内容正文:
2025学年第一学期小学科学三年级期末素养评价
2026.01
一、选择题。(本题有22小题,每题2分,共44分。)
1.小科家的冰箱有三层,上层的最低温是6℃,中层最低温是1℃,底层最低温是-10℃,要让
水结冰,水最适合放在冰箱的()。
A.上层
B.中层
C.底层
2.水沸腾时,下列说法错误的是()。
A.杯底有气泡产生
B.继续加热温度会一直升高
C.一般情况下沸腾时的温度为100℃
3.放学后,小科用湿抹布擦拭黑板,过一会儿,黑板就干了,这样的现象叫(
)。
斯
A.凝结
B.蒸发
C.沸腾
4.夏天时,把冰块放进一个密封的透明塑料袋里。过一会儿,我们会发现(
A.只有塑料袋里面出现了水,它是冰块熔化而成的
B.塑料袋里面和外面都出现了水,它们都来自冰块熔化
C.塑料袋里面和外面都出现了水,它们分别来自冰块熔化、水蒸气凝结
5.下列使用酒精灯的做法中正确的是(
)。
A.
6.下列关于水和冰的说法正确的是(
龆
A.水和冰都没有气味
B.水和冰都有一定的形状
C.水和冰都是白色的
7.将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的
水结冰的是(
)。
A.在碎冰中加入足量食盐
B.充分摇晃试管
C.在试管中加入更多的水
8.下列测量水温方法正确的是(
--
9.下列关于天气,描述正确的是(
)。
A.天空中出现大团、堆积的云一定会下雨
细
B.各种天气现象都是发生在大气圈里
C.天气预报经常不准确,对我们的生活没有意义
10.通过一些自然现象可以推测风速大小,下列现象风速最大的是()。
A.炊烟直上
B.树叶轻舞
C.飞沙走石
11.周末,天气预报报道无风、阴天,下面三种活动最适宜安排的是()。
A.去公园放风筝
B.到室外操场上打羽毛球C.在院子里晒被子
12.小科统计某月有18天晴、4天多云、6天阴,其余2天下雨,分析这些数据可知这个月(
)。
A.最常见天气是阴
B.没有下雨
C.大部分是晴天
13.1月1日,晴,如果将天空看做一个圆,阴影部分表示云朵,此时天空中的云量最有可能是(
)。
B
A三年级科学试卷(202K011:·
14.浙江地区夏、秋季常有台风,下面不属于台风的影响是(
)。
A.人们减少外出
B.大树被连根拔起
C.湖面结冰
15.小科在1月1日测得的气温是7-14℃,根据一天之中气温变化规律,14℃最有可能出现在(
01
A.9时
B.14时
C.18时
16.在垒球比赛项目中,垒球在空中的运动主要是(
)
诎
A.直线运动
B.曲线运动
C.波浪线运动
&
17.鱼池边一个小女孩在喂鱼,和地面比较,相对静止的是(
)。
(第16题图)
A.成群的鱼
B.流动的池水
C.池塘边的石头
18.在“追及跑”游戏中,后面出发的小科追上了前面的小明,说明(
)
A.小科跑得更快
B.小明跑得更快
C.他们跑得一样快
19.小明和小红同时从家里出发去学校,两人恰好在校门口相遇,走得更快的是(
)
小明家
学校
小红家
980米
620米
A.小红
B.小明
C.一样快
20.同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间,同一个小球要测量3次,主要原因是(
)
A.训练熟练使用秒表
B.重复实验可让实验结果更准确
C.让大家都有机会做实验
21.小科拨动尺子,此时尺子的运动形式是(
)。
A.振动
B.转动
C.摆动
22.下图中,小球的能量最大的是()。
(第21题图)
管中的
大坡度
中坡度
小坡度
C
水
二、组合题。(本题3小题,共56分。)
(一)小科为了研究物质的溶解能力进行了以下实验。
23.小科想研究物质溶解快慢的影响因素。
(23-1)想研究“热水是否能加快食盐的溶解”,小科应该选择下图中的
杯和
杯。
(填“甲”“乙”或“丙”)
不搅拌
搅拌
不搅拌
冷水
冷水
热水
甲
丙
(23-2)同样质量的食盐在上图的三杯水中溶解最慢的是(
)。
A.甲
B.乙
C.丙
24.对比研究小苏打和食盐的溶解能力。
(24-1)研究100毫升水中能溶解多少小苏打和盐时,小科发现充分搅拌后还有食盐没有溶解,
他应该()。
A.加一些水,直到食盐全部溶解
B.继续加食盐,用力搅拌
C.停止实验,统计溶解食盐克数
A三年级科学试卷(202.01)第2页共4页
(24-2)右图为小科对溶解能力的记录,分析统计图可知(
)。
食盐和小苏打的溶解能力
A.物质可以无限地溶解在水里
15
12
To
B.食盐的溶解能力比小苏打强
5
C.小苏打和食盐的溶解能力一样
0
食盐
小苏打
25.小科不小心把食盐和沙子混到一起了,请你利用所学的知识帮
(24-2)图
他解决一下小麻烦。
(25-1)小科想要把食盐和泥沙等杂质分开,正确的操作过程是(
)。
A.蒸发→溶解→过滤
B.溶解→过滤→蒸发C溶解→蒸发→过滤
(25-2)把食盐从水中分离出来,可以选择的器材是(
)。
(25-3)将混有食盐和沙子的水用滤纸过滤,我们发现滤纸上留下了(
)。
A.食盐
B.沙子
C.水
(25-4)在蒸发实验中,下列做法正确的是(
。
A.当水完全蒸发完再熄灭酒精灯
B.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
C.加热过程中需要用搅拌棒进行搅拌
(25-5)在加热过程中,我们发现水慢慢变少了,这是因为水变成了
,蒸发皿上的
白色颗粒是
0
(二)物体的运动:星期六,小科和家人去游乐园玩,游乐园中有很多好玩的项目,我们一起
去看看吧。
26.小科和爸爸一起坐观光车,观光车往前开,小科看到车外
北
30来摩天轮
的景物都在往
(填“前”或“后”)移动。和一
西十东
南
米
起坐在车里的小科比较,爸爸是
(填“静止”
海盗船
50米
100米
过山车
或“运动”)的。
小科
80
27.如右图,海盗船在过山车的
方向,小科在十字
米
路口想去乘坐摩天轮,你会建议她先向
走,再
出口
向
走就能到了。
(第27题图)
28.如右图,在海盗船的船身贴一个小黑点,开动时海盗船上小黑点的运动轨迹是(
)。
B
小点
A.
C.
29.小科和爸爸同时从摩天轮出发去出口,小科用了4分钟,爸爸用了5分钟,由此可知(
)。
A.小科走的快
B.爸爸走得快
C.两个人一样快
30.体验了刺激的过山车后,小科打算回家制作一个“过山车”模型。
(30-1)搭建“过山车”模型,最合理的步骤是(
)。
①制作“过山车”模型
②设计“过山E”轨道
③测试并改进“过山车”模型
A.①②③
B.②①③
C.②③①
(30-2)对于小球在轨道上的运动,下列描述正确的是(
)。
A.小球在轨道上滚动
B.小球在轨道上滑动
C.小球的运动路线是直线运动
A三年级科学试卷(2026.01)第3页共4面
(30-3)如右图,如果把起点从A点变为B点,小球的运动速度(
)。
9A起点
A.变快
B.不变
C.变慢
31.小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
组别
小明组
小科组
小强组
C终点
长度(米)
2
2
(30-3)图
时间(秒)
3
3
2
(31-1)实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是
(选填“同时”或
“不同时”)。
(31-2)根据测试的数据,小球在轨道上的运动速度最快的小组是(
)。
A.小明
B.小强
C.小科
((三)小科和队友想要制作一份天气日历表,他们收集了一些数据。
32.在我们制作的天气日历中,一般不需要记录的内容是()。
瑞
A.降水量
B.环境污染指数
C.云量
33.我们经常用天气符号来表示天气状况。下列天气符号中表示阴天的是(
)
B.
34.小科使用气温计测量气温,读数时应该(
)。
A.拿出气温计就读数
B.在气温计液柱还在上升就读数
2020
20E20
C.等气温计液柱不再上升或下降后再读数
10
10
10
35.观察右图,这是小科在室外阴凉通风处和室内测量的结果,室外的
0
0
-0
学
读数为℃,室内的读数为℃。小科记录当天的气温,应
0
10
10
该选择
的读数。(选填“室内”或“室外”)
36.小科观测风向时,前25秒风旗朝南方飘,最后5秒风旗朝东南方
室外
室内
飘,这个时间的风向应记为()。
(第35题图)
A.北风
B.南风
C.西北风
37.用风旗来估测风力时,我们可以将风力简化为无风、微风、大风三个等级,此时的风力为微
风,则小科看到的风旗的样子可能是(
)。
A
B.
C
e
38.下面三个容器中,测量24小时后,可以作为当天的降水量结果的是(
)。
③号
A.①号
B.②号
C.①号和③号都可以
39.雨量器显示读数为12毫米,请对照右边的降水量等级表,确定当天的降水等级为(
)。
A.小雨
小雨
中雨
大雨
B.中雨
0.19.9
1024.925≈49.9
C.大雨
40.下雨天,有人欢喜有人愁。下列人群中,雨天对他们来说是“好天气”的是(
)。
A.喜欢上体育课的学生
B.路边摆摊的商贩
C.每天给植物浇水的绿化工人
A三年级科学试卷(2026.01)第4页共4页