第三章 第四节 人类的起源-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

第四节 知识脉络梳理练学： 一、现代类人猿和人类的共同祖先一古猿 1.19世纪，进化论的建立者① 提出了现代 类人猿和人类的共同祖先是一类2 0 2.与人类亲缘关系最近的现代类人猿是3 ,适于④ 生活。 二、从猿到人的进化 1.进化原因：一部分古猿⑤ 生活。前肢解 放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御 敌害，臂和手逐渐变得6 2.进化的证据：⑦☑ 3.露西化石的特点：她的上肢比较8 ,下肢 较9 ,髋骨较宽阔，有利于直立行走。 4.进化过程：部分古猿→下地生活回 →使 用天然工具→制造和使用工具→学会用 ▣ +大脑发达→产生回 人类。 三、事实和观点 观，点往往是根据3 提出的。对同一个问 题，可能会发现不同的事实，提出不同的4 特别提醒 1.直立行走这一行为使前后肢有了明确分工，为脑 的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进 化。因此，人类学家将直立行走作为人猿分界的 一个重要标准。 2.火的使用对人类进化的主要意义在于烧烤食物， 改善了身体的营养，促进脑的发育日 知识要点分类练单 知识点1现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 1.下列有关达尔文的叙述，错误的是 () A.进化论的建立者 B.提出人类和类人猿拥有共同祖先 C.通过比较得出有关人类起源的结论 D.其提出的观点是对神创论的补充 2.(怀化中考)现代类人猿和人类的共同祖先是 A.古猿 B.猕猴 C.长臂猿 D.大猩猩 第三章生物的进化 类的起源 [答案P15] ●知识点2从猿到人的进化 3.（河南信阳期末)在人类的进化历程中，从古猿进 化成人的最关键一步是 () A.直立行走 B.使用天然工具 C.脑容量的扩大 D.产生语言 4.(广东深圳期末)从猿进化到人的几个阶段，顺序 正确的是 () ①产生语言 ②使用简单工具③直立行走 ④使用火 A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④③②① 5.(山东淄博期末)有关人类起源和发展的问题，有 的科学家认为，在东非大裂谷地区，由于森林大量 消失，一部分古猿不得不下地生活。下到地面上生 活的那部分古猿，由于环境的改变和自身形态结构 的变化，一代代向直立行走的方向发展。直立行走 的优势不包括 () A.能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害 B.被解放的手和臂因经常使用而逐渐变得灵巧 C.便于攀援树枝来获取树上的野果、嫩叶等食物 D.使视野更加开阔，便于及时发现猎物和敌害 6.(陕西渭南期末)语言的产生，对人类发展的意义 是 () A.使性格变得温和 B.不用追捕野兽，可以过群居生活 C.使人类之间能更好地交流与合作 D.增强了他们的防御能力 ●知识点3区分事实和观点 7.科学家的观，点往往是根据事实提出的。下列陈述 中，属于事实的是 A.人类的始祖在非洲 B.人类起源于古猿 C.露西少女生活在300万年前 D.在亚洲发现了古人类化石 8.对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不 懈的探索，作出了种种推测和论证。下列不属于 观点的是 () A.古人类露西的化石是在非洲发现的 B.古猿开始直立行走与森林消失有关 C.营养的改善促进了人类脑的发育 D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 见此图标器微信打码进人初中智慧学园酯 47 全程导练·八年级生物·下册 能力提升综合练学 9.有关人类和类人猿的关系的说法正确的是 A.人类是由现代类人猿进化而来的 B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远 C.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 D.现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似 度较猴类小一些 10.黑猩猩和人类有许多相似之处，下列有关说法正 确的是 ( A.黑猩猩和人类一样可以真正直立行走 B.黑猩猩的智力与人类相当 C.黑猩猩将来有可能进化成人类 D.黑猩猩与人类有共同祖先 11.古猿的一支，由于环境的改变，某些生活方式也 发生了改变，其中由树栖下到地面生活，为它们 进化成人类奠定了基础。下列所述与此无关的 是 () A.直立行走，以便获取食物、防御敌害 B.前肢的解放，使前后肢分工明确，前肢逐渐变 成了手 C.为了使用火烧烤食物，它们逐渐下地并适应 了陆地生活 D.由于经常围捕猎物，它们要相互协作交流，因 此逐渐产生了语言 12.(黑龙江佳木斯期末)如图是距今300万年前的少 女露西的骨骼化石。从化石可以看出，露西的髋 骨比较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生 了变化，下肢骨（如股骨）更粗 壮。这些特点表明 A.古人类能够直立行走 髋骨 B.古人类能够制造工具 股骨 C.古人类会用火烧烤食物 D.古人类的脑容量接近现代人 13.如图为人类的起源和发展过程示意图，请据图回 答下列问题。 48 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自 (1)A的生活方式由 生活转变到 上生活，产生这种变化的原因是 (2)由图中可以看出，人类祖先的运动方式一代 代地向着 的方向发展，这样使 得以解放，促进了 的发育。 在与自然界斗争的过程中，人类 的 工具越来越复杂、精巧。 (3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁，人类 与黑猩猩在工具使用上的不同是 14.在距今1200多万年前，古猿广泛分布于非洲、 亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林，古猿的 一支发展为现代类人猿，以树栖生活为主，另一 支慢慢地进化成了人类，可见人类和类人猿是近 亲。图1为人类进化历程示意图，图2是人与黑 猩猩的骨骼特征比较图。根据下图回答问题。 ② (④ ⑤ 6 d e f 图1 图2 (1)图1中人类进化的历程排序为 (填序号)。 (2)图1中②具备 和 A.直立行走的能力 B.制造和使用简单工具的能力 C.制造和使用复杂工具的能力 D.使用语言的能力 (3)人猿分界的标志是 (4)图2中表示人手的是 (填编号)，人 的手比黑猩猩的“手”更灵巧。 (5)由图2可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨 基本相同，主要区别是人的 更大， 黑猩猩的颌骨更突出。 (6)类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手” 灵巧地拿取东西，能表现出喜、怒、哀、乐等 表情，还能模仿一些人的行为，这说明什么？ 04.A[解析]达尔文把在生存斗争中适应者生存、不 适应者被淘汰的过程叫作自然选择。因此达尔文自 然选择学说的基本思想是适应者生存，不适应者被 淘汰。 5.B 6.C[解析]在自然选择过程中，环境的选择作用决 定了生物的进化方向，生物要朝着适应环境的方向 进化。因此，两地生物种类不同的原因是自然选择 的方向不同。 【能力提升综合练】 7.B 8.D[解析]在生物进化过程中，适应环境的个体生 存下来，不适应环境的个体被淘汰掉，起选择作用的 是环境，并且不同物种之间才能共同进化，D叙述 错误。 9.(1)保护色高家桑蚕幼虫得到了人们的保护， 天敌少，野桑蚕幼虫生存环境复杂，天敌多 (2)人工自然 10.(1)①繁殖②变异③遗传定向的 ④自然选择变异 (2)有利 (3)遗传变异生存斗争适者生存 第四节人类的起源 【知识脉络梳理练】 ①达尔文2古猿3黑猩猩④树栖⑤下地 6灵巧⑦化石8细短9粗长10直立行走 11火12语言13事实14观点 【知识要点分类练】 1.D[解析]达尔文是进化论的建立者，进化论的提 出，使神创论的观点受到了猛烈的冲击，D叙述 错误。 2.A3.A4.C 参考答案及解析 5.C[解析]直立行走不利于攀援树枝来获取树上的 野果、嫩叶等食物。 6.C[解析]语言的产生可以使人类之间能更好地交 流与合作。 7.D8.A 【能力提升综合练】 9.C[解析]人类起源于古猿，A错误。现代类人猿 和人类的共同祖先是古猿，现代类人猿是人类的近 亲，他们之间亲缘关系较近，B错误，C正确。类人 猿在形态结构上与人类有许多相似之处，与人类的 亲缘关系比猴类近，相似的特征也比猴类多，D错 误。故选C。 10.D11.C12.A 13.（1)树栖地面环境的改变 (2)直立行走前肢脑制造和使用 (3)人类可以制造和使用复杂工具，而黑猩猩只能 使用简单的天然工具 [解析](1)人类的进化，由于气候变化，森林地区 逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为古猿 提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着 地面陆栖生活过渡。(2)在人类的进化过程中，经 过长期的自然选择，体质特征发生了重大的变化： 下肢更适于直立行走，脑容量逐渐增大，萌发了意 识，产生了语言。古猿的直立行走使前肢解放出 来，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸， 捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强 大。(3)人类可以制造和使用工具，而黑猩猩只能 使用简单的天然工具。 14.(1)④②①③⑥⑤ (2)AB (3)是否能直立行走 (4)e (5)脑容量 (6)人类与类人猿有较近的亲缘关系 ·15.