第六单元 第二章 第三节 第1课时 孟德尔的豌豆杂交实验（教师用书）-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

本初中生物学讲义聚焦孟德尔豌豆杂交实验，从实验过程引入显性与隐性性状、基因的概念，解释基因成对存在及生殖细胞传递规律，通过表格系统总结不同亲代基因组合下的子代基因组成与性状表现比例，配套练习题巩固核心知识。 资料通过实验图示和遗传规律表格直观呈现遗传规律，体现科学思维中的建模方法，练习题覆盖概念辨析与遗传分析题，培养探究实践能力，渗透生命观念中基因控制性状的结构与功能观。课中辅助教师清晰授课，课后助力学生强化理解、查漏补缺。

第三节　基因的显性和隐性 第1课时　孟德尔的豌豆杂交实验 [答案 P7] 1．孟德尔：奥地利遗传学家，利用豌豆作为实验材料，总结出遗传学的两个基本规律(基因的分离定律和自由组合定律)，被誉为“遗传学之父 ”。 2．孟德尔的豌豆杂交实验过程及结果图示 3．孟德尔对实验现象的解释 (1)性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，称为显性性状，未表现出的性状，称为隐性性状。 (2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因，控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 (3)体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞中只有成对基因中的一个。 (4)在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不能表现出来，但它还会遗传下去。 (5)基因的显性和隐性与性状表现之间的关系 ①当一对基因都是显性基因(如DD)时，性状表现为显性(高茎)。 ②当一对基因都是隐性基因(如dd)时，性状表现为隐性(矮茎)。 ③当一对基因一个是显性基因一个是隐性基因(Dd)时，性状表现为显性(高茎)。 4．基因的显性和隐性是普遍存在的。 性状的遗传规律 亲代的基因组成 子代的基因组成 及比例 子代的性状 表现及比例 AA×AA AA(100%) 显性性状(100%) AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 显性性状(100%) AA×aa Aa(100%) 显性性状(100%) Aa×Aa AA∶Aa∶ aa＝1∶2∶1 显性性状∶ 隐性性状＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性性状∶ 隐性性状＝1∶1 aa×aa aa(100%) 隐性性状(100%) 　 孟德尔的豌豆杂交实验　　 1．被称为“遗传学之父”的科学家是(C) A．达尔文 B．袁隆平 C．孟德尔 D．巴斯德 2．隐性基因是指(C) A．任何情况下都不表现出来的基因 B．任何情况下都能表现出来的基因 C．在显性基因存在时，不能表现出来的基因 D．在显性基因存在时，才能表现出来的基因 3．如图所示，人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上，下列叙述错误的是(D) A．B和b控制的性状是一对相对性状 B．若B来自父方，则b来自母方 C．此个体表现出的是B所控制的性状 D．此人精子中一定含有B基因 4．(江西中考)某同学发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H和h)控制的相对性状。据此推测，该同学和其母亲的基因组成分别是(B) A．hh　HH B．hh　Hh C．HH　hh D．Hh　hh 5．豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐性基因。请根据表格回答问题。 亲代 子代 圆粒×圆粒 圆粒、皱粒 (1)亲代为圆粒，子代中出现了皱粒，这种现象在遗传学上叫变异。 (2)根据以上现象，可以判断皱粒是隐性性状。 (3)子代中圆粒的基因组成是AA或Aa。 6．爱科学生物兴趣小组为了研究豌豆花色的遗传规律，进行了如图所示的杂交实验(用D、d表示显、隐性基因)，下列相关叙述正确的是(B) A．白花是显性性状，紫花是隐性性状 B．亲代白花的基因组成是dd C．子一代细胞中仅有紫花基因 D．子二代紫花的基因组成是DD 7．(巴中中考)小番茄又称樱桃番茄，它外表玲珑小巧，果皮有红色和黄色。小番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄(基因型为AA)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为aa)的柱头上，黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因组成和胚的基因组成分别是(B) A．红色　aa　Aa B．黄色　aa　Aa C．红色　Aa　Aa D．红黄相间　Aa　Aa 8．水稻是重要的粮食作物，科研人员在水稻培育中心开展了对水稻内控制淀粉积累基因(用A、a表示)功能的相关研究(如图)。下列叙述错误的是(D) A．淀粉积累正常是显性性状 B．子一代个体的基因组成都为Aa C．子二代淀粉积累正常的个体中基因组成为Aa的理论上有614株 D．子二代个体中纯种个体理论上有307株 9．孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆为亲代进行杂交实验(用D、d表示相应基因)，获得的杂交子一代都表现为高茎，种下子一代的种子，得到子二代，子二代中有高茎和矮茎豌豆，且高茎∶矮茎＝3∶1(如图)。孟德尔对上述实验现象进行了解释。请回答下列问题。 (1)实验中，子一代都表现出高茎，孟德尔把高茎称为显性(填“显性”或“隐性”)性状。孟德尔选用的亲代纯种高茎的基因组成是DD。 (2)孟德尔认为体细胞中基因是成对的，生殖细胞中只有成对基因中的一个。 (3)上述实验中，种下子一代得到的子二代植株的基因组成共有3种，高茎中纯种占比为1/3。 (4)杂交实验中，亲代的基因通过生殖细胞传递给子代，并控制着子代的性状表现。 10．(江苏扬州期中)斑马鱼性情温和，小巧玲珑。由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹或豹斑纹，体细胞中的染色体数是25对。请根据下表分析回答下列问题。 组别 亲代性状 子代性状及数量 Ⅰ 条状纹×豹斑纹 条状纹(61尾)、 豹斑纹(59尾) Ⅱ 条状纹×条状纹 条状纹(93尾)、 豹斑纹(31尾) (1)斑马鱼体表的条状纹和豹斑纹，称为一对相对性状。 (2)斑马鱼生殖细胞中的染色体数目是25条。 (3)根据表中第Ⅱ组实验结果，可推断体表斑纹的条状纹是显性性状。 (4)若用A和a表示控制斑马鱼体表纹的基因，则第Ⅱ组中子代的豹斑纹斑马鱼的基因组成是aa。 (5)本次实验后，第Ⅱ组亲代继续产生子代若干，这些子代中，基因组成为AA与Aa的个体数量之比接近1∶2。 学科网（北京）股份有限公司 $