内容正文:
2025-2026学年第一学期期末考试
五年级道德与法治试题卷
考生须知:1.本试卷由试题卷和答题卷两部分组成,试题卷共4页。
2.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
3.考生必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题(每小题3分,共计30分)
1. 小华和好朋友因为足球队长人选吵得面红耳赤。他想起老师教的“换位三部曲”,决定用这个方法来平息争吵、解决问题。他首先应该做的是( )。
A. 马上分析对方话中的合理之处
B. 坚持自己的观点,但语气缓和一些
C. 先深呼吸,让自己激动的情绪平复下来
【答案】C
【解析】
【详解】选项A马上分析对方话中的合理之处,属于“换位三部曲”的第二步,但它需要在情绪稳定后才能进行。
选项B坚持自己的观点,但语气缓和一些,这种做法是以自我为中心,没有真正做到“换位”,坚持己见会阻碍沟通,即使语气缓和,也无法解决核心矛盾
选项C先深呼吸,让自己激动的情绪平复下来,属于“换位三部曲”的第一步,深呼吸是平复情绪的简单有效方法,只有情绪稳定了,才能进行后续的换位思考和理性沟通。
故选:C
2. 生活中与不同的人沟通时,对方可能会有不同的表现。下列同学与人沟通时的表现恰当的是( )。
A. 小雨经常打断对方的发言
B. 小强目光专注,认真倾听
C. 小刚与小冬谈话时,小冬总向窗外张望
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小雨经常打断对方的发言,不正确,这是不礼貌的沟通行为,会让对方感受到不被尊重。
选项B小强目光专注,认真倾听,正确,这是尊重对方的体现,也是有效沟通的重要方式。
选项C小刚与小冬谈话时,小冬总是向窗外张望,不正确,注意力没有放在沟通对象身上,是不礼貌且不恰当的沟通表现。
故选:B
3. 在决定班级事务过程中,下列最好的方式是( )。
A. 民主讨论决定 B. 班主任决定 C. 班委会决定
【答案】A
【解析】
【详解】班级重大事务的决策,要采用民主讨论的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。
故选:A
4. 班级决定公布后,小玉向班级提出了她的意见,此时班级( )。
A. 在作出新的决定前,先采用小玉的意见
B. 在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定
C. 决定已经公布,不能再更改
【答案】B
【解析】
【详解】班规是全体班级成员共同的规则,班级全体成员都需要遵守,即使出现不出的意见,也要在新的决定作出之前继续执行,故本题选择B项。
5. 我国是个海陆兼备的国家,近海岛屿众多,我国第一大岛是( )。
A. 台湾岛 B. 海南岛 C. 崇明岛
【答案】A
【解析】
【详解】选项A台湾岛,面积约 3.6 万平方公里,是我国面积最大的岛屿。
选项B海南岛,面积约 3.54 万平方公里,是我国第二大岛。
选项C崇明岛,面积约 1269 平方公里,是我国第三大岛,也是最大的河口冲积岛。
故选:A
6. 尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。下列做法符合这一理念的是( )。
①保护生物多样性,及时劝阻破坏生态环境的行为
②在景区游玩,不攀爬、乱涂乱画文物古迹
③只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
A. ①② B. ①③ C. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】① 保护生物多样性,及时劝阻破坏生态环境的行为,正确,这是尊重自然、爱护生态的直接体现,能够维护生态平衡,符合环保理念;
② 在景区游玩,不攀爬、乱涂乱画文物古迹,正确,这不仅保护了文化遗产,也避免了对景区自然与人文环境的破坏,是文明旅游、爱护环境的表现;
③ 只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食,不正确,这种做法会破坏森林、湿地等生态系统,导致水土流失、生物多样性下降,违背了保护生态理念。
符合题干的是①②。
故选:A
7. 汉字形体与其所表达意义之间有密切关系,从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。根据你的积累,“德”字是以下哪一古汉字( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】选项A,是“孝”字,表示孩子搀扶老人,,这就是尽孝道。
选项B,是“友”字,两只右手相互交握的形状,这种形象化的表达方式直观地展现了人与人之间友好交往的场景,强调了握手言和、彼此信任与合作的关系。
选项C,是“德”字,以“行”和“直”的组合,来表示人要走正道,不要误入歧途。
故选:C
8. 汉字具有非常悠久历史,是我们的祖先在生产劳动中创造出来的。下列关于汉字的说法正确的是( )。
①汉字对朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区产生重要影响
②在今天这个信息化、全球化的时代,汉字已经失去了活力
③汉字的书法艺术绚烂多姿,是中华艺术宝库中的重要元素
A. ①② B. ①③ C. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①汉字对朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区产生重要影响,正确,历史上,汉字曾是这些国家和地区的官方文字或重要书写工具,深刻影响了它们的文化、文学和社会发展。
②在今天这个信息化、全球化的时代,汉字已经失去了活力,不正确,如今汉字不仅在全球范围内的使用人数持续增长,还通过数字化技术焕发新的活力,同时随着 “汉语热” 在全球升温,汉字的影响力反而在不断扩大。
③汉字的书法艺术绚烂多姿,是中华艺术宝库中的重要元素,正确,从甲骨文、金文到楷书、行书、草书,汉字书法不仅是实用的书写方式,更是一门独特的艺术,承载着丰富的文化内涵。
符合题干的是①③。
故选:B
9. 下图中,可以体现我国古代人民精湛技术和勤劳智慧的是( )。
A. ①② B. ①③ C. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】,这是我国商代的青铜重器,重达 832.84 千克,铸造工艺极其复杂,需要几百人协作完成,体现了古代高超的青铜冶炼技术和工匠的勤劳智慧。
,是西汉时期的织绣珍品,1972 年出土于湖南长沙马王堆一号汉墓,在中国古代丝织史、服饰史和科技发展史上有着极为重要的地位。
,这是高铁,是现代工业的产物,和我国古代人民的技术与智慧无关。
①②正确
故选:A
10. “己欲立而立人,己欲达而达人”,体现的精神是( )。
A. 自强不息 B. 仁爱 C. 爱国
【答案】B
【解析】
【详解】选项A自强不息, 强调的是自我奋发图强、永不放弃的精神。
选项B仁爱,“己欲立而立人,己欲达而达人”体现了儒家“推己及人”的仁爱精神,强调在实现自我价值的同时,也要关爱他人、帮助他人共同发展。
选项C爱国,是对国家的忠诚与热爱。
故选:B
二、填空题。(每空2分,共计20分)
11. 吸烟与饮酒会危害我们的身心健康,只有认清危害,主动______,学会自我保护,我们才能健康地成长。
【答案】拒绝
【解析】
【详解】随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害、主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。
12. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和______精神。
【答案】奉献
【解析】
【详解】班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
13. 班级中的每个同学都是班级的______,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。
【答案】主人
【解析】
【详解】班委选举中每位同学都是班级主人,在班委的选举中,都有选举权和被选择权。我们都要珍惜自己的选举权利,不唯亲只唯贤,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
14. 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是______的,不应该存在享有“特权”的同学。
【答案】平等
【解析】
【详解】班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定,任何人不能随意改动。
15. 中华人民共和国的首都是____________。
【答案】北京
【解析】
【详解】北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部,是中华人民共和国的首都,全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育中心,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。
16. 我国各民族在分布上相互交错,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的( )共同体。
【答案】中华民族
【解析】
【详解】我国是统一的多民族国家,我国各民族汇聚为一个大家庭,形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
17. 我国的通用语言文字是( )和规范汉字,推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。
【答案】普通话
【解析】
【详解】《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”
18. ( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
【答案】诚信
【解析】
【详解】诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。所以我们要养成诚信的好习惯。
19. 爱国就是对祖国的忠诚和( )。
【答案】热爱
【解析】
【详解】爱国就是对祖国的忠诚和热爱。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。
20. 在实现中华民族伟大复兴的事业中,________永远是我们不断奋进的精神动力。
【答案】传统美德
【解析】
三、自主探究题(50分)
21. 五年级(1)班的小林很喜欢打篮球,想参加学校的篮球社团。但妈妈认为“打篮球会耽误学习”,坚持让他参加书法班;爸爸觉得“只要不影响作业,偶尔打打球也行”,态度比较模糊。小林既不想违背妈妈的意愿,又不想放弃自己的爱好,每天都很纠结,甚至上课走神。
(1)小林在选择课余生活时遇到了什么问题?这一问题产生的原因是什么?
(2)如果你是小林,会用哪些方法解决这个问题?请写出具体做法。
【答案】(1)小林在选择课余生活时,自己的个人兴趣和妈妈的期望出现冲突。因为小林没有清晰、有效地向家长解释自己的想法;另一方面,家长只认为课余生活会耽误学习,认为两者必然冲突,未充分考虑小林的兴趣需求。
(2)主动沟通,倾听家长想法,并和妈妈心平气和地说出自己的真实想法;用行动证明,若家长同意,严格遵守约定,平衡好社团训练与学习,用实际表现让家长放心。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)小林在选择课余生活时遇到的问题事,个人兴趣和妈妈的期望出现冲突。这一问题产生的原因,可以从与父母沟通不到位、父母与其意见不一致等方面进行阐述。
(2)如果你是小林,会用哪些方法解决这个问题,可以从主动沟通、用行动证明等方面进行阐述。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一:“一方水土养一方人”,不同地区人们生产生活方式有着很大的差异。
东北农村,人们居住在火墙、火炕和双层玻璃的屋子里暖暖的。
闽江江畔,人们世代以捕鱼为生,是名副其实的水上人家。
在陕北,人们居住在就地取材而建的窑洞里,冬暖夏凉。
材料二:在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。
材料三:在中华民族大家庭中,兄弟民族之间相互交流、学习,互帮互助,发生过很多感人的故事,也有不少歌曲表现了这些内容,国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会。
(1)观察上图中不同地区人们的居住环境,结合所在地区的自然环境特点,说一说,为什么会有这样的差别。
(2)请你列举各民族对中华文化贡献的事例。(至少列举两个)
(3)如果请你参加班会内容策划,你有什么好的建议?(至少提出两条)
【答案】
(1)东北地区冬季漫长寒冷,人们用火墙、火炕取暖;福建闽江流域河网密布,人们以捕鱼为生,便居住在便于行船作业的水上船屋;陕北黄土高原土层厚、气候干旱温差大,当地人就地取材挖窑洞,冬暖夏凉。
(2)①蒙古族把马头琴、摔跤等草原文化带入中华文化;②维吾尔族创作了大型乐舞《十二木卡姆》,丰富了中华音乐宝库;③藏族建筑布达拉宫、藏医药学等也为中华文化增光添彩。(列举其中任意两个即可)
(3)①举办民族服饰、乐器展示或才艺表演,让同学直观感受多彩文化;②播放民族团结主题视频、讲述民族互帮互助的真实故事;③组织“民族知识竞赛”或手绘海报评比,加强互动;④开展爱心义卖,把所得善款捐给少数民族贫困地区。(提出其中两条即可)
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。不同地区居住环境差异的原因可以从东北农村(火墙、火炕、双层玻璃房屋)、闽江江畔(水上人家)、陕北(窑洞)的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。举例说明“相互借鉴、共同创造”的含义可以从文学艺术、科技医学、建筑艺术、饮食文化等角度阐述;
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。“民族团结一家亲” 班会内容策划建议可以从民族文化展示环节、民族团结故事分享会、民族知识趣味问答、共同制作民族主题手工艺品等角度阐述。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一:国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权。不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。
—大约100年前的小学课本中的一段话
材料二:李德仁是我国著名科学家,2024年获国家最高科学技术奖。他小时候就立下志向,要靠科学技术让祖国更强大,他在国外留学时,攻克了很难的科学难题;回国后带领大家打破国外技术垄断,为国家争了光。他研究科学几十年,八十多岁了,还在坚持搞科研。他一直给学生上课,把知识毫无保留地教给大家,为国家培养了很多优秀的科技人才。
(1)结合材料说一说,战争时代与和平时代,爱国都应该有哪些表现?(请各写出两种)
(2)李德仁院士身上具有哪些中华民族的传统美德?(至少列举两种)
(3)请你列举体现中华传统美德的格言。(至少列举两个)
【答案】(1)战争时代
奋勇抗敌,为国捐躯:像材料中提到的,奋其勇壮猛烈之气,奔赴战场,为国家抵御祸患,不惜牺牲生命。
坚守气节,不做汉奸:面对敌人的威逼利诱,坚定维护国家和民族尊严,不背叛祖国。
和平时代
努力学习,勤奋工作:求学问、勤职业,在自己的岗位上精益求精,用专业能力为国家发展贡献力量;
热心公益,维护国权:积极参与公益事业,同心协力建设国家,同时维护国家的主权和利益,不让国家权利被外人篡夺。
(2)李德仁院士身上的中华传统美德
爱国报国:从小立志靠科学让祖国强大,留学后回国打破国外技术垄断,为国家争得荣誉;
敬业奉献:八十多岁仍坚持科研,毫无保留地培养人才,将一生奉献给国家的科技事业;
自强不息:攻克艰难的科学难题,不断突破技术瓶颈,展现了奋发图强、永不言弃的精神;
教书育人:坚持给学生上课,传承知识,体现了“诲人不倦”的师者风范。
(3)体现中华传统美德的格言
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
天下兴亡,匹夫有责。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。战争时代爱国的表现可以从奋勇抗敌为国捐躯、坚守气节不做汉奸的角度阐述;和平时代爱国的表现可以从努力学习勤奋工作、热心公益维护国权的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。李德仁院士身上的中华传统美德可以从爱国报国、敬业奉献、自强不息、教书育人的角度阐述;
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。体现中华传统美德的格言根据自己掌握阐述即可,如先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;天下兴亡,匹夫有责;己所不欲,勿施于人;天行健,君子以自强不息。
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2025-2026学年第一学期期末考试
五年级道德与法治试题卷
考生须知:1.本试卷由试题卷和答题卷两部分组成,试题卷共4页。
2.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
3.考生必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题(每小题3分,共计30分)
1. 小华和好朋友因为足球队长人选吵得面红耳赤。他想起老师教的“换位三部曲”,决定用这个方法来平息争吵、解决问题。他首先应该做的是( )。
A. 马上分析对方话中的合理之处
B. 坚持自己的观点,但语气缓和一些
C. 先深呼吸,让自己激动情绪平复下来
2. 生活中与不同的人沟通时,对方可能会有不同的表现。下列同学与人沟通时的表现恰当的是( )。
A. 小雨经常打断对方的发言
B. 小强目光专注,认真倾听
C. 小刚与小冬谈话时,小冬总是向窗外张望
3. 在决定班级事务过程中,下列最好的方式是( )。
A. 民主讨论决定 B. 班主任决定 C. 班委会决定
4. 班级决定公布后,小玉向班级提出了她的意见,此时班级( )。
A. 在作出新的决定前,先采用小玉的意见
B. 在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定
C. 决定已经公布,不能再更改
5. 我国是个海陆兼备的国家,近海岛屿众多,我国第一大岛是( )。
A. 台湾岛 B. 海南岛 C. 崇明岛
6. 尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。下列做法符合这一理念的是( )。
①保护生物多样性,及时劝阻破坏生态环境的行为
②景区游玩,不攀爬、乱涂乱画文物古迹
③只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
A. ①② B. ①③ C. ②③
7. 汉字形体与其所表达意义之间有密切关系,从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。根据你的积累,“德”字是以下哪一古汉字( )。
A. B. C.
8. 汉字具有非常悠久历史,是我们的祖先在生产劳动中创造出来的。下列关于汉字的说法正确的是( )。
①汉字对朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区产生重要影响
②在今天这个信息化、全球化的时代,汉字已经失去了活力
③汉字的书法艺术绚烂多姿,是中华艺术宝库中的重要元素
A. ①② B. ①③ C. ②③
9. 下图中,可以体现我国古代人民精湛技术和勤劳智慧的是( )。
A. ①② B. ①③ C. ②③
10. “己欲立而立人,己欲达而达人”,体现的精神是( )。
A. 自强不息 B. 仁爱 C. 爱国
二、填空题。(每空2分,共计20分)
11. 吸烟与饮酒会危害我们的身心健康,只有认清危害,主动______,学会自我保护,我们才能健康地成长。
12. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和______精神。
13. 班级中每个同学都是班级的______,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。
14. 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是______的,不应该存在享有“特权”的同学。
15. 中华人民共和国的首都是____________。
16. 我国各民族在分布上相互交错,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的( )共同体。
17. 我国的通用语言文字是( )和规范汉字,推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。
18. ( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
19. 爱国就是对祖国的忠诚和( )。
20. 在实现中华民族伟大复兴的事业中,________永远是我们不断奋进的精神动力。
三、自主探究题(50分)
21. 五年级(1)班的小林很喜欢打篮球,想参加学校的篮球社团。但妈妈认为“打篮球会耽误学习”,坚持让他参加书法班;爸爸觉得“只要不影响作业,偶尔打打球也行”,态度比较模糊。小林既不想违背妈妈的意愿,又不想放弃自己的爱好,每天都很纠结,甚至上课走神。
(1)小林在选择课余生活时遇到了什么问题?这一问题产生的原因是什么?
(2)如果你是小林,会用哪些方法解决这个问题?请写出具体做法。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一:“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活方式有着很大的差异。
东北农村,人们居住在火墙、火炕和双层玻璃的屋子里暖暖的。
闽江江畔,人们世代以捕鱼为生,是名副其实的水上人家。
在陕北,人们居住在就地取材而建的窑洞里,冬暖夏凉。
材料二:在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。
材料三:在中华民族大家庭中,兄弟民族之间相互交流、学习,互帮互助,发生过很多感人的故事,也有不少歌曲表现了这些内容,国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会。
(1)观察上图中不同地区人们的居住环境,结合所在地区的自然环境特点,说一说,为什么会有这样的差别。
(2)请你列举各民族对中华文化贡献的事例。(至少列举两个)
(3)如果请你参加班会内容策划,你有什么好的建议?(至少提出两条)
23. 阅读材料,回答问题
材料一:国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权。不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。
—大约100年前的小学课本中的一段话
材料二:李德仁是我国著名科学家,2024年获国家最高科学技术奖。他小时候就立下志向,要靠科学技术让祖国更强大,他在国外留学时,攻克了很难的科学难题;回国后带领大家打破国外技术垄断,为国家争了光。他研究科学几十年,八十多岁了,还在坚持搞科研。他一直给学生上课,把知识毫无保留地教给大家,为国家培养了很多优秀的科技人才。
(1)结合材料说一说,战争时代与和平时代,爱国都应该有哪些表现?(请各写出两种)
(2)李德仁院士身上具有哪些中华民族的传统美德?(至少列举两种)
(3)请你列举体现中华传统美德的格言。(至少列举两个)
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