河北省唐山市开滦二中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(6月份)(解析版)

标签:
普通文字版答案
2016-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 249 KB
发布时间 2016-09-29
更新时间 2016-09-29
作者 gordon
品牌系列 -
审核时间 2016-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2015-2016学年河北省唐山市开滦二中高二(下)月考生物试卷(6月份) 一.选择题(每小题只有一个正确选项,1-40题每题1分,41-50题每题2分) 1.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是(  ) A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与 D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 2.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是(  ) A.腐乳制作所需要的适宜温度最高 B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA 3.以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述,正确的是(  ) A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 B.果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌 C.酵母菌属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包围的细胞核 D.乳酸菌是厌氧型细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2 4.关于酵母菌的叙述,错误的是(  ) A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因 B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外 C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 5.关于微生物的叙述,错误的是(  ) A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用 C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株 D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长 6.下列有关细菌培养的叙述,正确的是(  ) A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长 D.同一种物质可能既作碳源又作氮源 7.能够测定样品活菌数的方法是(  ) A.稀释涂布平板法 B.直接计数法 C.重量法 D.比浊法 8.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌.利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出(  ) A.大肠杆菌 B.霉菌 C.放线菌
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