1.4 安史之乱与唐朝衰亡 同步练习 2025-2026学年统编版七年级历史下册

2025-2026学年第二学期统编七年级历史下册第4课安史之乱与唐朝衰亡”同步练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．有学者认为，即使在五代十国的分裂时期，统一也始终是一个客观存在的必然趋势。这主要是由于（   ） ①长期政治统一的历史影响②各分裂政权能够和平相处 ③各地经济发展的密切联系④各族之间交往进一步加强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的中央权力开始衰微，逐渐形成（   ） A．政治稳定局面 B．藩镇割据局面 C．文化繁荣局面 D．文景之治局面 3．杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。以下诗句的历史背景是（   ） 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。 ——杜甫《垂老别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 A．唐朝建立 B．贞观之治 C．安史之乱 D．黄巢起义 4．历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。下面地图反映的史实（   ） A．结束了长时间政权分立的局面 B．为唐朝的全盛奠定了基础 C．是唐朝由盛转衰的转折点 D．直接导致唐朝灭亡 5．制作知识结构图是学习历史的方法之一。对下面知识结构图的理解正确的是（   ） A．使唐朝的国势由盛转衰 B．唐朝对地方的控制力减弱，导致灭亡 C．唐朝后期统治腐败，导致黄巢起义 D．唐朝受到致命打击 6．五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各民族深度交融的基调。这表明（   ） A．君主专制达到顶峰 B．崇文抑武方针确立 C．统一始终是历史发展的必然趋势 D．中外交流开创新局面 7．读图识图是学习历史的必要技能。下图反映了中国某个特定历史时期的形势。这一历史时期是（   ） A．盛唐时期 B．隋朝前期 C．五代十国时期 D．唐末藩镇割据时期 8．五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各民族深度交融的基调。这表明（ ） A．君主专制延续下去 B．藩镇割据始终存在 C．统一始终是必然趋势 D．中外交流开创新局面 9．学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者。”该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A．边疆军事力量过强 B．地方完全脱离中央 C．藩镇割据局面形成 D．君主专制遭到削弱 10．赵翼在《廿二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”反映出（   ） A．五代时期南北方政权的更迭 B．安史之乱后唐朝由盛转衰 C．五代时期武将掌权的危害 D．宋初实现中原和南方统一 11．唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面，这些政权的开国君主都是掌握兵权的武将。这一局面的实质是（   ） A．汉族与民族政权的对峙 B．唐末宦官专权 C．藩镇割据局面的延续 D．唐朝走向衰落 12．习近平在十九届中央纪委四次全会上指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。唐玄宗统治后期， 因为他追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，终于导致 ，唐朝国势从此由盛转衰。“ ”处应填写（   ） A．武则天称帝 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．朱温建立政权 二、材料题 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一  “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。 ——摘编自（唐）吴兢《贞观政要》 材料二  开元元年，统治阶级又面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治，先后任用姚崇、宋璟为相，在政治上大力整饬日益败坏的吏治，稳定了统治秩序。在中书、门下两省设置谏官，对皇帝直谏，对百官监督。在社会经济方面实行轻徭薄赋的政策，农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年，唐代出现了又一盛世。 ——摘编自高学强《古代盛世和谐社会之构建》 材料三  从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一，概括唐太宗的“为君之道”。结合所学知识，指出唐太宗统治期间出现的治世局面。 (2)材料二中的“盛世”指什么？根据材料二并结合所学知识，从政治和经济两方面归纳出现“盛世”的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因，并以唐玄宗统治后期的史实加以说明。 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一：他在位期间，由于大兴土木，南巡北游，三征高丽，造成赋税、兵役、徭役极为繁重。大业七年，山东长白山（今山东邹平南）首先爆发了王薄起义，揭开了隋末农民大起义的序幕，隋朝最终灭亡。 材料二：唐朝末年，皇帝昏庸无能，不理朝政，苛捐杂税严重，宦官专权，民不聊生。起义军在他的带领下，转战南北，攻入长安，建立政权。 (1)材料一中的“他”指的是哪位皇帝，他在位期间徭役繁重是因为开凿了什么？修建这个工程的直接目的是什么？ (2)材料二中的“他”指的是谁，他领导的起义有何影响。 (3)结合两次农民大起义，谈谈统治者应吸取什么教训。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《2025-2026学年第二学期统编七年级历史下册第4课安史之乱与唐朝衰亡”同步练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C C C C A C 题号 11 12 答案 C B 1．C 【详解】根据所学知识可知，①中国古代长期处于大一统局面，这种历史传统使统一成为社会共识，推动了统一趋势，符合题意；③区域间经济往来日益紧密，形成了相互依存的经济关系，为统一奠定了物质基础，符合题意；④民族交融的深化促进了文化认同，增强了各族人民对统一国家的向心力，符合题意，因此，①③④符合题意，C项正确；②五代十国时期政权之间战争频繁，和平相处的说法与史实不符，②不符合题意，排除ABD项。故选C项。 2．B 【详解】结合所学知识可知，安史之乱持续八年，严重削弱了唐朝的中央权威，为了平定叛乱，朝廷被迫大量增设节度使，赋予他们军事、行政和财政大权。叛乱结束后，这些节度使（藩镇）拥兵自重，不再受中央直接控制，最终形成了藩镇割据的局面，B项正确；安史之乱后唐朝中央权力衰微、地方失控，政治局势动荡不安，“政治稳定”与史实完全相反，排除A项；安史之乱对社会经济和文化造成了巨大破坏，虽然唐朝后期仍有文化成就，但“文化繁荣”并非这场战乱的直接政治结果，排除C项；文景之治是西汉初期的治世局面，与唐朝的安史之乱毫无关联，排除D项。故选B项。 3．C 【详解】据材料“万国尽征戍，烽火被冈峦”“寂寞天宝后”可知，杜甫描写了战乱不断的场景，结合所学可知，755—763年安禄山、史思明发动的叛乱，杜甫亲身经历，其“《三吏三别》”（含《垂老别》《无家别》）正是对战乱中百姓苦难的真实记录，“天宝后”“世乱”均指向此事件，C项正确；618年李渊建立唐朝，杜甫（712—770年）在当时并未出生，诗句无“开国”相关内容，排除A项；“贞观之治”是唐太宗时期（627—649年）的盛世，社会稳定、经济繁荣，与“积尸草木腥”的战乱景象完全矛盾，排除B项；黄巢起义是875年爆发的唐末农民起义，此时杜甫已去世百年，时间不符，排除D项。故选C项。 4．C 【详解】根据题干地图呈现的“唐”“长安”“洛阳”“安禄山”“范阳”“幽州”及进攻路线可知，该地图反映的是唐朝安史之乱（755-763年）。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，该地图反映的正是这一史实，C项正确；结束政权分立局面的是隋朝统一，与地图内容无关，排除A项；为唐朝全盛奠定基础的是贞观之治、开元盛世等，并非此地图反映的事件，排除B项；直接导致唐朝灭亡的是黄巢起义后藩镇割据等因素，并非该事件，排除D项。故选C项。 5．C 【详解】根据题干知识结构图和所学可知，唐朝后期存在中央宦官专权、统治腐败，地方藩镇割据、兼并战争等问题，这些因素导致百姓生活困苦、赋税繁重、连年灾荒，最终引发黄巢起义，C项正确；安史之乱使唐朝国势由盛转衰，并非黄巢起义，排除A项；唐朝灭亡的直接原因是朱温建立后梁，结构图未涉及唐朝灭亡，排除B项；结构图重点体现的是黄巢起义的背景，而非起义对唐朝的打击结果，排除D项，故选C项。 6．C 【详解】根据题干“五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各民族深度交融的基调”和所学知识可知，五代十国时期的民族交融有利于国家统一，这说明统一始终是历史发展的必然趋势，C项正确；君主专制达到顶峰出现在明清时期，排除A项；崇文抑武方针在宋朝确立，排除B项；题干强调内部民族交融，未涉及中外交流，排除D项。故选C项。 7．C 【详解】根据地图和所学知识可知，阴影部分展现了后蜀、南平、南汉、南唐、吴越、后周、北汉的形势图，这一时期正是五代十国时期；随后赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，定都东京（开封），C项正确；盛唐时期的疆域辽阔，不可能是“半壁江山”，且都城为长安和洛阳，与地图信息不符，排除A项；隋朝前期应为6世纪末7世纪初，与地图中951年不符，排除B项；安史之乱后，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势增大，逐渐形成藩镇割据的局面，此时南方还没有正式建立政权，与地图信息不符，排除D项。故选C项。 8．C 【详解】根据题干“五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各民族深度交融的基调”和所学知识可知，这表明尽管政治上分裂，但民族交融这一社会基础仍在延续，体现了历史发展的内在联系，为后续统一提供了社会文化条件，C项正确；题干强调民族交融的延续，未提及君主专制的延续，排除A项；藩镇割据是分裂的表现，但题干重点在于民族交融的“保持”，排除B项；题干涉及的是国内民族关系，而非中外交流，排除D项。故选C项。 9．A 【详解】根据题干材料“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”和所学知识可知，学者吕思勉认为安史之乱爆发的原因很多，但其中最重要（“要为其大者”）的是“边兵之重”，即边疆军事力量过于强大，A项正确；地方完全脱离中央、藩镇割据局面形成是安史之乱爆发后的结果或现象，而非原因，排除BC项；材料强调的是边兵问题，未涉及君主专制是否被削弱，排除D项。故选A项。 10．C 【详解】据题干“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者”“朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼”和所学知识可知，材料明确指出五代时期节度使多由武将担任，且武将掌权导致朝廷权威丧失、藩帅肆意劫财、残害百姓，直接反映了五代时期武将掌权的严重危害，C项正确；材料未提及南北方政权更迭的相关信息，仅聚焦武将掌权的弊端，排除A项；安史之乱发生于唐朝中期，题干核心是五代时期的社会状况，与唐朝由盛转衰无关，排除B项；材料未涉及宋初统一的内容，时间和主题均不契合，排除D项。故选C项。 11．C 【详解】根据材料“唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面，这些政权的开国君主都是掌握兵权的武将”结合所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，C项正确；五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，五代十国的实质是藩镇割据局面的延续，而不是汉族与民族政权的对峙，排除A项；五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将，而不是宦官，排除B项；唐朝灭亡后才出现了五代十国的局面，“唐朝走向衰落”的表述错误，排除D项。故选C项。 12．B 【详解】据材料“唐玄宗统治后期， 因为他追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败”并结合所学可知，唐玄宗在位末年，朝政腐败，奢侈之风日盛，连年的战争使民众不堪重负，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张，755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，与材料信息相符，B项正确；武则天称帝发生在690年，早于唐玄宗统治时期，与题干“唐玄宗后期”无关，排除A项；黄巢起义发生在878—884年，是唐朝末年的农民起义，加速了唐朝灭亡，但并非“由盛转衰”的标志，排除C项；朱温907年建立后梁，标志着唐朝灭亡，与“由盛转衰”无关，排除D项。故选B项。 13．(1)“为君之道”：以民为本，重视百姓利益。 治世局面：“贞观之治”。 (2)“盛世”：“开元盛世”。 政治：励精图治，整顿吏治；任用贤相（姚崇、宋璟）；设置谏官监督（强化政治管理与监督）。经济：实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，促进农业生产发展。 (3)原因：封建盛世后期，统治集团日益腐化；社会矛盾逐渐积累；民生艰难，最终引发社会动荡。 史实说明：唐玄宗统治后期，逐渐贪图享乐、怠于政事，重用奸臣（如杨国忠），政治日益腐败；同时社会矛盾加剧，最终引发“安史之乱”，“开元盛世”终结，唐朝由盛转衰。 【详解】（1）“为君之道”：根据材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”可知，唐太宗以民为本，重视百姓利益，认为君主需爱护百姓，不能损害百姓利益。 治世局面：结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 （2）“盛世”：根据材料二“唐玄宗”和“唐代第一个‘治世’后的60多年，唐代出现了又一盛世”等信息可得出，唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 政治：根据材料二“唐玄宗李隆基即位后励精图治”可得出，励精图治，整顿吏治；根据材料二“先后任用姚崇、宋璟为相”可得出，任用贤相（姚崇、宋璟）；根据材料二“在中书、门下两省设置谏官，对皇帝直谏，对百官监督”可得出，设置谏官监督（强化政治管理与监督）。经济：根据材料二“在社会经济方面实行轻徭薄赋的政策，农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展”可得出，实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，促进农业生产发展。 （3）原因：根据材料三“每个盛世的后期，……，统治集团日益腐化”可得出，封建盛世后期，统治集团日益腐化；根据材料三“都会积聚起日益严重的社会矛盾”可得出，社会矛盾逐渐积累；根据材料三“民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世”可得出，民生艰难，最终引发社会动荡。 史实说明：结合所学唐玄宗后期的统治进行分析，例如唐玄宗统治后期，逐渐贪图享乐、怠于政事，重用奸臣（如杨国忠），政治日益腐败；同时社会矛盾加剧，最终引发“安史之乱”，“开元盛世”终结，唐朝由盛转衰。 14．(1)皇帝：隋炀帝（杨广）。 工程：大运河（或隋朝大运河）。 直接目的：加强南北交通（或便利漕运）。 (2)人物：黄巢。 影响：给唐朝统治以致命打击；建立了大齐政权；加速了唐朝的灭亡。 (3)教训：统治者应关心民生，减轻农民负担，避免过度征发徭役、兵役；应整顿吏治，防止腐败，保持政治清明；应调整政策，缓和阶级矛盾，防止社会动荡。 【详解】（1）皇帝：根据材料一“首先爆发了王薄起义，揭开了隋末农民大起义的序幕，隋朝最终灭亡”并结合所学知识可知，隋朝末年的皇帝是隋炀帝杨广，因此“他”指的是隋炀帝。 工程：根据所学知识可知，隋炀帝在位时期，从605年起，征发了几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。 直接目的：根据所学知识可知，隋炀帝开凿大运河主要是为了加强南北交通和南北之间的联系，从而便利漕运。 （2）人物：根据材料二“唐朝末年，皇帝昏庸无能，不理朝政，苛捐杂税严重，宦官专权。民不聊生。起义军在他的带领下，转战南北，攻入长安，建立政权”，并结合所学知识可知，唐朝末年，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。因此“他”指的是黄巢。 影响：根据所学知识可知。黄巢军建立了大齐政权；给唐朝统治以致命的打击，加速了唐朝的灭亡。 （3）教训：根据材料一“他在位期间，由于大兴土木，南巡北游，三征高丽，造成赋税、兵役、徭役极为繁重。大业七年，山东长白山（今山东邹平南）首先爆发了王薄起义，揭开了隋末农民大起义的序幕，隋朝最终灭亡”，可得出统治者应关心民生，减轻农民负担，避免过度征发徭役、兵役；根据材料二“唐朝末年，皇帝昏庸无能，不理朝政，苛捐杂税严重，宦官专权，民不聊生。起义军在他的带领下，转战南北，攻入长安，建立政权”，可得出应整顿吏治，防止腐败，保持政治清明；同时应结合实际调整政策，缓和阶级矛盾，防止社会动荡。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $