带着微笑回家 备考期末从现在开始！课件--2025-2026学年高二上学期期末备考主题班会

备考期末从现在开始！ 网上的一则高赞评论： 我也想让我的孩子这么嚣张一回 这也许道出了很多父母的心声 带着微笑回家 备考期末从现在开始！ OK 2026.1 淡化名次看分数 1 分数的“三重身份” 分数能告诉我们“哪些知识点没掌握”“答题节奏是否合理”，就像游戏里的“通关提示”。 01 反馈员 分数可以对比“自己的过去”，看是否有进步，而非单纯和别人对比。 02 参照物 分数不代表“聪明与否”“努力与否”，更不代表“未来的潜力”，就像一次测试的成绩，不代表你永远不行。 03 非评判官 考后“心声” 1.感觉和平时做题不太一样。 2.口算题出错。 3.书写不过关。 4.基础题失误。 5.答题欠缺规范性。 6.文科抓不住主旨，纠结细枝末节 7.查漏补缺 上课能听懂却不会做题？ 2 什么是真会了？ 老师上课你听懂了 练习题你会做了 你能把别人讲明白 可以归纳出此题的考点 可以举一反三，会做变式题 考试还会 什么是真会了？ 老师提着灯指引着你一步一步向前走，考试的时候没人给你提灯了，需要你自己去点灯，给自己指引。所以平时功夫要到位，不是整理完了就会了，也不是看了一遍就会了。 接下来要保证课堂的效率，多动嘴多动脑。 争取在课堂上掌握所学，课下练习加深印象，并能以教代学，整理归纳。 以英语为例 英语单词是砖头。 英语语法是钢筋。 答题技巧是盖楼的方法。 不要说背单词没有用，也不用说背过了会忘，你当天能记住就行，明天再背再复习，成为习惯，每天都去背，如果试卷上每一个单词你都认识，那就英语考试变成了小学语文考试。前提：长难句分析（语法） 以此类推：你的数理化都有各自的学科特点，去摸索，去理解。每次做完题之后，分析错误的原因，以及正确的原因。最为关键是把这种题型记住，争取下一次不再错，如果还错，说明记忆不深，那就再记。久而久之，掌握了一种题型，满怀信心去掌握下一题型…… 认知与行动的代沟 3 小明英语考了90，于是决定明天一早我要我要好好背单词 1.早早起床开始行动 2.还早，再睡一会吧 坚持下去 三天打鱼 假期里，英语单词背了又忘，忘了又背，很烦闷，很痛苦，打会游戏、玩会手机放松一下。 然后只要一背单词就感到很痛苦 感到痛苦 逃避痛苦 感到痛苦 逃避痛苦 如何用分数做“成长复盘”？ 3 我的“复盘小尝试” 拿到试卷后，你最先看的是什么？ 有没有发现什么之前没注意的问题？ 那么循环产生的原因是什么？ 背英语单词背了忘，感到烦闷痛苦 改变心态：背二十个背不下来那就背十个， 然后和自己说一声还不错，继续加油 理科大题，本来一步也不会，现在会第一 步了，甚至有时可以把整道题答出来，那就 狠狠地夸一下自己，奖励一下自己。 努力程度以及努力方向 4 记得上次大家说以后的梦想：考个好大学；找个好工作；带父母出去看看；为社会做贡献等等。每个人都有自己的梦想。有梦想就要去追啊，去行动啊，不用只说不干。 你的努力配得上你的野心吗 调查了一些同学，大部分给自己的努力程度打分：70---85之间。那么最后有可能你的分数大概就是750的70%-----85%。 动力不足的原因之一是目标不清，咱们实验班的学生至少也得是个211吧。 给自己一点时间去思考：透过分数要看到自己的问题，最为重要的就是你对于问题的解决，解决的越多，漏洞就越少，漏洞越少，分数就会越高，分数越高，距离你的梦想就越近，记住，越努力越幸运，你的努力是为了将来的自己。 风雪压我两三年，我笑风雪轻如棉。 请我们亲爱的物理老师上台总结发言。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $