第六单元 第二章 第一节 基因与生物性状的关系（教师用书）-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

 

第二章生物的遗传与变异

第一节　基因与生物性状的关系

 [答案 P6]

一、生物的遗传与变异

1．遗传：是指亲子代间的相似性，如“龙生龙，凤生凤”等。

2．变异：是指亲子代间及子代个体间的差异，如“一母生九子，连母十个样”等。

二、生物的性状

1．性状：是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。

2．相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。

三、基因控制生物的性状

1．转基因番茄的启示

结论：生物的性状是受基因控制的。

2．转基因生物：把一种生物的某个基因，利用生物技术转入另一种生物的细胞中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，这样的生物称为转基因生物。

3．生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的。

1．生物的性状，有的通过肉眼能看到，如生物的形态结构(如苹果的形状)、行为(如人的惯用手)等；有的通过肉眼看不到，如生物的生理(如人的血型)等。

2．在生殖过程中，亲代并不是把性状直接传递给子代，而是传递控制性状的基因。

3．子代具有亲代的基因是遗传的基础，子代与亲代的基因不完全相同是变异的原因。

生物的遗传与变异　　

1．下列不属于遗传现象的是(C)

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生儿会打洞”

2．下列属于生物变异现象的是(A)

A．一只黑狗生了一只花狗

B．麻雀和燕子的羽毛颜色不同

C．毛毛虫和蝴蝶有明显的差异

D．雷鸟的羽毛夏天为褐色，冬天为白色

生物的性状　　

3．下列关于性状的说法正确的是(B)

A．生物的性状只由基因决定

B．生物具有相对性状是变异的结果

C．生物的性状一旦形成，就不会改变

D．环境也影响生物的性状，并且能遗传下去

4．下列各组性状，属于相对性状的是(D)

A．猫的短毛与狗的长毛

B．棉花的细绒和长绒

C．小刚的A型血和小明的A型血

D．番茄的红果和黄果

5．缤纷夏日，成都大熊猫繁育研究基地的国宝大熊猫们在熊猫乐园卖萌，憨态可掬惹人爱。大熊猫有两个深深的“黑眼圈”，还有一对圆圆的耳朵，这些性状受________控制。(D)

A．环境     B．蛋白质

C．染色体     D．基因

基因控制生物的性状　　

6．(河南信阳期末)某地街头，随处可见用于曝光行人闯红灯的大屏幕。它是通过摄像头抓拍闯红灯的行人，然后通过人脸识别找到该行人的姓名等信息。下列选项中，能控制人脸性状的是(A)

A．基因     B．外界环境

C．饮食习惯     D．作息习惯

7．(新疆中考)科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，该过程主要应用的生物技术是(A)