内容正文:
[答案 P23]
满分:100分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(山东青岛期末)下列生物的繁殖方式中,采用了无性生殖方式的有(B)
①水螅出芽生殖 ②蝗虫卵孵化成若虫 ③克隆羊“多莉”的诞生 ④用嫁接方式繁殖桃树 ⑤马铃薯的块茎发芽 ⑥向日葵用种子繁殖后代
⑦胡萝卜的组织培养
A.①②③④⑤⑦ B.①③④⑤⑦
C.①②⑥⑦ D.③⑤⑥⑦
2.株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜、深受人们喜爱。下列说法错误的是(A)
A.丝瓜的种皮是由子房壁发育的
B.丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C.丝瓜的多数花为雄花,仅含有雄蕊,所以多数花不会结果
D.丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足,可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
鸟被人们誉为“农林卫士”,鸟能产具有坚硬外壳的卵;蜂鸟是世界上已知最小的鸟类,它的卵仅重1克,而鸵鸟卵可重达1 500克。根据材料回答第3~4题。
3.无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵,将来发育成雏鸟的结构(部位)都是(B)
A.卵白 B.胚盘 C.卵黄膜 D.气室
4.下列关于鸟类生殖和发育过程的叙述,正确的是(C)
A.受精的鸟卵能在人工孵化箱中发育成雏鸟,主要原因是养料充足
B.家鸽雏鸟的特点是腿足有力
C.鸟类的受精方式为体内受精
D.受精的鸟卵都在体外开始发育
5.(山东青岛期末)遗传具有一定的物质基础,如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是(B)
A.控制生物性状的遗传信息主要储存在①细胞核中
B.②染色体主要包括DNA和蛋白质,在生物体内都成对存在
C.③DNA分子是由长链盘旋而成的双螺旋结构
D.④基因是具有遗传效应的DNA片段
6.双眼皮和单眼皮是一对相对性状(D表示显性基因,d表示隐性基因)。小明的父母都是双眼皮,小明却是单眼皮。对这种现象认识正确的是(B)
A.不能判断哪一个是隐性性状
B.小明父母控制双眼皮的基因组成都是Dd
C.小明基因变异,没有遗传父母基因
D.小明父母再生一个单眼皮孩子的概率为75%
7.现代生物技术发展迅猛,继克隆羊“多莉”诞生之后已经克隆了多种动物;随着转基因技术的发展,出现了多种转基因产品。下列有关说法不正确的是(D)
A.利用大肠杆菌生产胰岛素运用了转基因技术
B.转基因生物的获得,说明基因控制生物的性状
C.克隆动物的性状与提供细胞核的亲代非常相似
D.克隆动物是通过有性生殖产生的
8.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是(B)
A.伦敦桦尺蛾黑化现象是煤烟熏黑的结果
B.野兔灵活的奔跑能力是自然选择的结果
C.北极熊为适应冰雪环境毛色变白
D.长颈鹿的长颈是吃高处树叶锻炼的结果
9.一种果蝇突变体(一种变异类型)在21 ℃的气温下生存能力很差,但当温度上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力则会大大提高,这说明(D)
A.温度是影响突变体生存的唯一因素
B.环境条件的改变,对突变体都是有利的
C.果蝇产生的突变体都是与环境相适应的
D.突变体的有利或有害取决于环境条件
10.生物是不断进化的。下列关于生物进化的叙述,正确的是(C)
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.地球上最早出现的生物是真核生物
C.由简单到复杂是生物进化的总体趋势之一
D.在地质年代较晚近的地层中不可能找到结构简单生物的化石
11.下列对古猿进化成人类的叙述,不正确的是(C)
A.由于森林的大量消失,部分古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的古猿,其身体向直立行走方向发展
C.古猿之间在下地之前就有本质的区别
D.古猿的进化与环境变化密切相关
12.下列关于生物分类及生物多样性的叙述,错误的是(A)
A.生物多样性就是指物种多样性
B.同种生物的亲缘关系最近
C.环境污染、乱砍滥伐等使生物多样性面临严重威胁
D.生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
13.在保护生物多样性的世界舞台上,中国发挥了巨大的作用。下列观点正确的是(C)
A.为了保护生物多样性,应彻底消灭对人类有害的动物
B.放宽引进外来物种的政策能保护当地的生物多样性
C.保护生物多样性的主要措施包括就地保护
D.禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径
14.我国法律规定禁止近亲结婚,原因是近亲结婚(D)
A.后代都会患遗传病
B.后代都会得艾滋病
C.后代长相都很难看
D.后代患遗传病的可能性增加
15.生物通过生殖和遗传维持种族的延续。下列关于人类遗传的说法错误的是(A)
A.生男生女由母亲决定
B. DNA是遗传物质
C.子女的相貌和双亲相似属于遗传现象
D.精子中有23条染色体
16.(泰安中考)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(D)
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙由a中的胚芽发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
17.生活在热带雨林的巨谐蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鹅卵,成体背部为绿褐色。繁殖季节,雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵,雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是(C)
A.背部绿褐色体现其对环境的适应
B.建造的“产房”可以提高受精率
C.生殖和发育完全摆脱了水的限制
D.从受精卵到成蛙需经历变态发育
18.如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是(D)
A.大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生
B.统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值
C.大花生果实的长度值普遍比小花生大,这是两个品种的花生
D.测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选个儿大的
19.小明看到母鸡正在孵鸡蛋,产生了探究鸡蛋结构的兴趣。 如图为鸡蛋的结构模式图,有关叙述正确的是(A)
A.从鸡蛋的钝端敲开卵壳,撕破外卵壳膜看到[②]气室
B.卵黄上的小白点⑤是胎盘,它是胚胎发育的部位
C.[④]卵白是胚胎发育的主要营养来源
D.所有的新鲜鸡蛋在适宜的条件下都能孵化出雏鸡
20.家鸭、家鹅是人类驯化较早的鸟类,它们是由绿头鸭、鸿雁、灰雁等物种进化而来的。以下分析不正确的是(C)
A.①表示的是自然选择
B.②表示的是人工选择
C.为了适应不同的环境,X产生了不同的变异
D.图中的5个鹅品种中,与ST亲缘关系最近的是XP
二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,共60分)
21.(10分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中就有金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
材料二 科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳动物和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据如下表所示。
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种
的影响
其他
原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳动物
21%
42%
17%
20%
材料三 《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况。1 085个濒危物种中,738个状况变差;245个维持原状;102个状况有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自生存环境的改变和栖息地的丧失。
(1)根据材料一回答:黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的物种多样性。
(2)根据材料二回答:造成某地区哺乳动物和鸟类受到威胁或濒危的最主要原因是栖息地丧失,保护哺乳动物和鸟类的生物多样性的主要措施是就地保护和迁地保护。
(3)材料三中提及的大熊猫所属类群特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。
(4)作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?大力宣传保护野生动物的重要性(合理即可)(写一条措施即可)。
22.(14分)我国有20%~25%的人患有不同种类的遗传病,遗传病一般不能根治,但可以预防。我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。请据图回答。
(1)图1是染色体的结构模式图,其中[2]DNA是主要的遗传物质,其具有独特的双螺旋结构。
(2)图2是男性的体细胞染色体图谱,其生殖细胞的性染色体是X或Y。
(3)图3中产生[②]卵细胞的器官是卵巢。
(4)分析图4,可判断出白化病为隐性(填“显性”或“隐性”)遗传病。请写出4号个体的基因组成:Aa(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
23.(12分)进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答。
(1)树根处A代表原始生命,它生活在原始海洋中。
(2)A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是界。
(3)C代表的植物类群是 裸子植物。
(4)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生。
24.(14分)遗传和变异是生物的基本特征之一,每个生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关。图1表示人的生殖过程,其中A、B表示相关的生理过程,a~e表示相应的细胞。图2表示孟德尔的豌豆杂交实验。请分析回答问题。
(1)图1中的a、b分别表示父、母的体细胞,它们的染色体数目均为46条。B为受精过程,精子c进入输卵管内与卵细胞d相遇,形成的细胞e是受精卵,其性染色体组成为XX。
(2)图2中,子一代表现出的性状与亲代相似,这是生物的遗传现象。纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,根据子一代的性状,可推断矮茎为隐性性状。如果显性基因用F表示,隐性基因用f表示,子一代的基因组成为Ff。
25.(10分)水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B两组实验:水温是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答。
(1)有些水蚤能在20 ℃环境中生活,还有些水蚤能在28 ℃环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着各种变异类型,从而体现了生物的变异一般是不定向(填“定向”或“不定向”)的。
(2)温度的改变对水蚤起了 选择作用,而这种作用是定向(填“定向”或“不定向”)的。
(3)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为25℃。20 ℃环境中生活的水蚤移到28 ℃环境中,将导致水蚤死亡,同理,28 ℃环境中生活的水蚤移到20 ℃环境中也将引起死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少适应新环境的变异,就要被环境所淘汰。
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