：“马克思创造了一种解释人类历史发展的 分析工具，其影响远远超出了政党政治和经济学范畴，成为现代知识话语不可或缺 的部分。”该观点意在强调马克思主义 A.广泛吸收了人类优秀文化遗产 B.指导了欧美工人阶级联合斗争 C.科学揭示了社会发展客观规律 D.深刻影响了现代人文社会科学 16.有研究显示，冷战后的文化遗产数字化浪潮中，各国对同一世界遗产的线上展示，其 叙事视角、符号选取和情感表达均存在显著差异。这一差异根源于 A.社会的信息化 B.新兴国家的发展 C.文化的多样性 D.国际格局的演变 高三历史试卷第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料河北，古称燕赵，北接塞外，南襟中原，战略地位举足轻重。战国时，燕筑长 城，自造阳至襄平，置上谷、渔阳诸郡以拒胡；秦并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎 狄，筑长城延袤万余里以为塞。…魏晋以降，邺城（今河北临漳）迭为曹魏、后赵、 冉魏、前燕、东魏、北齐之都，盛兴宫室，穷极工巧，遂为华夷杂凑之枢轴。至若隋世， 发河北诸军穿永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡，以通漕运。…宋辽相持之际， 乃于雄州、霸州等地置榷场，号为“河北四榷司”，虽为戍边之前沿，亦开互市之利。 迨元明清三代，其地愈重，元改中都为大都，明称顺天府为畿辅之地，清定鼎京师，亦 为畿辅，始终为屏卫都城、拱卫根本之核心。 摘编自二十四史、《清史稿》等 (1)根据材料，指出河北在不同历史时期的战略地位。(6分) (2)根据材料并结合中国古代史相关知识，以具体史事阐述河北地区对中华文明发 展的贡献。(6分) 高三历史试卷第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表3 年代 “国名”探索 1922年 中共二大主张建立“中华联邦共和国” 1931年 “中华苏维埃共和国”在江西瑞金成立 1935年 瓦窑堡会议主张建立“苏维埃人民共和国” 1936年 《中国共产党致中国国民党书》主张建立“民主共和国” 1940年 毛泽东《新民主主义论》提出建立“新民主主义共和国” 1949年 政治协商会议决定建立“中华人民共和国” 摘编自张旭东《中华人民共和国“国名”的历史渊源一中国共产党“新中 国”话语体系的演变》 围绕“中国共产党与国名”这一主题，从表3中提取两个或多个时段相关信息， 自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑 清晰。) 高三历史试卷第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表417一18世纪的英属东印度公司 年代 概况 东印度公司为法人和政治实体，选举产生理事会和总督，可制定法律：依法 1600 在东印度地区获得土地、租金，享有自由、司法、特许经营和继承权等 提高孟加拉总督地位，统管东印度公司在印度的业务，（政府）成立由4位 1773 英国委员组成的参事会进行辅佐 东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管，东印度公司负责商 1784 业经营；总督由公司董事会推荐，经英王许可后任命 摘编自英国关于印度的法案 材料二随着英国工业革命的迅猛发展，生产力大大提高。英国经济对于海外市场 的依赖程度进一步加深，英帝国的利益也由美洲转到了东方。…随着与东方贸易 的发展，英国同中国及印度的贸易在英国贸易中的地位越来越重要，印度则连结了 中国及欧洲大市场。英帝国的重心转向了东方，这使得印度殖民地在英帝国中的地 位越来越重要。然而自美国革命以来印度殖民地日益严重的局势，迫使英国政府调 整对印度政策。…1813年特许状法颁布后，东印度公司对印度的垄断地位便被 彻底取消。 摘编自郭家宏《论英国对印度殖民统治体制的形成及影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括17一18世纪英属东印度公司的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪初英属东印度公司地位下降的原因。 (6分)》 高三历史试卷第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一九年，夏五月，王（新罗善德王）遣子弟于唐，请入国学。是时，太宗大征天 下名儒为学官，数幸国子监，使之讲论，学生能明一大经已上，皆得补官。增筑学舍 千二百间，增学生满三千二百六十员。于是四方学者，云集京师。于是，高句丽、百 济、高昌、吐蕃，亦遣子弟入学。 一摘编自朝鲜《三国史记》 材料二1872年，清政府首批幼童赴美留学，计划“学习军政、船政、步算、制造诸 学，约计十余年业成而归，使西人擅长之技，中国皆能谙悉”。1905年科举制废除 后，留日学生骤增，多投身于革命、教育、军事等领域，为中国近代化进程注入活力。 摘编自舒新城《近代中国留学史》 材料三庚款留学计划始于1909年，通过考试选拔优秀学生赴美深造，培养出竺可 桢、胡适等各界精英；留法勤工俭学运动中，蔡和森等仁人志士在欧洲探寻救国真 理，推动了中国革命事业的发展。 摘编自陈学恂、田正平《中国近代教育史资料汇编：留学教育》 (1)结合所学知识，分析材料一现象出现的背景。(4分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，概括近代中国留学教育的变化，并简述其历史 影响。(8分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈留学教育对当代中华文化发展的启示。(4分) 高三历史试卷第8页（共8页）