2026年上海市长宁区中考一模历史试题

2025学年第一学期初三历史教学质量调研试卷 考生注意： 1.考试时间40分钟，试卷满分30分，考试形式为开卷。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名填写清楚。 3.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须写在答题纸上，做在试卷 上一律不得分。 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一.文明的对话（共10分） 上海博物馆为期一年的“金宇塔之巅”特展不仅集中展现了古埃及文明的辉煌成果，更是一场古老 文明的“对话”。以下为四组对应展出的古埃及展品及中国展品。阅读材料，回答问题。 A.画有船、动物和鸟类 B.马家窑陶罐 C.彩绘太阳船模型 D.绿釉陶屋 的陶罐 前王朝时期 新石器时代 古王国时期 东汉时期 描绘狩猎与航行场景， 因罐身流畅的水波纹而 随葬品，放置在法老及 随葬品，再现了墓主人 罐身绘有多处水波纹。 闻名。 贵族墓中，以帮助死者 生前的生活状况。 实现永恒。。 材料 材料二 8 E.河马雕像 F.靖蜒眼式琉璃珠 G.三种文字书写的双语石碑H熹平石经《诗经》残石 第17王朔 战国时期 罗马埃及时期 东汉时期 费昂斯材质（玻璃制品 玻璃制成。运用材料的 三语对照石碑，碑上刻儒家经典汉隶碑刻，是 的前身)，投入河中帮 性质及色彩，形成类似 有古埃及圣书体、世俗研究中国文宇演变的重 助死者抓达来世。 蜻挺复眼的纹饰。 体及希腊文三种文字。 要证据。 材料三 材料四 1.展品A、C均展现了古埃及“船”的形象，其最有可能航行在下图()（填写字母）处的河流。 (1分) 初三历史试卷共4页第1页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 以州 2.展品折射出当时的社会风貌，展陈布置也意在揭示古埃及文明与中华文明的“共鸣”之处。(4分) 能反映 一（方面)的是材料二。 能反映早期文字的是材料」 二。（填写序号） 能反映 （方面)的是材料。 3.本次展品大多来自孟斐斯及附近地区。它是古埃及实现统一后的第一座都城，记录了金字塔时代的 辉煌，也见证了外敌入侵下古埃及文明的衰落。如果要选择一座中国都城，在展览中与之形成“对话”， 你会选择哪一座，请说明理由。(2分) 材料五： 每一重要古代文明，都有独特的人生观及实践的生活方式，…呈现了各自的实质与特色。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 4.综合以上材料，谈谈你如何理解这场文明的“对话”？(3分) 二.在太行山上（共8分） 2025年9月3日，北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年盛大阅兵。 阅兵现场唱响由桂涛声作词，洗星海作曲的经典抗战歌曲《在太行山上》。让我们共同追寻红色足迹， 传承革命精神。阅读材料，回答问题。 材料一 红日照遍了东方 自由之神在纵情歌唱 看吧千山万整铜壁铁墙 抗日的烽火燃烧在太行山上 气焰千万丈 听吧母亲叫儿打东洋妻子送郎上战场 我们在太行山上我们在太行山上 山高林又密兵强马又壮 敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡 敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡 —《在太行山上》歌词（部分) 5,阅读材料一，判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。(3分) (1)从歌曲标题看，太行山位于河南河北两省交界，有利地形为建立抗日根据地创造了条件。() (2)从作者意图看，歌词“敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡”表达了抗日必胜的决心。( ) (3)从社会反响看，歌曲后来在敌后抗日根据地广泛传唱，极大地鼓舞了中国军民的抗日斗志。() 初三历史试卷共4页第2页 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 材料二 1901年 出生于云南回民家庭 1919年 考入云南省立第三师范学校，并开始接触马克思主义思想 1923年 考入云南省立美术学校，秘密阅读《共产党宣言》 1926年 因声援抗议活动，被学校开除。后离开云南，参加广东韶关的国民革命军 1928年 在湖南秘密加入中国共产党 1931年 5月因在上海公共租界被搜出马列著作，被捕入狱 1937年 跟随李公朴至山西等华北前线劳军 回到武汉后陆续了创作《做棉衣》《歌八百壮士》等诗作，谱曲后广为传唱 1938年 在太行山王莽岭创作了《在太行山上》的诗作，后交由洗星海谱曲 1949年后 先后在上海复兴、育才等中学任教，兼任上海市音乐家协会副主席 1982年 于上海去世 一整理自《<在太行山上>词作者桂涛声的革命足迹》 6,1919年至1937年，词作者桂涛声的革命足迹遍布中华大地。请根据示例，任选其中一个年份，具体 说明其个人经历与时代背景的关系（示例除外）。(3分) 示例：革命足迹：1919年桂涛声在云南开始接触马克思主义思想。 说明：这其实受到新文化运动与五四运动的影响。新文化运动倡导民主与科学掀起思想解放的潮 流，五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播。他的这一经历为其日后走上革命道路奠定了思想基 础。 7.作品原名为《我们在太行山上》，“我们”意指八路军，后有人建议将两字删去不做任何特指。你 是否赞同这种改动，请说明理由。(2分) 三.西方人之眼（共12分） 西方人眼中的中国可能并非完全真实，但解读西方人的“看见”为我们发现中国、理解世界提供 了独特的视角。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 有各地往来之外国人，或来入贡方物， （中国人)以讲究温文有礼而知名… 或来售货宫中…外国巨价异物及百物之 这个国家…规定凡希望成为或认为是学者 输入此城者，世界诸城无能与比。 的人，都必须从这几部书里导引出自己的基 本学说。…为此目的，他必须背熟整部《四 —【意】马可·波罗（忽必烈时代来到 书》，以便成为这方面的公认权威。 中国) 一【意】利玛实(1582年被派往中国传教) 初三历史试卷共4页第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 8.意大利旅行家马可·波罗与传教士利玛窦相隔300余年到访中国，但两人都表达了对中国的赞誉， 并分别“看见”并记录下当时中国海外贸易繁荣、 的时代风貌。（1分) A,藩镇割据严重 B.民族交融加强 C.科举制度昌盛 D.人口增长迅速 材料三 材料四 当我们还是一小群人踟躇流浪之时…。 当我们每天都在艺术和科技领域前进 中国人幅员辽阔、人口众多的帝国已经治理 时，他们（清朝）实际上正在变成半野蛮人。 得像家庭。…中国人最深刻了解、最精心 培育、最致力完善的东西是道德和法律。 一【法】伏尔泰 【英】马戛尔尼(1792年出访清朝) 注：选自《风俗论》（成书于1756年) 9.根据材料三、四，启蒙思想家伏尔泰与英国使臣马戛尔尼描述的中国形象为何如此截然不同？(2 分) 材科五 材料六 我到后不久，就见到了毛泽东…他看上 那座城市（重庆涪陵）一直在变化 去很像林肯式的人物…毛氏夫妇的主要奢 全中国上下都在快速发展着。…现在开通 侈品是一顶蚊帐，除此之外，毛泽东的生活 了好几条高速公路和铁路…江河也变了 和红军一般战士没有什么两样。 样。 一【美】埃德加·斯诺 (1936年6月赴陕甘宁边区采访，成为第一 —一【美】彼得·海斯勒 个采访红区的西方记者。) (记者，1996年至1998年在涪陵支教) 注：选自《红星照耀中国》(《西行漫记》)， 注：选自《江城》，此书被誉为“认识中国 1937年出版后引起巨大轰动，白求恩受此书 必读的一本书”。 影响来到中国。 10.西方人的“看见”往往也产生了深远的历史影响。如材料一中马可·波罗对于忽必烈时期风土人情 和物产的描述，反映了当时中国的富庶与先进，激起了欧洲人对东方世界的极大向往，推动了新航路的 开辟。 请仿照示例，对材料六进行解读。(2分) 11.有人说，西方人之眼虽然是“个人之眼”，但本质上其实也是“时代之眼”。请综合以上材料与所 学，谈谈你的认识。（7分) 初三历史试卷共4页第4页 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap