内容正文:
2025-2026学年七年级下册数学单元自测
第八章 实数·基础通关
建议用时:60分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.实数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查的是算术平方根的概念,明确算术平方根的非负性是解题的关键.根据算术平方根“非负的平方根”这一定义,可知实数的算术平方根应为非负形式,进而确定的算术平方根.
【详解】解:算术平方根是非负数,且,
的算术平方根是.
故选:.
2.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查实数与数轴的对应关系以及无理数的估算.先估算出每个选项中数的大致范围,再根据数轴上手掌遮挡点的位置判断该点表示的数的范围,最后对比得出答案.
【详解】A、因为,所以,则,不符合数轴上手掌遮挡点的位置.
B、因为,所以,则,符合数轴上手掌遮挡点的位置.
C、因为,所以,则,不符合数轴上手掌遮挡点的位置.
D、因为是正数,不符合数轴上手掌遮挡点的位置.
故选:B.
3.下列四个说法中,正确的有( ).
(1)无限小数都是无理数;(2)无理数都是无限小数;
(3)正实数包括正有理数和正无理数;(4)实数可以分为正实数和负实数两类.
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.
【答案】B
【分析】本题考查实数的分类,根据有理数和无理数的定义判断各说法的正误.
【详解】解:(1)无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数,故(1)的说法错误;
(2)无理数是指无限不循环小数,都是无限小数,故(2)的说法正确;
(3)正实数包括正有理数和正无理数,故(3)的说法正确;
(4)实数包括正实数、负实数和零,故(4)的说法错误.
综上,正确的说法有(2)和(3),共2个.
故选:B.
4.给出下列各数:,,,,,其中无理数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】C
【分析】本题考查了无理数的定义,无限不循环小数是无理数.
根据无理数的定义,逐个判断每个数是否为无理数.
【详解】解:是整数,是有理数;
是无理数,是无理数;
,是整数,是有理数;
是有限小数,是有理数;
是无理数;
∴无理数有2个.
故选:C.
5.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据算术平方根和平方根的定义,逐项判断即可.
本题主要考查了求一个数的算术平方根和平方根,熟练掌握相关概念是解决本题的关键.
【详解】解:A、,符合题意;
B、表示的平方根,结果为,原式错误,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、,,,不符合题意;
故选: A.
6.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③算术平方根不可能是负数;④的算术平方根是;⑤负数的立方根是负数.其中正确的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题考查根据算术平方根和立方根的定义,逐个判断各说法的正误即可.
【详解】解:∵ 负数没有算术平方根,∴ ①错误;
∵ 0的算术平方根是0,不是正数,∴ ②错误;
∵ 算术平方根是非负数,∴ ③正确;
∵ 的算术平方根是 ,不是 ,∴ ④错误;
∵ 负数的立方根是负数,∴ ⑤正确.
∴ 正确的有③和⑤,共2个,
故选B.
7.已知,那么的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】D
【分析】本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,每个非负数都为0是解题的关键.
根据非负数的性质,平方根和绝对值都非负,它们的和为零则每个部分均为零.
【详解】解:∵ 且 ,且 ,
∴ 且 ,
由得,
∴,
代入得,即,
∴,
∴.
故选:D.
8.如图所示,数轴上表示2,的对应点分别为,,点是的中点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由点是的中点得,设点表示的数是,列方程求解即可;本题主要考查了线段中点,数轴,实数的混合运算,熟练掌握实数混合运算的法则是解题的关键.
【详解】解:∵点是的中点,
∴,
设点表示的数是,
则,
解得,
则点表示的数是,
故选:C.
9.对任意两个实数定义两种运算:,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如,,.那么等于( )
A. B.3 C. D.2
【答案】C
【分析】本题主要考查了新定义,以及实数运算,直接利用已知运算公式进而分析得出答案.
【详解】解:
.
故选:C.
10.小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A.8 B. C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查程序流程图与实数的计算、算术平方根、立方根等知识点,理解流程图是解题的关键.
根据流程图进行计算,直至结果为无理数,即可输出结果.
【详解】解:按照流程依次输出:是有理数,是有理数;再次求算术平方根得是无理数,输出.
故选C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.8的立方根是 .
【答案】2
【分析】本题主要考查了立方根,根据立方根的定义即可直接求解.
【详解】解:因为,
所以8的立方根是2.
故答案为:2.
12.比较大小:3 (填写“”或“”).
【答案】
【分析】本题主要考查了实数比较大小,根据即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
13.已知a是的整数部分,那么a的值为 .
【答案】3
【分析】本题考查了估算无理数的大小.
通过比较平方数确定的范围,从而得到整数部分.
【详解】解:因为,
,
所以的整数部分为3.
故答案为:3.
14.已知,那么的值为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了非负数的性质、代数式求值,根据非负数的性质:平方项和算术平方根均非负,和为零则每个部分为零,由此求出a和b的值,再计算代数式的值.
【详解】解:因为,,且,
所以,.
由,得,即;
由,得,即.
因此,
所以.
故答案为:.
15.若一个正数的两个平方根分别为和,则这个正数等于 .
【答案】
【分析】本题考查了平方根的定义和性质,根据平方根的性质,一个正数的两个平方根互为相反数,据此列出方程求解的值,再根据平方根的定义即可求出这个正数.
【详解】解:由题意,得,
解得,
则一个平方根为,
所以这个正数为.
故答案为:.
16.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数.例如:,.现在对72进行如下操作:,即对72只需进行3次操作就变为2.类比上述操作,若对正整数只需进行3次操作就变为2,则的最大值为 .
【答案】256
【分析】本题主要考查了新定义运算,数字规律探索,无理数的估算,从后往前逆推操作过程,根据定义 表示不小于的最小整数,结合不等式关系确定每步操作前数值的最大可能值,从而得到的最大值
【详解】解:设第三次操作前的数值为,由,得,平方得,取 时最大,
设第二次操作前的数值为,由,得,平方得,取 ,
设第一次操作前的数值为,由得,平方得,故 最大值为,
验证:对,第一次操作,第二次操作,第三次操作 ,恰好三次操作后变为2.
故答案为:256.
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.求下列各式中x的值:
(1);
(2).
【答案】(1)或
(2)
【分析】本题考查了立方根和平方根,熟练掌握定义是解此题的关键.
(1)利用平方根的定义解方程即可得出结果;
(2)利用立方根的定义解方程即可得出结果.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴或,
∴或;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
18.计算:
(1).
(2).
【答案】(1)0
(2)
【分析】(1)根据幂的运算、算术平方根、绝对值、立方根的意义逐项化简,再按运算顺序进行计算即可;
(2)根据算术平方根、立方根、绝对值的意义逐项化简,再按运算顺序进行计算即可.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
【点睛】本题考查实数的混合运算,正确的计算是解题的关键.
19.已知的算术平方根是,的立方根是.
(1)求、的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),
(2)
【分析】本题主要考查的是平方根、算术平方根和立方根的定义,掌握平方根和立方根的定义是解题的关键.
(1)由算术平方根的定义和立方根的定义列方程组即可求解;
(2)把、的值代入求得代数式的值,最后再求其平方根即可.
【详解】(1)解:由题意可得,
解得;
(2)解:,,
,
的平方根是,
的平方根是.
20.对于任意实数a和b,定义一种新运算:,例如:
(1)根据定义,______.
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查新定义下的实数运算,算术平方根与平方根,掌握新定义的运算法则是解题的关键.
(1)根据新定义,列出算式,进行计算即可求解;
(2)根据新定义,列出算式,进行计算即可求解.
【详解】(1)解:
故答案为:.
(2)解:
∴的平方根为
21.把下列各数分别填在相应的集合中:
,,,,,,0,,,0.2020020002…(相邻的两个2之间依次多一个0).
有理数集合:{ …};
无理数集合:{ …};
正实数集合:{ …};
负实数集合:{ …}.
【答案】见解析
【分析】此题主要考查了实数的分类,熟练掌握有理数、无理数、正实数、负实数的定义是解题的关键.
先化简表达式如和,再根据数的特性分类:有理数包括整数、有限小数和循环小数;无理数包括无限不循环小数和不能表示为分数的数;正实数为大于的实数;负实数为小于的实数。既不是正数也不是负数,可得答案.
【详解】解:首先化简:,;是无理数,因为不是完全立方数;是循环小数,属于有理数;(相邻的两个之间依次多一个)是无限不循环小数,属于无理数;
有理数集合:{,,,,,};
无理数集合:{,,,(相邻的两个之间依次多一个)};
正实数集合:{,,,,,(相邻的两个之间依次多一个)};
负实数集合:{,,}.
22.如图,一只瓢虫从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为.设点表示的数为.
(1)实数的值为______;
(2)数轴上还有,两点分别表示实数和,且与互为相反数.求的算术平方根.
【答案】(1)
(2)2
【分析】本题综合考查数轴上点的移动规律、绝对值与算术平方根的非负性、相反数的定义及算术平方根的计算.解题关键是利用“非负数和为0则各非负数均为0”求出和,再逐步完成后续计算.
(1)利用数轴上点向右移动时数值的变化规律(原数加移动单位长度)来确定的值;
(2)先依据绝对值与算术平方根的非负性及相反数的性质求出和,再代入计算并求其算术平方根.
【详解】(1)解:因为瓢虫从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为,
所以点表示的数为,
故答案为:;
(2)解:因为与互为相反数,
所以,
即,
解得.
所以,
故的算术平方根为2.
23.如图是一个数值转换器,原理如图所示.
输入x取算术平方根结果是无理数输出y
(1)当输入x值为16时,求输出的y值.
(2)是否存在输入x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
(3)输入x是一个两位数,恰好经过两次取算术平方根才能输出y,请写出两个符合要求的x值.
【答案】(1)
(2)存在.或1或负数
(3)见解析
【分析】本题为程序图计算问题,考查了算术平方根,无理数等知识.
(1)根据数值转换器进行计算即可求解;
(2)根据0,1的算术平方根是本身,负数没有平方根即可得到或1或负数时,始终输不出y值;
(3)根据算术平方根的定义,即可确定这个两位数(答案为不唯一).
【详解】(1)解:,为有理数,
,为有理数,
为无理数,
∴;
(2)解:当或或负数时,始终输不出y值.
∵0,1的算术平方根是本身,一定是有理数,
当或1时,始终输不出值,
∵负数没有算术平方根,
∴若输入负数,同样始终输不出值.
综上所述,或1或负数;
(3)解:答案不唯一.
如或或或.
24.观察表格并回答问题:
a
…
0.0001
0.01
1
100
10000
…
…
0.01
x
1
y
100
…
(1)__________,__________.
(2)①已知,则__________;
②已知,若,则__________(用含m的代数式表示b).
(3)试比较与a的大小.
【答案】(1)0.1 10
(2)①31.6 ②10000m
(3)当或1时,;当时,;当时,.
【分析】本题考查了算术平方根的性质与规律,掌握算术平方根的定义、被开方数与算术平方根的缩放关系,以及分情况讨论数的大小是解题的关键.
(1)根据表格中与的对应关系,利用算术平方根的定义,直接求出和的值;
(2)①将变形为,利用算术平方根的乘积性质,结合已知进行计算;
②观察与的数值倍数关系,根据算术平方根的缩放规律,推出被开方数与的关系;
(3)分或三种情况,结合表格中的数据实例,比较与的大小.
【详解】(1)解:∵,且,
∴;
∵,且,
∴.
(2)解:①,
∵,
∴.
②∵,
∴.
(3)解:当或1时,;
当时,;
当时,.
25.对于含算术平方根的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将算术平方根符号去掉,例如:,
观察上述式子的特征,解答下列问题:
(1)把下列各式写成去掉算术平方根符号的形式(不用写出计算结果):
______________;______________.
(2)当时,______________;当时,______________.
(3)计算:.
【答案】(1),
(2),
(3)
【分析】本题考查算术平方根的性质.
(1)仿照例题进行解答即可;
(2)根据题意,结合(1),进行解答即可;
(3)化简算术平方根,再进行求和即可.
【详解】(1)解:、,
故答案为:,;
(2)解:当时,,
当时,,
故答案为:,;
(3)解:
.
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第八章 实数·基础通关(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
A
B
D
C
C
C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.2
12.
13.3
14.
15.
16.256
3、 解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴或,
∴或;..........3分
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴...........6分
18.
【详解】(1)解:原式
...........3分
(2)解:原式
...........6分
19.
【详解】(1)解:由题意可得,
解得;..........3分
(2)解:,,
,
的平方根是,
的平方根是...........6分
20.
【详解】(1)解:
故答案为:...........2分
(2)解:
∴的平方根为..........6分
21.
【详解】解:首先化简:,;是无理数,因为不是完全立方数;是循环小数,属于有理数;(相邻的两个之间依次多一个)是无限不循环小数,属于无理数;
有理数集合:{,,,,,};..........2分
无理数集合:{,,,(相邻的两个之间依次多一个)};..........4分
正实数集合:{,,,,,(相邻的两个之间依次多一个)};...6分
负实数集合:{,,}...........8分
22.
【详解】(1)解:因为瓢虫从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为,
所以点表示的数为,
故答案为:;..........3分
(2)解:因为与互为相反数,
所以,
即,
解得.
所以,
故的算术平方根为2...........8分
23.
【详解】(1)解:,为有理数,
,为有理数,
为无理数,
∴;..........2分
(2)解:当或或负数时,始终输不出y值.
∵0,1的算术平方根是本身,一定是有理数,
当或1时,始终输不出值,
∵负数没有算术平方根,
∴若输入负数,同样始终输不出值.
综上所述,或1或负数;.........5分
(3)解:答案不唯一.
如或或或...........8分
24.
【详解】(1)解:∵,且,
∴;..........2分
∵,且,
∴...........4分
(2)解:①,
∵,
∴...........6分
②∵,
∴...........8分
(3)解:当或1时,;
当时,;
当时,...........12分
25.
【详解】(1)解:、,
故答案为:,;..........4分
(2)解:当时,,
当时,,
故答案为:,;..........8分
(3)解:
...........12分
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第八章 实数·基础通关
建议用时:60分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.实数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
2.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
3.下列四个说法中,正确的有( ).
(1)无限小数都是无理数;(2)无理数都是无限小数;
(3)正实数包括正有理数和正无理数;(4)实数可以分为正实数和负实数两类.
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.
4.给出下列各数:,,,,,其中无理数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③算术平方根不可能是负数;④的算术平方根是;⑤负数的立方根是负数.其中正确的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知,那么的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.如图所示,数轴上表示2,的对应点分别为,,点是的中点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
9.对任意两个实数定义两种运算:,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如,,.那么等于( )
A. B.3 C. D.2
10.小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A.8 B. C. D.2
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.8的立方根是 .
12.比较大小:3 (填写“”或“”).
13.已知a是的整数部分,那么a的值为 .
14.已知,那么的值为 .
15.若一个正数的两个平方根分别为和,则这个正数等于 .
16.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数.例如:,.现在对72进行如下操作:,即对72只需进行3次操作就变为2.类比上述操作,若对正整数只需进行3次操作就变为2,则的最大值为 .
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.求下列各式中x的值:
(1);
(2).
18.计算:
(1).
(2).
19.已知的算术平方根是,的立方根是.
(1)求、的值;
(2)求的平方根.
20.对于任意实数a和b,定义一种新运算:,例如:
(1)根据定义,______.
(2)求的平方根.
21.把下列各数分别填在相应的集合中:
,,,,,,0,,,0.2020020002…(相邻的两个2之间依次多一个0).
有理数集合:{ …};
无理数集合:{ …};
正实数集合:{ …};
负实数集合:{ …}.
22.如图,一只瓢虫从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为.设点表示的数为.
(1)实数的值为______;
(2)数轴上还有,两点分别表示实数和,且与互为相反数.求的算术平方根.
23.如图是一个数值转换器,原理如图所示.
输入x取算术平方根结果是无理数输出y
(1)当输入x值为16时,求输出的y值.
(2)是否存在输入x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
(3)输入x是一个两位数,恰好经过两次取算术平方根才能输出y,请写出两个符合要求的x值.
24.观察表格并回答问题:
a
…
0.0001
0.01
1
100
10000
…
…
0.01
x
1
y
100
…
(1)__________,__________.
(2)①已知,则__________;
②已知,若,则__________(用含m的代数式表示b).
(3)试比较与a的大小.
25.对于含算术平方根的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将算术平方根符号去掉,例如:,
观察上述式子的特征,解答下列问题:
(1)把下列各式写成去掉算术平方根符号的形式(不用写出计算结果):
______________;______________.
(2)当时,______________;当时,______________.
(3)计算:.
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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第八章 实数·基础通关
建议用时:60分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.实数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
2.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
3.下列四个说法中,正确的有( ).
(1)无限小数都是无理数;(2)无理数都是无限小数;
(3)正实数包括正有理数和正无理数;(4)实数可以分为正实数和负实数两类.
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.
4.给出下列各数:,,,,,其中无理数有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③算术平方根不可能是负数;④的算术平方根是;⑤负数的立方根是负数.其中正确的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知,那么的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.如图所示,数轴上表示2,的对应点分别为,,点是的中点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
9.对任意两个实数定义两种运算:,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如,,.那么等于( )
A. B.3 C. D.2
10.小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A.8 B. C. D.2
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.8的立方根是 .
12.比较大小:3 (填写“”或“”).
13.已知a是的整数部分,那么a的值为 .
14.已知,那么的值为 .
15.若一个正数的两个平方根分别为和,则这个正数等于 .
16.对于实数,我们规定:用表示不小于的最小整数.例如:,.现在对72进行如下操作:,即对72只需进行3次操作就变为2.类比上述操作,若对正整数只需进行3次操作就变为2,则的最大值为 .
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.求下列各式中x的值:
(1);
(2).
18.计算:
(1).
(2).
19.已知的算术平方根是,的立方根是.
(1)求、的值;
(2)求的平方根.
20.对于任意实数a和b,定义一种新运算:,例如:
(1)根据定义,______.
(2)求的平方根.
21.把下列各数分别填在相应的集合中:
,,,,,,0,,,0.2020020002…(相邻的两个2之间依次多一个0).
有理数集合:{ …};
无理数集合:{ …};
正实数集合:{ …};
负实数集合:{ …}.
22.如图,一只瓢虫从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示的数为.设点表示的数为.
(1)实数的值为______;
(2)数轴上还有,两点分别表示实数和,且与互为相反数.求的算术平方根.
23.如图是一个数值转换器,原理如图所示.
输入x取算术平方根结果是无理数输出y
(1)当输入x值为16时,求输出的y值.
(2)是否存在输入x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
(3)输入x是一个两位数,恰好经过两次取算术平方根才能输出y,请写出两个符合要求的x值.
24.观察表格并回答问题:
a
…
0.0001
0.01
1
100
10000
…
…
0.01
x
1
y
100
…
(1)__________,__________.
(2)①已知,则__________;
②已知,若,则__________(用含m的代数式表示b).
(3)试比较与a的大小.
25.对于含算术平方根的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将算术平方根符号去掉,例如:,
观察上述式子的特征,解答下列问题:
(1)把下列各式写成去掉算术平方根符号的形式(不用写出计算结果):
______________;______________.
(2)当时,______________;当时,______________.
(3)计算:.
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