内容正文:
--北师大版四年级下册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第2课
日字旁
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目录
课前导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与执笔
新课讲授
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课前导入
课前导入
同学们,今天我们将目光聚焦于一个看似简单,却极具法度的偏旁——“日字旁”。当它出现在“时”、“明”、“昭”、“晖”等字中时,它如同时间的刻度,为整个汉字注入精炼与神采。在欧阳询的楷书体系中,“日”字旁完美诠释了何为“于精微处见精神”。它整体形态不宜宽大,而应修长而紧凑,如同一位谦谦君子,在合体字中主动避让,为右半部分预留出充足的空间。
课前导入
其用笔尤为考究:左竖需轻盈细韧,右折则厚重挺括,形成鲜明的左右对比。中间的小横化点为提,与末横的坚实托底相呼应,使整个部首在严整中透出灵动。
这个偏旁,考验的是我们驾驭方寸天地的能力。
课前导入
它的美,不在于张扬外露,而在于内在的收束与挺拔,在于笔画的精准配合与空间的巧妙分割。写好“日”字旁,就如同为一系列汉字安上了一颗精密的“心脏”。现在,让我们静心提笔,一同深入这方寸之间,感受欧公笔下的严谨与光芒。
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贰
坐姿与执笔
坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
站姿
坐姿与站姿
五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。
执笔
五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。
执笔
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叁
新课讲授
欧体楷书的日字旁
不同书体的表达
书写要点
1.“日”字作为左侧的偏旁时,会变得狭长起来。
2.日字旁的下部变化较多,一般会加长右竖,末横变为提,中间的横有时会变为点。
3.日字旁本身较短,与右部组合的时候,应写得靠上一些。
练一练偏旁
评一评偏旁
小组互评
老师总评
我来临摹
看——
①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。
字形方整:
欧体“时”字整体呈方形,但内紧外松,笔画收缩舒展有度。
我来临摹
中宫收紧:
这是欧体最核心的特点。字的中心部分(“日”的右下角和“寸”的点、钩附近)笔画紧凑,凝聚有力。
我来临摹
险峻取势:
欧体在平正之中蕴含险峻。具体到“时”字,主要体现在左右部分的错落和笔画的欹侧关系上。
我来临摹
试一试
书写
思考:
欧体日字旁的形态特征?
小组讨论学习:日字旁的形态特征
内紧外松——
这是欧体的核心特征。“日字旁”内部空间狭小,布白匀称,显得非常紧凑;而整个偏旁与右边部件之间则留有适当的空隙,感觉疏朗。
小组讨论学习:日字旁的形态特征
上开下合——
左竖与横折的竖画,呈现出上部间距稍宽,下部间距稍窄的微妙的收拢态势,使得结构稳定中见险峻。
小组讨论学习:日字旁的形态特征
左轻右重——
在整个偏旁中,左竖相对细挺,而横折的竖画则明显粗重,形成左右的轻重对比,增加了节奏感。
小组讨论学习:日字旁的形态特征
位置偏上——
在合体字中,“日字旁”通常位于整个字的中上部,而非正中间,这是欧体结字“险峻”的一个体现。例如“時”字,“日”旁明显偏高,与右边“寺”的长横和长竖形成对比和平衡。
学以致用
根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。
试一试书写
学以致用
根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。
试一试书写
看看想想
看看想想
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
书法园地
糜崖
在山崖石壁上镌(juān)刻文字叫“摩崖”。摩崖起源于远古时代的一种记事方式,从汉魏至隋、唐、宋、元连绵不断。
书法园地
摩崖书法精彩纷呈,字体多样,内容范围很广,有诗文、人物生平、重要事件记录等,一般字形形体较大。在书法史上,很多摩崖都有着独特的艺术价值,如《石门颂》《西狭颂》《泰山经石峪金刚经》等。
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿
2、偏旁讲授—— 日字旁
3、例字讲解——“时”“晖”“旷”
4、扩展知识——《糜崖》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、日字旁练习一篇
3、例字“时”“晖”“旷”各书写一篇
4、预习下一节内容——月字旁
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书法没有捷径,
唯有用心!!!
——小小书法家
书法课礼仪
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谢 谢 学 习
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