期末复习(三) 生物的进化-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

和普通斑，结合“无中生有有为隐”分析，黑色斑是 显性性状，普通斑是隐性性状；性状相同的纯种亲本 杂交，子代性状与亲代相同，根据甲组不能推断显隐 性，B错误。乙组后代有普通斑(aa)出现，说明亲代 黑色斑个体的基因组成为Aa,所以乙组亲本杂交组 合是：Aa×aa,C正确。丙组子代出现了普通斑 (aa),所以丙组亲本的基因组合是Aa×Aa,遗传图 解如图所示： 亲代 生殖细胞 子代 AA Aa Aa aa 根据遗传图解可知，子代中基因组成为AA的个体 所占的比例理论上为1/4，D正确。 7.c 8.(1)相对性状高茎 (2)与在土壤水分适量的条件下培养得到的矮茎豌 豆杂交土壤水分适量①都是高茎②有的是 高茎，有的是矮茎，且高茎与矮茎之比是1：1 (3)基因和环境 9.D 10.D[解析]男性的性染色体组成为XY,女性的性 染色体组成为XX。男性产生的精子有两种类型， 即含X染色体和含Y染色体的精子；女性产生的 卵细胞只有一种类型，即含X染色体的卵细胞。 因此如果甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球 代表精子，则应将乙桶中的小球一半标Y,一半标 X,故选D。 11.(1)XY (2)精子 参考答案及解析 (3)输卵管23 (4)50%(或1/2) 12.D13.B14.B 15.A[解析]普通甜椒种子进入太空后，由于宇宙 射线的照射，其遗传物质可能会发生改变，这是太 空育种的基本原理，A正确。经太空漫游的普通甜 椒种子，其遗传物质可能发生改变，但并非所有种 子都会发生有利变异，因此播种后并非都可培育成 太空椒，B错误。培育的太空椒新品种性状虽然相 对稳定，但由于遗传物质和环境的影响，仍然可能 发生新的变异，C错误。未进入太空的普通甜椒种 子也可能由于基因突变、染色体变异或基因重组等 原因发生可遗传的变异，D错误。故选A。 期末复习（三）生物的进化 1.D2.C 3.（1)原始大气氧气闪电 (2)原始海洋 (3)A （4)有机小分子物质合成有机大分子物质 (5)B 4.A5.B6.A7.D 8.(1)0 (2)M NN (3)I (4)由简单到复杂、由水生到陆生 9.(1)CA (2)恐龙老虎 (3)错误 (4)③→②→① ·21· 全程导练·八年级生物·下册 10.B[解析] 过度繁殖 生存斗争适者生存 遗传、变昇 自然学说的主要内容如图所示，过度繁殖是指生物 普遍具有很强的繁殖能力，同时，生物具有遗传和 变异的特征，但生物赖以生存的食物和空间是非常 有限的，因此生物想要存活下去，就必须为了获取 足够的食物和空间而进行生存斗争，最终有利变异 会被保留，即适者生存，故选B。 11.C12.C 13.(1)存在能 (2)繁殖生存斗争 (3)定向选择（或选择）有利 [解析](1)根据达尔文的观，点，生物界普遍存在的 变异为生物进化提供了原始材料。因此，不同地雀 的共同祖先存在喙形不同的变异，且该变异是能遗 传给后代的。(2)生物普遍具有很强的繁殖能力， 但生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，因此 生物想要存活下去，就必须为了获取足够的食物和 空间而进行生存斗争。地雀尖而长的喙更有利于 取食仙人掌，因此该岛屿上喙尖而长的地雀容易在 生存斗争中生存下来。(3)不同岛屿上的地雀，其 变异是不定向的，但岛屿上特定环境的选择作用是 定向的，会保留具有有利变异的个体，因此自然选 择决定了地雀进化的方向，即地雀是朝着适应不同 岛屿环境的方向进化的。 期未复习（四）生物多样性及其保护 1.B2.B3.A 4.D[解析]生物的性状特征是由基因控制的，不同 物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之 ·22 间基因也有差异。因此，每种生物都是一个丰富的 基因库；生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统 就越稳定；一定范围内，生物与环境构成生态系统， 生态系统被破坏就会加速物种多样性的丧失；每种 生物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是 遗传多样性，所以生物遗传多样性导致了物种多 样性。 5.c 6.(1)物种 (2)哺乳孢子棵子 (3)乌饭树 (4)建立自然保护区；建立健全相关法规；加强立 法；加强执法；加强宣传教育；迁地保护濒危物种；建 立濒危物种的种质库等（合理即可） 7.A8.C 9.(1)遗传 (2)栖息地的减少和破坏（或掠夺式的开发和利用、 环境污染、外来生物入侵等，合理即可) (3)胎生 (4)开展生物多样性保护方面的宣传和教育活动 （合理即可) 10.（1)物种遗传 (2)生态系统 (3)建立长江白鲟自然保护区，禁止捕捞长江白鲟 (合理即可) 11.(1)属多近 (2)物种遗传 (3)生存环境 (4)不购买用白鹭属鸟类的冠羽和蓑羽做成的装 饰用品（或看到有人售卖用白鹭属鸟类的冠羽和 蓑羽做成的装饰用品时及时举报等，合理即可)期末复习（三） 考点1生命起源 1.下列关于米勒实验的叙述，错误的是 A.米勒在实验过程中模拟了原始大气 B.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电 C.米勒的实验中产生了氨基酸等有机小分子 D.该实验证明了原始生命起源于原始海洋 2.在原始地球上，氨基酸分子的生成和原始生命的 诞生的场所分别是 A.原始海洋和高温干燥地区 B.原始大气和原始陆地 C.原始大气和原始海洋 D.原始岩层和海洋 3.在研究生命起源的化学进化过程中，各国学者纷 纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。图 甲是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出 的一个模拟实验装置，图乙是中国一些科学家共 同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。请据图 回答下列问题。 负电极 正电极 沸水 冷凝器 冷却水 加热取样处 甲 (1)图甲中装置A中的气体相当于原始地球的 ,其与现在的大气成分相比，主要区别 是其不含 _。装置B处正负电极接通后 进行火花放电是模拟自然界中的 现象。 (2)装置D处的液体相当于原始地球的 (3)此实验表明：在生命起源的化学进化过程中， (填字母)阶段是完全可能的。 A.从无机物形成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质 C.从有机大分子物质到独立的体系 D.从独立的体系进化成原始生命 (4)1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具 有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年又人工 合成了组成生命的另一种重要物质—核 酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学 说的 阶段提供了有力证据。 (5)原始生命诞生的标志是 (填字母)。 A.能借助氧气进行呼吸 期末复习（三）生物的进化又 生物的进化 [答案P21] B.能实现原始的新陈代谢和个体增殖 C.能进行简单的光合作用 D.能自主的四处运动 考点2生物进化的历程 4.如图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历 程图，下列叙述错误的是 ( ) 人类大猩猩 黑猩猩 ,猩猩 长臂猿 共同祖先 A.人类与长臂猿的亲缘关系最近 B.大猩猩的形态结构比长臂猿复杂 C.灵长类动物由共同祖先进化而来 D.人类位于灵长类动物进化的最高等级 5.南京古生物博物馆以38亿年生物演化史中的重要 事件为参观主线，辅助以各门类的化石，展示了生 命诞生以来经历的惊心动魄的演化故事。据此推 测，小莉看到下列动物化石的先后顺序是（) ①哺乳动物②鱼类③爬行动物 ④两栖动物 A.③②④① B.②④③① C.④③②① D.①③④② 6.根据动物进化的历程分析，下列相关说法正确的 是 A.恐龙骨骼、恐龙蛋及恐龙足印都是化石 B.和鱼相比，恐龙的化石出现在比较古老的地层 C.现在发现的生物化石都是结构复杂生物的 化石 D.在晚近的地层中不可能找到结构简单生物的 化石 7.(教材图片改编)在电子屏幕前，小莉涂鸦创作的 澄江生物一帽天栉(z)水母，遨游于3D的寒 武纪海洋世界里，与大奇虾进行对决。帽天栉水 母和大奇虾在如图所示的动物进化树中所处的位 置是 装哺乳动物 环节动物线形动物 ② ③ 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自 69 全程导练·八年级生物·下册 A.①、② B.③、① C.②、④ D.⑤、① 8.下图是生物的“进化树”，请据图回答下列问题。 M裸子植物N被子植物 H. 一E节肢动物 0.戴类植物 D环节动 E线虫动物 棘皮动物 C.软体动物 P.苔藓植物 B.扁形动物 A刺胞动物 (1)我们现在利用的煤，主要是由埋藏在地下的 古代 的遗体形成的。（填序号） (2)能产生种子的植物有 和 现代地球上进化程度最高、与人类关系最密 切的植物类群是 。 (填序号) (3)最早能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆 生脊椎动物的是 。 (填序号) (4)从动物进化的大致历程来看，动物进化的总 体趋势是 9.如图所示，在A、B、C三个不同的岩层中发现了鱼 类、恐龙、老虎化石。请分析并回答下列问题。 ③ (1)在 岩层中形成化石的生物结构最简 单；在 岩层中形成化石的生物结构 最复杂。（填字母） (2)按照上述思路分析，在B岩层中出现 化石，在A岩层中出现 化石。 (3)越老的地层里，成为化石的生物结构越简单。 有个观点认为，生物是不断进化的，现今的地 球上结构简单的生物已不存在了。你觉得这 个说法是 的。 (4)如果A、B、C三个岩层中分别出现了①②③ 三种存在进化关系的化石（如图），则①②③ 的进化关系可表示为 (用箭头和数 字表示)。 考点3生物进化的原因 10.经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择 学说。该学说的主要内容可以用下列模式图表 示，其中①②③依次为 © ②→ ③ 遗传、变异 70 见此图标照微信打码进人初中智慧学园目 A.适者生存、过度繁殖、生存斗争 B.过度繁殖、生存斗争、适者生存 C.适者生存、生存斗争、过度繁殖 D.生存斗争、适者生存、过度繁殖 1.(牡丹江中考)在某个经常刮大风的海岛上，有 许多无翅昆虫。从自然选择学说的角度分析，下 列说法不正确的是 A.昆虫具有很强的繁殖能力 B.后代出现了有翅昆虫和无翅昆虫 C.无翅昆虫的出现是环境改变带来的 D.无翅昆虫更适应环境逐渐成为多数 12.(河北中考)狗由古代狼经长期驯化而来。科研 人员对比狗和狼的面部肌肉，发现大多数狗的眼 周围多了两块肌肉，如下图所示。这两块肌肉相 互配合使狗能表现出“可怜巴巴”的表情，但哈 士奇（狗的品种）没有旁侧眼睑牵拉肌。下列说 法错误的是 A.推测有的古代狼眼 眼睑内侧提肌 周围有这两块肌肉 B.控制这两块肌肉的 基因可遗传给后代 旁侧眼脸牵拉肌 C.狗“可怜巴巴”的表 情是自然选择的 狗 结果 D.哈士奇与其他品种狗的表情可能不同 13.达尔文环球考察的重要地点是加拉帕戈斯群岛。 群岛上有许多罕见的生物，其中包括13种地雀， 各种地雀的喙形和大小都有区别（如图），且每 一种地雀的喙形大小都与它所吃的食物相适应。 根据达尔文的观点，请回答下列问题。 （1)这些地雀有着共同的祖先，它们的祖先 (填“存在”或“不存在”)喙形不同的变 异，且该变异是」 （填“能”或“不 能”)遗传给后代的。 (2)在自然界中，生物普遍具有很强的 能力。不同岛上的环境不同，但是食物和空 间都是有限的。在仙人掌较多的岛屿上，由 于地雀尖而长的喙更有利于取食仙人掌而 不被刺伤害到，因此该岛屿上喙尖而长的地 雀就容易在 中生存下来，并繁殖后 代。经过许多代以后，该岛屿上喙短而粗的 地雀就被淘汰，而喙尖而长的性状越来越 显著。 (3)不同岛屿上的特定环境对地雀的 保留了具有 （填“有利”或“不利”) 变异的个体，并决定了地雀进化的方向。