浙江省温州市平阳县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 平阳县
文件格式 PDF
文件大小 3.63 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期小学科学三年级期末素养评价 2026.01 一、选择题。(本题有22小题,每题2分,共44分。) 1.小科家的冰箱有三层,上层的最低温是6℃,中层最低温是1℃,底层最低温是-10℃,要让 水结冰,水最适合放在冰箱的()。 A.上层 B.中层 C.底层 2.水沸腾时,下列说法错误的是()。 A.杯底有气泡产生 B.继续加热温度会一直升高 C.一般情况下沸腾时的温度为100℃ 3.放学后,小科用湿抹布擦拭黑板,过一会儿,黑板就干了,这样的现象叫( )。 斯 A.凝结 B.蒸发 C.沸腾 4.夏天时,把冰块放进一个密封的透明塑料袋里。过一会儿,我们会发现( A.只有塑料袋里面出现了水,它是冰块熔化而成的 B.塑料袋里面和外面都出现了水,它们都来自冰块熔化 C.塑料袋里面和外面都出现了水,它们分别来自冰块熔化、水蒸气凝结 5.下列使用酒精灯的做法中正确的是( )。 A. 6.下列关于水和冰的说法正确的是( 龆 A.水和冰都没有气味 B.水和冰都有一定的形状 C.水和冰都是白色的 7.将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的 水结冰的是( )。 A.在碎冰中加入足量食盐 B.充分摇晃试管 C.在试管中加入更多的水 8.下列测量水温方法正确的是( -- 9.下列关于天气,描述正确的是( )。 A.天空中出现大团、堆积的云一定会下雨 细 B.各种天气现象都是发生在大气圈里 C.天气预报经常不准确,对我们的生活没有意义 10.通过一些自然现象可以推测风速大小,下列现象风速最大的是()。 A.炊烟直上 B.树叶轻舞 C.飞沙走石 11.周末,天气预报报道无风、阴天,下面三种活动最适宜安排的是()。 A.去公园放风筝 B.到室外操场上打羽毛球C.在院子里晒被子 12.小科统计某月有18天晴、4天多云、6天阴,其余2天下雨,分析这些数据可知这个月( )。 A.最常见天气是阴 B.没有下雨 C.大部分是晴天 13.1月1日,晴,如果将天空看做一个圆,阴影部分表示云朵,此时天空中的云量最有可能是( )。 B A三年级科学试卷(202K011:· 14.浙江地区夏、秋季常有台风,下面不属于台风的影响是( )。 A.人们减少外出 B.大树被连根拔起 C.湖面结冰 15.小科在1月1日测得的气温是7-14℃,根据一天之中气温变化规律,14℃最有可能出现在( 01 A.9时 B.14时 C.18时 16.在垒球比赛项目中,垒球在空中的运动主要是( ) 诎 A.直线运动 B.曲线运动 C.波浪线运动 & 17.鱼池边一个小女孩在喂鱼,和地面比较,相对静止的是( )。 (第16题图) A.成群的鱼 B.流动的池水 C.池塘边的石头 18.在“追及跑”游戏中,后面出发的小科追上了前面的小明,说明( ) A.小科跑得更快 B.小明跑得更快 C.他们跑得一样快 19.小明和小红同时从家里出发去学校,两人恰好在校门口相遇,走得更快的是( ) 小明家 学校 小红家 980米 620米 A.小红 B.小明 C.一样快 20.同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间,同一个小球要测量3次,主要原因是( ) A.训练熟练使用秒表 B.重复实验可让实验结果更准确 C.让大家都有机会做实验 21.小科拨动尺子,此时尺子的运动形式是( )。 A.振动 B.转动 C.摆动 22.下图中,小球的能量最大的是()。 (第21题图) 管中的 大坡度 中坡度 小坡度 C 水 二、组合题。(本题3小题,共56分。) (一)小科为了研究物质的溶解能力进行了以下实验。 23.小科想研究物质溶解快慢的影响因素。 (23-1)想研究“热水是否能加快食盐的溶解”,小科应该选择下图中的 杯和 杯。 (填“甲”“乙”或“丙”) 不搅拌 搅拌 不搅拌 冷水 冷水 热水 甲 丙 (23-2)同样质量的食盐在上图的三杯水中溶解最慢的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 24.对比研究小苏打和食盐的溶解能力。 (24-1)研究100毫升水中能溶解多少小苏打和盐时,小科发现充分搅拌后还有食盐没有溶解, 他应该()。 A.加一些水,直到食盐全部溶解 B.继续加食盐,用力搅拌 C.停止实验,统计溶解食盐克数 A三年级科学试卷(202.01)第2页共4页 (24-2)右图为小科对溶解能力的记录,分析统计图可知( )。 食盐和小苏打的溶解能力 A.物质可以无限地溶解在水里 15 12 To B.食盐的溶解能力比小苏打强 5 C.小苏打和食盐的溶解能力一样 0 食盐 小苏打 25.小科不小心把食盐和沙子混到一起了,请你利用所学的知识帮 (24-2)图 他解决一下小麻烦。 (25-1)小科想要把食盐和泥沙等杂质分开,正确的操作过程是( )。 A.蒸发→溶解→过滤 B.溶解→过滤→蒸发C溶解→蒸发→过滤 (25-2)把食盐从水中分离出来,可以选择的器材是( )。 (25-3)将混有食盐和沙子的水用滤纸过滤,我们发现滤纸上留下了( )。 A.食盐 B.沙子 C.水 (25-4)在蒸发实验中,下列做法正确的是( 。 A.当水完全蒸发完再熄灭酒精灯 B.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察 C.加热过程中需要用搅拌棒进行搅拌 (25-5)在加热过程中,我们发现水慢慢变少了,这是因为水变成了 ,蒸发皿上的 白色颗粒是 0 (二)物体的运动:星期六,小科和家人去游乐园玩,游乐园中有很多好玩的项目,我们一起 去看看吧。 26.小科和爸爸一起坐观光车,观光车往前开,小科看到车外 北 30来摩天轮 的景物都在往 (填“前”或“后”)移动。和一 西十东 南 米 起坐在车里的小科比较,爸爸是 (填“静止” 海盗船 50米 100米 过山车 或“运动”)的。 小科 80 27.如右图,海盗船在过山车的 方向,小科在十字 米 路口想去乘坐摩天轮,你会建议她先向 走,再 出口 向 走就能到了。 (第27题图) 28.如右图,在海盗船的船身贴一个小黑点,开动时海盗船上小黑点的运动轨迹是( )。 B 小点 A. C. 29.小科和爸爸同时从摩天轮出发去出口,小科用了4分钟,爸爸用了5分钟,由此可知( )。 A.小科走的快 B.爸爸走得快 C.两个人一样快 30.体验了刺激的过山车后,小科打算回家制作一个“过山车”模型。 (30-1)搭建“过山车”模型,最合理的步骤是( )。 ①制作“过山车”模型 ②设计“过山E”轨道 ③测试并改进“过山车”模型 A.①②③ B.②①③ C.②③① (30-2)对于小球在轨道上的运动,下列描述正确的是( )。 A.小球在轨道上滚动 B.小球在轨道上滑动 C.小球的运动路线是直线运动 A三年级科学试卷(2026.01)第3页共4面 (30-3)如右图,如果把起点从A点变为B点,小球的运动速度( )。 9A起点 A.变快 B.不变 C.变慢 31.小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。 组别 小明组 小科组 小强组 C终点 长度(米) 2 2 (30-3)图 时间(秒) 3 3 2 (31-1)实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是 (选填“同时”或 “不同时”)。 (31-2)根据测试的数据,小球在轨道上的运动速度最快的小组是( )。 A.小明 B.小强 C.小科 ((三)小科和队友想要制作一份天气日历表,他们收集了一些数据。 32.在我们制作的天气日历中,一般不需要记录的内容是()。 瑞 A.降水量 B.环境污染指数 C.云量 33.我们经常用天气符号来表示天气状况。下列天气符号中表示阴天的是( ) B. 34.小科使用气温计测量气温,读数时应该( )。 A.拿出气温计就读数 B.在气温计液柱还在上升就读数 2020 20E20 C.等气温计液柱不再上升或下降后再读数 10 10 10 35.观察右图,这是小科在室外阴凉通风处和室内测量的结果,室外的 0 0 -0 学 读数为℃,室内的读数为℃。小科记录当天的气温,应 0 10 10 该选择 的读数。(选填“室内”或“室外”) 36.小科观测风向时,前25秒风旗朝南方飘,最后5秒风旗朝东南方 室外 室内 飘,这个时间的风向应记为()。 (第35题图) A.北风 B.南风 C.西北风 37.用风旗来估测风力时,我们可以将风力简化为无风、微风、大风三个等级,此时的风力为微 风,则小科看到的风旗的样子可能是( )。 A B. C e 38.下面三个容器中,测量24小时后,可以作为当天的降水量结果的是( )。 ③号 A.①号 B.②号 C.①号和③号都可以 39.雨量器显示读数为12毫米,请对照右边的降水量等级表,确定当天的降水等级为( )。 A.小雨 小雨 中雨 大雨 B.中雨 0.19.9 1024.925≈49.9 C.大雨 40.下雨天,有人欢喜有人愁。下列人群中,雨天对他们来说是“好天气”的是( )。 A.喜欢上体育课的学生 B.路边摆摊的商贩 C.每天给植物浇水的绿化工人 A三年级科学试卷(2026.01)第4页共4页

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