内容正文:
2025-2026学年度第一学期
二年级语文大单元素养检侧
2026.1
一、积累与运用。
1.选择正确的答案,用“√”标出。
(1)每天早晨迎着朝(zhāocháo)阳,我们来到教(jiao jiao)室,老师
教(jāojiào)给我们很多新的知识。我们得(déděi)认真听讲,才
能取得(déděi)进步。随着课本,我们来到了“葡萄之都(dūdou),
那枝干(gāngàn)粗壮的葡萄藤上都(da dou)是甜甜的葡萄,葡萄晾干
(gan
gan)了,因为失去水分(fenfen)就更甜了!
(2)(今令)天,队长换了新的口(令今)。
(3)春天的傍晚,大家走进小树林,可以(观
现)察到蜜(峰
蜂)在(到
道)
新
路两边的花(丛从)里(低纸)飞。
2.看拼音,写字词。
shen
ye
91
guai
ming
1iàng
san
bu
翩
xiāo
xi
tiao
当听到要举行入队仪式的
大家高兴的又笑又
因为
dai
dui
yuan
可以
上鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先
3.将下面的词语补充完整,并将序号填到合适的句子里。
①寒()腊()②()()交加③无(
)无(
④()张()望⑤()()观天⑥()面()方
(1)张小飞上课的时候(),又受到老师的批评了。
(2)(
)的小青蛙跳上了井沿,看到了(
)的天。
4.照样子,写一写
(1)例热得直冒汗
à
仿写:辣
得
急得
(2)例:热得像蒸笼
仿写:甜得像
硬得像
(3)例:细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。
仿写:
的草原上,开满了
的野花。
5.查字典。
要查的字
部首
指定笔画
读音
组词
步
第五画是
巨
第二画是
锋
第七画是
ease4e4ea0 eceecoconeanea●e。ODOnen●ee●esseseseseessessmeersseeemesss●0 seseeese
船夜观
6.上面的汉字中
的左右两边宽窄大致相等,这样的字,我还能再写出
两个:
7.根据课文内容填空。
(1)
万径人踪
天苍苍、
风吹
(3)
与
交,
二、阅读与鉴赏
①爸爸带了一蓝子苹果,这些草果红艳艳的,可漂亮了。我馋得口水直流,
对小姐姐说:“只要我愿意,我可以把这一篮子苹果一口气吃光!”“你吹牛。”
小姐姐说,可是我还是不服气。我说,我们就来一次吃苹果大赛,直到有人认
输为止。
②可是怎么比,克拉拉说道:“我喊一,二,三!同时开始吃苹果,最后
数果壳,谁多谁赢。“好主意。”我们站在蓝子旁边,克拉拉高声数:”一,二,
三!"我们便一起扑向苹果。
③我的确像火箭一样快,可是我抓的是一个大苹果。大苹果啃起来肯定要
比小的慢,这是每个人都知道的。狡猾的小姐姐总是挑最小的,等我发现这个
秘密时,已经晚了。小姐姐虽然上下各掉了两颗牙齿,可是啃起苹果来就像踩
缝纫机似的,笃笃笃,苹果就下去了一半。地越吃越快☐到第八个的时候☐
地已经领先了两个☐我在想,糟了☐这回地就要赢了☐我怎么办呢☐
8.阅读语段,完成问题:
(1)读句子,想一想,在方框中加上哪些标点符号合适?
(2)“这些苹采红艳艳的”你能发挥想象,用一个生动的比喻句把这些苹果
youren
的诱人样子写出来吗?
(3)作者也会用生动的比喻句,用“”在文中画出2个比喻句。
(4)从这个故事中你读到了一个怎样的克拉拉?怎样的“我”呢?
(5)他们之问还发生了哪些有趣的故事?和大家分享两个,把故事名称写下来:
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三、表达与交流
9.仔细观察图片,想一想:小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃?后来是谁帮助了它?以后它
会怎么做呢?发挥想象,写一写。
海
●
费
些
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