第二章 第四节 人的性别决定-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

第四节 人 知识脉络梳理练单 一、男女染色体的差别 1.人类的染色体：人的体细胞中含有工 对 染色体，分为常染色体和性染色体。 (1)常染色体：与性别决定无关的染色体。男性 和女性都是2 对。 (2)性染色体：与性别决定有关的染色体。男性 对，用3 表示；女性一对，用④ 表示。 2.男女体细胞和生殖细胞中染色体的组成 项目 男性 女性 体细胞 ⑤ 6 生殖细胞 ⑦☑ 8 二、生男生女的奥秘 1.性别决定遗传图示： 生殖细胞 男：《产生精子⑨ 受精卵 2☐女孩 10 女：@⑧产生卵细胞回 3男孩 2.图示解读：从图中可以看出，男性产生4 种类型的精子，即含固 的精子和含回 的精子；女性只产生7 种卵细胞 即含⑧ 的卵细胞。两种精子与卵细胞结 合的机会是四 的，因此生男生女的机会 是2四 的。 特别提醒 1.父亲的X染色体一定遗传给女儿，Y染色体 定遗传给儿子。 2.婴儿的性别不是在出生时决定的，而是在精子与 卵细胞结合形成受精卵时决定的 3.生男生女的概率各为50%，与生第几胎无关。 知识要点分类练单 知识点1男女染色体的差别 1.(成都中考)人的生殖细胞含有常染色体和性染 色体。正常的精子和卵细胞中都可能出现的染色 体组成是 A.22对常染色体+XX 第二章生物的遗传与变异 的性别决定 [答案P8] B.22对常染色体+XY C.22条常染色体+Y D.22条常染色体+X 2.下列人体细胞中不含性染色体的是 A.精子 B.肝细胞 C.卵细胞 D.成熟的红细胞 3.（(邵阳中考)如图所示，甲、乙、丙、丁是小芳同学 画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了 性染色体的组成。下列相关叙述错误的是 甲 丙 A.甲细胞可表示女性的体细胞 B.乙细胞可表示男性的体细胞 C.丙细胞一定是卵细胞 D.丁细胞只能在男性体内产生 知识点2生男生女的奥秘 4.新生儿的性别主要决定于 A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞 C.精子的类型 D.卵细胞的类型 5.人的性别是由 A.蛋白质决定的 B.DNA决定的 C.性染色体决定的 D.性腺决定的 6.为什么人群中男女性别比例接近1：1呢？请结合 下图进行分析。 生殖细胞受精卵 →8 男（①】 @ 女8回+@ (1)人类的性别是由性染色体的组成决定的。男 性的性染色体组成为[①] (2)图中④的性别是 (3)男性产生 种类型的精子，其数目相 等；女性产生一种类型的卵细胞。生殖过程 中，不同类型的精子与卵细胞结合形成受精 卵的机会 、0 (4)一对夫妇准备生一个孩子，这个孩子是女孩 的可能性为 见此图标贸微信打码进人初中智慧学园 25 全程导练·八年级生物·下册 能力提升综合练色· 7.如图是某人体细胞内的染色体排序图，下列分析 正确的是 A.性染色体组成是XY 8》器好 B.性别在胎儿出生时决定 45 8 C.X染色体来自他的父亲或 福铅 母亲 济经治解的 D.产生精子的染色体组成 的 为11对+Y或11对+X 8.(河南南阳期末)一对有酒窝的夫妇怀有二胎，已 知一胎是一个无酒窝男孩。下列叙述错误的是 A.有酒窝和无酒窝是一对相对性状 B.无酒窝由隐性基因控制，二胎无酒窝的概率是 25% C.生男生女概率相等，一胎是男孩，于是二胎是 女孩 D.男孩的X染色体是由其母亲遗传下来的 9.一位妇女怀孕，B超检查为“双胞胎”。对此分析 错误的是 A.双胞胎的性别在形成受精卵时就已确定 B.一个胎儿的染色体来自父亲，另一个胎儿的染 色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩 的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来，则都为男孩 的概率为25% 10.人类的性别与性染色体有关，某生物兴趣小组利 用棋子模拟人类的生殖细胞来探究生男生女的 概率问题。探究方法如下：甲袋中装入50粒白 色棋子，乙袋中装入黑、白棋子各25粒。每次从 甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行模拟组 合。每个小组模拟组合50次。全班5个小组的 实验结果如表所示： 组合方式及次数 组别 白白 白黑 第1组 23 27 第2组 22 28 第3组 26 24 第4组 19 31 第5组 32 18 6 见此图标照微信打码进人初中智慧学园自 (1)黑色棋子模拟的生殖细胞是 ,其代 表的性染色体类型是 。如果抓出 的是“白白”组合，则表示该组合将来发育成 的个体性别为 (2)用来装棋子的袋子应该是 (填“透 明”或“不透明”)的。 (3)每完成一次组合后，是否需要将摸出的棋子 再放回原袋子中？ (填“是” 或“否”)。 (4)根据上述实验结果，你得出的结论是 11.某种羊的性别决定和人类一样，同属XY型。已 知有角和无角由位于常染色体上的基因(N、n) 控制，黑毛和白毛由基因(M、m)控制。请回答 相关问题。 (1)白色小羊的毛色与亲代相似，这种现象叫作 (2)羊的黑毛和白毛在遗传学上称为一对 (3)羊的精子中的性染色体是 (4)控制羊角性状的一对基因位于体细胞中的 一对 上，该结构主要由 两种物质组成。公羊和母羊有角和 无角的基因组成及性状表现如表所示。 基因组成公羊的性状表现母羊的性状表现 NN 有角 有角 Nn 有角 无角 nn 无角 无角 ①若多只基因组成为Nn的公羊和多只基因 组成为Nn的母羊交配，则理论上，子代群体 中母羊的性状表现比例为：有角：无角= ②一只有角的公羊和一只有角的母羊交配， 后代中出现了无角的小羊。无角小羊的性 别是 （填“公羊”“母羊”或“不能 确定”)。全程导练·八年级生物·下册 一个。(3)孟德尔实验的遗传图解如下所示。可 见，子二代的基因组成有3种，即DD、Dd和dd,其中 高茎中纯种的比例是1/3。 亲代高茎豌豆矮茎豌豆 DD x dd 子一代 高茎豌豆 高茎豌豆 Dd Dd 生殖细胞 子二代 D D D dd 高茎 高茎 高茎 茎 3 (4)杂交实验中，亲代的基因通过生殖细胞传递给 子代，并控制着子代的性状表现。 10.(1)相对性状 (2)25 (3)Ⅱ条状纹 (4)aa (5)1:2 第2课时 禁止近亲结婚 【知识豚络梳理练】 工直系2三代3隐性 【知识要点分类练】 1.C2.B3.D4.A 5.C[解析]缺乏维生素C引起的坏血病，不是遗传 病，A不符合题意。胰岛素分泌异常引起的糖尿病， 不是遗传病，B不符合题意。染色体数目异常引起 的唐氏综合征，是遗传病，C符合题意。由流感病毒 引起的流感，不是遗传病，D不符合题意。 6.(1)直系血亲旁系血亲 (2)祖先大 (3)禁止近亲结婚婚前体检遗传咨询 ·8 第四节人的性别决定 【知识脉络梳理练】 ①232223XY4XX⑤22对+XY ⑥22对+XX□22条+X或22条+Y ⑧22条+X⑨X10Y□X12XX13XY 14两15X染色体16Y染色体17一 18X染色体19均等20均等 【知识要点分类练】 1.D2.D 3.C[解析]图甲表示的是女性体细胞中的性染色体 组成XX,图乙表示的是男性体细胞中的性染色体组 成XY,A、B正确。图丙细胞的X染色体可以表示 含X染色体的精子，也可以表示含X染色体的卵细 胞，C错误。图丁表示含Y染色体的精子，只能在男 性体内存在，D正确。故选C。 4.C[解析]新生儿的性别取决于与卵细胞结合的精 子里的性染色体是X柒色体还是Y染色体。 5.C[解析]若受精卵的性染色体组成是XY,则将来 发育成男孩；若受精卵的性染色体组成是XX,则将 来发育成女孩。因此人的性别是由性染色体决 定的。 6.(1)XY (2)男性 (3)两相等（或均等） (4)50% 【能力提升综合练】 7.A[解析]从图中可以看出，图中的一对性染色体 形态差别很大，此人的性染色体组成是XY,A项正 确。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，受 精卵的性染色体组成就是XX,将来发育成女性；如 果是含Y的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体 组成就是XY,将来发育成男性。因此人的性别是从 精子和卵细胞结合时决定的，B项错误。正常男性 的X染色体只能来自他的母亲，C项错误。生殖细 胞中的染色体不成对，男性产生两种类型的精子，精 子的染色体组成为22条常染色体+1条Y染色体 或22条常染色体+1条X染色体，D项错误。 8.C[解析]生男生女的机会是均等的，各是50%， 第一胎对第二胎不造成影响，因此二胎是女孩的概 率是50%，C错误。 9.B 10.(1)精子Y染色体女性 (2)不透明 (3)是 （4)生男生女的机会是均等的 11.(1)遗传 (2)相对性状 (3)X或Y (4)染色体蛋白质和DNA①1：3②母羊 第五节生物的变异 【知识脉络梳理练】 ①花生果实大小存在变异②随机3遗传物质 ④环境⑤平均值⑥普遍存在⑦遗传物质 8环境9遗传物质10环境11遗传物质 【知识要点分类练】 1.B2.D 3.C[解析]遗传和变异是普遍存在的生命现象，A、 D错误。子女体内的遗传物质大约一半来自母方， 一半来自父方，且遗传物质发生改变时会引起性状 的变异，故子女不一定和父母的性状相同，B错误。 “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了遗传现象，“一母生九 子，九子各不同”体现了变异现象，C正确。故选C。 4.D 参考答案及解析 5.A[解析]在理发店烫的卷发是由环境因素引起的 变异，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异， 不能遗传给后代。 6.C7.C 8.C[解析]同一品种的西红柿分别种在土壤条件不 同的农田中，结出的西红柿体积有差异，这种变异是 由环境不同引起的，遗传物质没有改变，在生物学中 最准确的描述为不遗传的变异。 【能力提升综合练】 9.B[解析]①两株同一品种的水稻在不同环境中长 势不同，②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由 环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于 不遗传的变异。 10.A[解析]不利于生物生存的变异叫不利变异。 矮秆水稻可以抗倒伏属于有利变异。 11.B[解析]家禽、家畜、宠物等优良品种的培育一 般都用人工选择育种。 12.(1)不遗传可遗传遗传物质基因环境 不一定 (2)显性 13.(2)由于品种不同，花生果实大小有差异（合理 即可) (3)随机取样避免实验出现偶然性（或减小 误差) (4)由于品种不同，花生果实大小差异明显 (5)①大于基因可遗传的变异 ②不遗传的变异 专题2性状和基因的判定 1.D2.C 3.D[解析]亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅， 也有残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。 。9…