第三单元第10课 方整（课件）书法北师大版六年级下册

--北师大版六年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第10课 方整 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，今天我们聚焦于颜体楷书一个至为根本的视觉特征与书写技巧——“方整”。 提起颜真卿的楷书，我们脑海中往往浮现出敦厚雄强的印象。这份雄强，并非圆钝臃肿，其内在的筋骨，正源于“方整”的塑造。 课前导入 颜体的“方”，并非指外形如僵硬的方块，而是指笔画的起收、转折处多呈方笔，棱角分明；结构的布局则外紧内松，体态宽博，形成一种端正、饱满、向外扩张的体势。这种“方整”，赋予了字体一种堂堂正正、不可侵犯的庄严气度，恰如盛唐建筑的斗拱梁柱，稳重而有力。 课前导入 掌握“方整”，关键在于体会其“以方蓄力，外拓饱满”的笔势。无论是逆锋起笔的果断，还是顿笔转折的坚实，抑或是笔画间形成的开阔空间，都共同构筑了这种独特的美感。现在，就让我们一同提笔，在“横平竖直”的规矩中，去感受那份源于笔端的端方与力量，在方寸之间，体会颜鲁公笔下那份正大光明的精神气象。 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 颜体楷书的方整 书写要点 1.方整是《颜勤礼碑》在结字上的一个重要特征。 2.颜体楷书字形略长，因此其方整是略长的方整。方整是一种整体的秩序，在保持这一基本特征的前提下，字的内部需要各种变化，以使整字生动活泼。 我来临摹 看—— ①先看单字的整体形态大小，确定字的笔顺，②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。 左右结构，左收右放 左侧“彳”旁窄而紧凑，约占字宽三分之一；右侧“㝵”部宽博舒展，重心平稳。 错位关系：左侧“彳”位置偏高，右侧上部与左旁平齐，形成上下参差，避免呆板。 我来临摹 重心稳健，横向开张 颜体横向笔画多取势平正，但通过弧度与粗细变化体现张力。如“日”部两竖内收，横画略上拱，形成疏密对比。 我来临摹 试一试书写 练一练 评一评 小组互评 老师总评 思考： 颜体楷书方整的常见错误与纠正方法？ 小组讨论学习：方整的错误纠正 写成呆板的方块—— 只追求外形方正，笔画僵硬，没有弧度与张力。 纠正：理解“方整”是力量的饱满，而非几何的方正。注意笔画中段的韧性和弧度（如长横的中段略上拱，两竖的相向弧度）。 小组讨论学习：方整的常见错误 只重外形，忽视内法—— 起收笔的顿挫动作含糊，转折软弱。 纠正：慢速书写，确保每一个“方笔”动作都到位，宁可过度，不可不足。体会笔锋在纸面上的“揉搓”顿按感。 小组讨论学习：方整的常见错误 内部空间拥挤—— 只知外扩，内部笔画也写粗，导致字闷塞。 纠正：牢记“外紧内松”。内部笔画可相对细挺，布白疏朗，与粗壮的外框形成对比。 学以致用 根据前面的学习方法，分析这个字的结构、每个笔画的特征，再动笔试一试书写。 试一试书写 学以致用 根据前面的学习方法，分析这个字的结构、每个笔画的特征，再动笔试一试书写。 试一试书写 学以致用 根据前面的学习方法，分析这个字的结构、每个笔画的特征，再动笔试一试书写。 试一试书写 看看想想 看看想想 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 形似与神似 临摹古帖的时候，要尽可能逼近范本。前人认为，临分为形似与神似两种状态，两个境界。在具体临摹过程中，除了要把握字帖范字笔画、结构的具体形态外，还要知道形成这种形态的道理。 书法园地 如果斤斤计较于一点一画的像与不像而不能传达字的精神，则仅仅是形似;能够把握书写的原理从而传达范本的神采、情态，即使在细节上有所不合，也仍可以说是神似。下页赵孟頫《临黄庭经》(局部)图片，形神兼备。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、新课讲授——方整 3、例字讲解——“得”“词”“闻”“与” 4、扩展知识——《形似与神似》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、复习方整 3、例字“得”“词”“闻”“与”各书写一篇 4、预习下一节内容——厚重 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $