精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期 期末考试道德与法治试题 考生注意： 1．本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2．全卷共两道大题，总分100分 3．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置得分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中有一项是最符合题意的，请选出来。每小题2分，共50分） 1. 2025年8月26日，深圳经济特区迎来建立45周年。小品所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） ①绘制“深圳今昔对比”的漫画，配文“改革开放促发展，旧貌换新颜” ②制作“特区45年生产总值变化”图表， 配文“改革开放是引领发展的第一动力” ③粘贴“深圳人们衣食住行变化”的照片，配文“人民对美好生活的需要已全部满足” ④整理“深圳竞逐'低空经济第一城” 宣传，配文“全面深化改革，推进现代化建设” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 以前我国要解决“有没有”的问题，现在则要解决“好不好”的问题。这是因为我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 城乡发展不平衡、区域发展不平衡的矛盾 C. 人与自然、人口与经济社会协调发展之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3. 2025年9月 11 日至12日，第十四届中国知识产权年会在北京国家会议中心举办，以“数字时代的知识产权”为主题，旨在探讨数字技术发展给知识产权工作带来的机遇和挑战，研究构建适应数字时代要求的知识产权治理体系。对知识产权的重视源于（ ） ①创新时代需要运用法律保护知识产权 ②保护知识产权是尊重劳动、保护创新 ③研究知识产权治理能够杜绝侵权行为 ④知识产权保护是当前一切工作的前提 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 九年级同学就“社会主义民主是新型的民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（ ） A. 坚持党的领导、全过程人民民主、协商民主 B. 坚持党的领导、全过程人民民主、民主协商 C. 全过程人民民主、最广泛最真实最管用、协商民主 D. 全过程人民民主、最广泛最真实最管用、民主协商 5. 下面是某小区解决“停车难”问题过程。该小区的做法好在（ ） A. 形成了完备的法律体系 B. 完善了我国的根本政治制度 C. 众人的事情由众人商量 D. 群众诉求得以完全实现 6. “服务好不好，群众说了算”。近年来，多地政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价。这一做法有利于（ ） ①建设服务型政府，提高政府公信力 ②弘扬法治精神，提高公民执法水平 ③转变工作作风，规范政府的行政权 ④防止权力滥用，根除懒政怠政现象 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 学生小晋在学习中给大家讲述了一则案例：网民邵某在互联网平台发布虚假“警情通报”，造成谣言传播扩散，被当地公安机关刑事拘留。这一案例表明我国在厉行法治中能做到（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 8. 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，弘扬伟大抗战精神是中华民族精神生动写照，对于激励我们奋勇前行具有重大意义，下列诗句最能体现中华民族精神这一核心内涵是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 捐躯赴国难，视死忽如归 9. 在道德与法治课上，某小组进行了“时政播报”，以下为该小组的播报内容。若给这则新闻拟定一个标题，最恰当的是（ ） 国产动画电影《浪浪山小妖怪》火爆出圈。影片取材于《西游记》，创新性地从小妖怪的视角切入，以独 特创意和精良的制作，展现了中华优秀传统文化在当代的强大生命力。 A. 立足经济效益，推动文化产业发展 B. 促进文化沟通，推动世界文化发展 C. 延续文化血脉，坚定中华文化自信 D. 保护文化遗产，全面继承中华文化 10. 见识即知识，研学路线主题往往反映学校深刻用意。下列路线与蕴含道理相匹配的是（ ） 选项 研学路线主题 蕴含的道理 A 红色路线：追寻革命足迹 中国特色社会主义文化源自革命文化 B 非遗路线：传承非遗荣耀 中华文化是当代中国精神的集中体现 C 特区路线：感受改革窗口 特区精神是中华民族精神核心内容 D 美德路线：访问模范人物 中华传统美德是中华文化的精髓所在 A. A B. B C. C D. D 11. 2025年，某地突发洪灾，市民刘先生自发驾驶自家的铲车，在齐腰深的洪水中连续往返数十次，成功救援了上百名被困群众。他的义举体现了社会主义核心价值观公民层面的价值要求是（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 12. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（ ） A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 艰难困苦，玉汝于成 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（ ） A. ①民主决策②民主监督 B. ①道德②法治 C. ①中华传统美德②中华文化 D. ①民族精神②爱国主义 14. 针对人口数量和人口结构出现的新变化，国家及时优化生育政策，完善生育支持政策体系：我国发布《育儿补贴制度实施方案》，明确从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁；国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，明确从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。国家完善生育支持政策体系（ ） A. 能够彻底解决少子化的问题 B. 有利于改善我国的人口年龄结构 C. 缓解区域人口增减分化现象 D. 意味着计划生育基本国策已过时 15. 稀土是一种广泛用于高科技领域的战略资源。由于粗放式的开发，中国的稀土储量已从约30年前接近全球总量的90%，急剧下降到目前的不及37%。这说明 A. 我国的自然资源总量大 B. 我国资源种类单一 C. 我国人均占有资源量低 D. 要合理利用资源 16. 喜马拉雅山区某烟花秀引发广泛争议，公众认为该活动不仅破坏了当地脆弱的高原生态系统，还忽视了该区域作为重要生态安全屏障的特殊价值。对此认识正确的是（ ） A. 我们就要用绿水青山去换金山银山 B. 逐步减少对自然资源的开发和利用 C. 绿色发展理念已成为所有人的共识 D. 处理好生态保护与经济发展的关系 17. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。对这一举措的认识，正确的是（ ） A. 这是国务院行使行政职权、维护国家统一的重要举措 B. 有利于强化“台湾是中国不可分割的一部分”的共识 C. 标志着我国彻底解决了台湾问题、实现了完全统一 D. 该决定的核心目的是纪念台湾地区曾受殖民统治 18. 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。实现祖国统一的最佳方式是（ ） A. 坚持一个中国原则 B. 和平统一，一国两制 C. 坚持“九二共识” D. 坚决反对“台独” 19. 坚定文化自信，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列举措体现这一“坚定文化自信”要求的是（ ） ①博物馆的考古盲盒 ②经典书画作品“云展览” ③立法保障体育课 ④传统戏剧“云展演” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 实现中国梦必须走中国道路。中国道路的实践、中国道路的发展、中国道路的示范不是一蹴而就的，是中国共产党带领中国人民长期的、历史的、正确的选择。“中国道路”是指（ ） A. 改革开放道路 B. 可持续发展之路 C. 中国特色社会主义道路 D. 新丝绸之路 21. 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进道路上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。这启示我们（ ） A. 中国共产党具有无比坚强的领导力 B. 中国特色社会主义制度具有显著优势 C. 实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗 D. 个人理想要与国家、社会发展相结合 22. 一双鞋的“旅行”：德国设计外观和功能→中国研究生产流程→东南亚一些国家生产出来→美国货船运往沙特出售。这体现的是（ ） A. 世界两极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 23. 黑板报上摘录了以下几张资料卡片，本期黑板报主题最有可能是（ ） 浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。 意大利米兰时装表演，吸引了世界各地的目光。 巴西里约热内卢奥运会，中国参赛运动员获得金牌。 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧。 A. 开放互动的世界 B. 休戚与共的命运 C. 走向未来的少年 D. 多姿多彩的职业 24. 经济全球化深刻地改变了我们的生活。下面属于经济全球化带来的积极影响有（ ） ①促进了资源合理配置，使资源利用更加合理有效 ②使得各国人民可以选购来自世界各地品种多样的商品 ③密切了国与国之间的经贸关系，为经济发展提供了新的机会 ④使得风险与危机跨国界传递 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 25. 在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，应坚持的是（ ） A. 以我为主，兼收并蓄 B. 以我为主，消除差异 C. 以我为主，统一文化 D. 以我为主，拒绝交流 二、非选择题（共50分） 26. 【民族团结一家亲】 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平实现历史性跃升，西藏步入发展最好，变化最大，各族群众得实惠最多的历史时期。 （1）西藏取得历史性成就说明了什么？ （2）请你分析60年来西藏经济社会发展取得历史性成就的密码。 （3）如果有同学去西藏旅游你会提醒他注意什么？ 27. 【守护生态文明】 2025年是绿水青山就是金山银山理念提出20周年。2025年，我国生态文明建设取得新突破。三北防护林工程完成造林种草超过3000万亩，长江流域重点水域实现全面禁捕，生物多样性保护重大工程稳步推进。与此同时，全国碳市场交易活跃度显著提升，覆盖行业范围进一步扩大，为推动绿色低碳发展提供了有力支撑。 （1）请你分析我国生态文明取得新突破的路径？ （2）青少年在日常生活中应如何践行绿水青山就是金山银山理念？ （3）请你为推动美丽中国建设写一句宣传标语。 28. 【中国人 中国梦】 材料一 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是跨越百年的伟大梦想，强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）请你将①②处的内容补充完整。 材料二 今天的中国速度、中国跨度、中国温度令世界惊叹、国人自豪。 ①中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康。 ②住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐。 ③时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片。 （2）上述材料体现中国速度、中国温度、中国跨度的分别是什么？（写出序号即可） （3）作为新时代的青年，我们在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗？ 29. 【世界舞台上的中国】 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上发表了题为《凝聚上合力量完善全球治理》的重要讲话。请结合材料和所学知识回答下列问题。 【中国方案】习近平主席在会上郑重提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。这一重大倡议一经提出，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持。 （1）继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议后，中国又提出全球治理倡议。这说明了什么？ 【中国担当】习近平主席在会上发布了一系列实打实的举措，其中部分举措如下： ★中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划。 ★中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心。 ★中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛。 （2）请分析上述举措的落实对世界发展的积极影响。 （3）作为新时代青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？ 30. 【深化改革，砥砺奋进】 某校道德与法治学习小组开展以“感悟改革成就，勇担时代使命”为主题的学习活动，请你参与探究。 【寻改革成就】 第一组同学搜集了一组数据： 改革开放以来，我国创造出了令世界瞩目的“中国奇迹”。 （1）请你概括上述两个图表反映了什么内容？ 【探新质生产力】 第二组同学关注新质生产力： 为了解读新质生产力，同学们搜集了习近平总书记相关言论： 言论一 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 言论二 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 （2）以上材料表明科技创新、改革均是影响新质生产力的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？任选一个并说出三条依据。 【感受科技发展成就】 第三组同学聚焦科技成就： 近年来我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。 （3）结合生活日常，你知道生活中的科技创新成果有什么吗？列举两例。 【精神传承助复兴】 第四组同学收集了不同时期的民族精神代表： 抗战时期的抗战精神、新时代的载人航天精神、脱贫攻坚精神等。 （4）有同学认为：“改革开放以来，我国取得了巨大成就，现在只需要大力发展经济就行了，民族精神的作用已不那么重要。”请你评析这一观点。 31. 【聚焦全会,锚定蓝图】 2025年10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 ★重大成就 摘录一 “十四五”时期我国发展取得重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 （1）“十四五”时期我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，得益于哪些举措？ ★教育提质 摘录二 办好人民满意的教育。稳步扩大免费教育范围、推动基础教育扩优提质、统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展。 （2）依据摘录二所示举措，请你谈谈对党和政府要办好人民满意的教育的看法。 ★法治护航 摘录三 “十五五”规划建议明确提出“推进社会主义民主法治建设”，将其作为保障高质量发展、夯实2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会目标的核心任务。其核心定位是：以法治护航中国式现代化，构建与高质量发展、共同富裕相适配的法治支撑体系。 （3）谈谈你对“以法治护航中国式现代化，构建法治支撑体系”的理解。 （4）面向未来，我们充满信心，自信的中国人具有怎样的风采？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期 期末考试道德与法治试题 考生注意： 1．本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2．全卷共两道大题，总分100分 3．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置得分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中有一项是最符合题意的，请选出来。每小题2分，共50分） 1. 2025年8月26日，深圳经济特区迎来建立45周年。小品所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） ①绘制“深圳今昔对比”的漫画，配文“改革开放促发展，旧貌换新颜” ②制作“特区45年生产总值变化”图表， 配文“改革开放是引领发展的第一动力” ③粘贴“深圳人们衣食住行变化”的照片，配文“人民对美好生活的需要已全部满足” ④整理“深圳竞逐'低空经济第一城” 宣传，配文“全面深化改革，推进现代化建设” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放和全面深化改革。 ①：深圳的巨变直接体现改革开放推动发展，故①符合题意； ②：改革开放是强国之路，但“第一动力”应为创新，故②说法错误； ③：“已全部满足”不符合我国社会主要矛盾现状，表述绝对化，故③说法错误； ④：发展低空经济体现深化改革与现代化建设方向，故④符合题意； 故本题选B。 2. 以前我国要解决“有没有”的问题，现在则要解决“好不好”的问题。这是因为我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 城乡发展不平衡、区域发展不平衡的矛盾 C. 人与自然、人口与经济社会协调发展之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾的变化。 A：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是党的十九大之前的主要矛盾表述，现已过时，故A说法错误； B：城乡发展不平衡、区域发展不平衡是我国发展中的具体问题，但并非社会主要矛盾的整体表述，故B不符合题意； C：人与自然、人口与经济社会协调发展属于可持续发展范畴的具体挑战，不是当前社会主要矛盾的完整定义，故C不符合题意； D：该选项完整准确地表述了党的十九大提出的新时代社会主要矛盾，与题干中“从'有没有'到'好不好'”的转变直接对应，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2025年9月 11 日至12日，第十四届中国知识产权年会在北京国家会议中心举办，以“数字时代的知识产权”为主题，旨在探讨数字技术发展给知识产权工作带来的机遇和挑战，研究构建适应数字时代要求的知识产权治理体系。对知识产权的重视源于（ ） ①创新时代需要运用法律保护知识产权 ②保护知识产权是尊重劳动、保护创新 ③研究知识产权治理能够杜绝侵权行为 ④知识产权保护是当前一切工作的前提 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查知识产权保护的相关知识。 ①：创新时代需要法律保护知识产权，以激励创新和维护公平竞争，故①说法正确； ②：保护知识产权体现了对创新成果和劳动的尊重，是推动创新的重要保障，故②说法正确； ③：“杜绝”侵权行为过于绝对，治理只能减少但无法完全消除侵权行为，故③说法错误； ④：我国一切工作的中心是经济建设，而非知识产权保护，故④说法错误； 故本题选A。 4. 九年级同学就“社会主义民主是新型的民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（ ） A. 坚持党的领导、全过程人民民主、协商民主 B. 坚持党的领导、全过程人民民主、民主协商 C. 全过程人民民主、最广泛最真实最管用、协商民主 D. 全过程人民民主、最广泛最真实最管用、民主协商 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点、社会主义民主政治的本质属性、协商民主。 ABCD：依据教材知识，我国新型民主的本质属性是全过程人民民主，基本特点是最广泛最真实最管用，两种重要的形式是选举民主和协商民主，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 5. 下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（ ） A. 形成了完备的法律体系 B. 完善了我国的根本政治制度 C. 众人的事情由众人商量 D. 群众诉求得以完全实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查协商民主的相关知识。 A：小区解决停车难问题属于基层治理，与法律体系无关，而且我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故A说法错误； B：我国根本政治制度是人民代表大会制度，小区议事会属于基层群众自治制度，并非完善根本政治制度，故B说法错误； C：小区居民代表组成议事会，通过多次商议、集思广益达成共识，体现了“众人的事情由众人商量”的协商民主原则，故C说法正确； D：“群众诉求得以完全实现”中“完全”表述绝对，材料仅显示车位满足率提升至80%，并非完全实现，故D说法错误； 故本题选C。 6. “服务好不好，群众说了算”。近年来，多地政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价。这一做法有利于（ ） ①建设服务型政府，提高政府公信力 ②弘扬法治精神，提高公民执法水平 ③转变工作作风，规范政府的行政权 ④防止权力滥用，根除懒政怠政现象 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①③：分析材料信息，多地政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，有利于建设服务型政府，提高政府公信力，转变工作作风，规范政府的行政权，促进政府工作人员依法行政，故①③说法符合题意； ②：执法部门依法执法，公民没有执法权利，故②说法错误； ④：“根除”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 7. 学生小晋在学习中给大家讲述了一则案例：网民邵某在互联网平台发布虚假“警情通报”，造成谣言传播扩散，被当地公安机关刑事拘留。这一案例表明我国在厉行法治中能做到（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：科学立法强调法律的制定要科学合理，案例未涉及立法过程，故A不符合题意； B：公安机关依法对邵某采取刑事拘留措施，体现了行政机关严格依照法律履行职责，故B符合题意； C：公正司法强调司法机关（法院、检察院）公平处理案件，案例中公安机关属于执法机关，故C不符合题意； D：全民守法强调公民自觉遵守法律，但题干强调国家层面的法治举措，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，弘扬伟大抗战精神是中华民族精神生动写照，对于激励我们奋勇前行具有重大意义，下列诗句最能体现中华民族精神这一核心内涵是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 捐躯赴国难，视死忽如归 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：“道不可坐论，德不可空谈”，强调实践的重要性，与道德建设相关，未直接体现爱国主义，故A不符合题意； B：“会当凌绝顶，一览众山小”，表达进取精神，属于民族精神的组成部分，但未直接体现核心“爱国主义”，故B不符合题意； C：“苔花如米小，也学牡丹开”，体现自强不息的精神，属于民族精神内容，但非核心内涵，故C不符合题意； D：“捐躯赴国难，视死忽如归”，直接体现为国家奉献生命，符合爱国主义这一核心内涵，故D符合题意； 故本题选D。 9. 在道德与法治课上，某小组进行了“时政播报”，以下为该小组的播报内容。若给这则新闻拟定一个标题，最恰当的是（ ） 国产动画电影《浪浪山小妖怪》火爆出圈。影片取材于《西游记》，创新性地从小妖怪的视角切入，以独 特的创意和精良的制作，展现了中华优秀传统文化在当代的强大生命力。 A. 立足经济效益，推动文化产业发展 B. 促进文化沟通，推动世界文化发展 C. 延续文化血脉，坚定中华文化自信 D. 保护文化遗产，全面继承中华文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 A：材料未提及影片以经济效益为目标，而是强调文化创新与生命力，故A不符合题意； B：材料未涉及中外文化交流或对世界文化的影响，故B不符合题意； C：影片取材传统经典并创新，体现对中华文化的延续与自信，故C符合题意； D：“全面继承”表述错误，文化传承应批判性继承，且材料未强调文化遗产保护，故D说法错误； 故本题选C。 10. 见识即知识，研学路线主题往往反映学校深刻用意。下列路线与蕴含道理相匹配的是（ ） 选项 研学路线主题 蕴含的道理 A 红色路线：追寻革命足迹 中国特色社会主义文化源自革命文化 B 非遗路线：传承非遗荣耀 中华文化是当代中国精神的集中体现 C 特区路线：感受改革窗口 特区精神是中华民族精神的核心内容 D 美德路线：访问模范人物 中华传统美德是中华文化的精髓所在 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化、民族精神。 A：中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化，革命文化其重要组成部分而非源头，故A说法错误； B：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，而非整个中华文化，故B说法错误； C：中华民族精神的核心是爱国主义，特区精神是民族精神的具体表现而非核心内容，故C说法错误； D：中华传统美德是中华文化的精髓，访问模范人物体现对传统美德的传承，故D说法符合题意。 故本题选D。 11. 2025年，某地突发洪灾，市民刘先生自发驾驶自家的铲车，在齐腰深的洪水中连续往返数十次，成功救援了上百名被困群众。他的义举体现了社会主义核心价值观公民层面的价值要求是（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观公民层面的价值要求。 A：爱国强调对国家忠诚、维护国家利益，而题干中刘先生的行为是救助他人，与爱国无直接关联，故A不符合题意； B：敬业强调恪守职责、认真工作，但刘先生是自发救援，并非职业行为，故B不符合题意； C：诚信强调诚实守信，题干未涉及诚信相关内容，故C不符合题意； D：友善强调人与人之间的关爱和互助，刘先生主动救助被困群众，体现了对他人的友善，故D符合题意； 故本题选D。 12. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（ ） A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 艰难困苦，玉汝于成 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传统美德。 D：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。艰难困苦，玉汝于成是说艰难困苦的环境是使一个人成功的外部条件，艰难可以使人更加坚强，同样体现了艰苦奋斗中华民族传统美德。故D符合题意； A：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州这是一首送别诗，寓离情于写景，故A不符合题意； B：床前明月光，疑是地上霜体现的是思乡之情，故B不符合题意； C：谁言寸草心，报得三春晖体现的是孝敬父母，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中两者的关系能用图表示的是（ ） A. ①民主决策②民主监督 B. ①道德②法治 C. ①中华传统美德②中华文化 D. ①民族精神②爱国主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活、依法治国和以德治国相结合、传统美德、民族精神。 A：民主决策和民主监督都是公民参与民主生活的方式，二者是并列关系，故A说法错误； B：道德和法治是并列关系，故B说法错误； C：中华传统美德是中华文化的精髓，故C说法正确； D：爱国主义是民族精神的核心，故D说法错误； 故本题选C。 14. 针对人口数量和人口结构出现的新变化，国家及时优化生育政策，完善生育支持政策体系：我国发布《育儿补贴制度实施方案》，明确从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁；国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，明确从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。国家完善生育支持政策体系（ ） A. 能够彻底解决少子化的问题 B. 有利于改善我国的人口年龄结构 C. 缓解区域人口增减分化现象 D. 意味着计划生育基本国策已过时 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人口特点和人口问题的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，鼓励生育政策有助于提高生育率，增加年轻人口比例，从而优化人口年龄结构，缓解老龄化趋势，故B说法正确； A：育儿补贴和免费学前教育等政策可能缓解少子化问题，但“彻底解决”表述绝对化，实际效果受多种因素影响，故A说法错误； C：区域人口增减分化主要与经济发展、资源分布相关，全国性生育政策对此直接影响有限，故C说法错误； D：计划生育政策调整为优化而非废除，仍属于基本国策范畴，故D说法错误； 故本题选B。 15. 稀土是一种广泛用于高科技领域的战略资源。由于粗放式的开发，中国的稀土储量已从约30年前接近全球总量的90%，急剧下降到目前的不及37%。这说明 A. 我国的自然资源总量大 B. 我国资源种类单一 C. 我国人均占有资源量低 D. 要合理利用资源 【答案】D 【解析】 【详解】题文中体现了我国因为不合理的开发利用自然资源，造成资源短缺，启示我们要合理利用资源，D观点正确；我国自然资源总量大，种类多，但人均占有资源量低，A、C观点片面，B观点错误，所以本题选择D答案。 16. 喜马拉雅山区某烟花秀引发广泛争议，公众认为该活动不仅破坏了当地脆弱的高原生态系统，还忽视了该区域作为重要生态安全屏障的特殊价值。对此认识正确的是（ ） A. 我们就要用绿水青山去换金山银山 B. 逐步减少对自然资源的开发和利用 C. 绿色发展理念已成为所有人的共识 D. 处理好生态保护与经济发展的关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设的相关知识。 A：“用绿水青山换金山银山”违背了“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念，强调不能以牺牲环境为代价发展经济，故A说法错误； B：“逐步减少对自然资源的开发和利用”表述片面，合理开发和利用自然资源是必要的，关键是要坚持绿色发展方式，故B说法错误； C：“绿色发展理念已成为所有人的共识”过于绝对，现实中仍存在破坏生态的行为，说明未形成所有人的共识，故C说法错误； D：题干中烟花秀争议的根源在于未平衡生态保护与经济活动的关系，正确处理二者关系是可持续发展的核心要求，故D说法符合题意； 故本题选D。 17. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。对这一举措的认识，正确的是（ ） A. 这是国务院行使行政职权、维护国家统一的重要举措 B. 有利于强化“台湾是中国不可分割的一部分”的共识 C. 标志着我国彻底解决了台湾问题、实现了完全统一 D. 该决定的核心目的是纪念台湾地区曾受殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家统一和立法机关职权的相关知识。 A：全国人大常委会是立法机关，而国务院是行政机关。题干中的决定由全国人大常委会通过，属于行使立法权，而非国务院的行政职权，故A说法错误； B：设立台湾光复纪念日旨在强化历史事实和法律依据，增强“台湾是中国不可分割的一部分”的共识，符合维护国家统一的意图，故B说法正确； C：当前台湾问题尚未完全解决，国家统一尚未实现，该决定是推进统一的举措而非完成的标志，故C说法错误； D：设立纪念日的核心目的是维护国家主权和领土完整，而非单纯纪念殖民历史，故D说法错误； 故本题选B。 18. 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。实现祖国统一的最佳方式是（ ） A. 坚持一个中国原则 B. 和平统一，一国两制 C. 坚持“九二共识” D. 坚决反对“台独” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A：一个中国原则是两岸关系的政治基础，故排除A； B：依据教材知识，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。故B正确； CD：坚持“九二共识”，反对“台独”是解决台湾问题的措施，故排除CD； 故本题选B。 19. 坚定文化自信，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列举措体现这一“坚定文化自信”要求的是（ ） ①博物馆的考古盲盒 ②经典书画作品“云展览” ③立法保障体育课 ④传统戏剧“云展演” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 ①②④：坚定文化自信，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。博物馆的考古盲盒、经典书画作品“云展览”、传统戏剧“云展演”都体现出坚定文化自信，①②④说法正确； ③：属于保护未成年人，③与题意不符； 故本题选B。 20. 实现中国梦必须走中国道路。中国道路的实践、中国道路的发展、中国道路的示范不是一蹴而就的，是中国共产党带领中国人民长期的、历史的、正确的选择。“中国道路”是指（ ） A. 改革开放道路 B. 可持续发展之路 C. 中国特色社会主义道路 D. 新丝绸之路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国道路。 C：依据教材知识，中国道路指的是中国特色社会主义道路，故C符合题意； ABD：选项是我国发展的道路，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 21. 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进道路上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。这启示我们（ ） A. 中国共产党具有无比坚强的领导力 B. 中国特色社会主义制度具有显著优势 C. 实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗 D. 个人理想要与国家、社会发展相结合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中国梦的认识。 ABD：观点虽然正确， 但在题干中没有体现，故ABD不符合题意； C：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命等，启示我们实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗，故C符合题意； 故本题选C。 22. 一双鞋的“旅行”：德国设计外观和功能→中国研究生产流程→东南亚一些国家生产出来→美国货船运往沙特出售。这体现的是（ ） A. 世界两极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 B：分析题文，在这双鞋的“旅行”过程中，不同国家和地区分别负责设计、生产流程研究、生产制造以及运输销售等环节，充分体现了生产、贸易在全球范围内的分工与合作，反映了资源在全球范围内的配置，是经济全球化的生动体现；故B符合题意； ACD：都不符合题干材料的主旨；故ACD不符合题意； 故本题选B。 23. 黑板报上摘录了以下几张资料卡片，本期黑板报的主题最有可能是（ ） 浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。 意大利米兰时装表演，吸引了世界各地的目光。 巴西里约热内卢奥运会，中国参赛运动员获得金牌。 坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧。 A. 开放互动的世界 B. 休戚与共的命运 C. 走向未来的少年 D. 多姿多彩的职业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特点。 A：分析可知，这些资料卡片分别展示了不同国家和地区之间在旅游、文化、体育、传媒等方面的交流与互动，体现了当今世界是一个开放且相互联系、互动的世界；故A符合题意； B：“休戚与共命运”强调的是共同的命运和责任，这些资料卡片没有重点突出这方面；故B不符合题意； C：“走向未来的少年”与这些内容无关；故C不符合题意； D：“多姿多彩的职业”也不是这些资料所主要体现的主题；故D不符合题意； 故本题选A。 24. 经济全球化深刻地改变了我们的生活。下面属于经济全球化带来的积极影响有（ ） ①促进了资源的合理配置，使资源利用更加合理有效 ②使得各国人民可以选购来自世界各地品种多样的商品 ③密切了国与国之间的经贸关系，为经济发展提供了新的机会 ④使得风险与危机跨国界传递 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的积极影响。 ①②③：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会，①②③说法正确； ④：错误，使得风险与危机跨国界传递是经济全球化的消极影响； 故本题选B。 25. 在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，应坚持的是（ ） A. 以我为主，兼收并蓄 B. 以我为主，消除差异 C. 以我为主，统一文化 D. 以我为主，拒绝交流 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明交流互鉴。 A：结合教材知识可知，历史发展的长河中，人类创造了各种文明。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，应坚持的是以我为主，兼收并蓄；故A符合题意； BCD：“消除差异”是不现实且不正确的，文化差异是客观存在的，应该尊重和包容；“统一文化”违背了文化多样性的原则，不利于文化的繁荣发展；“拒绝交流”是封闭保守的做法，会阻碍自身的进步和发展；故BCD错误； 故本题选A。 二、非选择题（共50分） 26. 【民族团结一家亲】 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平实现历史性跃升，西藏步入发展最好，变化最大，各族群众得实惠最多的历史时期。 （1）西藏取得历史性成就说明了什么？ （2）请你分析60年来西藏经济社会发展取得历史性成就的密码。 （3）如果有同学去西藏旅游你会提醒他注意什么？ 【答案】（1）党对民族地区发展高度重视；民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度；中国共产党的领导是正确的；社会主义具有集中力量办大事的优越性；等 （2）坚持中国共产党的领导；坚持民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系；党和国家在人力，物力，财力等方面的大力支持；全国各族人民大力支援，真诚帮助；西藏人民团结一心、艰苦奋斗；等等。 （3）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；文明有礼；爱护环境；遵守公共场所秩序；注意高原反应的自我防护（如提前准备、适应海拔)等。 【解析】 【分析】考点考查：民族区域自治制度、我国的民族政策、民族团结的重要性、党的领导等核心知识点。 能力考查： 获取和解读信息的能力、调动和运用知识分析问题的能力、归纳总结能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为西藏，需要运用民族区域自治制度、党的领导、社会主义优越性等有关知识，从说明类类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“60 年来取得历史性成就”→可链接中国共产党的领导是正确的；党和国家对民族地区高度重视等知识作答。 关键词②：“人民生活水平历史性跃升”→可链接民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，保障了少数民族人民的根本利益等知识作答。 关键词③：“各族群众得实惠最多”→可链接社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为西藏，需要运用党的领导、民族区域自治制度、民族政策、民族团结等有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“60 年发展成就”→可链接坚持中国共产党的领导是根本政治保证 关键词②：“西藏自治区成立”→可链接民族区域自治制度是基本政治制度保障 关键词③：“西藏经济社会发展”→可链接党和国家的政策扶持与全国各族人民的支援是重要外部条件，西藏人民团结一心是内生动力等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用民族团结、文明旅游、生活适应等有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“去西藏旅游”→可链接维护民族团结的义务（尊重宗教信仰、风俗习惯、语言文字）等知识作答。 关键词②：“提醒注意”→可链接文明有礼、爱护环境、遵守公共秩序；高原反应的自我防护等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【守护生态文明】 2025年是绿水青山就是金山银山理念提出20周年。2025年，我国生态文明建设取得新突破。三北防护林工程完成造林种草超过3000万亩，长江流域重点水域实现全面禁捕，生物多样性保护重大工程稳步推进。与此同时，全国碳市场交易活跃度显著提升，覆盖行业范围进一步扩大，为推动绿色低碳发展提供了有力支撑。 （1）请你分析我国生态文明取得新突破的路径？ （2）青少年在日常生活中应如何践行绿水青山就是金山银山理念？ （3）请你为推动美丽中国建设写一句宣传标语。 【答案】（1）坚持人与自然和谐共生；坚持绿色发展道路；坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；建设资源节约型、环境友好型社会；实施可持续发展战略；坚持绿色富国、绿色惠民等。 （2）①践行绿色生活方式；随手关灯；节约用水；垃圾分类；绿色出行，多乘坐公共交通工具；参加环保志愿服务活动；宣传环保知识；发现破坏环境的行为及时向有关部门举报；通过合法渠道为环境保护建言献策等。 （3）守护绿水青山，绘就美丽中国；等等。 【解析】 分析】考点考查：建设生态文明、建设美丽中国 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是我国，需要运用建设生态文明的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：三北防护林工程完成造林种草超过3000万亩，长江流域重点水域实现全面禁捕，生物多样性保护重大工程稳步推进→可链接坚持人与自然和谐共生；坚持绿色发展道路；坚持节约资源和保护环境的基本国策； 关键词②：全国碳市场交易活跃度显著提升，覆盖行业范围进一步扩大，为推动绿色低碳发展提供了有力支撑→可链接贯彻新发展理念；建设资源节约型、环境友好型社会；实施可持续发展战略；坚持绿色富国、绿色惠民等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年在日常生活中应践行绿水青山就是金山银山理念的具体做法，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查为推动美丽中国建设书写宣传标语，开放性试题，言之有理即可。 28. 【中国人 中国梦】 材料一 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是跨越百年的伟大梦想，强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）请你将①②处的内容补充完整。 材料二 今天的中国速度、中国跨度、中国温度令世界惊叹、国人自豪。 ①中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康。 ②住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐。 ③时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片。 （2）上述材料体现中国速度、中国温度、中国跨度的分别是什么？（写出序号即可） （3）作为新时代的青年，我们在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗？ 【答案】（1）①基本实现社会主义现代化。②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）中国速度——③；中国温度——②；中国跨度——①。 （3）树立远大的理想；发扬艰苦奋斗的精神；把个人梦和中国梦结合起来；增强社会责任感；积极进取、开拓创新；努力学习，脚踏实地，全力以赴；关注社会热点问题；积极参与社会实践活动；传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养自己的爱国情怀和艰苦奋斗精神；等等。 【解析】 【分析】考点考查：我国奋斗目标、以人民为中心、我国科技现状、实现中国梦的途径。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查我国奋斗目标，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、我国科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，再到全面小康→可链接中国跨度。 关键词②：住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐→可链接中国温度。 关键词③：时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片→可链接中国速度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青年在实现中国梦的过程中该如何接力奋斗，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 【世界舞台上的中国】 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上发表了题为《凝聚上合力量完善全球治理》的重要讲话。请结合材料和所学知识回答下列问题。 【中国方案】习近平主席在会上郑重提出以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念的全球治理倡议。这一重大倡议一经提出，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持。 （1）继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议后，中国又提出全球治理倡议。这说明了什么？ 【中国担当】习近平主席在会上发布了一系列实打实的举措，其中部分举措如下： ★中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划。 ★中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心。 ★中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛。 （2）请分析上述举措的落实对世界发展的积极影响。 （3）作为新时代青少年，我们应如何为构建人类命运共同体贡献力量？ 【答案】（1）中国是一个负责任的大国；中国积极构建人类命运共同体；中国为解决人类面临的共同问题提供中国智慧和中国方案；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任；中国国际地位显著提高；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国成为影响世界的重要力量；和平与发展是时代主题；中国是世界格局中的重要力量；中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国通过参与全球规则的制定与修改推动建立国际经济新秩序。 （2）有利于促进文明交流互鉴；有利于构建人类命运共同体；有利于促进世界和平与发展；有利于为世界经济增长注入新的活力；有利于推动构建更加公正合理的全球治理体系；使世界向着公平公正，多元共治，包容有序的格局发展； （3）增强全球意识和国际视野；树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识；努力学习科学文化知识，提高自身素质；学习中外文化，弘扬民族文化；关注世界发展；关注人类命运；关怀生命，尊重生命价值；积极参加社会实践活动，提高合作竞争能力等等。 【解析】 【分析】考点考查：中国担当、中国的影响、积极谋求发展、文化交流、构建人类命运共同体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用中国担当、中国的影响、积极谋求发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平主席在会上郑重提出全球治理倡议，140多个国家和国际组织迅速明确表示欢迎支持→可链接中国是一个负责任的大国；中国积极构建人类命运共同体；中国为解决人类面临的共同问题提供中国智慧和中国方案；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任；中国国际地位显著提高；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国成为影响世界的重要力量；和平与发展是时代主题；中国是世界格局中的重要力量；中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国通过参与全球规则的制定与修改推动建立国际经济新秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国的影响、文化交流、构建人类命运共同体的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中方愿积极分享超大规模市场机遇，持续实施面向上海合作组织大家庭的经贸合作高质量发展行动计划→可链接有利于构建人类命运共同体；有利于促进世界和平与发展。 关键词②：中方将成立中国——上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心→可链接有利于促进文明交流互鉴；有利于为世界经济增长注入新的活力。 关键词③：中方将办好上海合作组织政党论坛、绿色和可持续发展论坛、传统医学论坛→可链接有利于推动构建更加公正合理的全球治理体系；使世界向着公平公正，多元共治，包容有序的格局发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答青少年如何为构建人类命运共同体贡献力量，属于开放性试题，言之有理即可。 30. 【深化改革，砥砺奋进】 某校道德与法治学习小组开展以“感悟改革成就，勇担时代使命”为主题的学习活动，请你参与探究。 【寻改革成就】 第一组同学搜集了一组数据： 改革开放以来，我国创造出了令世界瞩目的“中国奇迹”。 （1）请你概括上述两个图表反映了什么内容？ 【探新质生产力】 第二组同学关注新质生产力： 为了解读新质生产力，同学们搜集了习近平总书记相关言论： 言论一 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 言论二 发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 （2）以上材料表明科技创新、改革均是影响新质生产力的重要因素。你认为其中哪一因素更重要？任选一个并说出三条依据。 【感受科技发展成就】 第三组同学聚焦科技成就： 近年来我国科技创新实现新的突破。超越硅基极限的二维晶体管问世、全球首座第四代核电站商运投产……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现，创新驱动发展能力持续提升。 （3）结合生活日常，你知道生活中的科技创新成果有什么吗？列举两例。 【精神传承助复兴】 第四组同学收集了不同时期的民族精神代表： 抗战时期的抗战精神、新时代的载人航天精神、脱贫攻坚精神等。 （4）有同学认为：“改革开放以来，我国取得了巨大成就，现在只需要大力发展经济就行了，民族精神的作用已不那么重要。”请你评析这一观点。 【答案】（1）①改革开放以来，我国国内生产总值、人均国内生产总值大幅增长，经济实力显著增强；表明改革开放极大解放和发展了社会生产力，改革开放让人民过上了幸福的生活等。 （2）示例1：科技创新更重要。依据：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂；创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命；自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的；等等。 示例2：改革更重要。依据：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招）；是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放是强国之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；等等。 （3）智能手机人脸识别功能；智能机器人；AI工具；智能家居等。 （4）观点是错误的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；弘扬民族精神有利于凝聚全国各族人民的力量；有利于实现中华民族伟大复兴等。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放以来取得辉煌成就，创新重要性，创新改变生活，民族精神重要性； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用改革开放以来取得辉煌成就有关知识分析，可从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1978年-2024年国内生产总值不断提升→可联系经济实力显著增强；表明改革开放极大解放和发展了社会生产力； 关键词②：1978年-2024年全国居民人均可支配收入大幅增长→可联系改革开放让人民过上了幸福的生活等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新重要性有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技创新更重要→可联系创新重要性+自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举科技成果运用生活中的例子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：改革开放以来，我国取得了巨大成就，现在只需要大力发展经济就行了，民族精神的作用已不那么重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：民族精神的重要性； 论据②：弘扬民族精神有利于凝聚全国各族人民的力量；有利于实现中华民族伟大复兴等。 第三步：整合信息，组织答案。 31. 【聚焦全会,锚定蓝图】 2025年10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 ★重大成就 摘录一 “十四五”时期我国发展取得重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 （1）“十四五”时期我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，得益于哪些举措？ ★教育提质 摘录二 办好人民满意的教育。稳步扩大免费教育范围、推动基础教育扩优提质、统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展。 （2）依据摘录二所示举措，请你谈谈对党和政府要办好人民满意的教育的看法。 ★法治护航 摘录三 “十五五”规划建议明确提出“推进社会主义民主法治建设”，将其作为保障高质量发展、夯实2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会目标的核心任务。其核心定位是：以法治护航中国式现代化，构建与高质量发展、共同富裕相适配的法治支撑体系。 （3）谈谈你对“以法治护航中国式现代化，构建法治支撑体系”的理解。 （4）面向未来，我们充满信心，自信的中国人具有怎样的风采？ 【答案】（1）坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持节约资源和保护环境的国策；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持以经济建设为中心；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持人与自然和谐共生；坚持走绿色发展道路；坚持以人民为中心的发展思想；中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化等等。 （2）教育是民族振兴，社会进步的基石：是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼；有利于维护社会公平正义；有利于促进教育公平；保障公民的受教育权；促进教育强国建设；让人民共享改革发展成果；增强人民群众的获得感、幸福感；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的是增进民生福祉；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；等等。 （3）①我国坚持依法治国基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；法治是人类社会进入现代文明的重要标志；法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；有利于维护社会公平正义；有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于促进依法治国基本方略的实施；有利于推进法治中国建设；有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境。 （4）对国家有认同；对文化有底气；对发展有信心。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的成就的原因、教育的重要性、促进教育公平、依法治国的基本方略、法治的重要性、自信的中国人的表现、以人民为中心的发展思想 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题间接考查我国取得改革开放以来的成就的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是党和政府，需要运用教育的重要性、促进教育公平、以人民为中心的发展思想的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：办好人民满意的教育→可链接教育的重要性； 关键词②：稳步扩大免费教育范围，推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展，学前教育优质普惠发展→可链接维护社会的公平正义、促进教育公平、保障公民的受教育权、共享发展成果、以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的初心和使命等； 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的基本方略、法治的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“推进社会主义民主法治建设”，将其作为保障高质量发展、夯实2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会目标的核心任务→可链接我国坚持依法治国基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；法治的重要性； 关键词②：以法治护航中国式现代化，构建与高质量发展、共同富裕相适配的法治支撑体系→可链接有利于维护社会公平正义；有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于促进依法治国基本方略的实施；有利于推进法治中国建设；有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查自信的中国人的表现，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $