云南宣威市民族中学等校2025-2026学年人教版八年级生物第一学期期末模拟卷二

2025-2026学年人教版八年级生物第一学期期末模拟卷二 （满分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 守门员飞身扑出点球，这一复杂动作的完成，主要受哪个系统的控制和调节？（ ） A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 神经系统 D. 内分泌系统 2. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位。下列结构中，属于神经元细胞体密集部位的是（ ）。 A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓灰质 3. 下列反射活动中，属于人类所特有的是（ ）。 A. 吃酸梅时分泌唾液 B. 谈论酸梅时分泌唾液 C. 看到酸梅时分泌唾液 D. 手碰到烫的杯子迅速缩回 4. 右图是缩手反射的反射弧示意图。若图中结构②受损，其他部分正常，当手指被针刺时，人会出现的现象是（ ）。 A. 有痛觉，能缩手 B. 无痛觉，能缩手 C. 有痛觉，不能缩手 D. 无痛觉，不能缩手 5. 眼球中对光线起主要折射作用，能使物像落在视网膜上的结构是（ ）。 A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 瞳孔 6. 幼年时期，若某种激素分泌不足，会导致身材矮小、智力低下，这种激素是（ ）。 A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素 7. 当人体内血糖浓度过高时，起调节作用的主要激素及其功能是（ ）。 A. 甲状腺激素，促进代谢 B. 胰岛素，降低血糖浓度 C. 生长激素，促进发育 D. 肾上腺素，升高血糖浓度 8. 下列疾病中，属于由激素分泌异常引起的是（ ）。 A. 夜盲症 B. 白化病 C. 侏儒症 D. 肺结核 9. 下列各项中，不属于传染病的是（ ）。 A. 流行性感冒 B. 糖尿病 C. 艾滋病 D. 病毒性肝炎 10. 学校为防止流感传播，要求患流感的学生回家休息。这种预防措施属于（ ）。 A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 增强非特异性免疫 11. 人体抵御病原体的第一道防线主要由什么组成？（ ） A. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 B. 免疫器官和免疫细胞 C. 皮肤和黏膜 D. 抗体和抗原 12. 接种卡介苗可以预防结核病，其原理是（ ）。 A. 卡介苗可以直接杀死结核杆菌 B. 卡介苗能增强人体的非特异性免疫 C. 使人获得针对结核杆菌的特异性免疫 D. 卡介苗是一种广谱抗生素 13. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ）。 A. 价格越高的药疗效越好 B. 可以随意增加用药剂量以加快康复 C. 服用非处方药也需仔细阅读说明书 D. 中药没有副作用，可以随意服用 14. 当遇到有人因心脏骤停突然倒地时，正确的急救顺序是（ ）。 A. 胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸 B. 人工呼吸→开放气道→胸外心脏按压 C. 开放气道→人工呼吸→胸外心脏按压 D. 胸外心脏按压→人工呼吸→开放气道 15. 下列生活方式中，不利于健康的是（ ）。 A. 合理营养，平衡膳食 B. 坚持体育锻炼，按时作息 C. 沉迷网络游戏，经常熬夜 D. 保持愉快心情，积极乐观 16. 一个完整的生态系统组成应包括（ ）。 A. 生产者、消费者、分解者 B. 生物部分和非生物部分 C. 植物、动物、微生物 D. 阳光、空气、水、土壤 17. 右图表示某草原生态系统中部分生物构成的食物网。该食物网中共有几条食物链？（ ）。 A. 4条 B. 5条 C. 6条 D. 7条 18. 在生态系统中，能量流动的特点是（ ）。 A. 单向流动，逐级递增 B. 循环流动，逐级递减 C. 单向流动，逐级递减 D. 循环流动，逐级递增 19. 地球上最大的生态系统是（ ）。 A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统 20. 下列人类活动中，最可能对生态环境造成破坏的是（ ）。 A. 植树造林，退耕还林 B. 建立自然保护区 C. 大量使用一次性塑料制品 D. 生活垃圾分类回收 21. 我国为保护生物多样性而采取的根本措施是（ ）。 A. 建立种质库 B. 颁布相关法律 C. 将濒危动物迁出原地，移入动物园 D. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 22. 下列关于生物圈中碳-氧平衡的叙述，错误的是（ ）。 A. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 B. 生物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 C. 化石燃料的燃烧对碳-氧平衡没有影响 D. 植树造林有助于维持生物圈的碳-氧平衡 23. 青蛙个体发育的起点是（ ）。 A. 受精卵 B. 小蝌蚪 C. 幼蛙 D. 成蛙 24. “无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（ ）。 A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖 25. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）。 A. 豌豆的高茎和圆粒 B. 兔的白毛和长毛 C. 人的单眼皮和双眼皮 D. 番茄的红果和大果 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分。） 26. （8分）在“探究酒精对水蚤心率的影响”实验活动中，某小组同学按不同体积分数的酒精溶液处理水蚤，得到如下表数据。请分析回答： 酒精体积分数 清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒内心跳次数 35 33 30 24 22 18 15 0（死亡） （1）该实验的变量是________。实验中设置清水组的目的是________。（2分） （2）分析表格数据，可以得出结论：酒精对水蚤心率有________（“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，随着酒精浓度的增加，这种作用________。（2分） （3）本实验对你选择健康的生活方式有何启示？（2分） （4）该实验只选用一只水蚤进行测量可以吗？为什么？（2分） 27. （6分）如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题。请据图回答： 1）图中[B]表示______．（2）物质[c]由[A]进入[B]的主要器官是______；物质[a]的产生是组织细胞进行______作用的结果．（3）①过程是通过______实现的．（4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明______减弱．（5）在______的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动． 28. （8分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：2025年秋季，某中学多名学生出现发热、咳嗽等症状，经疾控中心确诊为流感聚集性疫情。学校迅速采取措施：患者隔离治疗；教室、宿舍开窗通风并消毒；开展健康教育，提醒学生注意个人卫生，建议未患病学生接种流感疫苗。 材料二：流感病毒变异快，每年流行的毒株可能不同。世界卫生组织会根据全球监测情况，推荐当年流感疫苗的组分。 （1）从传染病角度分析，流感病毒是引起流感的________。患病学生属于________。（2分） （2）材料一中，学校采取的措施分别属于预防传染病的哪个环节？（3分） ①患者隔离治疗：________ ②教室消毒、开窗通风：________ ③建议接种疫苗：________ （3）接种流感疫苗属于________（“特异性”或“非特异性”）免疫。为什么流感疫苗需要每年接种？（3分） 29. （12分）下图一是某草原生态系统的食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分的关系（甲、乙、丙为三种生物成分，A、B、C为物质）。请据图分析回答： （1）图一作为一个完整的生态系统，还缺少的成分是________和________。（2分） （2）图一中有毒物质积累最多的生物是________。如果蛇的数量大量减少，短期内________的数量可能会增加。（2分） （3）图二中，甲属于生态系统成分中的________，它通过________作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量。C过程代表的生理活动是________。（3分） （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力较________（“强”或“弱”）。（1分） （5）请写出一条保护草原生态系统的具体建议。（2分） （6）图二中的A过程对维持生物圈的________平衡起重要作用。（2分） 30. （10分）白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，患者的皮肤、毛发等因缺乏黑色素而呈白色。下图是某白化病家族的遗传图谱（用A、a表示相关基因）。请分析回答： （1）根据图谱可以判断，白化病是________（“显性”或“隐性”）遗传病。（1分） （2）第一代父母的基因组成分别是________和________。（2分） （3）第二代中正常儿子2的基因组成可能是________或________。（2分） （4）第三代中女儿2的基因组成是________，她的致病基因一个来自母亲，另一个来自________。（2分） （5）若儿子3与一个正常女性（其母亲是白化病患者）结婚，他们生育一个白化病孩子的概率是________。（2分） （6）预防遗传病发生最有效的措施之一是________。（1分） 31. （6分）为探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组设计了如下实验： 装置 种子数量 环境条件 实验现象 甲 20粒 干燥的棉花，置于25℃橱柜中 种子不萌发 乙 20粒 湿润的棉花，置于25℃橱柜中 种子萌发 丙 20粒 湿润的棉花，置于4℃冰箱中 种子不萌发 丁 20粒 棉花和种子完全浸没在水中，25℃橱柜中 种子不萌发 （1）该实验共有________组对照实验。若用乙和丙作对照，探究的问题是________？（2分） （2）乙和丁对照，可以得出的结论是________。（1分） （3）每组用20粒种子而不是1粒，是为了________。（1分） （4）在满足种子萌发的环境条件后，种子自身还必须具备________、________以及不处于休眠期的条件才能萌发。（2分） 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 选择题（每题2分，共50分） 1-5: C D B C B   6-10: A B C B A   11-15: C C C A C   16-20: B B C C C   21-25: D C A A C 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 26. （8分） （1）酒精浓度（1分）  形成对照（1分） （2）抑制（1分）  增强（1分） （3）酗酒（过量饮酒）对人体有害，会影响心脏等器官的功能，应避免过量饮酒，选择健康的生活方式。（2分，意思对即可） （4）不可以（1分）。只用一只水蚤实验结果具有偶然性，误差大，应用多只水蚤进行实验取平均值，使结果更准确可靠。（1分） 27. （6分） （1）循环系统 （2）小肠；呼吸 （3）呼吸运动 （4）肾小管的重吸收作用功能 （5）神经系统和激素． 28. （8分） （1）病原体（1分）  传染源（1分） （2）①控制传染源（1分）  ②切断传播途径（1分）  ③保护易感人群（1分） （3）特异性（1分）  因为流感病毒变异快，每年流行的毒株可能不同，去年的疫苗可能对今年的新毒株无效，所以需要根据当年推荐的毒株成分接种新疫苗。（2分） 29. （12分） （1）非生物部分（1分）  分解者（1分） （2）鹰（1分）  鼠（1分） （3）生产者（1分）  光合（1分）  呼吸作用（1分） （4）弱（1分） （5）合理放牧/禁止过度开垦/防治鼠害和虫害/建立自然保护区等（答出一点即可，2分） （6）碳-氧（2分） 30. （10分） （1）隐性（1分） （2）Aa（1分）  Aa（1分） （3）AA（1分）  Aa（1分） （4）aa（1分）  父亲（1分） （5） 25%（2分） （6）禁止近亲结婚（1分） 31. （6分） （1）三（1分）  种子萌发需要适宜的温度吗？（1分） （2）种子萌发需要充足的空气（1分） （3）避免偶然性，使实验结果更可靠（1分） （4）完整的、有活力的胚（1分）  供胚发育的营养物质（1分） （说明：非选择题答案，生物学名词、术语写错别字不给分；其他表述，言之有理可酌情给分。） 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $