内容正文:
◆语文同步拓展阅读与训练·二年级下册
4.B
5.示例:种子可能会说:“哇,原来外面的
世界这么明亮、这么美丽!谢谢你用歌声鼓
励我钻出来。”
小鸟可能会回答:“欢迎你来到这个世
界!这里有阳光、清风,还有好多朋友。我们
一起成长吧!”
(二)1.A2.B3.草绿浅绿示
例:枣红桃红4.春天的绿色无处不在,范
围非常广,充满了整个天地在绿色的感召
下,各种各色的花儿都盛开了
5.示例:夏季是火红色的,太阳火辣辣地
照着大地。
秋季是金色的,稻子成熟压弯了腰。
冬季是白色的,雪花像鹅毛般从天而降。
第5课
雷锋叔叔,你在哪里
【课文同步】
1.足迹昨天洒下2.背着年迈的大
娘3.B4.示例:找到了。我的同桌就是
雷锋,我忘带铅笔了,他把铅笔借给了我。
【拓展阅读】
1.A2.洗了五床褥单帮战友补了一
床被子洗了六百多斤白菜打扫了室内外
卫生3.雷锋叔叔干的活比较多雷锋叔叔
关爱他人,乐于奉献4.C
第6课千人糕
【课文同步】
1.种子农具肥料甘蔗甜菜包
装送货2.B3.BC4.示例:豆腐
农民种黄豆、工人磨豆浆、点卤、压制成型、运
输到市场。
【拓展阅读】
1.B2.B3.不爱惜粮食觉得粮食
格外珍贵4.示例:这些米粒都是农民伯伯
用汗水换来的,我以后再也不能随便浪费了。
118
第7课我不是最弱小的
【课文同步】
1.雷声很大2.B3.B4.D
5.雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花
儿无力地垂着头,显得更加娇弱。示例:突然
下起雨来,路边的小草被雨点打得东倒西歪,
浑身沾满泥水,冷得瑟瑟发抖。
【拓展阅读】
1.距离很近,就在眼前2.B3.B
4.C5.我觉得男孩是一个富有爱心、坚持
不懈的人。
快乐读书吧阅读测试
1.(1)让我马上回到院子里(2)让这个
小男孩健康起来吧(3)小男孩的腿好了,他
和珍妮快乐地玩耍2.D3.示例:很棒
她帮助了别人,自己也获得了真正的快乐,这
比得到任何玩具都有意义。4.示例:我想
为我的妈妈做一件事:让她下班后能立刻放
松,不再那么劳累;因为我觉得这样能让妈妈
更开心,身体更健康。
单元阅读测试
(一)1.一块木板水里站在上面摆
动脚蹼,推着小木板2.小鸭想帮助小鸡的
急切心情上气不接下气3.CABD
4.A5.略
(二)1.体贴、关心他人关心他人、细心
2.C3.B4.示例:那一天,我在操场上
跑步不小心摔倒了。我的好朋友小丽马上跑
过来,她把我扶起来,还陪我去医务室擦药。
我的心里觉得特别温暖,一点也不疼了。第
二天,我把我最喜欢的一颗糖果送给了她,对
她说:“谢谢你,你是我最好的朋友!”◆语文同步拓展阅读与训练·二年级下册
9
快乐读书吧阅读测试
小姑娘珍妮拿着一朵神奇的“七色花”回家了。这朵花有七片花瓣,
每片颜色都不同。它可以帮助珍妮实现七个愿望。
之前,她已经用掉几片花瓣了。现在,她来到院子里,看到男孩子们
正在玩“北极探险家”的游戏。珍妮也想爬上“冰山”(其实是院子里的木
墩),可是男孩子们说:“我们可不带小姑娘去北极。”
珍妮生气了!她撕下一片花瓣,扔出去,命令道:“飞吧,飞吧!让我
马上到北极!”
话刚说完,太阳不见了,树枝不见了,眼前只有白茫茫的一片。刺骨
的寒风呼啸着,珍妮只穿着夏天的连衣裙,冻得直发抖。“鸣鸣…北极
太冷了,妈妈,我害怕!”她的眼泪刚流下来就结成了冰珠子。
这时,几只北极熊从雪堆后走出来,盯着珍妮,一步一步朝她靠近。
珍妮吓坏了,她用冻僵的手拿出七色花,撕下一片花瓣,哆哆嗦嗦地喊
道:“飞吧,飞吧!让我马上回到院子里!”
一瞬间,北极消失了,她又站在了阳光下。男孩子们惊奇地看着她,
但珍妮不想再探险了。
她只剩下最后一片青色花瓣了。珍妮仔细想了想:买糖吃?裙子?
玩具?这些好像都不太需要。她真想用这最后一片花瓣,做一件最有意
义的事。
这时,她看见大门旁坐着一个小男孩。他看起来很安静,也很友善。
“你好,”珍妮走过去,“你愿意和我一起玩捉迷藏吗?”
24
快乐读书吧阅读测试
“我很想,”小男孩难过地说,“可是我的腿受伤了,不能跑,也不
能跳。”
“啊!”珍妮忍不住叫了一声,仿佛看到了男孩不能奔跑的寂寞。她
立刻小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣,用非常快乐、充满希望的声音
大声说:“飞吧,飞吧!让这个小男孩健康起来吧!”
话音刚落,小男孩“噌”的一下从长椅上跳了起来。他拉着珍妮的
手,快活地跑啊,跳啊!他的腿真的好啦!
珍妮和小男孩一起在院子里奔跑、游戏,开心得不得了。她用了所
有的花瓣,虽然什么都没有给自己留下,但她感到了从未有过的快乐。
一节选自《七色花》
①请根据短文内容,填写珍妮使用最后三片花瓣的愿望和结果。
花瓣用途
许下的愿望
结果
第六片花瓣
(1)
从寒冷的北极回到了院里
第七片花瓣
(2)
(3)
下列对短文内容的理解,不正确的一项是
A,珍妮去北极是她自己许愿实现的,但因为她穿着夏装,所以感到
非常寒冷和害怕。
B.珍妮从北极回来后,男孩子们对她感到惊奇,但她已经对探险游
戏失去了兴趣。
25
◆语文同步拓展阅读与训练·二年级下册
C.珍妮在使用最后一片青色花瓣时,是“小心翼翼”并且用“快乐、充
满希望”的声音说的。
D.珍妮觉得用最后的花瓣买糖、买裙子或玩具都很有意义,但帮助
小男孩让她更快乐。
③你觉得珍妮用最后一片花瓣帮助小男孩,是一个“浪费”还是一个“很
棒”的选择?请结合短文内容,写出你的一个理由。
我认为这是一个
(浪费/很棒)的选择,因为
④如果你也有一片能实现愿望的七色花瓣,你想用它为你的家人或好
朋友做一件什么事呢?请写一写。
我想为
(谁)做一件事:
因为我觉得这样能
26