甘肃兰州新区贺阳高级中学2025-2026年度第一学期1月月考高三生物学试卷

贺阳高级中学2025-2026年度第一学期1月月考 高三年级生物学试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域 书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1.下列各项中，细胞结构所含的主要组分及其基本单位对应正确的是() A.染色体：DNA-核糖核苷酸 B.细胞壁：纤维素-蔗糖 C.细胞骨架：蛋白质-氨基酸 D.细胞膜：磷脂-ATP和脂肪酸 2.下列高中生物学实验中，材料试剂或操作步骤可以替换的是() 选项 替换前 替换后 A 用0.3gL蔗糖溶液诱发植物细胞质壁分离 将蔗糖溶液替换为0.1%NaC1溶液 B 提取光合色素时用尼龙布过滤绿叶研磨液 将尼龙布替换为干燥的定性滤纸 将洋葱研磨液离心后取上清液用于粗提 C 将离心替换为4℃冰箱静置一段时间 DNA 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时用 D 将斐林试剂替换为碘液 斐林试剂检测反应后试管内溶液成分 A.A B.B C.C D.D 3.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是() ttt/ A.温度为t2时，酶促反应所需的活化能最高 B.当反应物浓度提高时，t2对应的反应速率可能会增加 C.温度在t2时比在t1时更适合酶的保存 D.酶的空间结构在t1时比t3时破坏更严重 4.生物学实验需选择合适的实验材料才能达成相应的目的，用黑藻叶片作为实验材料不能完成的 实验是（) A.观察细胞质的流动 B.观察质壁分离与复原 C.光合色素的提取与分离 D.观察有丝分裂过程 5.大彗星兰原产非洲马达加斯加，具有细长的花距，主要由具有细长口器的天蛾完成传粉，该天 蛾开始被认为是长喙天蛾的亚种，但后来科学家们发现，这种天蛾是一个新物种，于是重新命名为 马达加斯加长喙天蛾。下列叙述错误的是() A.大彗星兰细长的花距是马达加斯加长喙天蛾诱发突变产生的结果 B.马达加斯加长喙天蛾的祖先与长喙天蛾之间可能不存在生殖隔离 C.长喙天蛾与马达加斯加长喙天蛾的基因库差异是自然选择的结果 D.马达加斯加长喙天蛾和大彗星兰的相互选择实现二者的协同进化 6.滑雪是深受人们喜爱的一项冬季运动，运动时会出现的相关变化，描述正确的是() A.机体通过分级调节增加肾上腺素的分泌，增加产热 B.大量出汗导致抗利尿激素分泌增加，尿量减少 C.大脑皮层支配呼吸中枢产生兴奋，呼吸频率加快 D.机体的产热量大于散热量，以维持体温恒定 7.不合理的膳食结构会增加高血压、糖尿病等疾病的发生率。健康人在摄入高盐、高油、高糖食 物时，不会发生的调节过程是() A.促胰液素分泌增加，使胰高血糖素分泌增加 B.细胞外液渗透压升高，使抗利尿激素分泌增多 C.副交感神经兴奋占主导，使胃肠蠕动增强 D.胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入肝细胞合成糖原 8.脂溢性脱发是一种病因复杂的疾病，与雄激素的代谢密切相关。生活压力大、紧张、焦虑、不 良的生活习惯等，均可加重脱发症状（毛发不生长），其作用机理如图所示(“+”表示促进，“一” 表示抑制)。下列叙述错误的是() 生活压力大、紧 张、焦虑、不良 +→下丘脑+→垂体+→性腺 的生活习惯等 分 二氢睾酮，5a-还原酶睾酮 毛发生长←一DHTD A.DHT可能作用于毛囊细胞，导致毛发生长被抑制 B.脂溢性脱发患者体内的5α一还原酶的活性可能较高 C.图中内容显示睾酮的分泌过程存在分级调节 D.在治疗脂溢性脱发时，提高DHT的水平是一个重要的治疗方向 9.人体感染甲流病毒后通过免疫应答清除病原体的过程中，下列相关细胞及其生理作用叙述正确 的是() A.浆细胞特异性识别甲流病毒并产生抗体 B.树突状细胞裂解被感染细胞彻底清除甲流病毒 C.B细胞摄取甲流病毒并将抗原呈递给辅助性T细胞 D.辅助性T细胞识别并裂解被甲流病毒感染的细胞 10.ABP1是生长素的受体蛋白，实验室中培养的ABP1过表达的分生区细胞在没有细胞分裂素的条 件下，会形成大量多核细胞，加入细胞分裂素后，细胞正常分裂。下列有关叙述错误的是() A.生长素促进细胞核分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂 B.生长素和细胞分裂素促进细胞分裂时协同发挥作用 C.诱导侧芽细胞大量表达ABP1能避免出现顶端优势 D.获得ABP1蛋白缺失突变体可用于研究生长素的功能 11.生态学的研究常常涉及种群、群落和生态系统等水平。下列属于对群落进行描述的是() A.年龄结构 B.种间关系 C.种群密度 D.能量传递效率 12.北京平谷区某地利用桃树下的闲置空地种植大球盖菇，发展“农林废弃物一林下菌菇生产一菌 渣有机肥还林”的生产模式，社会、经济和生态效益显著。相关叙述错误的是() A.桃树与菌菇立体种植，捕获不同高度太阳能，增大流入生态系统的总能量 B.农林废弃物养菌，菌渣作为肥料还林，实现了对能量的多级利用 C.该生产模式属于“无废弃物农业”，应用了生态工程的“循环”原理 D.林下种菇增加了群落结构的复杂度，提高了群落利用环境资源的能力 13.野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些可 替代木材栽培食用菌，收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错误的是() A.种植此类草本植物可以减少水土流失 B.菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用 C.用作培养基的草本植物给食用菌提供碳源和氮源 D.菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移 14.俗话说“一鲸落，万物生”，鲸落是指鲸鱼死后沉入深海底部的一种自然现象。庞大的鲸由于 年老或其他原因死亡后，尸体会下沉至深海之底，鲸鱼超级庞大的尸体骨架在海底慢慢被微生物分 解，产生一系列的养分和生态环境，诸多微生物和鱼类将会在鲸鱼尸骨周边繁衍生息，形成鲸落生 态系统，时间可以长达一百多年。下列叙述正确的是() A.鲸落生态系统由该区域的生产者、消费者和分解者构成 B.鲸落生态系统中由于食物链较短，故能量传递效率较高 C.推测鲸落生态系统中的微生物都为异养厌氧型的分解者 D.鲸落对深海生命和生态以及海洋有机碳循环有着长远的影响 15.下列关于动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，错误的是（) A.它们的原理都涉及细胞膜的流动性 B.新产生的细胞中染色体数目增加 C.均需要使用胰蛋白酶处理组织细胞 D.均可用PEG融合法诱导细胞融合 16.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是() A.受精时，防止多精入卵的第二道屏障是透明带发生生理反应 B.卵母细胞和精子一般要分别在体外进行成熟培养和获能处理后，才能用于体外受精 C.囊胚的内细胞团细胞将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘 D.“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的培育都需借助胚胎移植技术 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.（10分)下图1为大棚中菠菜叶肉细胞部分代谢过程示意图①-⑤表示过程，图2表示菠菜在 不同光强度条件下的光合作用强度。请根据图中所给信息回答下列问题： C02 C 0① 物质 (5 收里 CO B 0 莆萄糖（ Y物质1 C02 光照强度 释 A 图1 图2 (1)图1中X物质是 过程②需要光反应为其提供 光照条 件下，叶绿体中的ADP移动的方向为从叶绿体基质到 (填场所)。 (2)图2中B点时，细胞中能产生ATP的细胞器有 。 C点光合作用过程中固定 的C02的来源有 (3)图2中如果A点时C02释放量为aμmol/m·s,C点时的C02吸收量为bμmol/m·s,则C 点时02产生量为 μmol/m·s(假定该过程植物呼吸速率不变)。当光照强度达到C点 以后，限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 18.（10分)某二倍体植株的花色由两对位于常染色体上的基因控制。研究人员用纯合白花品种P 1和P2进行实验，结果如图1所示。提取亲本和F2中白花个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳 结果如图2所示，条带c和d是等位基因A/a的扩增产物，条带e和f是等位基因B/b的扩增产物。 回答下列问题： F2 P2 P1P2①②③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 白花 电源负极 d F2白花 红花 13: 3 电源正极 图1 图2 (1)该二倍体植株花色的遗传遵循 定律，依据是 (2)亲本P1与P2的基因型分别为 ③与④杂交子代花色表型为 其子代PCR产物电泳结果与F2中 (填写编号)电泳结果相同。 (3)现有F2群体中的一株红花植株，欲通过让该植株与白花植株⑦杂交鉴定其基因型，实验的预期 结果及结论为 19.（11分)正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。 下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体 温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题： 病毒（毒素） 刺激 激素甲 甲状腺 甲状腺 激素 机体细胞 产生 细胞代谢 致热性细胞因子 增强 作用于 骨骼肌收缩 增加产热 下丘脑（体温调定 传出神经 点上调至38.5℃) 皮肤血管收缩 减少散热 (1)图中激素甲的中文名称是 。 激素甲作用于垂体的过程中，调节方 式是 (神经调节/体液调节/神经-体液调节)。 (2)某人感染病毒后出现了发烧现象，此人的体温调定点 （填“>”或“<”或“=”)37℃， 在体温上升期会出现“畏寒”现象的原因是 若此人的体温持续维持在39℃，则产热量（填“>”或“<”或“=”）散热量。 (3)除了甲状腺激素之外， (激素)也可以促进肝脏和其他组织细胞代谢活动增强，增 加产热。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，则体内出现的生理现象有 A.血浆渗透压升高：B.尿量减少：C.抗利尿激素分泌减少：D.肾小管重吸收作用加强 (⑤)甲状腺激素的分泌量影响神经系统的兴奋性，这体现了神经调节和体液调节的关系是 20.(11分)研究人员在北京温榆河公园采用“样线法”调查鸟类，样线布设如图1所示，统计 数据如图2所示。回答下列问题： 100T 样线al、样线b1、 样线cl 园臻餐召餐吕蹄突 样线a2、样线b2、样线c2 80 b2 60 ◇ 温榆河主河道 40 地 a2 20 样地a 0750m 阴A a滨水湿地+乔灌林b密林地c滨水湿地+疏林地 图1 图2 (1)采用样线法调查鸟类种群密度时，关键要做到 (2)图2中区别a、b和c三种群落的重要依据是 三种生境中物种丰富度最高 的是 (填字母)。 (3)温榆河公园中不同样地分布着不同类型的鸟类，这体现了群落的 结构，这种结构 与 (答2点)等因素有关。 (4)与滨水湿地+疏林地相比，滨水湿地+乔灌林和密林地中猛禽数量较多，可能的原因是 21.（10分)内切葡聚糖酶是一类糖苷水解酶，能够随机切割纤维素链中的B-1,4-糖苷键，实 现碳素的转移和循环。某科研人员从绿色木霉中获得了纤维素内切葡聚糖酶基因EgⅢ，并将其导 入毕赤酵母中构建工程菌，成功实现了高效降解固体废物中纤维素的目的（如图所示）。回答下列 问题： 引物1 EcoRI 引物2 3 EgIⅢ 引物3 转录方向 引物4sa1 转 启动子 步骤大步骤◎步骤 化 肠2 1 3◆■→ 比 BamHI 培养 ori- SalI 菌 重组DNA 酵 质粒 Kan 片段M Amp omi:复制起点 EcoR I- 终止子 Amp:氨苄青器素抗性基因 Kar:卡那霉素抗性基因 DNA片段M (1)利用PCR技术从木霉基因组中获得EgⅢ基因时应选择的两种引物是 经过 n次循环后形成的子代DNA中，同时含有上述两种引物的DNA所占比例为 (2)为使EgⅢ基因与质粒连接并正确表达，应选择的限制酶是 步骤1 将重组质粒导入 处理的大肠杆菌，完成转化实验，然后在含有 (填抗 生素名称)的培养基中筛选含EgⅢ的大肠杆菌，然后进行扩增。 (3)从分子水平上，利用 方法检测转化毕赤酵母是否合成内切葡聚糖酶，从个体 水平上，可将转化毕赤酵母培养在以 为唯一碳源的培养基，检测转化毕赤酵母 能否增殖。口口口口 贺阳教育兰州校区2025-2026学年第一学期 高三1月月考生物答题卡 姓名 准考证号 班级 0 考号 [o][0 1 考 场 2 2 座位 号 [6 > > 贴条形码区 [8 [8 [8 [9 91 9 9 9 [9 91 9 (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 1. 选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签 注 字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 2. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 项 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁止使用涂改液、涂改胶条。 填涂样例 正确填涂■ 错误填涂 ☑ ☒ 回 I 0 日 缺考标记【] 单选题（共48分） 1.【A][B][c][D] 6.[A][B][c][D]11.【A][B][c][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][c][D] 12.[AJ[B]【CJ[D] 3.[A][B][c][D]8.[A][B][C][D] 13.[A][B][c][D] 4.[A][B][c][D]9.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D] 5.[A][B][c][D1o.[A][B][C][D] 15.[A][B][cJ[D] 16.[A][B][c][D] 解答题(52分) 17(10分)(1) (2). 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 生物 第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 (3) 18(10分)1). (2)月 (3). 19(11分)1) (2)片 (3). (4). 20(11分)1) (2). (3). 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 生物 第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 (4). 21(10分)1). (2). (3). 本区域禁止作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 生物 第3页（共3页） 评分标准 一、选择题（共48分，每题3分） 1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.D 15.C 16.A 二、解答题 17.（共10） (1) C3 （1分） NADPH和ATP （2分） 类囊体的薄膜（1分） (2) 线粒体和叶绿体（2分） 有氧呼吸过程中产生和外界大气中吸收 （2分） (3) a+b （1分） CO2浓度、温度（答一个即给分）（1分） 18.（共10） (1)基因的自由组合 （1分） F1白花植株自交，F2中白花与红花比例为13：3，符合9：3：3：1的变式（2分） (2)AABB、aabb （2分） 白花 （1分） ②⑤（2分） (3)若子代全为红花，则该红花植株基因型为aaBB；若子代红花：白花=1：1，则该红花植株基因型为aaBb（2分） 19.（共11） (1)促甲状腺激素释放激素（1分） 体液调节（1分） (2) > （1分） 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉（2分） =（1分） (3)肾上腺素 （1分） ABD（2分） (4)内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能（2分） 20.（共11） （1）随机取样 （2分） （2）群落的物种组成 （2分） a （1分） （3）水平（2分） 地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点 （2分） （4）滨水湿地+乔灌林和密林地植被较为茂密，物种较为丰富，可为猛禽提供更多栖息场所和食物（2分） 21. （共10） （1） 引物2、引物3 （2分） 1-（1/2n-1）（2分） （2）BamHI、SalⅠ（2分） Ca2+ （1分） 氨苄青霉素（1分） （3）抗原—抗体杂交 （1分） 纤维素（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $