专题一 学习扩写-【同步作文新讲练】2025-2026学年九年级下册语文作文训练(统编版)

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 写作 学习扩写
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 13.17 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 拓展培优·初中同步系列
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56144218.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一学习扩写 说储备号 本学期第一单元是诗歌单元,语言凝练,形式精致,讲究韵 律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。无论是博大、深沉的情 感,还是幽怨、隽永的哲思;无论是对自然、社会的赞颂,还是对 理想的渴望、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式来表达。阅读 本单元的诗歌,我们可以领略诗人的情思,触摸时代的脉搏,受 到美的感染和熏陶。 而我们平时的写作,都对诗歌这一题材进行了限制,因为字 数和篇幅的原因,我们都不选择诗歌写作。但是,我们依旧可以 学习诗歌的表达,因为我们的一篇文章,有时候就是将一首情韵 悠长的诗歌进行了扩展。 扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合 题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理 的创造,可以训练发散性思维能力。 扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明 九年级下册 文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。 扩写主要有两种形式:一种是自由扩写型,即题目中并不规 定需扩写的地方,由答题者自己选定;另一种是指定扩写型,即 在题目中已划好了需扩写的范围和要求。 扩写是一种材料作文的形式之一,它是把一段话,或一篇较 短、内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满、生动形 象的文章。 扩写要忠于原作,不改变中心意思;为了突出中心,扩充那 些值得扩充之处,而不是任意发挥;扩写时要注意情节发展合乎 逻辑,人物性格前后统一;扩写前后人称不变;扩写前后主题 不变。 扩展不同体裁的文章,着重点是不一样的。扩展议论文和 记叙文,要围绕中心思想进行;议论文的论据,记叙文的情节、对 话和场面描写,都有较大的扩展和发挥余地。扩展说明文,则要 围绕事物的特征或者事理进行,应当在充实材料、加强说明方面 下功夫,而不用发挥想象或运用夸张手法。 扩写这种训练方式,从某种意义上说,与看图作文一样,都 是要求学生按照提供的材料进行作文练习。不过,看图作文提 供的材料是图画,要求学生根据画面所描绘的内容、所表达的意 思作文。因此,练习看图作文,必须先看懂图意,然后再依据图 意展开想象写成作文。扩写练习提供的材料是一段文字,要对 这段文字进行扩写,则必须看懂这段文字的意思,然后围绕中 心,抓住重点,展开想象,进行作文。 同步作文新讲练 素材集锦司 1.寻找朋友 茫茫世事,辈辈人生。能在同一片时空下相遇,已是一份机 缘。若能在相遇时志趣相投、肝胆相照,更是人生幸事。 好朋友是山,一派尊严。不因地震、台风、山洪而损毁根基, 也不因春风、流云、鸟语而酥软山骨。人的尊严是一种高度和重 量,再不起眼的人有这种气度,就能面对权贵不卑不谄,面对不 义之财不馋不贪,面对不公之事不忍不诿,尊严倒不一定总是站 得笔直,跌倒了、摔伤了,又微笑着站起,更显尊严。 好朋友是水,一脉智慧。南河北江、西泉东溪,曲曲弯弯终 不迷路,歌吟着奔海。人的智慧也是一种明亮和欢快,知道用身 心载负知识,知识会把身心驮得更远;知道永恒不是水晶棺材是 小草;知道千里外景色不错,更妙的还是眼前随手可抓一把的风 光。智慧倒不一定显示于长者捋须、儒士挥笔;青春冲浪、稚童 淘气何尝不是智慧? 好朋友是泥土,厚爱绵绵。土墒无语,春撒一粒籽,夏就能 开一束花,秋就能结一把果。所以有“临行密密缝,意恐迟迟归” 的亲情之爱,“草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生”的挚友之爱, “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的情侣之爱,“但使龙城飞 将在,不教胡马度阴山”的江山之爱。世有此多爱,人类虽历千 难万险,当永不绝望。 九年级下册 2.即使 即使横在我面前的是一条没有渡口的江河,只要能穿过晨 雾眺望一下对岸的风光,我就不会感到沮丧。即使前行的路上 没有旅伴,只要有小草、山花相伴,我就不会感到孤寂。 即使山道多么陡峭,我也要不停地攀登。即使累倒在半山 腰到达不了峰顶,总要比在山脚下看得更远。即使土壤多么贫 瘠,我也要播下种子,并且用心血和汗水去浇灌,我相信我不会 一无所获。 即使我不能获得掌声和鲜花,我也要潇洒地走上舞台,让更 多的人熟悉我的声音。 即使春日没有太阳,我也要站在沙滩上放飞我幽囚了一冬 的思绪。 即使明天大雨滂沱,我也要去郊外的田野上漫游,让青春的 风帆鼓荡起绿色的情思。 即使通向成功的道路上没有灯光,我也要摸索着辨认那紧 闭的命运之门,然后举起手来咚咚咚地把它敲响。 3.希望 人生被一串的希望支配着,希望成全了人生。因为一个人 有希望,生命就有了交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味。 希望如一轮太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才 能发出活泼的生机;希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流 到了汪洋大海,将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望 同步作文新讲练 的追求者,不知道什么是老之将至。 希望决不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝 君。你流汗就有流汗的代价,流血就有流血的收获,只是你的眼 睛有时看得太近了,才一迈步,便妄想得到希望的光芒。试问: 没有黑暗怎会有光明;没有恒心,怎会有成功的一天? 由希望到达最终的目的,这期间有着相当的距离,希望的目 标愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困难也愈多;因此更需要坚 强的意志,耐心地努力,迈着英雄的步子,向着希望的前途,不停 歇地走去,这样,终有一日会尝到希望的东西。 4.告诉你 我们有过那些远离朋友而独倚花季的日子,有过年轻的豪 情在现实的墙壁上被撞得粉碎的失落,有过刻骨铭心的期待,甚 至有过为一场难以预料的凄雨而黯然神伤的时刻。 有时候,面对许多默默的眼睛,面对许多没有预约的挫伤, 我们以为自己无可救药,或者以为整个世界都变了。 或许仅仅因为我们没有走过年轻,或许我们生活的世界根 本就没变,没有变的只是我们自己和不再回首的时间。最要紧 的是我们是否改变了自己的信念一一一我们最初的对生活的 信念。 是的,不论我们中的多少人忘记了这一点,但信念却永远是 冬末那催醒春日的嫩绿,只要有召唤的熏风,它会欣然覆盖我们 的眼睛。 是的,各具忧伤的日子都曾经有过,但哪怕再不宁静,哪怕 九年级下册 我们拥有的再简洁,哪怕再何其重复,只要你留心,只要你不割 舍那份当初对生命的誓言,对生活的渴念,那每一个细微的日子 里,便有它所能给我们的无限爱意,有我所告诉你的一切。 5。畅饮生命的春醪 如果,生命是一杯酒,我愿相信它是世上最醇美的酒。 它是用大地的收获酿制的,它是以满天的星雨调成的,它是 在时光的酒窖里发酵的,它是靠心灵的杯盏盛载的。 它美丽,如盛装的少女,玉立于岁月的河岸;它芳醇,似夜晚 的玉兰,浸入灵魂的馨香经久不散。 如果,生命是一杯酒,我愿是那技艺精湛的调酒师— 调进 去清风如缕的晨昏,也调进去雨露多变的四季;调进去人在旅途 的畅想,也调进去历尽沧桑的咏叹;还有诗意的花朵,纯净的情 怀,幽邃的思想,炽烈的信仰。在人生的酒杯中旋转交融成缤纷 的图像。 如果,生命是一杯酒,我愿敞开心怀,像诗人说的,“高举盛 到杯缘的春醪畅饮”。让酒香环绕心胸,唤起青春的冲动与激 情,使生命永远在青春激荡中生长;让琼浆渗入血脉,荡涤与青 春品性不相容的杂质,并化成一股雄浑磅礴的力量,把我们青春 的创造和青春的冒险写在生命的史册上。让人生的理想像春醪 一样历久弥香,让不息的追求比春醪更绚烂闪光! 6.走进生活 “给我一个支点,我可以撬起地球。”从古希腊哲人的名言 同步作文新讲练 中,读出生活的几分狂妄几分自信。这是生活的魄力。 泰戈尔说,错过太阳时,你在哭泣,那么你也会错过星星。 在生活中抗争后,哪怕满身疮痍,也该把无奈沉入心底。这是生 活的哲理。 不能舍弃别人都有的,便得不到别人都没有的。会生活的 人失去的多,得到的更多。这是生活的固执。 能把心割碎分赠给他人,你会赢得更多的朋友,多一个朋友 多一个世界。驀然回首,你已不再是孤寂的独行人,这是生活的 艺术。 不要一定让生活跌宕波澜,要知道平静无奇才是生活的真。 唯有踏踏实实走进生活的人,才能真正品味生活的真谛。 不要害怕贫穷,要做流浪的吉普赛人—即使一无所有也 要永远歌唱。生活的每一个年轮,都交织着悲愁喜乐,珍藏希 望、热爱生活的人,将永远得到生活的青睐。 经典读司 (一)秦琼卖马 进江州城的人,有一处必去,就是书场。 一溜儿五间不大的屋子,几根粗木柱立着,全是连通的,宽 敞明亮。屋子里的正北方,用砖石切成八仙桌大小的台子,高尺 许。台上立一桌,小,宽,不过七八寸,长约三尺。四只桌腿像初 生牛犊的小腿细,摇摇欲坠,随时会散架倒下的样子。这便是说 书人的舞台了。屋外立一对联:汉萧何追韩信闻香下马,周文王 九年级下册 访子牙知味停车。上无横批,只悬着匾额,三个字:铁嘴刘。 铁嘴刘正是屋子的主人,江州城妇孺皆知的大名人。其实 “铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。铁嘴刘说书有规矩,白天 休息加学习,晚上才登场。铁嘴刘刚过不惑之年,因其喜好蓄 须,倒是有了些仙风道骨。 近日,正说《秦琼卖马》,那情节人物大家伙儿早烂熟于心。 但仍然喜欢来听,听过三四遍的,不下百人,但仍然来捧场。快 八十的张老太爷说,又听一回,就像吃一道新菜,味道大不同呢。 这日铁嘴刘正开讲,抚尺一拍,全场静息。长须一捋,大声 道:“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文,只因知县不发 回文,困居客店…” 他口里在说,目光一移,膘至最东座椅上端坐的一人,五十 上下,青衣小帽,口微张,耳微侧,入迷一般。铁嘴刘更是卖力, 字字如珠玑,诗文对句,句句相连。 “要知秦叔宝黄骠马命运,且听明日分解。”铁嘴刘按住抚 尺。子夜散场,听客散去,他与夫人正收拾屋子,抬眼,青衣小帽 者还在,似有难言之隐。 “欢迎客官光临…”铁嘴刘客套说。 来人欠了欠身,轻声说:“久闻大名,今日果然。但明日为老 母寿辰,在下得回楚州探母,三日后再来相扰,只怕听不到黄骠 马之结局也。”说完,一步一回头,消失在黑夜中。 白日无话,第一晚照样满场,不想,才听到开场几句,听客顿 觉大不同。说的还是秦叔宝,事儿却新鲜了,店主索房饭钱,秦 叔宝与之周旋,足足说了一晚,将人情世故穿插在情节之中。 同步作文新讲练 暮色又合,第二晚。听客们听说了《秦琼卖马》中的新鲜事, 都来了,铁嘴刘开口便说黄骠马膘肥体壮,乃是匹宝马。…再 说秦琼痛哭黄骠马。这黄骠马,说了一晚上。 第三晚,铁嘴牛拍拍抚尺:“前面说要知黄骠马命运,且听今 日分解,我继续卖嘴啦…” 众人一惊,知道这是接上了大前天晚上的故事。那昨晚“黄 骠马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转么?再看最 东边的座椅,端坐的正是那晚的青衣小帽人。 铁嘴刘的声音更响:“店主带过黄骠马,秦叔宝不由得两泪 如麻。为还店饭钱,无奈何,只得来卖它,摆一摆手儿,你就牵去 了吧…” 子夜散场,听客散去,青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬,铁 嘴刘回躬相敬。没有言语,青衣小帽人骑马疾驰而去。 第二日,江州城传出消息,青衣小帽者为荆州知府蒋大人, 又说蒋大人有意请铁嘴刘人知府衙门任职。 铁嘴刘每晚照样说书,《秦琼卖马》照样是他的拿手好戏。 倒是有一回,夫人轻轻问了一句:“铁嘴啊,你当初咋就知道是荆 州知府蒋大人?” 铁嘴刘轻轻捋了捋长须:“天下清廉知府,谁人不知蒋大人? 天下孝心知府,谁人不晓蒋大人?天下爱听评书知府,当然首推 蒋大人,青衣小帽,且无随从,乃至行事风格…” 夫人也轻轻一笑:“难得你这么用心,等着蒋大人的那两晚, 编了那么多的情节。” 九年级下册 品味感悟 本文借助说书人“创意”叙述《秦琼卖马》的选段,妙趣横生。 在文中,说书人将原本的故事情节加以扩充,进行了个性化的 “编造”,反而效果出人意料。 当然,本篇文章的巧妙之处还在于,通过侧面描写,将说书 人高超的技巧,表现得淋漓尽致。 (二)雄关赋 峻青 哦,好一座威武的雄关!一山海关,这号称“天下第一关” 的山海关! 山海关这铮铮响的名字,是我刚记事的童年,从我的一位四 爷那里听到的,从此,在心里刻下了这座雄关的影子。 我的四爷,是一个关东客。还在他才十几岁的时候,就像我 故乡的许许多多为贫困所迫无路可走的农民一样,子然一身,肩 上背着一张当作行李的狗皮,下关东谋生去了。待到重返故里, 已经是七十多岁的老人。和他几十年前离乡时一样,依然是子 然一身,两手空空。他带回来的唯一财物,就是那漂泊异乡浪迹 天涯的悲惨往事和种种见闻。 这当中,就有着山海关。 至今我还清晰地记得:冬景天,我们爷儿俩偎坐在草垛根

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