2.1 流程图的计算(课件)-2025-2026学年教科版高中信息技术必修一

2026-01-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术教科版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 2.1 计算机解决问题的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 panpan-123
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56146336.html
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来源 学科网

内容正文:

流程图的计算 复习回顾--变量 age = 16 变量:在程序运行过程中允许改变的量 age=age+1,那么age的值就变成了17 变量 = 表达式 age=age+1,那么age的值就变成了18 复习回顾--流程图 图形符号 名称 备注 起止框 成对出现,必有 输入/输出框 输入0个或多个,输出至少1个 处理框 里面可以放:赋值语句(a=1)、运算语句(c=a+b) 判断框 里面放的是关系表达式,比如s>4, s<=4, 3<s<=5, s>3 and s<=5 流程线 指向算法运行的方向 复习回顾 A B 条件? A B 否 是 顺序结构 分支结构 循环结构 条件 A 否 是 三种基本结构的流程图 顺序结构 输入r s=3.14*r*r 输出s,c 开始 结束 c=2*3.14*r 计算半径为r的圆的面积和周长。 输入r的值:1 s=3.14*1*1=3.14 c=2*3.14*1=6.28 分支结构 Y= X (X>0) 2X (X<=0) 输出Y 输入一个实数X 开始 结束 是 否 X>0? Y=X Y=2X 输入X的值:3 Y=X=3 输出Y:3 输入X的值:-1 Y=2X=-2 输出Y:-2 循环结构 m=0 输出m m<500? 否 是 m=m+100 开始 结束 ①m=0,m<500为真,m=0+100=100 ②m=100,那m<500为真,m=100+100=200 ③m=200,那m<500为真,m=200+100=300 ④m=300,那m<500为真,m=300+100=400 ⑤m=400,那m<500为真,m=400+100=500 ⑥m=500,那m<500为假,则输出m 小明每天存100元,直到存满500元结束。 循环结构 sum=0 输出sum i<6? 否 是 sum=sum+i 开始 i=1 结束 i=i+1 ①i=1<6为真,sum=sum+i=0+1 i=i+1=1+1=2 ②i=2<6为真,sum=0+1+2 i=i+1=2+1=3 ③i=3<6为真,sum=0+1+2+3,i=i+1=3+1=4 ④i=4<6为真,sum=0+1+2+3+4 i=i+1=4+1=5 ⑤i=5<6为真,sum=0+1+2+3+4+5 i=i+1=6 ⑥i=6<6为假,输出sum,结束 sum=1 输出sum i<6? 否 是 sum=sum*i 开始 i=1 结束 i=i+1 把每一步运行计算步骤写出来,写在word文档里,以序号+姓名命名保存并提交。 课堂练习 课堂练习2 把每一步运行计算步骤写出来,写在word文档里,以序号+姓名命名保存并提交。 a=0 a%2==0? 是 否 a<=10? 是 否 a=a+1 开始 输出a 结束 $

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