内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末综合素质评价
三年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、我会填空。(本大题共5小题,每空2分,计10分)
1. 做事也能长本领,我们有许多本领都是在“_________”中学来。
2. 科学研究是一个追求( )的过程。
3. 与不同的人交往,可以弥补自己的( ),可以学到不一样的东西。
4. 规则并不是可有可无的,它在生活中发挥着重要的( )。
5. 为了避免发生溺水事故,未成年人应该由家长带领去( )的游泳场所游泳。
二、我会选择。(本大题共10小题,每小题3分,计30分)
6. 小兰写练习题时遇到了“拦路虎”—题目有点难。此时,她可以( )。
A. 上网搜答案,并直接把答案抄下来
B. 多想一想,实在做不出来再请父母讲解
C. 放弃写练习题,出去找小伙伴玩
7. 我们要学会管理时间,和时间交朋友。下列不属于合理规划和利用时间的是( )。
①晚上不按时睡觉 ②看电视时间过长 ③周末长时间打游戏
A. ①② B. ②③ C. ①②③
8. 在日常生活中,我们会从很多发明创造中受益。洗衣机能让人们( )。
A. 夏季在室内感觉凉爽
B. 上下楼梯更加省时省力
C. 清洗衣物更加方便
9. 发现青蒿素,并和团队解决青蒿素研制过程中的关键性技术难题的科学家是( )。
A. 屠呦呦 B. 钱三强 C. 邓稼先
10. 小强转学到一所新的学校,想要交到更多好朋友,他应该( )。
A. 只和与自己性格完全相同的同学相处
B. 学会和不同的同学和谐相处
C. 独来独往,不融入新的班集体
11. 为了营造一个更加美好的校园环境,我们应该( )。
①爱护校园的一草一木
②为校园建设提出合理的建议
③在校园里乱扔垃圾
A. ①② B. ②③ C. ①③
12. 在公园里,可以让人们坐下休息的公共设施是( )。
A. 护栏 B. 垃圾箱 C. 长椅
13. 关心和帮助他人是一门学问。我们在关爱他人时,应该( )。
A. 不顾他人意愿,只按自己的想法去做
B. 用心了解他人的需要,友善地帮助他人
C. 以嫌弃、嘲笑的态度对待需要帮助的人
14. 小红在有人行横道和交通信号灯十字路口,准备过马路。对此,下列做法正确的是( )。
A. 等绿灯亮了后,走人行横道过马路
B. 趁黄灯亮的时候,快速奔跑过马路
C. 不管交通信号灯,直接横穿过马路
15. 学会辨识常见的安全隐患,这样我们才能安全成长。下列行为存在安全隐患的有( )。
①小月购买食品前,仔细查看食品的生产地和生产日期
②妈妈骑电动车带着小玲和弟弟上学,三个人都没有戴头盔
③小东无视河边“水深危险”的警示牌,独自下河捉鱼玩
A. ①② B. ②③ C. ①③
三、我会判断。(本大题共10小题,每小题2分,计20分。下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
16. 每个人在学习上都有自己的优势。( )
17. 在学习中,我们只需要提出问题,不需要想办法解决。( )
18. 目前,我国的高新技术发展迅速,不少领域已经达到世界先进水平。( )
19. 我们要学习科学家持之以恒、认真专注的品质。( )
20. 乐乐说:“在学校,我只需尊重我们班的老师,不用尊重其他工作人员。”( )
21. 我们在学校只是为了学习知识,没必要了解学校的历史、成就等情况。( )
22. 公共设施是我们的朋友,我们要善待它们。( )
23. 雷锋叔叔乐于助人,是我们学习的榜样。( )
24. 数学考试时,小虎趁老师不注意,偷偷作弊。( )
25. 小刚因为好奇,在家拿爸爸打火机点着玩。( )
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
26. 从出生到现在,我们已经有了很多本领。请你按要求给下面的本领分类。(只填序号)
①能听见声音 ②毛笔字写得棒
③会呼吸 ④能熟练使用筷子 ⑤会做计算题
⑥能感受到冬天的寒冷 ⑦能闻到花香 ⑧会背诵唐诗宋词
(1)天生就有本领:①、________、________、________。
(2)后天学习获得的本领:②、________、________、________。
27. 在学习和生活中,我们怎样做才能打好科学文化知识基础,争做小小科学家?请写出两种做法。
28. 小慧通过观察老师的一天是怎样度过的,感受到了老师的辛苦,她决心做一些事情来关心体贴老师,减轻老师的负担。她应该怎么做?请你给她提供两点建议。
29. 学校开展火灾疏散逃生演练,你所在的小组负责完成报警求助的任务,请你结合所学知识,补全下面的内容。
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
30. 人人遵守规则,言行文明,互帮互助,公共生活才会和谐美好。对此,班级开展“公共生活靠大家”主题班会,请你参与并完成下列任务。
(1)【互帮互助】在以下情境中,我们应该怎么做?
情境一:乘坐公交车时,有老人上车,我们应该________。
情境二:下雨天,看见同桌没有带伞,冒着雨往校门口走,我们应该________。
(2)【言行文明】图书馆里,小明和小华不停地大声喧哗。他们的行为会带来哪些影响?
(3)【遵守规则】小亮在电影院门口排队买票,小虎看见后对他说:“队排得太长了,让我插个队吧。”小亮毫不犹豫地同意了。你认为他们的做法正确吗?为什么?
2025~2026学年度第一学期期末综合素质评价
三年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、我会填空。(本大题共5小题,每空2分,计10分)
【1题答案】
【答案】做
【2题答案】
【答案】真理
【3题答案】
【答案】不足
【4题答案】
【答案】作用
【5题答案】
【答案】规范
二、我会选择。(本大题共10小题,每小题3分,计30分)
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
三、我会判断。(本大题共10小题,每小题2分,计20分。下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】×
【22题答案】
【答案】√
【23题答案】
【答案】√
【24题答案】
【答案】×
【25题答案】
【答案】×
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. ③ ②. ⑥ ③. ⑦
(2) ①. ④ ②. ⑤ ③. ⑧
【27题答案】
【答案】保持好奇心,多观察、多提问平时多留意身边的自然现象和生活中的科学细节,比如观察植物的生长变化、思考彩虹的形成原因。遇到不懂的问题,主动去查阅资料或请教老师、家长,把“为什么”变成探索的动力;
动手实践,多做小实验和小发明利用身边的材料做一些简单的科学小实验,比如用放大镜观察昆虫、用塑料瓶制作简易净水器。通过动手操作,不仅能验证课本上的知识,还能锻炼你的动手能力和创新思维。
【28题答案】
【答案】在学习上主动自律。上课认真听讲、积极回答问题,课后按时完成作业,让老师少操心。这样能减少老师批改作业和反复讲解的负担,让她有更多时间休息;
在生活细节上表达关心。比如,看到老师搬作业时主动帮忙;在老师嗓子不舒服时,悄悄放一杯温水在讲台上;或者在教师节、日常送上一张手写的感谢卡,用小小的举动让老师感受到温暖。
【29题答案】
【答案】
(1)119
(2)起火地点;起火物品(燃烧物)
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
【30题答案】
【答案】(1) ①. 主动起身,给老人让座 ②. 主动邀请同桌一起撑伞
(2)影响他人:图书馆是需要安静阅读和学习场所,大声喧哗会打扰到其他正在看书、学习的人,破坏他们的专注力;
破坏公共秩序:这种行为违背了图书馆的文明守则,扰乱了公共环境的秩序,也反映出个人文明素养的不足;
降低体验感:会让其他读者感到不满,影响大家在图书馆的整体体验,甚至可能引发冲突。
(3)他们的做法是不正确的。因为排队是维护公共秩序的基本规则,插队的行为破坏了公平的秩序,会让其他遵守规则的人感到不公平,也容易引发矛盾和冲突。小亮同意小虎插队,等于默许了这种不文明行为,同样是没有遵守公共规则的表现。
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