内容正文:
学校
高一物理试卷
考号
姓名
满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自已的姓名、准考证号分别填写在试卷和答题卡
规定的位置上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑,如需改动,用橡皮擦
干净后,再涂其它答案。非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应
的区域内,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要
求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全
的得3分,有选错的得0分。
1.2025年11月5日,福建舰在海南三亚某军港举行授旗仪式,舷
号18.2025年12月,福建舰完成首次全要素海上实兵训练。
下列说法正确的是
A.由于福建舰体积庞大,故任何情况下都不能看作质点
B.舰载机飞行员可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质点
C.在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,可以把飞机看作质点
D.研究福建舰在大海中的运动轨迹时,可以把福建舰看作质点
2.关于曲线运动,下列说法正确的是
A.曲线运动中速度的大小一定改变
B.曲线运动中加速度的大小一定改变
C.曲线运动一定是变速运动
D.做曲线运动的物体加速度可以为零
3.如图所示,两位同学利用自由落体运动测量人的反应时间,A同学用手捏
mw
不碰到直尺。当A同学放开手指让直尺下落时,B同学立刻去捏直尺,捏
住了刻度20cm处,则B同学的反应时间约为
B同学的手
A.0.05s
B.0.1s
C.0.2s
D.0.3s
高一物理试卷第1页(共6页)
4.小杰对口罩两边的弹性绳展开研究。如图所示,小杰将弹性绳拆
下,悬挂一支钢笔时弹性绳的长度为30cm,悬挂两支完全相同的
弹性绳
钢笔时,弹性绳的长度为38cm。若弹性绳满足胡克定律,且弹性
钢笔
绳始终在弹性限度内。则弹性绳的原长为
A.20 cm
B.22 cm
C.25 cm
D.28 cm
5.某举重运动员在力传感器上训练做“下蹲”“站起”动作,某段时间内力传感器的示数随时间变化
的图像如图所示。由稳定的站姿到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程,由稳定的蹲姿到稳定的站姿称
为“站起”过程,已知重力加速度g=10m/s2,下列说法不正确的是
AFIN
2000
A.该运动员的质量为100kg
B.这段时间内,该运动员加速度的最大值为4m/s2
1000
C,“下蹲”过程中,该运动员先处于失重状态后处于超重状态
D.“站起”过程中,该运动员先处于超重状态后处于失重状态
6 t/s
6.如图所示,配有调节倾角的简易支架放在水平桌面上,上语文课时,将古汉语字典放在支架上,字
典保持静止状春。若字奥与支架斜面间的动率擦因数为气,限设最大静率擦力等于滑动摩擦
力,下列说法正确的是
古汉语字典
A.倾角日增大,字典受到的摩擦力一定增大
简易支架
B.倾角日增大,字典受到的支持力一定增大
C.倾角日增大,若字典匀速下滑,支架对字典的作用力减小
D.若字典始终处于静止状态,支架的倾角不能超过30°
7.无人驾驶汽车依赖多模态传感器(激光雷达、摄像头、毫米波雷达)实时感知环境,结合高精度地
图和AI算法进行路径规划与决策控制。如图所示,车道宽d=3.5m,长L=12m的货车以
v1=10m/s的速度匀速行驶在右侧车道,距离斑马线60m时,一行人以v3=1.2m/s的速度匀
速通过斑马线,恰好垂直越过货车右侧分界线,左车道上有一无人驾驶轿车以v2=16m/s速度
匀速行驶,此时轿车车头恰好和货车车尾齐平。已知货车在侧面遮挡轿车雷达波时,行人需完全
越过货车左侧分界线,轿车雷达才能准确探测到前方行人。若要避免轿车与行人相撞,轿车制动
的加速度至少为(注:结果保留小数点后一位,轿车制动时做匀减速直线运动,避撞安全条件:轿
车车头到达斑马线时,行人恰好完全离开轿车所在左车道)
轿车
3.5m
货车题月
3.5m
12m
60m
A.2.9m/s2
B.3.2m/s2
C.4.2m/s2
D.5.1m/s2
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8。如图所示,物体A在小车的牵引下以√5m/s的速度向上做匀速直线运动。某瞬间连接小车端
的绳子与水平方向的夹角为30°,下列说法正确的是
A.小车做加速运动
B.小车做减速运动
30
3
C.该瞬间小车的速度大小为,m/s
D.该瞬间小车的速度大小为2m/s
9.如图a,物块和木板叠放在实验台上,物块的质量为0.1kg,用一不可伸长的细绳与固定在实验
台上的力传感器相连,细绳水平。t=0时,木板开始受到一水平外力F的作用,0~2s内外力从
零逐渐增大,2s~4s内外力为恒力F。,t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力Fτ随时间t变
化的关系如图b所示,木板的速度。与时间t的关系如图c所示。木板与实验台之间的摩擦可
以忽略。已知重力加速度g=10m/s2,则
AFTN
Av/(m's-)
0.4
0.3
03
0.2
传
0.1
0.1
器
0
12345
012345
图(a)
图(b)
图(c)
A.由图b可知,最大静摩擦力稍大于滑动摩擦力
B.物块与木板之间的动摩擦因数为0.1
C.木板的质量为1kg
D.F。=0.2N
10.如图甲所示,倾角(未知)、足够长的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动。一小煤块以初
速度v0=14m/s从传送带的底部冲上传送带,规定沿传送带斜向上为煤块运动的正方向,该煤
块运动的位移x随时间t的变化关系如图乙所示。已知前1.0s内的图线和1.0st。内的图
线,分别对应两段不同的二次函数,。时刻图线对应的切线正好水平,已知重力加速度g=
10m/s2,下列说法正确的是
个x/m
13
9
01.0
甲
to乙
A.传送带转动速率o1=4m/S
B.图乙中to的数值为2
C.煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.5,D.0~t。内煤块在传送带上的划痕长度为5m
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二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(8分)探究平抛运动的特点,可以先运用运动的合成与分解的分析方法推理猜想,再分方向进
行实验探究:
(1)先从竖直方向人手,用竖落仪装置(如图1)将平抛运动的竖直分运动与自由落体运动进行
对比:用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球自由下落。下列说法中正
确的是
A.两球的大小必须相同,但材料和质量可以任意选择
B.改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,可以改变两球落地的先后顺序
C.
如果两球总是同时落地,说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
挡
木板坐标纸
挡板
斜槽轨道
图1
图2
图3
(2)由于摩擦的原因不易得到水平匀速运动,所以对水平分运动的探究,没有采用步骤1中的对
比法。下面先用如图2所示的装置描绘出平抛轨迹,再进行定量分析。以下做法中正确的
是
A,调整斜槽,使小球放置在轨道末端时,不左右滚动
B.将坐标纸上竖线与重垂线平行
C.将斜槽末端位置投影在背板上,并记录为抛出点O
D.不断改变挡片P的位置,使小球从斜槽上不同位置释放
E。不断改变水平挡板的位置,记录下小球落到挡板上时其球心在坐标纸上的投影位置
F.将坐标纸上确定的点用直线依次连接
(3)正确操作步骤2后,通过分析平抛迹来寻找平抛过程中水平运动的特点。在坐标纸上以
抛出点O为坐标原点建立水平x轴、竖直y轴的坐标系,在y轴上从O点开始,按1:3的
比例顺次截取y1y2,如图3所示,在轨迹上对应标出A、B两个点,测量OA、AB的水平距
离x1、x2,在误差允许的范围内,若x1:x2=
,则说明小球在水平方向的运动是匀
速直线运动。
12.(8分)某学习小组进行“探究小车加速度a与质量M、受力F的关系”的实验,实验装置如图甲
所示:
细绳
纸带
B
D
砝
3.07
、合
定
小车打点计时器
←—1238
盘
长木板
实验台
27.87
单位:cm
砝码
49.62
甲
乙
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光滑小轮
力传心器
打点计时器
合桶
长木板
丙
(1)为了减小实验误差,下列做法正确的是
A.需平衡小车的摩擦力
B.砝码和砝码盘的总质量不需要远小于小车的质量
C.在每次改变小车质量之后需要重新平衡摩擦力
D.先释放小车,后接通打点计时器的电源
(2)若用图像法验证小车加速度a与质量M的反比关系,则应作出a随
的变化图像
(选玻“M或”.
(3)图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带,实验中打点计时器连接的电源周期为0.02$,每两
个相邻计数点之间还有4个点没有画出,小车的加速度a=
m/s2(结果保留三位
有效数字)。
(4)该小组又对实验方案进行了改进,研究小车加速度α与F的关系,装置如图丙所示。将装
有力传感器的小车放置于水平长木板上,并缓慢向小桶中加人细砂,直到小车刚好能匀速运
动为止,记下小车匀速运动时传感器的示数F。再将小车放回原处并按住,继续向小桶中
加人细砂,记下传感器的示数F1,释放小车,实时记录小车运动时传感器的示数F2,改变小
桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据描绘小车加速度α与F的关系如图丁所示。
不计纸带与计时器间的摩擦。图像中F是实验中测得的
(单选)。
A.F
B.F2
C.F-F2
D.F2-Fo
13.(10分)如图所示,质量分别为0.8kg和1kg的A、B物体在轻质细绳
的作用下均处于静止状态,已知OP绳与竖直方向的夹角为37°,OA
P
绳沿竖直方向,OB绳与水平方向平行,已知重力加速度g=10m/s2,
7平
sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)轻质细绳OP的拉力大小;
(2)若物体B与水平地面之间恰好不滑动,已知最大静摩擦力等于滑
动摩擦力,求物体B与水平地面间的动摩擦因数。
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14.(12分)在篮球比赛中,投篮的投出角度太大和太小,都会影响投篮的命中率。在某次投篮表演
中,运动员在空中一个漂亮的投篮,篮球准确落人篮框。若运动员将篮球从O点与水平方向成
37°角斜向上抛出,经过最高点M后落人P点处的篮框,N、Q与O点位于同一水平线上,且分
别在M、P的正下方,已知M、N两点距离h=7.2m,O、N两点距离为x1(未知),N、Q两点距
离x2=12.8m。「
已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力。求:
(1)篮球从O到M运动的时间;
(2)ON两点间的距离x1;
(3)篮球落入篮框P时的速度大小。
15.(16分)如图所示,一竖直厚度不计的圆环A,套在一根竖直放置且粗细均匀、长度为L的圆柱
棒B的上端。圆环A与圆柱棒B的质量均为m,圆环内径略大于棒的直径、可在棒上滑动,它
们之间的滑动摩擦力和最大静摩擦力相等,大小均为2mg。开始时,圆环和棒均静止,棒下端距
水平地面高H,且L一H。现将圆环和棒同时由静止开始释放,设定棒每次与地面碰擅前后
速度大小不变、方向反向,碰撞时间极短可不计,已知重力加速度为g,忽略空气阻力。求:
(1)棒下端第1次刚要触地前的速度大小(计算结果用g、H表示);
A
(2)棒下端第2次刚要触地前的速度大小(计算结果用g、H表示);
(3)分析说明,棒下端与地面碰撞多少次后,圆环从棒上脱落;并求圆环脱
离棒时的速度大小。
7777777777777777777
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