专题五 标点（A卷基础巩固）—2026版陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年陕西省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义、课件及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题五，内容为标点。 2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题五 标点 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1.下列各项中，顿号使用正确的一项是 A.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大的进步。 B.可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。 C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！ D.她的对手包括老的、小的、男的、女的、强的、弱的。在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。 2.下列各项中，顿号使用正确的一项是 ( ) A.一群男女青年，在山野间，你追我赶，又唱又跳，是多么的惬意啊！ B.那个时候，他还只是个十二三岁的孩子，懂得什么？ C.这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 D.发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳、和连续作战的作风。 3.下列各项中，顿号使用正确的一项是 ( ) A.一排留宿的小店，没有名号，只有标志。 B.县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断治疗。 C.空气紧张，医生、护士挥汗如雨。 D.老师指定的几本书，大家已陆续读完或基本读完。 4.下列各项中，逗号使用不当的一项是 ( ) A.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 B.克服不正之风，是个原则问题，是不能动摇的。 C.七点钟，县人民委员会的一位局长匆匆奔进会议室，找到县人民医院院长说：“……” D.船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点，”自己霍地跃上了岸。 5.下列各项中，分号使用正确的一项是 ( ) A.天才出于勤奋；知识在于积累。 B.大家看他，他也看大家；他知道只有这样才足以减少对他的怀疑。 C.由于党和人民的培养；前辈们的认真指导和同志们的大力帮助，我才能在数学研究上有一个良好的开端。 D.在学习中我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。 6.下列各项中，标点符号使用不当的一项是 ( ) A.有的石头像莲花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。 B.有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 C.她就正告我：“先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱看先生的文章。” D.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.在我们中国的传统中，不是以玫瑰象征爱情，而是以红梅、风仙、红莲、或红牡丹象征爱情。 B.我想，我们在接受西方文化的时候也不应该忘记自己民族的传统文化。 C.陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。 D.你有什么话，嘱咐嘱咐我吧？ 8.下列各项中，冒号使用正确的一项是 ( ) A.记者在采访中看到，一连串的新鲜事。 B他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。 C.有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。 D.“好吧，”我伸了伸胳臂叫道：“走！” 9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。 B.也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘。 C.我走了，你要不断进步、识字、生产。 D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？” 10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.看来，这是他们给我这班主任准备的一份情人节《礼物》啊！ B.于是人们想出了高技术的法子(用炸药)！ 不过郭先生如果记得“水浒”里的用语，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式的语法。 D.枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 11.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。 B古人主张，“诗中有画，画中有诗”，绘画就是画家用线条、色彩表现心中的诗意。 C.我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 D.进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是《荣禧堂》。 12.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。 B.“你累乏啦，老头儿！”他说，“里里外外都累乏啦。” C.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 D.我没什么，可不知道人家怎么想？ 13.下列句子中，问号使用正确的一项是 ( ) A.请你帮我问问他到底去哪儿？ B.你让他去？就让他一个人去？ C.你今天究竟怎么了？老王。 D.你是今天走呢？还是明天走呢？ 14.下列各项中，引号使用正确的一项是 ( ) A.鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。” B.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C.艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” D.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了！这真是“人人意中所有，人人语中所无。” 15.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷。” B.到我该走的时候，她递给我一些花生， “去吧，小子！” C.“孩子，你怎么能这样呢，你怎么能多算人家一毛钱呢?” D.“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……” 16.下列句子中，叹号使用不当的一项是 ( ) A.那优美的琴声啊！令我如痴如醉。 B.这是多么平静的一个原野！ C.我哪里比得上他呀！ D. “加把劲……再加劲! ” 17.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.许多城市的风景点，常冠以“天下第一”的美称，但都没有白马寺这个“第一”叫我感到真切实在。 B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C.“你放着罢！祥林嫂。”四婶慌忙大声说。 D.“谢谢”“对不起”，在家乡到处是这种礼貌的用语。 18.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我们不仅要注重《语文》《数学》《英语》等文化基础科目的学习，还要加强专业理论课和专业技能课的学习。 B.“你看你，”她责备地说：“要是调了闹钟，我们一定不会迟到！” C.张云愤怒了：“干什么，这样能打赢吗?你们放开上篮啊！” D.我根本就不想思考为什么你是对的，为什么我是错的。 19.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.直播电商以其互动性强紧紧抓住消费者的心，主播能实时回应疑问——赠送礼物——推送购买链接等。 B.你考证考得怎么样?题目都做完了吗?口语题全都完成了吗?有没有把握考过? C.学校在歌手大赛宣传海报上提醒报名学生：扫码报名时务必在报名页面写清班别和姓名(参赛曲目栏目处务必写明曲名并上传伴奏)。 D.《经典咏流传》是中央电视台推出的大型诗词文化音乐节目，通过创新改编和原创新编的方式古诗今唱，比如改编了张九龄的《望月怀远》、辛弃疾的《青玉案·元夕》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》……等。 20.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.这部影片之所以能够获奖应归功于集体的力量：剧本原作者的协助，摄影师、美工师、化妆师和演员的全身心投入，这些都是从未有过的。 B.这件刺绣作品做得精美、立体、有趣。 C.青年是学习智慧的时期；中年是付诸实践的时期。 D.读了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，就想去看看庐山瀑布到底是怎样的？下列句子中，标点符号使用正确的一项是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年陕西省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义、课件及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题五，内容为标点。 2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题五 标点 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1.下列各项中，顿号使用正确的一项是 A.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大的进步。 B.可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。 C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！ D.她的对手包括老的、小的、男的、女的、强的、弱的。在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。 【答案】D 【解析】A 项中“和”前的顿号去掉；B项中顿号去掉； C项中“呀”后用感叹号，顿号都改为逗号。 2.下列各项中，顿号使用正确的一项是 ( ) A.一群男女青年，在山野间，你追我赶，又唱又跳，是多么的惬意啊！ B.那个时候，他还只是个十二三岁的孩子，懂得什么？ C.这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 D.发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳、和连续作战的作风。 【答案】C 【解析】A、B两项中顿号去掉； D项中“和”前顿号去掉。 3.下列各项中，顿号使用正确的一项是 ( ) A.一排留宿的小店，没有名号，只有标志。 B.县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断治疗。 C.空气紧张，医生、护士挥汗如雨。 D.老师指定的几本书，大家已陆续读完或基本读完。 【答案】C 【解析】A、B项中顿号改为逗号； D项中删去顿号。 4.下列各项中，逗号使用不当的一项是 ( ) A.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 B.克服不正之风，是个原则问题，是不能动摇的。 C.七点钟，县人民委员会的一位局长匆匆奔进会议室，找到县人民医院院长说：“……” D.船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点，”自己霍地跃上了岸。 【答案】D 【解析】句中“慢点慢点”后的逗号应放在后引号外。 5.下列各项中，分号使用正确的一项是 ( ) A.天才出于勤奋；知识在于积累。 B.大家看他，他也看大家；他知道只有这样才足以减少对他的怀疑。 C.由于党和人民的培养；前辈们的认真指导和同志们的大力帮助，我才能在数学研究上有一个良好的开端。 D.在学习中我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。 【答案】B 【解析】A 项中句内应为逗号； C项不是分句，分号应改逗号； D项几个并列成分不是分句，只是定语，分号应改为顿号。 6.下列各项中，标点符号使用不当的一项是 ( ) A.有的石头像莲花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。 B.有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 C.她就正告我：“先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱看先生的文章。” D.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 【答案A、 【解析】A项中分号改逗号。 7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.在我们中国的传统中，不是以玫瑰象征爱情，而是以红梅、风仙、红莲、或红牡丹象征爱情。 B.我想，我们在接受西方文化的时候也不应该忘记自己民族的传统文化。 C.陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。 D.你有什么话，嘱咐嘱咐我吧？ 【答案】B 【解析】A项顿号与“或”不能连用。C项引用的话是独立的，其末尾句号要放在引号内。D项虽有疑问词，但全句是陈述语气，句末应用句号。 8.下列各项中，冒号使用正确的一项是 ( ) A.记者在采访中看到，一连串的新鲜事。 B他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。 C.有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。 D.“好吧，”我伸了伸胳臂叫道：“走！” 【答案】C 【解析】A 项中“看到”不是提示语，冒号应去掉； B项中的引用是非独立引用，冒号应去掉，叹号应改为逗号，放在引号之外； D项中冒号改为逗号。 9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。 B.也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘。 C.我走了，你要不断进步、识字、生产。 D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？” 【答案】A 【解析】B项概数中间不用顿号。C项并列成分在句中作谓语时，不用顿号，用逗号。D项主语和谓语倒装的句子，只在句末用问号，中间用逗号。 10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.看来，这是他们给我这班主任准备的一份情人节《礼物》啊！ B.于是人们想出了高技术的法子(用炸药)！ C.不过郭先生如果记得“水浒”里的用语，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式的语法。 D.枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 【答案】D 【解析】A项“礼物”并不是书名，不能用书名号，应用引号表示强调。B项误用括号，此处应用起解释说明作用的标点符号，改为破折号。C项“水浒”是书名，应用书名号。D项“三五”表概数，中间不用顿号，正确。 11.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。 B古人主张，“诗中有画，画中有诗”，绘画就是画家用线条、色彩表现心中的诗意。 C.我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 D.进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是《荣禧堂》。 【答案】C【 解析】A项并列的词语在句中充当谓语或补语时要用逗号。B项此处并非直接引用，应去掉冒号。D项“荣禧堂”不是书名，不能用书名号，应用引号。 12.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。 B.“你累乏啦，老头儿！”他说，“里里外外都累乏啦。” C.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 D.我没什么，可不知道人家怎么想？ 【答案】C 【解析】A项“或博爱、或温情、或抗争”中间应为逗号。B项“你累乏啦，老头儿！”句末应为逗号。D项“可不知道人家怎么想?”句末应为句号。 13.下列句子中，问号使用正确的一项是 ( ) A.请你帮我问问他到底去哪儿？ B.你让他去？就让他一个人去？ C.你今天究竟怎么了？老王。 D.你是今天走呢？还是明天走呢？ 【答案】B 【解析】A项中不是问句，问号改句号； C项中问号改逗号，“老王”后面的句号改问号； D项中前一个问号改逗号。 14.下列各项中，引号使用正确的一项是 ( ) A.鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。” B.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C.艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” D.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了！这真是“人人意中所有，人人语中所无。” 【答案】C 【解析】A、D两项中末尾句号应移到引号之外； B项中“流”后句号应改为逗号，放在引号之外。 15.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷。” B.到我该走的时候，她递给我一些花生， “去吧，小子！” C.“孩子，你怎么能这样呢，你怎么能多算人家一毛钱呢?” D.“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……” 【答案】B 【解析】A项间接引用，引文只是句子的一部分，因此句号要在引号外。C项“你怎么能这样呢”是一般疑问句，逗号应改为问号。D项提示语在引文中，冒号应改为逗号。 16.下列句子中，叹号使用不当的一项是 ( ) A.那优美的琴声啊！令我如痴如醉。 B.这是多么平静的一个原野！ C.我哪里比得上他呀！ D. “加把劲……再加劲! ” 【答案】A 【解析】句中的叹号应改为逗号，句末的句号应改为叹号。 17.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.许多城市的风景点，常冠以“天下第一”的美称，但都没有白马寺这个“第一”叫我感到真切实在。 B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。 C.“你放着罢！祥林嫂。”四婶慌忙大声说。 D.“谢谢”“对不起”，在家乡到处是这种礼貌的用语。 【答案A 【解析】B项“下端开了裂”后面分号改为冒号。C项“你放着罢”后面的叹号改为逗号，“祥林嫂”后的句号改为叹号。D项两个引号中间不加顿号。 18.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我们不仅要注重《语文》《数学》《英语》等文化基础科目的学习，还要加强专业理论课和专业技能课的学习。 B.“你看你，”她责备地说：“要是调了闹钟，我们一定不会迟到！” C.张云愤怒了：“干什么，这样能打赢吗?你们放开上篮啊！” D.我根本就不想思考为什么你是对的，为什么我是错的。 【答案】D 【解析】A项课程名称不加书名号，应用顿号隔开。B项冒号应该改为逗号。用，冒号应去掉，叹号应改为逗号，放在引号之外； D项中冒号改为逗号。 19.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.直播电商以其互动性强紧紧抓住消费者的心，主播能实时回应疑问——赠送礼物——推送购买链接等。 B.你考证考得怎么样?题目都做完了吗?口语题全都完成了吗?有没有把握考过? C.学校在歌手大赛宣传海报上提醒报名学生：扫码报名时务必在报名页面写清班别和姓名(参赛曲目栏目处务必写明曲名并上传伴奏)。 D.《经典咏流传》是中央电视台推出的大型诗词文化音乐节目，通过创新改编和原创新编的方式古诗今唱，比如改编了张九龄的《望月怀远》、辛弃疾的《青玉案·元夕》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》……等。 【答案】A 【解析】B项概数中间不用顿号。C项并列成分在句中作谓语时，不用顿号，用逗号。D项主语和谓语倒装的句子，只在句末用问号，中间用逗号。 20.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.这部影片之所以能够获奖应归功于集体的力量：剧本原作者的协助，摄影师、美工师、化妆师和演员的全身心投入，这些都是从未有过的。 B.这件刺绣作品做得精美、立体、有趣。 C.青年是学习智慧的时期；中年是付诸实践的时期。 D.读了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，就想去看看庐山瀑布到底是怎样的？下列句子中，标点符号使用正确的一项是 【答案】D 【解析】A 项“礼物”并不是书名，不能用书名号，应用引号表示强调。B项误用括号，此处应用起解释说明作用的标点符号，改为破折号。C项“水浒”是书名，应用书名号。D项“三五”表概数，中间不用顿号，正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $