专题13 近现代国际关系与国际格局(专题专练)(天津专用)2026年高考历史二轮复习讲练测
2026-01-27
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2份
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74页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 冷战与国际格局的演变,世界多极化与经济全球化,和平发展合作共赢的时代潮流 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.67 MB |
| 发布时间 | 2026-01-27 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | wff2526635 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56143502.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题13 近现代国际关系与国际格局
(天津专用)
目 录
第一部分 风向速递 洞察本地考向,感知高考前沿
本地真题感知
本地考法洞察
第二部分 分层突破 固本培优,精准提分
A组·保分基础练
考点01 近代西方民族国家与国际法的发展
考点02 两次世界大战与国际秩序的演变
考点03 从两极格局到多极化趋势加强
B组·抢分能力练
1.【新情境·以量化数据图表为核心载体】(2023·天津·高考真题)造成下图中两次明显变化的共同原因是( )
1884~1974年全球货船航运费率变化示意图
A.国际局势的剧变 B.技术变革的推动 C.全球治理的加强 D.自由贸易的发展
2.(2022·天津·高考真题)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命
C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识
3.(2021·天津·高考真题)下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是
A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解
C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加
4.(2023·天津·高考真题)20世纪六七十年代,为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况( )
A.反映了经济全球化程度提高 B.体现了世界格局的根本变化
C.说明了日本国内市场的扩大 D.奠定了国际合作的全新基础
5.【新情境·采用1884~1974年全球货船航运费率变化示意图这一量化统计图表作为情境素材】(2024天津,15,3分)如果在1930—2000年出版的国际图书中,分别检索“联合国”和“危机”,可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容,理解最全面的是( )
A.全球治理体系有待完善 B.冷战结束后国际秩序存在混乱
C.原有国际机制失去作用 D.世界局势的不确定性逐渐增加
1.(2025·天津·一模)1590年,英国诗人斯宾塞以亚瑟王的历史为题材创作了《仙后》,通过采用编年史、地方志和史诗三种历史书写形式建构了英格兰民族的历史,利用历史文化记忆强化了英格兰民族认同。这实质上反映了当时( )
A.史学观念发生变化 B.民族意识开始高涨
C.社会政治出现转型 D.国家支持殖民贸易
2.(25-26高三上·天津河西·期中)1899年5月,清政府派驻俄、奥公使杨儒参加第一次海牙和会。在向朝廷请示加入和会公约事宜时,杨儒认为“此项与会,为中国入会之始”,今后“遇有邮政、商务、公法等会,皆可援引列入,不至于见外,益处尤多”。由此可知,杨儒主张( )
A.借助国际公约延续宗藩体制 B.主动融入近代国际外交体系
C.通过外交斗争反抗列强瓜分 D.扩大开放促进民族经济发展
3.(2025·天津·一模)1648年签订的威斯特伐利亚条约,使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国,得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。条约规定,凡是国王,一律称为“陛下”,凡是大使,一律称为“阁下”。这彰显了( )
A.自由平等的启蒙观念 B.主权国家平等的理念
C.欧洲国家至上的原则 D.近代外交制度的建立
4.(2025·天津河西·二模)1815年,欧洲形成维也纳体系,欧洲大陆恢复了旧秩序,其后的任务就是维护“和平”、“秩序”和“均势”。国际法的应用范围也从欧洲扩大到美洲、亚洲等地。各国间签订公约、制定战争法规试图解决国际争端。但其完全不考虑“民族”和“民主”的原则,欧洲恢复起来的“秩序”终究要在渴望“自由”、“平等”、“人权”的人民革命和民族独立斗争中解体。”据此判断以下分析错误的是( )
A.维也纳会议确定了英法控制欧洲的维也纳体系
B.国际法的执行力度得到强化,应用范围进一步扩大
C.其国际治理模式因跟不上资本主义的发展、变化而瓦解
D.西方各国在国际法的应用中实行双重标准,为谋求利益经常违法国际法
5.(24-25高三上·天津·期末)如图为第一次世界大战时期的漫画,画面中拔河的一方是人多势众的协约国,另一方是只有两人、势单力孤的同盟国,中间站立者是美国,对该图寓意解读最合理的是( )
A.美国是交战双方的调停人 B.大国间的矛盾尚未得到调和
C.战争后期主动权在协约国 D.美国成为战局的决定性因素
6.(24-25高三下·天津·阶段练习)一战后各主要国家接受了美国总统威尔逊所倡议的“十四点原则”中的委任统治主张,即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治任务的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”而努力的“文明之神圣任务”。美国这一倡议旨在( )
A.确立战后殖民统治的新方式 B.建立其领导的世界新秩序
C.解决帝国主义国家间的矛盾 D.缓和与殖民地国家的矛盾
7.(24-25高三下·天津·阶段练习)一战期间,大量妇女进入工厂和管理部门,担任了许多过去被认为只有男子才能承担的工作;在英国,妇女甚至组成了军队妇女政治团队;1918年,30岁以上的英国妇女获得了选举权。由此可知( )
A.战争推动了政治变革 B.英国政治生活中性别歧视减弱
C.妇女成为社会发展的主导力量 D.妇女解放是时势发展的结果
8.(2025·天津宝坻·三模)20世纪四五十年代,美国对中立国的政策实践突出表现为促使瑞典等国家成为联合国成员;借助军事和经济等手段使瑞典和瑞士配合“自由世界”的战略;将奥地利打造为西方“准同盟国”。美国的这些政策实践( )
A.维护了全球经济霸权地位 B.旨在遏制共产主义的扩张
C.试图削弱欧洲国家的实力 D.致力于防止直接军事冲突
9.(2025·天津·二模)下图为1947年法国漫画家的作品《我们把布局图都交给了美国人》.漫画中矮个子是当时的法国总理拉马迪埃,高个子是已经辞职的戴高乐。该漫画的创作( )
A.受到同期西方流行画派影响 B.抨击了美国的殖民扩张政策
C.源于对法国经济安全的担忧 D.折射美法组建北约对抗苏联
10.(24-25高三下·天津·阶段练习)下框为某部历史著作中列出的大事年表 (节录),从中最能说明作者( )
A.具有明显的“西方中心论”的色彩 B.关注东西方两大阵营的对抗与冲突
C.撰写此表有助于梳理冷战主要脉络 D.著作进一步深化学界对冷战的认识
11.(2025·天津南开·模拟预测)不结盟运动是一个“违反常识”的运动。它在组织上较为松散,倡导建立一种让对抗性阵营没有存在余地、让军事结盟变得不合时宜的新的国际秩序。进入21世纪后,虽然松散依旧,它却发展成为一个庞大的国际性网络。可见,不结盟运动( )
A.推动了社会信息化的进程 B.彰显了世界文化的多样化
C.凸显了世界经济的全球化 D.促进了世界格局的多极化
12.(2025·天津南开·二模)20世纪70年代,苏联选派了一批顶尖的芭蕾舞演员,频繁前往非洲多个国家进行巡回演出,当地民众对芭蕾舞这一艺术形式表现出极大热情,演出场场爆满。苏联政府积极推动芭蕾舞演员海外巡演的主要目的是( )
A.对非洲进行文化渗透 B.展示苏联的经济实力
C.抵制不结盟运动发展 D.与美国争夺中间地带
13.(24-25高三下·天津·阶段练习)如图是1985—1990年美苏GDP和国防预算占GDP比重对比。据此可知,这一时期( )
A.美国国防投入远超苏联 B.美苏冷战的不均衡性
C.美苏争霸呈现均衡态势 D.美国经济的高速发展
14.(2025·天津·一模)下表为二战后东南亚区域化进程中先后出现过的主要区域组织,据此可以得出的结论是( )
组织名称
时间(年)
成员国
宗旨或目的
东南亚条约组织
1954—1977
美国、英国、泰国、菲律宾、巴基斯坦等8国
遏制共产党势力在东南亚的发展
东南亚联盟
1961—1967
泰国、菲律宾、马来西亚
具有很强的反共产主义倾向,但同时更多强调经济社会和文化合作
东南亚国家联盟
1967—今
印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚10国
合作主要限于经济和文化领域.淡化政治色彩
A.和平与发展成为时代潮流 B.东西方冷战形势趋于缓和
C.东南亚区域合作方式转变 D.逆全球化的趋势日益展现
15.(2025·天津河西·二模)1951年的《法德历史学家协议》在谈及一战的原因时,既不提法国的复仇,也不提德国的军国主义,提出“在1914年,法国的政治策略不是由试图发动一场向德国复仇的战争所决定的”,而“德国的战争策略也不旨在挑起一场欧洲战争”。对此协议最正确的认识是( )
A.促进欧洲联合和欧盟成立 B.违背了史学求真求实的原则
C.推脱了两国发动战争的责任 D.逐步消除法德两国和解的障碍
16.(2025·天津·二模)1948年,丘吉尔指出:“我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。对于我们来说,第一环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国、加拿大及其它英联邦自治领在内的英语世界。最后一环是联合起来的欧洲。”这一外交思想提出的深层背景是( )
A.战后英国实力下滑 B.美苏两极格局的最终形成
C.两大阵营形成对峙 D.冷战背景下欧洲地位下降
17.(25-26高三上·天津·开学考试)2015年,习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料,回答问题。
材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯里克利时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。
——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。
——(英)艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)
材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——(美)乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)
01 近代西方民族国家与国际法的发展
1.莱茵河作为“自然疆界”的观念最早可追溯至罗马帝国时期,而1813年德意志学者阿恩特提出“语言才是构成真正有效的自然边界”。这一转变反映了( )
A.地理环境对国家边界的决定性作用 B.经济一体化推动了民族国家认同
C.法国革命对德意志政治制度的冲击 D.民族主义思潮下文化认同的强化
2.15世纪后文艺复兴与宗教改革打破教会权威,国家版图不再因君主血缘关系随意变动;16世纪资本主义经济发展要求统一市场与主权保护,英国《至尊法案》确立了君主专制统治模式,强化了世俗权力。这有助于( )
A.民族国家意识不断增强 B.近代国际协调体系形成
C.英国扩大封建统治基础 D.传统欧洲均势格局瓦解
3.14世纪,欧洲黑死病导致部分懂拉丁语的教师死去,而教会任命的大部分教师更像是“贪婪的文盲”,学生的拉丁语教育质量难以得到保障。拉丁语作为官方语言逐渐走向衰落,欧洲各国的官方语言普遍从拉丁语转向方言。这( )
A.阻碍了欧洲一体化进程 B.便利了民族国家的形成
C.打击了欧洲的教育质量 D.削弱了民众的宗教信仰
4.18世纪,西欧知识分子发现,在早期的希腊人和北方民族中,民歌被视为“生命的宝藏”,具有实际的功能,呈现了“有机共同体”的特殊生活方式。因此,各个国家都在搜集以口述形式传承的传统民歌,并将其编纂成册,一部部民族歌谣集纷纷出版。这( )
A.有利于西欧文化多元性发展 B.促使古典文化研究热潮兴起
C.推动了欧洲民族主义的萌发 D.强化了传统宗教的社会影响
5.格劳秀斯于1625年完成《战争与和平法》:“在自然法中找到了这种被认为具有现实性和普遍性的权力原则”,其一项核心内容是“国家是自由的人们为了享受权利和追求共同利益结合而成的一种完美的联合体”,即便“在邦联中,其不同成员仍然保留着独立国家的地位”。该主张( )
A.否定了基督教会的权威 B.推动了宗教改革的发展
C.促进了民族意识的觉醒 D.确立了国际关系的主体
6.威斯特伐利亚体系确立后,欧洲多国以条约划定疆域并互认主权,格劳秀斯“国家主权平等”理念广泛传播,各国专设外交机构处理涉外事务。伴随王权强化与领土整合,国民认同取代封建效忠,法律体系从“教会法主导”转向“国家法至上”,跨国贸易与争端解决渐趋依赖公认的国际规则。这一发展进程体现了( )
A.教会势力主导欧洲外交转型 B.国际法确立实现了欧洲的长治久安
C.封建割据阻碍了近代化进程 D.主权国家崛起助推了国际法的发展
7.1618年,德意志新教同盟与天主教同盟之间爆发战争,欧洲传统的国家体系受到冲击。1625年,格劳秀斯《战争与和平法》提出应“在自然法中寻找被认为具有现实性和普遍性的权利主体”。这里的“权利主体”是( )
A.专制王权 B.宗教同盟 C.主权国家 D.国际组织
8.1880年充任出使俄国的大臣曾纪泽在伊犁谈判中,通过援引《万国公法》条款,成功修改了此前丧权辱国的《里瓦几亚条约》,并于次年2月签订中俄《伊犁条约》,挽回部分主权。这表明( )
A.国际法削弱了列强军事优势 B.清朝国势衰微加剧外交妥协
C.宗藩关系主导近代外交决策 D.清政府主动融入国际法体系
9.19世纪末20世纪初,荷兰殖民当局企图通过立法,将久居荷属殖民地的华侨纳入荷兰子民。为此,清政府于1909年颁布《国籍条例》,规定“凡中国人所生子女,不论是否生于中国地方皆属中国国民”;北洋政府和南京国民政府也于1912年和1929年先后颁布和修正完善了《中华民国国籍法》。这些做法( )
A.消除了海外华人的身份认同困境 B.推动了近代中国外交体系的转型
C.增强了华侨对祖国的认同与支持 D.构建了稳定的国籍管理制度框架
10.一战后涉及国家中立的条约和法律不断出现。1921—1922年的华盛顿会议通过的《九国公约》规定各国尊重中国在战时的中立权,1923年涉及空战中立的《海牙空战规则草案》出台,1928年第六届美洲国家会议则通过了《海上中立公约》。这些条约和法律的出台( )
A.有利于国际法体系的完善 B.旨在维护弱小国家的利益
C.体现了国际紧张局势缓和 D.确立了集体安全保障机制
11.1902年12月,英、德、意为迫使委内瑞拉偿还“债务”,联合采取军事行动,此举引起美国极大不满。在美国的主导下,经过谈判,委方偿还债务,三国解除封锁,遗留问题提交海牙常设仲裁法庭裁决,美国代表委方全程参与。这场危机反映了( )
A.欧洲霸权受到有效遏制 B.国际仲裁维护弱国利益
C.新兴力量挑战传统格局 D.拉美成为大国博弈前沿
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 民族主义思潮产生于西欧构建民族国家的历史进程之中。资本主义生产关系的产生及确立,促使王权国家的专制主义特性逐渐调整。荷兰、英国、法国和美国等现代资本主义政权的建立为标志,确立起以民族国家为基本单位的政治、经济和文化体系,推进了民族主义思潮的传播与发展。各民族逐渐由追求教皇与教会利益,转为效忠封建王朝的统治利益,最终实现向民族国家的转变。17-18世纪,启蒙运动与欧美资产阶级革命浪潮,为近代民族主义反对封建君主专制、争取民族独立统一提供了思想基础与政治条件。
——摘编自赵嘉《民族、民族主义及其历史发展》
材料二 欧洲一体化对传统民族国家的主权进行了解构,将成员国内原本属于民族国家的立法权力、行政权力等在一定程度上进行集中,从而使欧盟“用一个声音说话”。自欧盟成立以来,欧盟采取了多种途径推动社会公众的欧洲认同。例如在教育方面,欧盟试图在成员国的教育系统引入一些共同的元素,开展有关欧洲历史、文化和语言方面的教育。在社会政策方面,欧盟通过强化欧盟公民社会权利的概念,把维护欧洲社会价值观的责任落实到公民个人层面上,从而促进了欧盟公民对欧盟的归属感。在欧盟的推动下,欧洲认同得到进一步强化,欧洲的泛区域民族主义得以显现。
——摘编自田烨《欧洲民族主义的三重维度及其显现》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代民族主义形成和发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲一体化的特点,并简析其影响。
02 两次世界大战与国际秩序的演变
1.1905年,英国开始建造“无畏舰”,该舰是新式装甲舰,体积、装备和航速均是旧式军舰所无法比拟的。到1908年,英国建成的以及正在建造的“无畏舰”有12艘。外交上英国放弃它在欧洲大陆的“光荣孤立”政策,加强与法、俄的军事合作。英国意在( )
A.顺应科技革命的发展 B.维护世界和平与稳定
C.加快瓜分非洲的步伐 D.应对来自德国的挑战
2.斐迪南是个臭名昭著的军国主义者,他的被刺,被人民群众视为对帝国主义战争狂人的一个惩罚,但是,这一事件却使早已渴望战争的帝国主义者兴奋异常。德皇威廉二世疯狂叫嚷:“这是千载难逢的机会!”该事件发生于( )
A.① B.② C.③ D.④
3.1897年12月,德国外交大臣皮洛夫在议会演说时宣称:“德国人终于也要为自己要求在‘日光下的地盘’了。”同一时期,德国积极在海外展开行动,抢占中国的胶州湾,在非洲、太平洋和中东等地进行扩张。这些言行反映了德国( )
A.军国主义传统根深蒂固 B.意图挑战英国的海上霸权
C.积极推进对外资本输出 D.瓜分世界争夺霸权的野心
4.失业青年亨利是美国小说家海明威于1929年发表的小说中的主人翁,一战末被派往意大利前线。他的同伴说:“在战争中我观察了好久,并没有看到所谓神圣、光荣的事情。所谓牺牲,那就像芝加哥的屠宰场。”作者在此表达了( )
A.对极端民族主义的抨击 B.对殖民侵略暴行的控诉
C.对自由平等思想的向往 D.对政治制度对抗的不满
5.《国际联盟盟约》通过时,印度民族主义者撰文指出,国联的主要问题在于未能对英帝国的殖民地做出任何安排,委任统治制度也仅仅是对德国和意大利的殖民地进行了重新分配。因而,“亚洲人只能带着恐惧和不信任来看待这个联盟”。这反映出( )
A.国联在殖民地问题上实行双重标准 B.亚洲各国对国联盟约持有否定态度
C.一战后欧美海外殖民体系危机四伏 D.印度民族主义者反对加入国际联盟
6.1921年,美国副国务卿诺曼·戴维斯指出:“在战前,德国就已经成为工业高度发展的欧洲的轴心,目前欧洲的复兴和持续繁荣主要依赖德国的复兴和繁荣。除非德国正常发展和繁荣,否则法国就不能繁荣,而整个世界的繁荣又依赖于工业化欧洲的生产能力和购买能力。”其意在强调( )
A.德国统一是欧洲复兴的前提 B.法德和解之路已经开启
C.美欧在安全问题上看法一致 D.美国注重欧洲均势重建
7.1918年,日本在中国进出口贸易总额中的比重从1913年的23%增至43.5%,在英、美之上。日本从1920年8月开始实行以主力舰八艘、巡洋舰八艘为基础的“八·八海军扩建计划”。其主要背景是( )
A.国际力量对比的变化 B.半殖民地国家民族意识的觉醒
C.交通运输工具的革新 D.亚太地区成为国际关系的重心
8.一战后,英国殖民政府积极推动非洲南部沿海地区种植棉花,但却刻意阻挠当地的水稻生产,这一政策导致该地区不得不大量依赖进口水稻。此外,殖民政府还大力倡导中部地区种植花生和谷物,却有意阻碍了原本蓬勃发展的畜牧业。这( )
A.形成东方从属于西方局面 B.导致非洲经济单一和脆弱
C.传播了西方先进生产经验 D.提高了非洲农业自给能力
9.1915年初,德国学者赫尔曼·凯泽林伯爵在《一位哲学家的旅行日记》中写道:“我们在战壕里不仅防御敌人,更在抵御一个旧世界的幽灵。最讽刺的是,当我们用最现代的技术毁灭肉体时,一种关于‘欧洲人’共同精神的反省却在弹坑中悄然萌发。”此处所言“旧世界的幽灵”与“共同精神的反省”,最深刻地预示了战后欧洲( )
A.文明没落论的兴起 B.和平主义思潮蔓延
C.超国家联合的构想 D.存在主义哲学的诞生
10.下图为第二次世界大战中的一幅漫画。漫画中,希特勒不怀好意地招呼丘吉尔进来,“你是下一个”。挂墙边的帽子上依次写着“奥地利”、“捷克”、“波兰”、“法国”……坐在最右边的丘吉尔正撸起袖子准备与希特勒干了。该漫画可以用来说明( )
A.一战后的国际秩序彻底崩溃 B.英法推行的绥靖政策已破产
C.二战已经发展到了全球阶段 D.世界反法西斯同盟即将建立
11.明治维新后,美国教师将棒球带至日本,其后日本棒球社团两次击败美国俱乐部,棒球运动在日本风靡开来。20世纪40年代初,棒球被斥责为“腐化的贵族运动”而遭到抵制,校园棒球也被取缔。出现这种变化是因为( )
A.棒球代表美国文化 B.极端民族主义泛滥
C.战争要求集中资源 D.权贵欺压下层民众
12.据法国总理达拉第回忆,他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧,认为自己“真是疯了”。然而当他回国后却发现,迎接他的法国人民不但没有嘘声,甚至感到很兴奋。对此解释合理的是( )
A.此协定可以缓解经济危机对法国的冲击 B.一战改变了法国人民的思想观念
C.法德两国因领土争端导致矛盾不断激化 D.德国法西斯势力得到了有效遏制
13.1939年5月,英国外交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录,指出“和苏联谈判一项协定,这不仅仅是为了迫使德国两线作战,而更多的是为了,而这是最主要的,一旦战争开始,就应竭力使苏联卷入战争。”英国的态度( )
A.开启了欧洲集体安全观的新尝试 B.遏制了德国法西斯的侵略野心
C.暴露出其对社会主义苏联的仇视 D.说明英苏两国间开始出现裂痕
14.据统计,1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)。以德文版《国际文学》第10期为例,其中刊登的匈牙利作品《德国教育》,通过德国士兵尤格里斯的日记,对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思。这些报刊书籍( )
A.旨在推动苏联与西方国家的文化交流 B.主要服务于苏联国内思想教育需要
C.反映当时苏联盛行现实主义文学风格 D.通过国际宣传配合了反法西斯战争
15.1975年,福田繁雄在二战三十周年的纪念海报《胜利》中,夸张地向世人展现了一枚逆向回归的子弹。这体现了( )
A.普世的反战愿景 B.军国主义的消亡
C.日本民主化改革的成效 D.二战后的国际政治秩序
16.二战之后,丘吉尔说“他绝不会允许四十个或五十个国家插手干涉大英帝国的生死存亡。只要他是大臣,他就绝不会把他们所继承的基业让出一鳞半爪来”。丘吉尔的言论( )
A.反映了英国殖民的心态 B.确立了战后的世界秩序
C.加速了欧洲一体化进程 D.体现了“光荣革命”思想
17.下图为1902年至1948年英美日德四国在中国的资本总值变化情况(单位:百万美元)。据此推知,甲、乙、丙、丁四条曲线分别对应的是( )
A. 日英美德 B.日美英德 C.美英日德 D.英美德日
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年8月20日,英国外交大臣欧内斯特·贝文在下议院阐述了英国政府对战后世界的基本看法及其政策:“我们必须努力为反抗社会不公和贫困而奋斗,这样,我们从战争中赢得的安全将更为稳固,而这更为稳固的安全将推动更加繁荣的经济发展。正是怀有这个信念,政府把世界经济重建视为外交政策的首要目标。”1950年1月6日,英国不顾美国反对承认了新中国。
——摘编自滕凯炜《战后英国对日政策与日本复兴(1945—1948)》
材料二 从第二次世界大战结束至20世纪50年代早期,英国对其冷战盟友日本展现了相当消极的态度。在20世纪50年代中期,英日两国逐渐改变自第二次世界大战结束以来在经贸问题上的对抗态势,并就两国在东南亚地区的共同利益展开了深入合作,同时形成了对华贸易上的默契,并通过外交协调挑战美国对华的贸易封锁。
——摘编自吴博皓《从对抗到合流——冷战初期英日关系演变中的中国因素(1947—1957)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战后英国的外交理念。
(2)根据材料二,概括20世纪50年代中期英国对日本、中国的经贸政策,并结合所学知识分析其原因。
03 从两极格局到多极化趋势加强
1.美国学者乔治·弗里德曼认为,为了保护欧洲免遭苏联入侵,美国需要保卫德国,控制荷兰、比利时和法国的港口;为了阻止苏联派遣海军进入地中海,美国必须确保博斯普鲁斯海峡的安全,并对希腊和土耳其进行严密防守,将意大利纳入结盟体系。他认为冷战( )
A.旨在争夺欧洲海权和亚洲陆权 B.源于美苏两国综合国力的长期相持
C.试图保护北约集团的经济安全 D.是地缘政治和意识形态的全面对抗
2.1945年10月27日,杜鲁门在《关于美国对外政策基石的声明》中提出:“我们将拒绝承认由任何外国以武力强加于任何国家的任何政府。在某些情况下是不可能阻止用武力去强加这样一个政府的。但美国不承认任何这样的政府。”这一声明旨在( )
A.保障各国主权独立 B.重塑美国外交形象
C.遏制共产主义全球扩张 D.推动民族解放运动发展
3.美国参众两院通过《1954年农产品贸易开发与援助法》,确立起了正式的对外粮食援助政策和机制。到20世纪50年代末美国将其更名为“以粮食换和平”计划,将主要援助对象由西方盟国转向欠发达国家。这反映了( )
A.西欧战后经济已经得到了恢复 B.第三世界的力量逐渐发展壮大
C.美国加强对发展中国家的控制 D.科技革命助推美国农业现代化
4.1958至1959年,美国现代艺术博物馆精心安排了一个抽象表现主义巡回展览——“新美国绘画展”。展览先后在意大利的米兰、西班牙的马德里、德国的(西)柏林、丹麦的阿姆斯特丹、比利时的布鲁塞尔、法国的巴黎和英国的伦敦举行。美国此举( )
A.意在防止西方阵营分化 B.表明冷战手段多元
C.体现了“和平演变”战略 D.基于维护霸权需要
5.1948年底慕尼黑《南德日报》声称:英美对柏林的空投不但是历史上最大的航空运输行动,更是人道主义的表现,因为它使两百万无辜的德国人避免成为东西方冲突的牺牲品。上述材料反映出( )
A.马歇尔计划的成功实施 B.战后德国经济恢复加速
C.北约集团得到德国认同 D.地缘政治上的美苏博弈
6.1961年,越南南方政权颁布法令,强调要“捍卫资本主义自由制度,抵御北方共产主义的渗透”;同期,越南北方《人民报》发文称“南方政权是美国殖民侵略的傀儡,我们的斗争是为了民族独立与社会主义事业”,这一现象反映了冷战时期的国际关系特征是( )
A. 局部热战爆发 B.双方妥协退让 C.中间地带争夺 D.地缘政治影响
7.下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画,描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓皇“让步”的场景。然而历史研究表明,危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹,苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明( )
A.图像史料比文献史料更具直观性 B.历史真相只能通过档案文献还原
C.政治漫画终服务于意识形态宣传 D.历史解释需警惕主观倾向的干扰
8.1959年,中情局在印第安纳大学召开的亚洲学会议上提到,中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条“示范”道路,而这将对美国不利。随后,中情局制定了详细具体的区域培训和研究计划,大幅增加亚洲研究相关资助。其意图在于( )
A.扶植区域势力抵消中国影响 B.提升亚洲国家高等教育水平
C.扩展美国既有的“遏制”政策 D.维护美亚之间学术文化交流
9.下图为1979年在苏联讽刺杂志《Krokodil》上发表的一幅漫画,描绘了一名美国军官从他的北约盟友手中榨取硬币的情景。由此可推知当时( )
A.美国利用布雷顿森林体系攫取财富 B.美国资本原始积累充满血腥
C.西欧资本主义国家唯美国马首是瞻 D.资本主义阵营内部潜伏危机
10.1982年12月,美国里根总统指示中情局提高向阿富汗抵抗组织提供武器的质量和数量。除了武器之外,美国还大幅增加了向抵抗运动提供的经费。到1985年财政年,用于阿富汗秘密战争的开支已达到每年2.5亿美元。美国的上述做法意在( )
A.缓解经济滞胀的压力 B.稳固布雷顿森林体系
C.对抗苏联的区域扩张 D.拓展中亚冷战的范围
11.下图所示为1978—2019年不同地区在世界GDP份额中的涨跌幅情况。这反映了( )
A.亚洲经济崛起改变世界经济格局 B.发达国家经济影响力持续削弱
C.全球经济格局向多极化方向发展 D.新兴经济体主导全球经济发展
12.阅读材料,完成下列要求。
材料 列宁在20世纪初就曾明确指出:“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。”二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用,对加深资本主义政治经济发展的不平衡性,促进国际格局的多极化,起了明显的作用。无论是西欧,还是日本,之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱,很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用。
——摘编自李沛《从雅尔塔到马耳他——试论战后两极国际格局的形成与演变》
根据材料,提取关联信息,结合现代科技发展与国际格局演变相关历史知识,写一篇历史小论文。(要求:自拟题目,立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)
1.1324年,意大利帕多瓦的马塞留斯写作了一篇很有远见卓识的论文《和平的保卫者》(Defender of the Peace),在论及教会与国家的合理关系时,他表示会坚定地站在国家和君主一边。这一主张( )
A.有利于促进民族国家的形成 B.否定了君权神授的理论
C.沉重地打击了地方领主势力 D.揭开了宗教改革的序幕
2.1625年,格劳秀斯在《战争与和平法》中指出,人们乐于接近和共同生活的愿望是出于人类本身的天性,是人类道德上的必要。人们为了巩固相互之间的关系,对抗横暴行为,保障社会的安宁,才联合成国家的。“国家是自由的人民为了守法、为了维护公共利益而建立的完善的联盟”。上述主张( )
A.有利于推动欧洲的思想解放 B.推动了近代外交制度建立
C.显示出国际法的发展与完善 D.缓和了西方国家间的矛盾
3.1968年7月,美苏签署《不扩散核武器条约》,要求“有核国家保证不直接或间接地将核武器或其他核爆炸器械转让给无核武器国家,或帮助这些国家制造核武器或其他核爆炸器械”,还规定国际原子能总署有权检查无核国家的核技术情况。这反映出( )
A.美苏关系得到全面缓和 B.美苏冷战重心发生转移
C.美苏维护战后国际秩序 D.和平与发展是时代主题
4.二战以来,国际社会逐渐达成共识:除一般国际法规则外,保护国际社会基本利益的多边条约应具有强制性。人类良知、共同体利益、人类共同财富等国际法理念随之兴起,恰如一位国际法院法官所言:“世界有了新秩序,就必然要有一个新的国际法。”由此可见,二战以来( )
A.国际法的价值取向顺应了时代发展要求 B.国际法规则的制定带有明显强制性特征
C.国际法院成为推动全球变革的核心力量 D.国际新秩序构建主要依赖于国际法实践
5.1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( )
A.协约国内部分歧逐渐表面化 B.协约国对德占领政策遭遇失败
C.德国国际地位得到明显提升 D.德国寻求突破国际体系的限制
6.有学者认为,美国对一战“彻底胜利”的追求,全然没有认识到德意志帝国的瓦解将会粉碎欧洲的平衡,战后的和平是让战争的狂热与不现实的理想主义同床共眠,恰如让狮子和羔羊同床共眠的情况下获得的。这一观点意在强调( )
A.“大陆均势”政策的重要性 B.凡尔赛体系没有恢复世界和平
C.一战后世界体系存在隐患 D.参加一战并不符合美国的利益
7.一战期间,印度为英帝国提供百万兵力及劳工,参战的印度士兵在欧洲战场反思自身地位,质疑英国殖民统治合法性,印度国大党也因战争影响开始关注民族独立,而非仅仅是英帝国内的自治。这说明一战( )
A.重塑了印度国内的政治格局 B.使维也纳体系走向瓦解
C.丰富了民族解放运动的内涵 D.提升了印度的国际地位
8.1924年,德国执行道威斯计划,从美国获得大笔借款用以支付战争赔款和国内工业建设,经济一度出现繁荣景象。1929年世界经济危机爆发后,美国停止了对德国的贷款和投资,导致德国的工业生产下降了40.6%。这一变化( )
A.阻碍了欧洲“均势外交”的形成 B.说明美国完全控制了德国经济
C.加速了德国法西斯专政的建立 D.反映出德国经济基础十分薄弱
9.从日本1885年第一届伊藤博文内阁到1945年二战结束时的铃木贯太郎内阁,在掌握政权的41届内阁中,有20多届内阁的倒台主要是因为内阁成员(主要是陆军与官僚)之间的直接对立。这说明当时日本( )
A.内阁与政府的尖锐矛盾 B.军部强势的制度性基础
C.明治维新的封建性影响 D.借鉴了德国的帝国宪法
10.有学者明确指出:面对希特勒主义的威胁,美国从20世纪30年代的孤立主义中清醒过来是那么迟缓;对那些想逃离希特勒统治的欧洲人,他们被无情地关上大门。据此可知,该学者认为( )
A.美国的目的是维持世界的均势 B.经济大危机是二战爆发的根源
C.法西斯侵略没有危及美国利益 D.美国中立助长了法西斯的气焰
11.根据下图推知,美苏两国( )
A.贸易的不平衡加剧 B.都在应对各自发展困境
C.国家发展目标趋同 D.已经摒弃意识形态分歧
12.1944年,艾森豪威尔在诺曼底登陆前发表动员令:“你们即将踏上征程,参与一场伟大的圣战,这场战争的目标是粉碎纳粹暴政,解放被奴役的人民。”该动员令折射出诺曼底登陆的直接目的是( )
A.摧毁纳粹统治解放欧洲民众 B.突破大西洋壁垒开辟新战场
C.配合东线苏军推进反攻进程 D.巩固反法西斯同盟内部团结
13.在1945年的波茨坦会议上,波兰问题成为焦点。斯大林援引“安全”原则,坚持以苏联主导的卢布林委员会为波兰唯一合法政府。杜鲁门和丘吉尔拒绝了斯大林的主张,并要求建立各派别联合政府,最终决定建立以卢布林委员会为基础包含波兰避难国外的“民主领导人”的统一政府。这一事件( )
A.反映了苏联利用波兰问题应对冷战 B.决定了战后东欧地区政治的走向
C.初步确立战后美苏争霸的基本格局 D.体现国际关系中大国主导与妥协
14.下图所示为1938~1951年美国对部分国家的出口增长率情况(单位:%)。据此可推知( )
A.世界殖民体系主导者发生转变 B.英国对海外市场的影响力下降
C.经济全球化呈现迅猛发展态势 D.二战推进了新兴国家的现代化
15.为应对欧美国家愈加严厉的制裁,2017年俄罗斯自主创设的新国际支付体系NPCS开始运行,主要是在俄罗斯和中亚国家间使用,极大减少了对美元的依赖。2022年土耳其与阿联酋央行签署货币互换协议,用以推进本币双边贸易。2024年,中国——东盟人民币跨境收付金额同比增长50.74%,为近三年最快增速。上述材料说明( )
A.“去美元化”成为国际社会共识 B.各国对外贸易的结算成本增加
C.国际格局多极化趋势日益加强 D.人民币逐渐成为国际支付主流
16.2025年1月20日,特朗普签署行政令,宣布美国退出世界卫生组织与《巴黎协定》。特朗普政府称,退出世界卫生组织是因为其未实施改革、存在“反以色列”偏见等;退出《巴黎协定》则是认为其不利于美国能源产业发展。这从侧面反映了( )
A.美国主导的世界秩序彻底崩溃 B.国际组织的权威性严重丧失
C.多极化趋势冲击美国霸权主义 D.全球治理机制改革成为必然
17.阅读以下材料,完成下列要求。
材料一 1618—1648年发生了席卷整个欧洲的三十年战争,战后缔结的《威斯特伐利亚和约》承认和确立了国家主权、国家独立、维护和平、协商解决争执等一系列国际关系中应遵守的准则,使国际法摆脱了神学的束缚,宣告了近代国际法的产生。1789年法国大革命爆发,法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉,提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、领土完整原则、不干涉内政原则、在战争中贯彻人道主义原则等等,它们成为近代国际法的基本原则和制度。19世纪,资本主义国家又召开了一系列会议,签订了一系列国际条约,这些条约规定了许多国际法的原则,进一步扩大了国际法的领域。19世纪末20世纪初,随着资本主义进入帝国主义阶段,帝国主义国家又提出了一系列的国际原则,例如保护关系、势力范围、租借地等等。这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。
——摘编自陈文学《国际法对战争及使用武力的规范》
材料二 传统国际法将战争看作推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”……巴黎《非战公约》否定了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨……和平解决国际争端方法主要包括谈判的协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决,等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。
——摘编自杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出17世纪至19世纪西方国际法原则的变化,并分析这一变化的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价20世纪初国际法发展的进步性与局限性。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲中世纪早期,“和平”(peace)不是指一种固定而确切的制度或观念,它的语义丰富,难以被精确界定,与协定、条约、协议、博爱、友爱密切相关。每一个派别,每一位论辩手、理论家和颂词作家都声称,他们或他们的主人主张和平,而敌人则破坏了和平。当时,和平的理念深刻影响着世俗王侯的政治行为,国王们缺乏物质资源,不能建立起其充分控制的军队和行政系统。尤其是在意大利和高卢,蛮族诸王刚到时便置身于这样一个世界:豪强贵族盘踞已久,最重要的是,强大的主教团惯于独立或集体行动。为了进行统治,国王必须想方设法和豪强集团建立共识,这样,从一开始,政治就变得具有高度共识性且需要持续不断的谈判。中世纪早期和平术语的使用场合还有行会,行会可被视为个人小社团以誓言达成的协定。这一时期民间出现了各种形式的和平行会及城市公社和平运动,其目标是建立平等性与互惠性的联盟。
——摘编自【美】杰弗里·科齐奥尔《和平一体论:多面相的中世纪和平》
材料二 二战后,实际上形成了美国主导的战后和平安排。世界形成了以布雷顿森林体系为代表的国际经济秩序和以联合国为代表的国际政治秩序,以及美国主导的北大西洋公约组织。英国等国出于对自身地位的维护,愿意在美国的领导下参与战后和平规划。
——摘编自刘明周、胡玉娜《英美两次大战后和平规划的分歧与结果》
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专题13 近现代国际关系与国际格局
(天津专用)
目 录
第一部分 风向速递 洞察本地考向,感知高考前沿
本地真题感知
本地考法洞察
第二部分 分层突破 固本培优,精准提分
A组·保分基础练
考点01 近代西方民族国家与国际法的发展
考点02 两次世界大战与国际秩序的演变
考点03 从两极格局到多极化趋势加强
B组·抢分能力练
1.【新情境·以量化数据图表为核心载体】(2023·天津·高考真题)造成下图中两次明显变化的共同原因是( )
1884~1974年全球货船航运费率变化示意图
A.国际局势的剧变 B.技术变革的推动 C.全球治理的加强 D.自由贸易的发展
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1884~1974年(世界)。根据材料和所学知识可知,两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间,此时国际局势紧张,造成全球货船航运费率急剧上涨,A项正确;两次明显变化的共同原因是国际局势的剧变,而技术变革会导致货船航运费率下降,不符合材料,排除B项;两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间,,此时全球局势动荡,全球治理并未得到加强,排除C项;两次明显变化的时段大致处于两次世界大战期间,自由贸易发展受阻,排除D项。故选A项。
2.(2022·天津·高考真题)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命
C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识
【答案】D
【解析】根据材料驻扎在开罗的英国士兵召开“普通士兵的模拟议会”,并结合所学知识可知,第二次世界大战期间,埃及处于封建君主时期,一九五三年六月十八日,埃及政府正式宣布永远废除君主政体,成立埃及共和国,并未建立资产阶级代议制度,此时英国士兵召开“模拟议会”,是顺应资产阶级制度确立的大趋势,属于进步意识,符合世界历史的发展潮流,所以普通士兵的行动可以用来说明正义战争唤醒的进步意识,D项正确;材料未涉及“英国的阶级矛盾”,排除A项;根据材料信息无法判断埃及此时是否进行了“政治革命”,排除B项;材料未涉及“社会对立”问题,排除C项。故选D项。
3.(2021·天津·高考真题)下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是
A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解
C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加
【答案】B
【解析】1943年5月,美英联军完全控制了北非,迫使在当地的德、意军投降。两个月后,美英联军在意大利西西里岛登陆,墨索里尼下台,新政府与盟国签订停战协定,并退出轴心国,轴心国集团开始瓦解。B项正确;A项是诺曼底登陆,排除A项;C项是1942.7-1943.2的斯大林格勒保卫战,排除C项;联合国成立于1945年,排除D项。故选B项。
4.(2023·天津·高考真题)20世纪六七十年代,为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。该时期日美贸易情况( )
A.反映了经济全球化程度提高 B.体现了世界格局的根本变化
C.说明了日本国内市场的扩大 D.奠定了国际合作的全新基础
【答案】A
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪六七十年代(美日)。根据材料“为了减少美国对日本的贸易逆差,日美两国签订了多个限制日本纺织品出口的协定,而随后日本彩电对美出口激增;在美国压力下,日本限制了彩电出口,但此后日本汽车出口到美国的数量暴涨。”可知,该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,一定程度上说明当时经济全球化程度提高,A项正确;此时的世界格局依旧是美苏两极对峙,并未发生根本变化,排除B项;材料体现了日本对美国的贸易处于优势地位,未涉及日本国内市场情况,排除C项;该时期日美贸易情况反映了两国经济联系密切,未体现国际合作的全新基础,排除D项。故选A项。
5.【新情境·采用1884~1974年全球货船航运费率变化示意图这一量化统计图表作为情境素材】(2024天津,15,3分)如果在1930—2000年出版的国际图书中,分别检索“联合国”和“危机”,可得到两词出现频率的统计示意图。对下图反映的相关国际政治内容,理解最全面的是( )
A.全球治理体系有待完善 B.冷战结束后国际秩序存在混乱
C.原有国际机制失去作用 D.世界局势的不确定性逐渐增加
【答案】A(3分);D(2分);B(1分);C(0分)
【解析】据图片信息可知,“联合国”词频的两个波峰时期分别是1945年、1992年前后。1945年,联合国初创,世界对于全球治理体系建立并良好维护世界和平与发展抱有极高期待;20世纪90年代初,全球化、生态环境恶化、气候变化、可持续发展等问题引起了人们对联合国作用的再次关注和期许。这表明“联合国”一词的曲线,与人们对“人类命运共同体”“全球治理体系”的关注度形成对应,联合国已经成为全球治理的一种象征。“危机”词频的波峰分别对应1929—1933年经济危机、1974年石油危机、1989—1991年东欧剧变、苏联解体及其所标志着的两极格局瓦解、1999年金融危机,表明“危机”所指的正是历史与现实中的国际秩序所面临的种种挑战。从两条曲线的对照可以看出,作为全球治理体系象征的“联合国”在国际事务中所发挥的作用有降低的趋势,而作为国际秩序和世界格局面临挑战象征的“危机”却在不断上升,由这二者的不同变化趋势可见,联合国对国际性危机的管控能力一直面临着挑战,势必要进行调整和变革,A项说法正确,赋3分;结合所学可知,一方面世界各国相互联系和依存日益加深,另一方面世界局势的不稳定性、不确定性依然突出,人类面临许多共同的挑战,尤其冷战后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题。D项通过“危机”曲线,认识到了世界局势的不确定性在逐渐增加,但并未考虑到“联合国”作为全球治理体系所发挥的作用,只是对图表情境的部分理解,有一定道理,赋2分;B项只是对“危机”曲线的一部分理解,既未对“危机”曲线所代表的整体历史信息做完整解读,也忽视了“联合国”曲线的历史意义,有一定道理,赋1分;今天,联合国等国际组织依然存在,以之为代表的国际机制在国际事务中也在发挥一定的积极作用,选项C与史实和题意均不相符,说法错误,赋0分。
1.(2025·天津·一模)1590年,英国诗人斯宾塞以亚瑟王的历史为题材创作了《仙后》,通过采用编年史、地方志和史诗三种历史书写形式建构了英格兰民族的历史,利用历史文化记忆强化了英格兰民族认同。这实质上反映了当时( )
A.史学观念发生变化 B.民族意识开始高涨
C.社会政治出现转型 D.国家支持殖民贸易
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(英国)。据本题材料并结合所学可知,1590年的英国,资本主义经济不断发展,新兴资产阶级和新贵族力量逐渐壮大,他们要求摆脱封建束缚,建立适应资本主义发展的政治体制,斯宾塞通过创作《仙后》强化英格兰民族认同,这有利于促进民族国家的形成和发展,实质上反映了当时社会政治出现转型,C项正确;题干中仅提及诗人斯宾塞采用特定的历史书写形式建构英格兰民族的历史,并没有体现出史学观念发生了变化,排除A项;“开始高涨”表述不准确,排除B项;题干中并没有涉及国家支持殖民贸易的相关内容,排除D项。故选C项。
2.(25-26高三上·天津河西·期中)1899年5月,清政府派驻俄、奥公使杨儒参加第一次海牙和会。在向朝廷请示加入和会公约事宜时,杨儒认为“此项与会,为中国入会之始”,今后“遇有邮政、商务、公法等会,皆可援引列入,不至于见外,益处尤多”。由此可知,杨儒主张( )
A.借助国际公约延续宗藩体制 B.主动融入近代国际外交体系
C.通过外交斗争反抗列强瓜分 D.扩大开放促进民族经济发展
【答案】B
【解析】根据主题干的设问词,可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是:1899年(中国)。根据材料信息及所学知识可知,杨儒认为参与海牙和会是中国“入会之始”,且可援引此例加入后续邮政、商务、公法等国际会议,核心是主张中国主动参与近代国际组织和外交事务,融入国际外交体系,B项正确;材料未提及宗藩体制相关内容,排除A项;材料强调的是主动加入国际会议,而非通过外交斗争反抗列强瓜分,排除C项;材料聚焦外交领域的国际参与,与扩大开放、促进民族经济发展无关,排除D项。故选B项。
3.(2025·天津·一模)1648年签订的威斯特伐利亚条约,使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国,得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。条约规定,凡是国王,一律称为“陛下”,凡是大使,一律称为“阁下”。这彰显了( )
A.自由平等的启蒙观念 B.主权国家平等的理念
C.欧洲国家至上的原则 D.近代外交制度的建立
【答案】B
【解析】据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。时空是:近代(欧洲)。根据材料“凡是国王,一律称为‘陛下’,凡是大使,一律称为‘阁下’”等信息,结合所学可知,各国无论是封建国家还是共和制国家,都享受称谓上的平等,称呼相同,在一定程度上反映了主权国家平等的理念,B项正确;材料强调的是国际法发展,不是自由平等的启蒙观念,与17至18世纪的启蒙运动无关,排除A项;材料没有涉及其他洲的国家,体现的并非欧洲国家至上,排除C项;近代外交制度逐渐建立的表现是17世纪欧洲各国君主派遣常驻外交使节和外交使团到他国,此国际法对统治者称谓的规范等只是近代外交制度建立的基础,排除D项。故选B项。
4.(2025·天津河西·二模)1815年,欧洲形成维也纳体系,欧洲大陆恢复了旧秩序,其后的任务就是维护“和平”、“秩序”和“均势”。国际法的应用范围也从欧洲扩大到美洲、亚洲等地。各国间签订公约、制定战争法规试图解决国际争端。但其完全不考虑“民族”和“民主”的原则,欧洲恢复起来的“秩序”终究要在渴望“自由”、“平等”、“人权”的人民革命和民族独立斗争中解体。”据此判断以下分析错误的是( )
A.维也纳会议确定了英法控制欧洲的维也纳体系
B.国际法的执行力度得到强化,应用范围进一步扩大
C.其国际治理模式因跟不上资本主义的发展、变化而瓦解
D.西方各国在国际法的应用中实行双重标准,为谋求利益经常违法国际法
【答案】A
【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是反向题。根据材料时间信息可知准确时空是:19世纪的欧洲。根据材料概括可知:材料反映的是维也纳体系的建立和影响,结合所学知识,可知维也纳体系是由反法同盟建立的,实际上是由俄、奥、普、英等大国主导,而非英法控制。法国在拿破仑战争后是战败国,其影响力受到限制,A项符合题意;题干提到“国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等地”,说明其范围确实扩大了,从欧洲扩展到了亚洲和美洲,B项不符合题意,排除B项;题干提到维也纳体系“完全不考虑‘民族’和‘民主’的原则”,最终在人民革命和民族独立斗争中解体,说明其治理模式无法适应资本主义发展和民族主义兴起的趋势,C项不符合题意,排除C项;材料中涉及到其完全不考虑“民族”和“民主”的原则,说明其忽视殖民地和半殖民地的权益,在国际法应用中实行双重标准,为资本主义国家的利益所服务,忽视弱国利益,D项不符合题意,排除D项。故选A项。
5.(24-25高三上·天津·期末)如图为第一次世界大战时期的漫画,画面中拔河的一方是人多势众的协约国,另一方是只有两人、势单力孤的同盟国,中间站立者是美国,对该图寓意解读最合理的是( )
A.美国是交战双方的调停人 B.大国间的矛盾尚未得到调和
C.战争后期主动权在协约国 D.美国成为战局的决定性因素
【答案】D
【解析】本题是最佳选择题。时空是:一战时期的世界。根据材料“画面中拔河的一方是人多势众的协约国,另一方是只有两人、势单力孤的同盟国,中间站立者是美国”及所学可知,此时的同盟国集团仅剩德国和奥匈帝国,协约国的力量在不断壮大,但双方力量处于僵持状态。1917年随着美国的加入,德奥集团在战略上进一步处于劣势,整个战争发生了重大转折,说明美国是战局走向的决定性因素,D项最佳;美国最终加入了协约国,并不是双方的调停人,排除A项;大国之间的矛盾是在一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议上有所调和,此时处于一战时期,他们之间的矛盾确实还还未得到调和,但材料着重强调的是美国的重要性,B项有一定道理/次佳;“画面中拔河的一方是人多势众的协约国”说明战争后期主动权确实在协约国,但不能完整反映材料信息,C项有一定道理/次佳。故答案为:D项(3分)C项(2分);B项(1分);A项(0分)。
6.(24-25高三下·天津·阶段练习)一战后各主要国家接受了美国总统威尔逊所倡议的“十四点原则”中的委任统治主张,即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治任务的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”而努力的“文明之神圣任务”。美国这一倡议旨在( )
A.确立战后殖民统治的新方式 B.建立其领导的世界新秩序
C.解决帝国主义国家间的矛盾 D.缓和与殖民地国家的矛盾
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词可知本题是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后(美国)。根据材料和所学可知,美国总统威尔逊的“十四点原则”中的委任统治主张,体现了其建立美国领导的世界新秩序的意图,美国打着殖民地“其居民尚不能自立”的旗号,实际上是借机分割战败国的殖民地,B项正确;“确立战后殖民统治的新方式”是其手段,真正背后的目的是想要分割战败国的殖民地,排除A项;美国的做法目的不是为了解决帝国主义国家之间的矛盾,而且为自己的利益考量,排除C项;“缓和与殖民地国家的矛盾”是委任统治的客观效果,不是目的,排除D项。故选B项。
7.(24-25高三下·天津·阶段练习)一战期间,大量妇女进入工厂和管理部门,担任了许多过去被认为只有男子才能承担的工作;在英国,妇女甚至组成了军队妇女政治团队;1918年,30岁以上的英国妇女获得了选举权。由此可知( )
A.战争推动了政治变革 B.英国政治生活中性别歧视减弱
C.妇女成为社会发展的主导力量 D.妇女解放是时势发展的结果
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:一战时期的英国。根据材料及所学可知,一战期间,由于大量男子奔赴战场,劳动力短缺,促使大量妇女进入工厂和管理部门,承担起以往男性的工作,这是时势发展的需要。而妇女在社会生产和生活中发挥出重要作用,也为她们争取到了更多的政治权利,这表明妇女解放是时势发展的结果,D项正确;材料强调的是一战使妇女在社会生产和政治方面的地位发生变化,并不是突出战争对政治变革的影响,排除A项;仅从英国30岁以上妇女获得选举权,不能完全说明英国政治生活中性别歧视减弱,排除B项;妇女在一战期间虽然在社会生产和政治方面有了一定的参与和进步,但不能就此说明妇女成为社会发展的主导力量,当时社会的主导力量仍然是男性,排除C项。故选D项。
8.(2025·天津宝坻·三模)20世纪四五十年代,美国对中立国的政策实践突出表现为促使瑞典等国家成为联合国成员;借助军事和经济等手段使瑞典和瑞士配合“自由世界”的战略;将奥地利打造为西方“准同盟国”。美国的这些政策实践( )
A.维护了全球经济霸权地位 B.旨在遏制共产主义的扩张
C.试图削弱欧洲国家的实力 D.致力于防止直接军事冲突
【答案】B
【解析】根据本题次题干设问词,可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:20世纪四五十年代。根据材料并结合所学知识可知,20世纪四五十年代是冷战形成期,美国推行“遏制政策”(如1947年杜鲁门主义),核心目标是阻止苏联和共产主义的全球扩张。题目中描述的美国政策实践(促使瑞典等中立国加入联合国、通过军事经济手段使瑞典和瑞士配合“自由世界”、将奥地利打造成西方“准同盟国”)符合这一历史背景,B项正确;政策侧重政治军事遏制,而非直接维护经济霸权(如布雷顿森林体系),排除A项;美国政策旨在重建欧洲(如马歇尔计划),拉拢而非削弱欧洲国家,排除C项;政策虽间接避免美苏直接冲突,但主要目的是积极扩张西方影响力,而非被动防止冲突,排除D项。故选B项。
9.(2025·天津·二模)下图为1947年法国漫画家的作品《我们把布局图都交给了美国人》.漫画中矮个子是当时的法国总理拉马迪埃,高个子是已经辞职的戴高乐。该漫画的创作( )
A.受到同期西方流行画派影响 B.抨击了美国的殖民扩张政策
C.源于对法国经济安全的担忧 D.折射美法组建北约对抗苏联
【答案】C
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1947年法国。根据材料可知,漫画中拉马迪埃捧着工厂模型,戴高乐捧着工业、资源布局地图,两位法国政坛大佬衣着形同囚犯,脖子上还挂着随时可以勒紧的绳索作为领带,与衣着光鲜、志得意满的“山姆大叔”美国形成巨大反差,表达了作者对于美国的援助将会影响法国经济主权、冲击法国经济安全的担忧,C项正确;同期西方流行画派为现代主义画派,现代主义反传统、反理性,重视自我感受和自我表现,该画作不符合其特点,排除A项;“马歇尔计划”有利于美国拉拢、控制西欧,但并非对西欧的“殖民扩张”,排除B项;材料反映了法国对经济安全的担忧,未涉及北约的组建,排除D项。故选C项。
10.(24-25高三下·天津·阶段练习)下框为某部历史著作中列出的大事年表 (节录),从中最能说明作者( )
A.具有明显的“西方中心论”的色彩 B.关注东西方两大阵营的对抗与冲突
C.撰写此表有助于梳理冷战主要脉络 D.著作进一步深化学界对冷战的认识
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:冷战时期(世界)。根据题干及结合所学可知,马歇尔计划是美国对欧洲的经济援助,旨在遏制苏联为首的社会主义阵营,是经济领域的对抗。美国对西柏林空运给养,是美苏在柏林问题上的军事对峙。苏联试爆原子弹,意味着军事力量抗衡。北约建立是西方阵营军事同盟构建,强化对抗。中华人民共和国成立壮大东方社会主义阵营力量。朝鲜战争是冷战背景下局部热战,直接呈现两大阵营在亚太的对抗 。整体展现作者聚焦东西方阵营在政治、军事、外交等方面的对抗冲突,所以说关注东西方两大阵营的对抗与冲突,B项正确;“西方中心论”强调西方在历史发展中的主导地位,而表格中的事件既有西方阵营的行动,也有东方阵营的相关情况,并非突出西方主导,排除A项;冷战主要脉络包含冷战的起源、发展、高潮、缓和等多方面内容,该大事年表只是选取了部分与冷战相关的事件,不能完整梳理冷战主要脉络,排除C项;仅从这几个事件的罗列,无法得出“进一步深化学界对冷战的认识”,因为没有体现出对冷战研究的新视角、新观点等深化内容,排除D项。故选B项。
11.(2025·天津南开·模拟预测)不结盟运动是一个“违反常识”的运动。它在组织上较为松散,倡导建立一种让对抗性阵营没有存在余地、让军事结盟变得不合时宜的新的国际秩序。进入21世纪后,虽然松散依旧,它却发展成为一个庞大的国际性网络。可见,不结盟运动( )
A.推动了社会信息化的进程 B.彰显了世界文化的多样化
C.凸显了世界经济的全球化 D.促进了世界格局的多极化
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:现代世界。根据材料“让对抗性阵营没有存在余地、让军事结盟变得不合时宜的新的国际秩序。”可知,这表明不结盟运动致力于打破当时美苏两极对峙的格局,追求一种更加多元、平等的国际格局,它不依附于任何一个超级大国或军事集团,代表着广大发展中国家等新兴力量希望在国际事务中拥有更多话语权 ,根据材料“进入21世纪后,不结盟运动虽然组织上依旧松散,但发展成为一个庞大的国际性网络。”可知,这意味着越来越多的国家参与到不结盟运动中,其影响力不断扩大,结合所学知识可知,不结盟运动的发展壮大促进了国际力量的多元化,有利于世界格局朝着多极化方向发展,D项正确;材料中未提及不结盟运动与社会信息化进程有任何关联,不结盟运动主要是在政治外交领域活动,排除A项;不结盟运动主要聚焦于国际政治关系和国际秩序的构建,并非围绕世界文化多样化展开,材料中也无相关体现,排除B项;材料没有阐述不结盟运动对世界经济全球化的影响,不结盟运动的核心是在政治方面反对军事结盟和构建新秩序,与经济全球化关联性不大,排除C项。故选D项。
12.(2025·天津南开·二模)20世纪70年代,苏联选派了一批顶尖的芭蕾舞演员,频繁前往非洲多个国家进行巡回演出,当地民众对芭蕾舞这一艺术形式表现出极大热情,演出场场爆满。苏联政府积极推动芭蕾舞演员海外巡演的主要目的是( )
A.对非洲进行文化渗透 B.展示苏联的经济实力
C.抵制不结盟运动发展 D.与美国争夺中间地带
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪70年代(苏联)。根据材料可知,非洲在当时属于美苏之外的中间地带,苏联积极推动芭蕾舞演员前往非洲多国巡演,当地民众热情高、场场爆满,这有助于苏联在非洲扩大影响力,进而与美国争夺中间地带,符合美苏冷战时期苏联的战略需求,D项正确;文化渗透虽然可能是文化交流活动带来的潜在影响,但从题干来看,苏联政府推动芭蕾舞演员海外巡演的主要目的并非单纯的文化渗透,因为题干重点强调的是在非洲多国巡演以及当时美苏冷战的大背景下的战略意图,排除A项;芭蕾舞演员海外巡演主要体现的是文化艺术方面的交流,并非展示苏联经济实力的主要方式,与经济实力关联不大,排除B项;抵制不结盟运动发展一般通过政治、外交等直接针对不结盟运动的手段,芭蕾舞演员的海外巡演与抵制不结盟运动发展没有直接的关联,排除C项。故选D项。
13.(24-25高三下·天津·阶段练习)如图是1985—1990年美苏GDP和国防预算占GDP比重对比。据此可知,这一时期( )
A.美国国防投入远超苏联 B.美苏冷战的不均衡性
C.美苏争霸呈现均衡态势 D.美国经济的高速发展
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80—90年代的美苏。根据材料“1985—1990年美苏GDP和国防预算占GDP比重对比”可知:从图表中可以看出,在1985—1990年期间,美国的GDP总量远高于苏联,而苏联的国防预算占GDP的比重却高于美国,这体现了美苏在冷战时期双方的投入与自身经济实力并不匹配,反映出美苏冷战的不均衡性,B项正确;从图表中看,虽然苏联国防预算占GDP比重大于美国,但由于美国GDP总量远高于苏联,不能简单得出美国国防投入远超苏联的结论,只能说明苏联将更多的资源投入到国防领域,排除A项;图表中明显显示出美国在GDP总量上占据优势,并非呈现均衡态势,排除C项;仅从图表中无法得出美国经济高速发展的结论,图表只是呈现了美国和苏联在GDP以及国防预算占比上的对比情况,没有关于美国经济发展速度的相关信息,排除D项。故选B项。
14.(2025·天津·一模)下表为二战后东南亚区域化进程中先后出现过的主要区域组织,据此可以得出的结论是( )
组织名称
时间(年)
成员国
宗旨或目的
东南亚条约组织
1954—1977
美国、英国、泰国、菲律宾、巴基斯坦等8国
遏制共产党势力在东南亚的发展
东南亚联盟
1961—1967
泰国、菲律宾、马来西亚
具有很强的反共产主义倾向,但同时更多强调经济社会和文化合作
东南亚国家联盟
1967—今
印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚10国
合作主要限于经济和文化领域.淡化政治色彩
A.和平与发展成为时代潮流 B.东西方冷战形势趋于缓和
C.东南亚区域合作方式转变 D.逆全球化的趋势日益展现
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后至当代(东南亚)。据题干表格中东南亚区域组织从“东南亚条约组织”(以反共军事同盟为主)到“东南亚联盟”(反共但加强经济社会合作),再到“东南亚国家联盟”(淡化政治、聚焦经济文化合作),并结合所学知识可知,东南亚区域合作逐渐摆脱冷战意识形态对抗,转向以经济合作为核心的区域一体化,体现了合作方式的根本性转变,C项正确;“和平与发展成为时代潮流”虽符合东盟后期特征,但东南亚条约组织时期冷战对抗激烈,无法整体概括,排除A项;冷战在20世纪70年代仍持续,且东南亚条约组织(至1977年)与东盟初期(1967年)并存,不能说明冷战形势缓和,排除B项;东盟的深化合作属于区域化而非逆全球化,排除D项。故选C项。
15.(2025·天津河西·二模)1951年的《法德历史学家协议》在谈及一战的原因时,既不提法国的复仇,也不提德国的军国主义,提出“在1914年,法国的政治策略不是由试图发动一场向德国复仇的战争所决定的”,而“德国的战争策略也不旨在挑起一场欧洲战争”。对此协议最正确的认识是( )
A.促进欧洲联合和欧盟成立 B.违背了史学求真求实的原则
C.推脱了两国发动战争的责任 D.逐步消除法德两国和解的障碍
【答案】B
【解析】本题是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是一战前的欧洲。根据材料“1951年的《法德历史学家协议》在谈及一战的原因时,既不提法国的复仇,也不提德国的军国主义”结合所学可知,法德历史学家对一战真实背景的漠视,违背了史学求真求实的原则,B项最佳;协议强调双方“无意主动挑起战争”,实际上回避了法国对阿尔萨斯-洛林的诉求、德国扩张政策等关键因素,确实有推脱责任的倾向,C项次佳;协议通过调整历史叙事,弱化法德在一战中的主动责任,为战后和解创造条件,D项次佳;协议签订于1951年,此时欧洲一体化进程尚未全面展开,且欧盟成立于1993年,选项与题干无关,排除A项。故答案为:B(3分);C(1分);D(1分);A(0分)。
16.(2025·天津·二模)1948年,丘吉尔指出:“我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。对于我们来说,第一环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国、加拿大及其它英联邦自治领在内的英语世界。最后一环是联合起来的欧洲。”这一外交思想提出的深层背景是( )
A.战后英国实力下滑 B.美苏两极格局的最终形成
C.两大阵营形成对峙 D.冷战背景下欧洲地位下降
【答案】D
【解析】本题是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是1948年(世界)。根据材料结合所学可知,冷战时期欧洲处于美苏对峙的前沿,自身地位有所下滑,丘吉尔作为欧洲国家的重要人物,提出这样的外交思想也是为了重新整合欧洲力量等以提升在国际中的地位,符合当时背景,具有合理性,D项最佳;战后英国经济等实力下降,在国际影响力上受限,丘吉尔提出这样的外交思想,意在通过强调不同的“大圈”联合来重新规划英国在国际事务中的地位和影响力,以应对自身实力下滑的局面,有一定合理性,A项有一定道理/次佳;美苏两极格局最终形成的标志是1955年华约的成立,1948年时两极格局尚未最终形成 ,时间不符,排除B项;1948年冷战已开始(如马歇尔计划、柏林危机),两大阵营对峙初现。但“三环外交”的核心是英国的外交策略,而非直接针对阵营对抗。相关性较弱,C项次佳。故D(3分)C(2分)A(1分)B(0分)
17.(25-26高三上·天津·开学考试)2015年,习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料,回答问题。
材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯里克利时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。
——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。
——(英)艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)
材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——(美)乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)
(1)概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义,并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。
(2)结合时代背景,分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。说明英国应对的举措及其结果。
(3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。比较材料二、三所涉及的对抗,其方式有何不同?
(4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。
【答案】(1)“修昔底德陷阱”含义:雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧的现象。
原因:伯里克利推行民主改革;雅典通过组建提洛同盟掌控盟国贡金和舰队,强化经济与海军实;重视文化发展,吸引学者如希罗多德促进哲学、戏剧等文化繁荣;位于地中海东部,扼守战略航道的地理位置使其成为贸易枢纽。
(2)原因:德国统一后(1871年)迅速工业化,国力飙升,成为欧洲头号工业强国;德国皇帝威廉二世推行“世界政策”,意图争夺海外殖民地并建立强大海军;德国试图拉拢奥斯曼帝国、奥匈帝国等,构建反英联盟。
举措:放弃“光荣孤立”,与日、法、俄结盟;军事上的全力备战海军竞赛:针锋相对地发展以“无畏舰”为代表的新式主力舰,确保对德国的海军优势;组建随时准备开赴欧洲大陆作战的“英国远征军”。
结果:直接导致两大军事集团对立;卷入第一次世界大战;加速英帝国的衰落。
(3)心态:将苏联视作竞争对手而非伙伴。
原因:战后美苏意识形态的冲突;战后美苏争霸世界的矛盾;两极格局的形成。
不同:英德的对抗方式主要以暴力为主;美苏的对抗方式以冷战为主。
(4)大国需以超越零和博弈的智慧,跳出权力更替必有一战的陈旧逻辑。关键在于保持战略克制,通过持续对话增信释疑,主动深化利益交融,打造“你中有我、我中有你”的合作格局,共同改革并完善全球治理体系,为和平竞争与新兴力量崛起提供制度性容纳空间,以建设性姿态塑造新型国际关系。
【解析】(1)本题是特点题、背景题,时空是公元前5世纪的雅典。据材料“古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为‘修昔底德陷阱’。”可得出“修昔底德陷阱”含义:雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧的现象。
原因:据所学雅典民主政治的确立可得出伯里克利推行民主改革;据材料“其间,以雅典为首组建了提落同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。”可得出雅典通过组建提洛同盟掌控盟国贡金和舰队,强化经济与海军实;据所学希腊文化可得出重视文化发展,吸引学者如希罗多德促进哲学、戏剧等文化繁荣;据所学雅典的地理位置可得出位于地中海东部,扼守战略航道的地理位置使其成为贸易枢纽。
(2)本题是背景题、特点题、影响题,时空是近代的英国和德国。原因:据材料“如果德国认为更大的物质权力优势”可得出德国统一后(1871年)迅速工业化,国力飙升,成为欧洲头号工业强国;据材料“更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势”可得出德国皇帝威廉二世推行“世界政策”,意图争夺海外殖民地并建立强大海军;据所学知识可得出德国试图拉拢奥斯曼帝国、奥匈帝国等,构建反英联盟。
据所学近代英国史实可归纳得出举措:放弃“光荣孤立”,与日、法、俄结盟;军事上的全力备战海军竞赛:针锋相对地发展以“无畏舰”为代表的新式主力舰,确保对德国的海军优势;组建随时准备开赴欧洲大陆作战的“英国远征军”。
结果:据所学第一次世界大战可得出直接导致两大军事集团对立;卷入第一次世界大战;加速英帝国的衰落。
(3)本题是背景题、特点题,时空是近代的美国。据材料“在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴”可得出心态:将苏联视作竞争对手而非伙伴。
原因:据所学美苏的意识形态可得出战后美苏意识形态的冲突;据所学美苏战后的野心可得出战后美苏争霸世界的矛盾;据二战后的国际格局可得出两极格局的形成。
不同:“那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。”可得出英德的对抗方式主要以暴力为主;据材料“美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。”可得出美苏的对抗方式以冷战为主。
(4)本题是认识题,时空是近代的世界。据所学知识大国的外交史实可得出大国需以超越零和博弈的智慧,跳出权力更替必有一战的陈旧逻辑。据当代世界发展的形势可得出关键在于保持战略克制,通过持续对话增信释疑,主动深化利益交融,打造“你中有我、我中有你”的合作格局,共同改革并完善全球治理体系,为和平竞争与新兴力量崛起提供制度性容纳空间,以建设性姿态塑造新型国际关系。
01 近代西方民族国家与国际法的发展
1.莱茵河作为“自然疆界”的观念最早可追溯至罗马帝国时期,而1813年德意志学者阿恩特提出“语言才是构成真正有效的自然边界”。这一转变反映了( )
A.地理环境对国家边界的决定性作用 B.经济一体化推动了民族国家认同
C.法国革命对德意志政治制度的冲击 D.民族主义思潮下文化认同的强化
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是世界近代(德国)。根据材料并结合所学可知,阿恩特将“自然边界”与“语言”绑定,实质是以民族文化(语言)作为划分边界的依据,取代传统的地理或政治边界。这一主张旨在强化德意志民族的文化统一性,为民族国家的构建提供理论基础,阿恩特观点体现了民族主义思潮中语言、文化认同的强化,D项正确;“地理环境对国家边界的决定性作用”表述错误,且阿恩特主张“语言才是构成真正有效的自然边界”,排除A项;德意志内部经济一体化是1834年成立的德意志关税同盟;德意志参与的欧洲经济一体化是在二战后,时间不符,且题干未涉及经济因素,排除B项;法国革命虽冲击德意志,但题干聚焦“语言边界”与文化认同,而非政治制度,排除C项。故选D项。
2.15世纪后文艺复兴与宗教改革打破教会权威,国家版图不再因君主血缘关系随意变动;16世纪资本主义经济发展要求统一市场与主权保护,英国《至尊法案》确立了君主专制统治模式,强化了世俗权力。这有助于( )
A.民族国家意识不断增强 B.近代国际协调体系形成
C.英国扩大封建统治基础 D.传统欧洲均势格局瓦解
【答案】A
【解析】根据主题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:15至16世纪的英国。根据材料及所学可知,文艺复兴与宗教改革打破教会对世俗事务的控制,世俗权力(如君主专制)强化;国家版图稳定、资本主义要求统一市场与主权保护等,均推动了民族认同感和国家主权意识的形成,A项正确;题干未涉及国际间的协调机制(如国际法、联盟等),排除B项;《至尊法案》确立的君主专制是近代化转型的表现,而非扩大封建统治基础(封建基础依赖贵族、土地等传统要素),排除C项;题干未提及欧洲各国势力平衡的变化,无法得出欧洲均势格局瓦解的结论,排除D项。故选A项。
3.14世纪,欧洲黑死病导致部分懂拉丁语的教师死去,而教会任命的大部分教师更像是“贪婪的文盲”,学生的拉丁语教育质量难以得到保障。拉丁语作为官方语言逐渐走向衰落,欧洲各国的官方语言普遍从拉丁语转向方言。这( )
A.阻碍了欧洲一体化进程 B.便利了民族国家的形成
C.打击了欧洲的教育质量 D.削弱了民众的宗教信仰
【答案】B
【解析】根据次题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪(欧洲)。根据题干“拉丁语作为官方语言逐渐走向衰落,欧洲各国的官方语言普遍从拉丁语转向方言”可知,从拉丁语到各国本土方言作为官方语言,这一语言转向削弱了拉丁语所维系的跨地域文化统一性,增强了各国本土语言的权威性,从而推动了民族国家的形成,B项正确; 黑死病后欧洲并未走向一体化,反而因语言和文化分裂更趋明显,排除A项;题干强调的是“语言转向”这一结构性变化及其政治文化影响,而非教育质量本身,排除C项;材料并未涉及民众对宗教的态度,排除D项。故选B项。
4.18世纪,西欧知识分子发现,在早期的希腊人和北方民族中,民歌被视为“生命的宝藏”,具有实际的功能,呈现了“有机共同体”的特殊生活方式。因此,各个国家都在搜集以口述形式传承的传统民歌,并将其编纂成册,一部部民族歌谣集纷纷出版。这( )
A.有利于西欧文化多元性发展 B.促使古典文化研究热潮兴起
C.推动了欧洲民族主义的萌发 D.强化了传统宗教的社会影响
【答案】C
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(西欧)。根据材料“18世纪,西欧知识分子发现,在早期的希腊人和北方民族中,民歌被视为‘生命的宝藏’,具有实际的功能,呈现了‘有机共同体’的特殊生活方式”结合所学知识可知,18世纪的西欧正处于民族意识觉醒的关键阶段。民歌是一个民族语言、风俗、历史与生活方式的载体,各国主动搜集、编纂本民族的歌谣集,本质上是对民族文化独特性的挖掘与认同。这种对本土文化的整理和弘扬,能够凝聚民众的文化归属感,进而推动欧洲民族主义的萌发,C项正确;“文化多元性”需要突出不同文化的共存与交融,而材料强调的是各国对自身民族民歌的搜集,核心是强化本民族文化认同,而非促进不同文化之间的交流互鉴,排除A项;材料中提及的民歌既包括早期希腊人的内容,也涵盖北方民族的口述传统,并非单纯的“古典文化”,且“古典文化研究热潮”与18世纪末19世纪初的新古典主义关联更紧密,与材料中民歌搜集的直接目的不符,排除B项;材料聚焦的是民歌所承载的民族生活方式与共同体文化,未涉及宗教教义、宗教仪式或宗教权威的相关内容,与传统宗教的社会影响无关,排除D项。故选C项。
5.格劳秀斯于1625年完成《战争与和平法》:“在自然法中找到了这种被认为具有现实性和普遍性的权力原则”,其一项核心内容是“国家是自由的人们为了享受权利和追求共同利益结合而成的一种完美的联合体”,即便“在邦联中,其不同成员仍然保留着独立国家的地位”。该主张( )
A.否定了基督教会的权威 B.推动了宗教改革的发展
C.促进了民族意识的觉醒 D.确立了国际关系的主体
【答案】D
【解析】根据次题干提示词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪欧洲。据材料可知,格劳秀斯强调国家是自由人的联合体,邦联成员保留独立国家地位,核心在于界定国家作为国际关系主体的主权属性。该主张明确国家是拥有主权的国际行为主体,为近代国际关系主体概念奠定理论基础,符合威斯特伐利亚体系确立的主权原则,D项正确;材料的核心是格劳秀斯对国家本质、国家地位的界定,未提及基督教会的教义、特权或权威相关内容,排除A项;宗教改革发生于16世纪,格劳秀斯主张(17世纪)属于国际法范畴,与宗教改革无直接关联,排除B项;材料强调的是国家作为政治实体的法律地位,没有强调其对民族意识的作用,排除C项。故选D项。
6.威斯特伐利亚体系确立后,欧洲多国以条约划定疆域并互认主权,格劳秀斯“国家主权平等”理念广泛传播,各国专设外交机构处理涉外事务。伴随王权强化与领土整合,国民认同取代封建效忠,法律体系从“教会法主导”转向“国家法至上”,跨国贸易与争端解决渐趋依赖公认的国际规则。这一发展进程体现了( )
A.教会势力主导欧洲外交转型 B.国际法确立实现了欧洲的长治久安
C.封建割据阻碍了近代化进程 D.主权国家崛起助推了国际法的发展
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料并结合所学知识可知,威斯特伐利亚体系确立,其核心是“条约划定疆域”和“互认主权”。随着“国家主权平等”理念的传播,各国对内强化王权、整合领土,用国民认同取代封建效忠,法律上确立“国家法至上”原则,这标志着主权国家的成型与巩固;对外专门外交机构的设立、跨国事务依赖公认的国际规则,这标志着国际法的系统性发展。对内的主权国家构建(主权崛起)与对外的国际规则发展,是同一历史进程的一体两面。前者为后者提供了主体和需求,后者为前者的共存与交往提供了框架,D项正确;材料明确指出法律体系从“教会法主导”转向“国家法至上”,这是教权衰落、世俗主权崛起的直接体现。外交转型的主导力量是新兴的主权国家,而非教会势力,排除A项;威斯特伐利亚体系建立后欧洲战争依然频繁(如西班牙王位继承战争、七年战争、拿破仑战争等),国际法确立并不能从根本上遏制战争,排除B项;材料的核心是“主权国家崛起”与“国际法发展”的互动,“封建割据”仅为主权国家形成前的背景,并非材料强调的重点,排除C项。故选D项。
7.1618年,德意志新教同盟与天主教同盟之间爆发战争,欧洲传统的国家体系受到冲击。1625年,格劳秀斯《战争与和平法》提出应“在自然法中寻找被认为具有现实性和普遍性的权利主体”。这里的“权利主体”是( )
A.专制王权 B.宗教同盟 C.主权国家 D.国际组织
【答案】C
【解析】根据主题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料及所学可知,1618年德意志宗教战争冲击了欧洲传统国家体系,格劳秀斯在《战争与和平法》中提出的“权利主体”,核心是主权国家。他强调国家作为国际法的基本单位,具有独立的主权和普遍的权利属性(如平等、自卫权),这一理论旨在规范国家间关系,符合“自然法中现实性和普遍性权利主体”的定义,C项正确;17世纪欧洲专制王权虽存在,但专制王权具有地域性和特殊性(如法国王权、英国王权的差异),不符合“普遍性”的要求,排除A项;新教/天主教同盟是战争的参与方,属于特定利益集团(基于宗教信仰结盟),不具备普遍的权利主体属性,且《战争与和平法》的核心是规范国家行为而非宗教集团,排除B项;17世纪国际组织尚未形成(现代国际组织起源于19世纪),格劳秀斯的理论基础是主权国家而非超国家组织,排除D项。故选C项。
8.1880年充任出使俄国的大臣曾纪泽在伊犁谈判中,通过援引《万国公法》条款,成功修改了此前丧权辱国的《里瓦几亚条约》,并于次年2月签订中俄《伊犁条约》,挽回部分主权。这表明( )
A.国际法削弱了列强军事优势 B.清朝国势衰微加剧外交妥协
C.宗藩关系主导近代外交决策 D.清政府主动融入国际法体系
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是晚清时期的中国。根据材料“曾纪泽在伊犁谈判中,通过援引《万国公法》条款,成功修改了此前丧权辱国的《里瓦几亚条约》”“挽回部分主权”可得出,晚清外交官员主动运用近代国际法的相关规则参与国际谈判,以此维护国家权益,这体现出清政府主动融入国际法体系的尝试,D项正确;国际法只是外交谈判的工具,无法直接削弱列强的军事优势,列强的军事优势源于其近代化的军事工业与军队建设,排除A项;材料体现的是晚清外交的积极成果,曾纪泽通过国际法挽回部分主权,并非体现“外交妥协”,排除B项;宗藩关系是传统朝贡体系的内容,材料中曾纪泽援引《万国公法》属于近代外交范畴,与宗藩关系无关,排除C项。故选D项。
9.19世纪末20世纪初,荷兰殖民当局企图通过立法,将久居荷属殖民地的华侨纳入荷兰子民。为此,清政府于1909年颁布《国籍条例》,规定“凡中国人所生子女,不论是否生于中国地方皆属中国国民”;北洋政府和南京国民政府也于1912年和1929年先后颁布和修正完善了《中华民国国籍法》。这些做法( )
A.消除了海外华人的身份认同困境 B.推动了近代中国外交体系的转型
C.增强了华侨对祖国的认同与支持 D.构建了稳定的国籍管理制度框架
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1909年至1929年(中国)。根据材料可知,面对19世纪末荷兰等殖民当局试图通过立法将海外华侨划为“属民”的举措,清政府及后续的民国政府迅速颁布以血统主义为核心的《国籍法》,在法律上明确宣告“所有中国血统者皆属中国国民”。这一系列立法的根本目的,是通过国家最高法律的形式,为全球华侨提供坚实的法理身份与主权保护,从而与殖民者争夺对华侨的管辖权。其实质是一场深刻的法律与政治斗争,旨在强化海外华侨与祖国的法理纽带和民族认同,C项正确;“困境”由文化、政治、生存环境等多重因素造成,一部法律无法“消除”,排除A项;国籍法是国内法,其颁布虽涉及外交,但主要是侨务和主权宣示行为,并非推动外交体系转型的核心动力,排除B项;虽然初步构建了框架,但在动荡的近代中国(清政府倒台、军阀混战、抗战等),该制度缺乏稳定实施的社会政治环境,其象征意义和政治意义远大于实际管理意义,排除D项。故选C项。
10.一战后涉及国家中立的条约和法律不断出现。1921—1922年的华盛顿会议通过的《九国公约》规定各国尊重中国在战时的中立权,1923年涉及空战中立的《海牙空战规则草案》出台,1928年第六届美洲国家会议则通过了《海上中立公约》。这些条约和法律的出台( )
A.有利于国际法体系的完善 B.旨在维护弱小国家的利益
C.体现了国际紧张局势缓和 D.确立了集体安全保障机制
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪20年代(世界)。根据材料“1921—1922年的华盛顿会议通过的《九国公约》规定各国尊重中国在战时的中立权,1923年涉及空战中立的《海牙空战规则草案》出台,1928年第六届美洲国家会议则通过了《海上中立公约》。”结合所学知识可知,国家中立是国际法的重要组成部分,一战前相关的法律条文和条约较为零散。而20世纪20年代,针对战时中立权、空战中立、海上中立等不同领域出台专门的条约和规则,填补了国际法在中立问题上的诸多空白,使相关规范更具系统性和针对性,推动了国际法体系的丰富与完善,A项正确;材料中的这些条约的出台本质上是一战后列强调整国际关系的产物,核心目的是维护战后国际秩序的稳定,而非专门维护弱小国家利益,排除B项;20世纪20年代虽处于一战后的和平恢复期,但列强之间的矛盾并未彻底消除,局部紧张局势依然存在,排除C项;集体安全保障机制的核心是多国联合应对侵略、维护共同安全,而材料中的条约均聚焦于“国家中立”这一特定领域,与集体安全保障机制的内涵和目标不同,排除D项。故选A项。
11.1902年12月,英、德、意为迫使委内瑞拉偿还“债务”,联合采取军事行动,此举引起美国极大不满。在美国的主导下,经过谈判,委方偿还债务,三国解除封锁,遗留问题提交海牙常设仲裁法庭裁决,美国代表委方全程参与。这场危机反映了( )
A.欧洲霸权受到有效遏制 B.国际仲裁维护弱国利益
C.新兴力量挑战传统格局 D.拉美成为大国博弈前沿
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。据材料可知,19世纪末20世纪初,英、德、意是传统欧洲强国,是当时国际格局的主导力量之一,而美国是崛起中的新兴大国。此次英德意联合对委内瑞拉采取军事行动时,美国主动介入并主导谈判、参与仲裁,打破了传统欧洲强国对地区事务的主导,体现了新兴力量美国对传统国际格局的挑战,C项正确;1902年欧洲仍是世界霸权的核心掌控者,美国仅干预了一次地区事务,并未“有效遏制”欧洲霸权,排除A项;国际仲裁是美国介入的结果,重点是美国的干预,而非仲裁对弱国的维护,排除B项;此次仅涉及委内瑞拉单一事件,无法说明拉美整体成为大国博弈的前沿区域,排除D项。故选C项。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 民族主义思潮产生于西欧构建民族国家的历史进程之中。资本主义生产关系的产生及确立,促使王权国家的专制主义特性逐渐调整。荷兰、英国、法国和美国等现代资本主义政权的建立为标志,确立起以民族国家为基本单位的政治、经济和文化体系,推进了民族主义思潮的传播与发展。各民族逐渐由追求教皇与教会利益,转为效忠封建王朝的统治利益,最终实现向民族国家的转变。17-18世纪,启蒙运动与欧美资产阶级革命浪潮,为近代民族主义反对封建君主专制、争取民族独立统一提供了思想基础与政治条件。
——摘编自赵嘉《民族、民族主义及其历史发展》
材料二 欧洲一体化对传统民族国家的主权进行了解构,将成员国内原本属于民族国家的立法权力、行政权力等在一定程度上进行集中,从而使欧盟“用一个声音说话”。自欧盟成立以来,欧盟采取了多种途径推动社会公众的欧洲认同。例如在教育方面,欧盟试图在成员国的教育系统引入一些共同的元素,开展有关欧洲历史、文化和语言方面的教育。在社会政策方面,欧盟通过强化欧盟公民社会权利的概念,把维护欧洲社会价值观的责任落实到公民个人层面上,从而促进了欧盟公民对欧盟的归属感。在欧盟的推动下,欧洲认同得到进一步强化,欧洲的泛区域民族主义得以显现。
——摘编自田烨《欧洲民族主义的三重维度及其显现》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代民族主义形成和发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲一体化的特点,并简析其影响。
【答案】(1)近代民族主义形成的原因:资本主义经济的发展需要统一市场;中央集权的加强奠定基础;资产阶级崛起推动民族国家建设;宗教改革削弱教会权威,增强民族意识;启蒙运动提供理论支持;资产阶级革命(如美国独立战争、法国大革命)推动民族主义传播。(答出四点即可。)
(2)特点:超国家性(集中部分主权);多领域合作(经济、政治、文化等);渐进性(从经济到政治一体化);认同建设(教育、社会政策强化欧洲认同);民主性(欧盟公民享有广泛权利)。(答出三点即可。)
影响:经济上促进欧洲一体化,增强竞争力;政治上提升欧盟国际地位;文化上增强欧洲认同,促进泛区域民族主义;社会上强化公民归属感,促进要素流动;国际上为多极化提供支撑;但也带来主权让渡、经济差异等新问题。(答出四点即可。)
【解析】(1)本题是原因题。时空是:近代世界。原因:根据材料一“资本主义生产关系的产生及确立,促使王权国家的专制主义特性逐渐调整”结合所学知识可知,资本主义经济的发展需要统一市场;依据材料一“荷兰、英国、法国和美国等现代资本主义政权的建立为标志,确立起以民族国家为基本单位的政治、经济和文化体系”结合所学可知,资产阶级崛起推动民族国家建设;材料一“各民族逐渐由追效教皇与教会利益,转为追效封建王朝的统治利益,最终实现向民族国家的转变”结合所学宗教改革的影响可知,宗教改革削弱教会权威,增强民族意识;根据材料一“17 - 18世纪,启蒙运动与欧美资产阶级革命浪潮,为近代民族主义反对封建君主专制、争取民族独立统一提供了思想基础与政治条件”结合所学可知,启蒙运动提供理论支持;资产阶级革命(如美国独立战争、法国大革命)推动民族主义传播。
(2)本题是特点题,影响题。时空是:现代欧洲。特点:根据材料二“欧洲一体化对传统民族国家的主权进行了解构,将成员国原本属于民族国家的立法权力、行政权力等在一定程度上进行集中”可知,超国家性(集中部分主权);根据材料二“在教育方面,欧盟试图在成员国的教育系统引入一些共同的元素……在社会政策方面,欧盟通过强化欧盟公民社会权利的概念……”可知,多领域合作(经济、政治、文化等);结合欧洲一体化的发展历程可知,渐进性(从经济到政治一体化);根据材料二“欧盟采取了多种途径推动社会公众的欧洲认同……促进了欧盟公民对欧盟的归属感”可知,认同建设(教育、社会政策强化欧洲认同);材料二“欧盟通过强化欧盟公民社会权利的概念”可知,民主性(欧盟公民享有广泛权利)。
影响:根据材料二“欧洲一体化对传统民族国家的主权进行了解构,将成员国原本属于民族国家的立法权力、行政权力等在一定程度上进行集中”结合所学知识可知,经济上促进欧洲一体化,增强竞争力;政治上提升欧盟国际地位;文化上增强欧洲认同,促进泛区域民族主义;根据材料二“在教育方面,欧盟试图在成员国的教育系统引入一些共同的元素……在社会政策方面,欧盟通过强化欧盟公民社会权利的概念……”可知,社会上强化公民归属感,促进要素流动;根据材料“在欧盟的推动下,欧洲认同得到进一步强化,欧洲的泛区域民族主义得以显现。”结合所学知识可知,国际上为多极化提供支撑;但也带来主权让渡、经济差异等新问题。
02 两次世界大战与国际秩序的演变
1.1905年,英国开始建造“无畏舰”,该舰是新式装甲舰,体积、装备和航速均是旧式军舰所无法比拟的。到1908年,英国建成的以及正在建造的“无畏舰”有12艘。外交上英国放弃它在欧洲大陆的“光荣孤立”政策,加强与法、俄的军事合作。英国意在( )
A.顺应科技革命的发展 B.维护世界和平与稳定
C.加快瓜分非洲的步伐 D.应对来自德国的挑战
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1905年到1908年(英国)。根据材料可知,19世纪末20世纪初,德国通过多部海军法案,在军事、经济等方面对英国构成挑战,英国建造“无畏舰”、加强与法俄军事合作等行为是为了应对德国的挑战,维护自身的霸权地位,D项正确;英国建造“无畏舰”等做法虽然涉及一定科技成果的应用,但主要目的并非单纯顺应科技革命发展,而是应对国际局势的变化,特别是德国的崛起带来的威胁,排除A项;英国的这些做法主要是从自身利益出发,而非维护世界和平与稳定,排除B项;此时非洲基本被瓜分完毕,排除C项。故选D项。
2.斐迪南是个臭名昭著的军国主义者,他的被刺,被人民群众视为对帝国主义战争狂人的一个惩罚,但是,这一事件却使早已渴望战争的帝国主义者兴奋异常。德皇威廉二世疯狂叫嚷:“这是千载难逢的机会!”该事件发生于( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是一战时期(世界)。根据材料“斐迪南是个臭名昭著的军国主义者,他的被刺,被人民群众视为对帝国主义战争狂人的一个惩罚,但是,这一事件却使早已渴望战争的帝国主义者兴奋异常”并结合所学知识可知,斐迪南于1914年6月28日在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀,这就是著名的萨拉热窝事件,①对应萨拉热窝,A项正确;②为塞尔维亚,排除B项;③为罗马尼亚,排除C项;④为希腊,排除D项。故选A项。
3.1897年12月,德国外交大臣皮洛夫在议会演说时宣称:“德国人终于也要为自己要求在‘日光下的地盘’了。”同一时期,德国积极在海外展开行动,抢占中国的胶州湾,在非洲、太平洋和中东等地进行扩张。这些言行反映了德国( )
A.军国主义传统根深蒂固 B.意图挑战英国的海上霸权
C.积极推进对外资本输出 D.瓜分世界争夺霸权的野心
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是1897年(德国)。根据材料“德国人终于也要为自己要求在‘日光下的地盘’了”“抢占中国的胶州湾,在非洲、太平洋和中东等地进行扩张”可知,皮洛夫的“日光下的地盘”直接指向与其他列强重新瓜分世界,德国在多地的扩张则是争夺全球势力范围和霸权的具体行动,最贴合题干本质上“反映”的要求,D项正确;材料中皮洛夫的言论和德国的行动,其根本目标是争夺殖民地和世界霸权,“军国主义”是实现这一目标的手段或特征之一,而非本质,排除A项;挑战英国海上霸权仅是德国扩张的一个方面,但题干提到德国在非洲、太平洋等多地扩张,范围远超海上霸权,表述片面,排除B项;材料仅体现抢占殖民地、扩张势力范围的诉求,未提及资本输出(如投资设厂、贷款等)的具体行动或计划,排除C项。故选D项。
4.失业青年亨利是美国小说家海明威于1929年发表的小说中的主人翁,一战末被派往意大利前线。他的同伴说:“在战争中我观察了好久,并没有看到所谓神圣、光荣的事情。所谓牺牲,那就像芝加哥的屠宰场。”作者在此表达了( )
A.对极端民族主义的抨击 B.对殖民侵略暴行的控诉
C.对自由平等思想的向往 D.对政治制度对抗的不满
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:一战末期的世界。结合所学可知,一战的爆发与极端民族主义的煽动密切相关,统治阶级以“神圣”“光荣”为借口鼓动民众参与战争,而材料中对战争“神圣”“光荣”的否定,正是对这种极端民族主义的抨击,A项正确;材料体现的是一战战场的残酷性,一战是帝国主义国家之间的争霸战争,并非殖民侵略战争,排除B项;材料中未提及自由、平等相关的内容,没有体现出对该思想的向往,属于无中生有,排除C项;材料批判的是战争的残酷性,而非批判不同政治制度的对抗,排除D项。故选A项。
5.《国际联盟盟约》通过时,印度民族主义者撰文指出,国联的主要问题在于未能对英帝国的殖民地做出任何安排,委任统治制度也仅仅是对德国和意大利的殖民地进行了重新分配。因而,“亚洲人只能带着恐惧和不信任来看待这个联盟”。这反映出( )
A.国联在殖民地问题上实行双重标准 B.亚洲各国对国联盟约持有否定态度
C.一战后欧美海外殖民体系危机四伏 D.印度民族主义者反对加入国际联盟
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(亚洲)。根据材料“印度民族主义者撰文指出,国联的主要问题在于未能对英帝国的殖民地做出任何安排,委任统治制度也仅仅是对德国和意大利的殖民地进行了重新分配。”结合所学知识可知,国联的委任统治制度只针对战败国的殖民地进行重新瓜分,却对战胜国已有的殖民地现状予以默认,没有任何调整或限制。这种区别对待的做法,暴露了国联在殖民地问题上的双重标准,也正是印度民族主义者对国联充满“恐惧和不信任”的原因,A项正确;材料仅体现印度民族主义者的观点,不能代表“亚洲各国”的立场,排除B项;材料聚焦的是国联对不同类型殖民地的政策差异,并未体现殖民体系出现全面危机的相关内容,排除C项;材料中印度民族主义者批判的是国联在殖民地问题上的不公政策,而非反对印度加入国联,排除D项。故选A项。
6.1921年,美国副国务卿诺曼·戴维斯指出:“在战前,德国就已经成为工业高度发展的欧洲的轴心,目前欧洲的复兴和持续繁荣主要依赖德国的复兴和繁荣。除非德国正常发展和繁荣,否则法国就不能繁荣,而整个世界的繁荣又依赖于工业化欧洲的生产能力和购买能力。”其意在强调( )
A.德国统一是欧洲复兴的前提 B.法德和解之路已经开启
C.美欧在安全问题上看法一致 D.美国注重欧洲均势重建
【答案】D
【解析】根据题干的设问,可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是:一战后的欧洲。根据材料信息及所学知识可知,一战后德国遭到严重削弱,美国副国务卿强调欧洲复兴依赖德国复兴,本质上是希望通过扶持德国,平衡欧洲大陆的力量格局,避免法国过度称霸欧洲,维护美国在欧洲的利益,D项正确;1871年德国已经完成统一,1921年不存在德国统一的问题,排除A项;材料仅体现美国对欧洲复兴的看法,未提及法德两国的和解行动,法德和解的关键推动事件发生在二战后,排除B项;材料仅为美国的立场,没有体现欧洲国家在安全问题上的态度,无法得出美欧看法一致的结论,排除C项。故选D项。
7.1918年,日本在中国进出口贸易总额中的比重从1913年的23%增至43.5%,在英、美之上。日本从1920年8月开始实行以主力舰八艘、巡洋舰八艘为基础的“八·八海军扩建计划”。其主要背景是( )
A.国际力量对比的变化 B.半殖民地国家民族意识的觉醒
C.交通运输工具的革新 D.亚太地区成为国际关系的重心
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1918—1920年(世界)。根据材料“1918年,日本在中国进出口贸易总额中的比重从1913年的23%增至43.5%,在英、美之上。日本从1920年8月开始实行以主力舰八艘、巡洋舰八艘为基础的‘八·八海军扩建计划’。”结合所学知识可知,第一次世界大战的主战场在欧洲,英、法、德等欧洲列强深陷战争泥潭,无力东顾,被迫暂时放松了对中国等亚太地区的经济侵略和军事控制。日本则抓住这一契机,加紧侵华步伐,抢占中国市场,使其在中国贸易中的比重迅速攀升;同时,欧洲列强实力受损,也为日本扩充海军、争夺亚太地区霸权提供了有利条件。这一系列举措的核心背景,正是一战引发的国际力量对比变化,A项正确;题干强调的是日本扩张行为,与民族觉醒无直接关联,排除B项;交通运输工具的革新对国际贸易有推动作用,但并非日本贸易占比激增和扩建海军的核心背景,无法解释日本为何能在这一阶段迅速超越英、美,排除C项;一战前后国际关系的重心仍在欧洲,亚太地区的重要性虽有所提升,但并未成为国际关系的核心,排除D项。故选A项。
8.一战后,英国殖民政府积极推动非洲南部沿海地区种植棉花,但却刻意阻挠当地的水稻生产,这一政策导致该地区不得不大量依赖进口水稻。此外,殖民政府还大力倡导中部地区种植花生和谷物,却有意阻碍了原本蓬勃发展的畜牧业。这( )
A.形成东方从属于西方局面 B.导致非洲经济单一和脆弱
C.传播了西方先进生产经验 D.提高了非洲农业自给能力
【答案】B
【解析】根据次题干设问词,可知这是推断题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是:一战后的非洲。根据材料及所学可知,一战后,英国殖民政府强制非洲种植棉花、花生,抑制水稻与畜牧业发展,导致经济结构单一化,依赖进口,加剧非洲经济的脆弱性,B项正确;“东方从属于西方局面”形成于工业革命后,非一战后,排除A项;“传播先进生产经验”与殖民掠夺本质矛盾,且材料中也无相关信息,排除C项;“提高非洲农业自给能力”说法错误,殖民政府政策导致非洲农产品依赖进口,排除D项。故选B项。
9.1915年初,德国学者赫尔曼·凯泽林伯爵在《一位哲学家的旅行日记》中写道:“我们在战壕里不仅防御敌人,更在抵御一个旧世界的幽灵。最讽刺的是,当我们用最现代的技术毁灭肉体时,一种关于‘欧洲人’共同精神的反省却在弹坑中悄然萌发。”此处所言“旧世界的幽灵”与“共同精神的反省”,最深刻地预示了战后欧洲( )
A.文明没落论的兴起 B.和平主义思潮蔓延
C.超国家联合的构想 D.存在主义哲学的诞生
【答案】C
【解析】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1915年后的欧洲。根据材料及所学可知,一战中德国学者提及的“欧洲人共同精神反省”,预示了战后欧洲人反思国家间战争的灾难,催生了超国家联合的构想(如后来的欧共体),C项正确;文明没落论虽在战后有体现,但题干核心是“欧洲人共同精神的反省”,指向联合而非没落,排除A项;和平主义是战后反应,但“共同精神反省”更深刻指向超国家联合的思想基础,排除B项;存在主义诞生于20世纪20年代,与题干“预示战后欧洲”的时间线和核心指向不符,排除D项。故选C项。
10.下图为第二次世界大战中的一幅漫画。漫画中,希特勒不怀好意地招呼丘吉尔进来,“你是下一个”。挂墙边的帽子上依次写着“奥地利”、“捷克”、“波兰”、“法国”……坐在最右边的丘吉尔正撸起袖子准备与希特勒干了。该漫画可以用来说明( )
A.一战后的国际秩序彻底崩溃 B.英法推行的绥靖政策已破产
C.二战已经发展到了全球阶段 D.世界反法西斯同盟即将建立
【答案】B
【解析】根据本题主题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代(世界)。根据本题材料信息可知,漫画中这些国家的帽子挂在墙上,象征已被德国吞并,这是绥靖政策具体表现,丘吉尔撸起袖子准备抵抗,表明英国放弃绥靖政策,转向强硬对抗,漫画生动体现了绥靖政策未能阻止希特勒,绥靖政策已破产,B项正确;漫画表现的是希特勒的侵略进程与英国的反应,未涉及一战后国际秩序的情况,排除A项;二战发展到全球阶段是1941年12月日本偷袭珍珠港、美国参战为标志,漫画场景显然在欧洲,且未出现美、日、苏等大国,时间地点均不符,排除C项;世界反法西斯同盟正式形成于1942年1月《联合国家宣言》,漫画中丘吉尔独自面对希特勒,美、苏等潜在盟友未出现,画面突出英国孤立的危机感,而非同盟即将建立的合作态势,排除D项。故选B项。
11.明治维新后,美国教师将棒球带至日本,其后日本棒球社团两次击败美国俱乐部,棒球运动在日本风靡开来。20世纪40年代初,棒球被斥责为“腐化的贵族运动”而遭到抵制,校园棒球也被取缔。出现这种变化是因为( )
A.棒球代表美国文化 B.极端民族主义泛滥
C.战争要求集中资源 D.权贵欺压下层民众
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪40年代(日本)。根据题干“棒球被斥责为‘腐化的贵族运动’而遭到抵制,校园棒球也被取缔”并结合所学知识可知,20世纪40年代初处于二战期间,日本军国主义政府推行极端民族主义政策,视西方文化为威胁,棒球被斥责为“腐化的贵族运动”,成为抵制对象,校园棒球因此被取缔,B项正确;棒球虽代表美国文化,但明治维新后已被日本社会接受并风靡,材料中的抵制行为是战时政治环境导致,而非因为文化属性本身,排除A项;战争虽需集中资源,但材料强调的是棒球被抵制、被斥责为“腐化的贵族运动”,未涉及资源分配问题,排除C项;权贵欺压下层民众在材料中未体现,排除D项。故选B项。
12.据法国总理达拉第回忆,他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧,认为自己“真是疯了”。然而当他回国后却发现,迎接他的法国人民不但没有嘘声,甚至感到很兴奋。对此解释合理的是( )
A.此协定可以缓解经济危机对法国的冲击 B.一战改变了法国人民的思想观念
C.法德两国因领土争端导致矛盾不断激化 D.德国法西斯势力得到了有效遏制
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:二战前的法国。据材料并结合所学知识分析可知,一战(1914—1918年)给法国带来巨大伤亡和经济破坏,民众普遍产生“反战”和“恐战”心理。慕尼黑协定通过妥协避免直接战争,迎合了战后法国人民渴望和平的心态,因此民众对协定持欢迎态度,B项正确;慕尼黑协定的核心是德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区,与缓解法国的经济危机无直接关联。经济危机的缓解需通过国内政策(如财政或产业调整)实现,而协定本质是欧洲政治妥协,排除A项;慕尼黑协定是英法对德的绥靖妥协,目的是平息矛盾而非激化领土争端,排除C项;慕尼黑协定实际纵容了德国扩张(德国随后吞并整个捷克斯洛伐克),并未遏制法西斯势力。史实表明,绥靖政策反而加速了二战爆发,排除D项。故选B项。
13.1939年5月,英国外交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录,指出“和苏联谈判一项协定,这不仅仅是为了迫使德国两线作战,而更多的是为了,而这是最主要的,一旦战争开始,就应竭力使苏联卷入战争。”英国的态度( )
A.开启了欧洲集体安全观的新尝试 B.遏制了德国法西斯的侵略野心
C.暴露出其对社会主义苏联的仇视 D.说明英苏两国间开始出现裂痕
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1939年(世界)。根据材料“一旦战争开始,就应竭力使苏联卷入战争”可以看出,英国并不是真心和苏联合作维护和平,而是想利用苏联,暴露出其对社会主义苏联的仇视,想把苏联拖入战争泥潭,C项正确;欧洲集体安全观的尝试并非从这时开始,且材料重点不是体现集体安全的新尝试,排除A项;英国这种想把苏联卷入战争的态度,并没有遏制住德国法西斯侵略野心,后来德国还是发动了战争,排除B项;材料体现的是英国想让苏联卷入战争,不能说明英苏两国间开始出现裂痕,排除D项。故选C项。
14.据统计,1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)。以德文版《国际文学》第10期为例,其中刊登的匈牙利作品《德国教育》,通过德国士兵尤格里斯的日记,对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思。这些报刊书籍( )
A.旨在推动苏联与西方国家的文化交流 B.主要服务于苏联国内思想教育需要
C.反映当时苏联盛行现实主义文学风格 D.通过国际宣传配合了反法西斯战争
【答案】D
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年的苏联。根据材料“1944年苏联出版发行外文报纸、杂志、书籍以及其他宣传册和单行本共计25万余本(份)”和“对纳粹德国的法西斯教育及其错误观念进行批判和反思”并结合所学知识,可知1944年正值第二次世界大战期间,苏联作为反法西斯同盟国,通过外文宣传品批判纳粹德国,旨在进行国际宣传以配合反法西斯战争,D项正确;材料未体现推动与西方国家的文化交流,且主要目的是战争宣传,排除A项;这些是外文出版物,主要针对国外受众,而非服务于苏联国内思想教育,排除B项;材料仅提及一部作品,无法反映当时苏联盛行现实主义文学风格,且文学风格并非材料主旨,排除C项。故选D项。
15.1975年,福田繁雄在二战三十周年的纪念海报《胜利》中,夸张地向世人展现了一枚逆向回归的子弹。这体现了( )
A.普世的反战愿景 B.军国主义的消亡
C.日本民主化改革的成效 D.二战后的国际政治秩序
【答案】A
【解析】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1975年的日本。根据材料概括可知:材料反映的是在纪念二战胜利三十周年的纪念海报,该海报展示的事逆向回归的子弹,逆向子弹不能发挥武器的作用,体现的是其反对使用武器造成的危害,体现了普世的反战愿景,A项正确;海报仅能呈现作者的观点,无法体现军国主义的消亡,排除B项;材料涉及的是反对军国主义的成效,未涉及日本民主化改革的成效,排除C项;国际政治秩序是以国家实力为基础的,与材料无关,排除D项。故选A项。
16.二战之后,丘吉尔说“他绝不会允许四十个或五十个国家插手干涉大英帝国的生死存亡。只要他是大臣,他就绝不会把他们所继承的基业让出一鳞半爪来”。丘吉尔的言论( )
A.反映了英国殖民的心态 B.确立了战后的世界秩序
C.加速了欧洲一体化进程 D.体现了“光荣革命”思想
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的英国。根据材料“他绝不会允许四十个或五十个国家插手干涉大英帝国的生死存亡。只要他是大臣,他就绝不会把他们所继承的基业让出一鳞半爪来”并结合所学知识,可知丘吉尔的言论强调维护大英帝国的殖民统治,反对去殖民化,体现了英国保守的殖民主义心态,A项正确;战后世界秩序由大国协商确立,并非丘吉尔个人言论所能决定,排除B项;丘吉尔言论与欧洲一体化进程无直接关联,且英国初期对欧洲一体化持怀疑态度,排除C项;“光荣革命”思想涉及英国君主立宪制确立,与殖民主义言论无关,排除D项。故选A项。
17.下图为1902年至1948年英美日德四国在中国的资本总值变化情况(单位:百万美元)。据此推知,甲、乙、丙、丁四条曲线分别对应的是( )
A. 日英美德 B.日美英德 C.美英日德 D.英美德日
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪(世界)。曲线甲在1902-1914年增长迅猛,对应日本通过《马关条约》获得巨额赔款后扩大在华投资,且1941年达到峰值后迅速下降,符合日本在二战期间对中国的大规模侵略及战后迅速衰落的历史背景;曲线乙早期数值较高但后期被超越,符合英国作为老牌殖民国家逐渐被美国取代的特征,且1930年代后整体波动幅度不大,符合英国在中国的经济利益变化趋势;曲线丙在1914年后显著上升,对应美国一战期间经济崛起及对华资本输出增加,且1941年后逐渐增长,美国在二战后逐渐取代英国成为中国的主要经济伙伴;曲线丁在1914年后明显下降,反映德国因一战战败失去在华特权,且1930年代后逐渐下降,符合德国在中国的经济利益减少趋势;因此,甲、乙、丙、丁四条曲线分别对应的是日本、英国、美国和德国,排除BCD项。故选A项。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年8月20日,英国外交大臣欧内斯特·贝文在下议院阐述了英国政府对战后世界的基本看法及其政策:“我们必须努力为反抗社会不公和贫困而奋斗,这样,我们从战争中赢得的安全将更为稳固,而这更为稳固的安全将推动更加繁荣的经济发展。正是怀有这个信念,政府把世界经济重建视为外交政策的首要目标。”1950年1月6日,英国不顾美国反对承认了新中国。
——摘编自滕凯炜《战后英国对日政策与日本复兴(1945—1948)》
材料二 从第二次世界大战结束至20世纪50年代早期,英国对其冷战盟友日本展现了相当消极的态度。在20世纪50年代中期,英日两国逐渐改变自第二次世界大战结束以来在经贸问题上的对抗态势,并就两国在东南亚地区的共同利益展开了深入合作,同时形成了对华贸易上的默契,并通过外交协调挑战美国对华的贸易封锁。
——摘编自吴博皓《从对抗到合流——冷战初期英日关系演变中的中国因素(1947—1957)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战后英国的外交理念。
(2)根据材料二,概括20世纪50年代中期英国对日本、中国的经贸政策,并结合所学知识分析其原因。
【答案】(1)外交理念:妄图干涉别国内政;力图维系殖民霸权;关注自身国家安全。(任答两点即可)
(2)政策:与日本展开深入合作;联合日本挑战美国对华的贸易封锁。
原因:自身实力的衰退和国际地位的下降;殖民利益的萎缩;出于维护自身在东南亚地区利益的需要;掌握对华贸易主动权,实现利益最大化。(任答三点即可)
【解析】(1)本题是特点题。时空是二战后的英国。外交理念:根据材料一“我们必须努力为反抗社会不公和贫困而奋斗”可知,妄图干涉别国内政;根据材料一“我们从战争中赢得的安全将更为稳固”可知,力图维系殖民霸权;根据材料一“英国不顾美国反对承认了新中国”可知,关注自身国家安全。
(2)本题是特点题、原因题。时空是20世纪50年代的世界。政策:根据材料二“并就两国在东南亚地区的共同利益展开了深入合作”可知,与日本展开深入合作;根据材料二“并通过外交协调挑战美国对华的贸易封锁”可知,联合日本挑战美国对华的贸易封锁。
原因:根据材料二“从第二次世界大战结束至20世纪50年代早期”及所学可知,自身实力的衰退和国际地位的下降;根据材料二“英日两国逐渐改变自第二次世界大战结束以来在经贸问题上的对抗态势”可知,殖民利益的萎缩;根据材料二“在东南亚地区的共同利益展开了深入合作”可知,出于维护自身在东南亚地区利益的需要;根据材料二“同时形成了对华贸易上的默契,并通过外交协调挑战美国对华的贸易封锁。”可知,掌握对华贸易主动权,实现利益最大化。
03 从两极格局到多极化趋势加强
1.美国学者乔治·弗里德曼认为,为了保护欧洲免遭苏联入侵,美国需要保卫德国,控制荷兰、比利时和法国的港口;为了阻止苏联派遣海军进入地中海,美国必须确保博斯普鲁斯海峡的安全,并对希腊和土耳其进行严密防守,将意大利纳入结盟体系。他认为冷战( )
A.旨在争夺欧洲海权和亚洲陆权 B.源于美苏两国综合国力的长期相持
C.试图保护北约集团的经济安全 D.是地缘政治和意识形态的全面对抗
【答案】D
【解析】根据次题干提示词,可知是目的题、原因题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是冷战时期(世界)。根据材料“为了保护欧洲免遭苏联入侵,美国需要保卫德国,控制荷兰、比利时和法国的港口”“对希腊和土耳其进行严密防守,将意大利纳入结盟体系”并结合所学知识可知,美国的策略(保护德国、控制西欧港口、确保博斯普鲁斯海峡安全、拉拢意大利)是地缘政治层面的布局,而冷战的核心特征正是美苏在“地缘政治利益”与“资本主义、社会主义意识形态”两个维度的全面对抗,D项正确;材料中仅涉及欧洲和地中海区域的战略部署,未提及亚洲,排除A项;冷战的爆发是多种因素共同作用的结果,且20世纪40年代末至50年代初,美国的综合国力是强于苏联的,“长期相持”的说法不符合这一阶段的史实,排除B项;材料中的举措核心是军事和战略防御,并非为了保护经济安全,排除C项。故选D项。
2.1945年10月27日,杜鲁门在《关于美国对外政策基石的声明》中提出:“我们将拒绝承认由任何外国以武力强加于任何国家的任何政府。在某些情况下是不可能阻止用武力去强加这样一个政府的。但美国不承认任何这样的政府。”这一声明旨在( )
A.保障各国主权独立 B.重塑美国外交形象
C.遏制共产主义全球扩张 D.推动民族解放运动发展
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1945年(世界)。根据材料可知,二战后,苏联等社会主义国家力量不断发展壮大,美国将苏联视为其称霸世界的最大障碍。该声明中“拒绝承认由外国武力强加的政府”,实际上是为了遏制苏联通过支持共产党力量在一些国家建立政权的行为,进而遏制共产主义全球扩张,这符合当时美国冷战的战略意图,C项正确;美国在国际关系中往往以自身利益为出发点,在二战后推行霸权主义政策,并非真心致力于保障各国主权独立,排除A项;虽然美国在二战后需要调整外交策略,但该声明更侧重于对苏联等社会主义力量的遏制,而非单纯的形象塑造,排除B项;美国的这一声明主要是从自身的全球战略和遏制共产主义的角度出发,而不是为了推动民族解放运动发展,排除D项。故选C项。
3.美国参众两院通过《1954年农产品贸易开发与援助法》,确立起了正式的对外粮食援助政策和机制。到20世纪50年代末美国将其更名为“以粮食换和平”计划,将主要援助对象由西方盟国转向欠发达国家。这反映了( )
A.西欧战后经济已经得到了恢复 B.第三世界的力量逐渐发展壮大
C.美国加强对发展中国家的控制 D.科技革命助推美国农业现代化
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的世界。根据材料概括并结合所学:二战后逐渐形成美苏冷战对峙的局面。20世纪50年代末美国实行“以粮食换和平”计划,利用粮食援助拉拢第三世界国家,加强对发展中国家的控制,遏制共产主义,C项正确;美国对外粮食援助对象由西方盟国转向欠发达国家是为了争取它们在冷战中站在美国及西方一边,这并不能直接说明西欧不再需要援助,不能断定西欧战后经济已经得到恢复,排除A项;材料未涉及第三世界发展状况的论述,涉及的是美国对欠发达国家的援助,侧面反映的是欠发达国家发展的问题,而非第三世界力量的逐渐壮大,排除B项;材料主旨是美国对外粮食援助政策,而非农业现代化,且材料没有科技革命对美国农业发展影响的信息,排除D项。故选C项。
4.1958至1959年,美国现代艺术博物馆精心安排了一个抽象表现主义巡回展览——“新美国绘画展”。展览先后在意大利的米兰、西班牙的马德里、德国的(西)柏林、丹麦的阿姆斯特丹、比利时的布鲁塞尔、法国的巴黎和英国的伦敦举行。美国此举( )
A.意在防止西方阵营分化 B.表明冷战手段多元
C.体现了“和平演变”战略 D.基于维护霸权需要
【答案】D
【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1958至1959年(美国)。村料中美国在欧洲巡回展览抽象表理主义,是美国在冷战背景下,利用文化输出巩固西方阵营、展示自身现代性、削弱苏联意识形态影响力的重要举错,其实质是通过文化手段维护和强化美国在西方世界的领导权与霸权地位,故选D项;A项所述并非材料主旨,排除A项;材料体现美国在冷战中运用文化工具进行意识形态宣传、并未体现冷战的其他手段,排除B项;“和平演变”战略特指通过非武力手段促使社会主义国家内部制度变革,美同展览地点均为西欧资本主义同家,排除C项。故选D项。
5.1948年底慕尼黑《南德日报》声称:英美对柏林的空投不但是历史上最大的航空运输行动,更是人道主义的表现,因为它使两百万无辜的德国人避免成为东西方冲突的牺牲品。上述材料反映出( )
A.马歇尔计划的成功实施 B.战后德国经济恢复加速
C.北约集团得到德国认同 D.地缘政治上的美苏博弈
【答案】D
【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1948年欧洲。根据材料可知,《南德日报》将柏林空投美化为“人道主义行动”,实则掩盖了事件的地缘政治本质。1948年苏联封锁西柏林与英美发起空运,是美苏在欧洲冷战前沿的首次直接对抗。双方通过非战争手段,围绕德国控制权和势力范围展开激烈博弈,D项正确;马歇尔计划于1947年启动,旨在促进欧洲经济复兴。柏林空运是政治-军事危机,虽然客观上展示了美国支援欧洲的决心,但并非马歇尔计划的“实施”本身,排除A项;空运旨在维持西柏林生存,而非推动经济加速恢复,排除B项;北约集团于1949年4月成立,与材料时间不相符,排除C项。故选D项。
6.1961年,越南南方政权颁布法令,强调要“捍卫资本主义自由制度,抵御北方共产主义的渗透”;同期,越南北方《人民报》发文称“南方政权是美国殖民侵略的傀儡,我们的斗争是为了民族独立与社会主义事业”,这一现象反映了冷战时期的国际关系特征是( )
A. 局部热战爆发 B.双方妥协退让 C.中间地带争夺 D.地缘政治影响
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:冷战时期(世界)。根据材料可知,1961年越南南方和北方分别代表资本主义阵营(美国支持)和社会主义阵营(受社会主义影响),双方互相攻击且存在对抗,这属于冷战背景下的局部热战,A项正确;题干里双方是对抗而非妥协,排除B项;越南南北双方本身属于两大阵营的直接对抗,不是对中间地带的争夺,排除C项;“地缘政治影响”指地理因素对国家关系的影响(如领土、资源、战略位置等),题干的核心是意识形态对抗和阵营争夺,而非地理因素导致的对立,排除D项。故选A项。
7.下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画,描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓皇“让步”的场景。然而历史研究表明,危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹,苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明( )
A.图像史料比文献史料更具直观性 B.历史真相只能通过档案文献还原
C.政治漫画终服务于意识形态宣传 D.历史解释需警惕主观倾向的干扰
【答案】D
【解析】根据题干的设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题漫画材料分析可知:漫画呈现赫鲁晓夫单方面“让步”的场景,而史实是美苏达成对等协议、互相让步,漫画因创作方的意识形态立场,刻意塑造了苏联单方面妥协的虚假场景,而历史真相需要结合客观史实考证,这一差异说明在解读历史时,无论是借助图像、文字还是其他史料,都要警惕创作者或解读方的主观倾向对历史解释的干扰,D项正确;材料并非比较图像与文献史料的特点,而是强调两者反映的内容与史实的偏差,排除A项;历史真相可通过图像、实物、口述等多种史料相互印证还原,并非仅依赖档案文献,“只能”表述不正确,排除B项;“政治漫画终服务于意识形态宣传”这一表述虽符合部分政治漫画的特征,但材料重点是“漫画呈现与史实的差异带来的启示”,而非漫画的功能,该选项未回答题干的核心问题,排除C项。故选D项。
8.1959年,中情局在印第安纳大学召开的亚洲学会议上提到,中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条“示范”道路,而这将对美国不利。随后,中情局制定了详细具体的区域培训和研究计划,大幅增加亚洲研究相关资助。其意图在于( )
A.扶植区域势力抵消中国影响 B.提升亚洲国家高等教育水平
C.扩展美国既有的“遏制”政策 D.维护美亚之间学术文化交流
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是1959年(美国)。根据材料“中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条‘示范’道路,而这将对美国不利”并结合所学可知,二战后美国对社会主义阵营推行“遏制战略”,通过政治、经济、文化等多维度手段围堵中国。题干中“中国示范威胁美国”的表述及中情局的应对,正是遏制政策在文化领域的延伸,C项正确;扶植区域势力是具体手段,但题干未提及扶持他国势力,且中情局的行动聚焦于“研究资助”,排除A项;提升教育水平和维护学术交流表面合理,但中情局作为情报机构,其行为本质是意识形态斗争,而非促进教育或文化交流,属于伪装目的,排除B项和D项。故选C项。
9.下图为1979年在苏联讽刺杂志《Krokodil》上发表的一幅漫画,描绘了一名美国军官从他的北约盟友手中榨取硬币的情景。由此可推知当时( )
A.美国利用布雷顿森林体系攫取财富 B.美国资本原始积累充满血腥
C.西欧资本主义国家唯美国马首是瞻 D.资本主义阵营内部潜伏危机
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1979年(世界)。据材料“描绘了一名美国军官从他的北约盟友手中榨取硬币的情景。”结合所学知识可知,漫画的内容是美国军官从他的北约盟友手中榨取硬币,反映了资本主义阵营(以美国为首的北约)内部,美国与盟友之间存在利益矛盾。再结合1970年代西欧经济复苏后寻求独立、美国霸权相对衰落的背景,可推知资本主义阵营内部并非铁板一块,潜伏着利益冲突的危机,D项正确;“布雷顿森林体系”瓦解于1973年,与材料时间不符,排除A项;“资本原始积累”结束于19世纪初,与材料时间(1979年)不符,排除B项;在该时期,西欧国家已走向联合,企图摆脱对美国的依赖,强化欧洲的话语权,“唯美国马首是瞻”与史实不符,排除C项。故选D项。
10.1982年12月,美国里根总统指示中情局提高向阿富汗抵抗组织提供武器的质量和数量。除了武器之外,美国还大幅增加了向抵抗运动提供的经费。到1985年财政年,用于阿富汗秘密战争的开支已达到每年2.5亿美元。美国的上述做法意在( )
A.缓解经济滞胀的压力 B.稳固布雷顿森林体系
C.对抗苏联的区域扩张 D.拓展中亚冷战的范围
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1982年(世界)。依据材料“到1985年财政年,用于阿富汗秘密战争的开支已达到每年2.5亿美元。”结合所学知识可知,1982年美国里根总统指示中情局加大对于阿富汗的支援力度,到1985年相关开支达每年2.5亿美元。再结合冷战背景,阿富汗当时处于苏联入侵时期,美国支持抵抗组织的核心目的是对抗苏联在该区域的扩张,C项正确;材料中美国的做法是军事和资金支持,与“缓解经济滞胀的压力”无关,经济滞胀需通过调整经济政策解决,排除A项;布雷顿森林体系在20世纪70年代已瓦解,1982年不存在稳固该体系的问题,材料也未涉及金融领域内容,排除B项;美国是对苏联已扩张的区域进行应对,并非主动“拓展中亚冷战范围”,材料强调的是对抗现有扩张而非扩大范围,排除D项。故选C项。
11.下图所示为1978—2019年不同地区在世界GDP份额中的涨跌幅情况。这反映了( )
A.亚洲经济崛起改变世界经济格局 B.发达国家经济影响力持续削弱
C.全球经济格局向多极化方向发展 D.新兴经济体主导全球经济发展
【答案】C
【解析】根据题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据本题表格材料概括得出主要结论:不同地区在全球经济中的占比此消彼长,不再是单一区域主导的格局,传统经济重心(欧洲、北美)份额下降,新兴经济体集中的亚洲、拉美等份额上升,各区域经济占比趋于多元,体现了多极化的发展趋势,C项正确;亚洲涨幅最大是事实,但“改变格局”表述片面,材料还体现了拉美、大洋洲的上升,以及欧美份额的下降,并非仅亚洲单一因素,排除A项;北美(以美国、加拿大为主)仅下降1.12%,仍占据全球经济重要地位,发达国家虽份额下降,但核心影响力并未“持续削弱”,排除B项;新兴经济体虽快速发展,但发达国家仍掌握全球经济规则、核心技术等关键资源,新兴经济体尚未达到“主导”地位,排除D项。故选C项。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料 列宁在20世纪初就曾明确指出:“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。”二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用,对加深资本主义政治经济发展的不平衡性,促进国际格局的多极化,起了明显的作用。无论是西欧,还是日本,之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱,很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用。
——摘编自李沛《从雅尔塔到马耳他——试论战后两极国际格局的形成与演变》
根据材料,提取关联信息,结合现代科技发展与国际格局演变相关历史知识,写一篇历史小论文。(要求:自拟题目,立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)
【答案】示例
科技革命:国际格局演变的加速器。
列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断,在二战后科技革命的浪潮中得到深刻印证;现代科技的突破与应用,不仅加剧了资本主义世界的发展失衡,更成为推动国际格局从两极走向多极的关键力量。
二战后,美国凭借战时积累的科技优势,在原子能、计算机等领域领跑,成为两极格局中的超级大国。但科技的发展打破了美国的优势:西欧借助马歇尔计划的支持,在汽车、航空领域快速崛起,欧共体的成立标志着其作为独立力量登上国际舞台;日本通过引进西方技术,在电子、半导体领域实现超越,20世纪80年代成为世界第二大经济体。中国在改革开放后,积极引进国外的先进技术,推动了国内产业升级。同时,中国的科技成果也不断走向世界,高铁技术、5G通信等在国际市场占据重要地位。这种双向互动,既体现了科技在全球范围内的流动,也反映了国际格局多极化趋势下各国相互依存的加深。
可见,科技革命既是资本主义发展不平衡的催化剂,更是国际格局演变的深层动力,其影响至今仍在延续。
【解析】本题是评论解说题。时空是现代(世界)。首先,根据材料“二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用,对加深资本主义政治经济发展的不平衡性,促进国际格局的多极化,起了明显的作用”并结合所学知识,提炼出观点为:科技革命:国际格局演变的加速器。结合材料对观点解释为:列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断,在二战后科技革命的浪潮中得到深刻印证;现代科技的突破与应用,不仅加剧了资本主义世界的发展失衡,更成为推动国际格局从两极走向多极的关键力量.其次进行论述,根据材料“二战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用,对加深资本主义政治经济发展的不平衡性,促进国际格局的多极化,起了明显的作用”和结合所学知识得出:二战后美国凭借战时积累的科技优势,在原子能、计算机等尖端领域率先突破,确立了其在两极格局中的超级大国地位,而科技的扩散与应用又打破了美国的独家垄断——西欧借助马歇尔计划的经济支持,大力引进并推广现代科技,在汽车、航空等产业快速发展,欧共体的成立使其成为国际格局中独立的一极;日本通过吸收西方先进技术,在电子、半导体领域实现技术赶超,20 世纪80年代成为世界第二大经济体,进一步冲击了两极格局。根据材料“无论是西欧,还是日本,之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱,很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用”和结合所学知识得出:除了资本主义阵营内部的格局变动,科技革命也推动了新兴力量的崛起,中国的科技成果也不断走向世界,高铁技术、5G通信等在国际市场占据重要地位。这种双向互动,既体现了科技在全球范围内的流动,也反映了国际格局多极化趋势下各国相互依存的加深。最后小结:根据材料中列宁关于资本主义经济政治发展不平衡的论断、二战后科技革命对西欧和日本崛起的推动作用,以及所学知识中各国借助科技实现实力提升并影响国际格局的史实可得出:科技革命既是资本主义发展不平衡的催化剂,更是国际格局演变的深层动力,其影响至今仍在延续。
1.1324年,意大利帕多瓦的马塞留斯写作了一篇很有远见卓识的论文《和平的保卫者》(Defender of the Peace),在论及教会与国家的合理关系时,他表示会坚定地站在国家和君主一边。这一主张( )
A.有利于促进民族国家的形成 B.否定了君权神授的理论
C.沉重地打击了地方领主势力 D.揭开了宗教改革的序幕
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪的欧洲。根据材料“在论及教会与国家的合理关系时,他表示会坚定地站在国家和君主一边”并结合所学可知,这迎合了当时欧洲要求加强王权的呼声,这一主张有利于强化君主权威,促进民族国家的形成,A项正确;马塞留斯主张支持君主,但材料未涉及君权神授,排除B项;该主张主要针对教权,未直接打击地方领主势力,排除C项;文艺复兴运动处于刚刚兴起的阶段,宗教改革序幕在16世纪由马丁·路德揭开,排除D项。故选A项。
2.1625年,格劳秀斯在《战争与和平法》中指出,人们乐于接近和共同生活的愿望是出于人类本身的天性,是人类道德上的必要。人们为了巩固相互之间的关系,对抗横暴行为,保障社会的安宁,才联合成国家的。“国家是自由的人民为了守法、为了维护公共利益而建立的完善的联盟”。上述主张( )
A.有利于推动欧洲的思想解放 B.推动了近代外交制度建立
C.显示出国际法的发展与完善 D.缓和了西方国家间的矛盾
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知这是影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1625年的欧洲。根据材料及所学可知,格劳秀斯主张国家是“自由人民为维护公共利益建立的联盟”,强调自然法(人类天性、道德理性)与契约精神,冲击了封建君权神授理论,为启蒙运动早期的思想解放提供了理论基础,A项正确;17世纪欧洲君主不满足于派遣使者与他国联系,而是派遣常驻外交使节和外交使团,在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来,材料未体现相关内容,排除B项;《战争与和平法》是近代国际法的奠基之作,标志着国际法的诞生而非“发展与完善”,排除C项;1625年欧洲正处于三十年战争(1618-1648)期间,战乱未因该著作而缓和,不符合史实,排除D项。故选A项。
3.1968年7月,美苏签署《不扩散核武器条约》,要求“有核国家保证不直接或间接地将核武器或其他核爆炸器械转让给无核武器国家,或帮助这些国家制造核武器或其他核爆炸器械”,还规定国际原子能总署有权检查无核国家的核技术情况。这反映出( )
A.美苏关系得到全面缓和 B.美苏冷战重心发生转移
C.美苏维护战后国际秩序 D.和平与发展是时代主题
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1968年(美苏)。根据材料可知,《不扩散核武器条约》的签署,是美苏在冷战核恐怖平衡的背景下,为维护其共同主导的两极国际秩序与核垄断特权而达成的关键妥协。它通过将“无核国家不得拥核”规则制度化,旨在防止核扩散导致战略不确定性增加,从而巩固以美苏核威慑为基础的战后国际权力结构,本质上是两大霸权国为稳定自身优势地位而建立的一项国际规则,C项正确;1968年正值冷战高峰(越南战争、苏联入侵捷克斯洛伐克在同年发生),条约的签署是在激烈对抗中达成的局部、特定领域的妥协,并非双方关系的“全面缓和”,排除A项;冷战重心从“欧洲军事对峙”转向“全球争夺与核竞赛”在1950年代已完成。《不扩散核武器条约》是对这一既成竞赛格局的规则固化,而非重心转移的标志,排除B项;“和平与发展”成为全球公认的时代主题是20世纪80年代后期才逐步形成的共识,1968年世界仍处于冷战对抗与局部热战(越战)的阴影下,排除D项。故选C项。
4.二战以来,国际社会逐渐达成共识:除一般国际法规则外,保护国际社会基本利益的多边条约应具有强制性。人类良知、共同体利益、人类共同财富等国际法理念随之兴起,恰如一位国际法院法官所言:“世界有了新秩序,就必然要有一个新的国际法。”由此可见,二战以来( )
A.国际法的价值取向顺应了时代发展要求 B.国际法规则的制定带有明显强制性特征
C.国际法院成为推动全球变革的核心力量 D.国际新秩序构建主要依赖于国际法实践
【答案】A
【解析】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪后的世界。根据材料概括可知:题干指出二战后国际法理念转向保护人类共同利益,强调多边条约的强制性,并引用国际法院法官的话说明国际法需适应新秩序,题干中“人类良知、共同体利益”等新理念的兴起,体现国际法为适应战后和平与合作的全球趋势而调整,顺应了时代发展要求,A项正确;国际法制定仍以国家自愿为基础,题干仅强调部分条约的强制性,而非整体规则,排除B项;国际法院成为推动全球变革的核心力量,夸大了国际法院的作用,其并非全球变革的核心力量,排除C项;“主要依赖”表述绝对,国际新秩序的构建涉及多方面因素,排除D项。故选A项。
5.1920年7月,德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登,并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为,这一行动侵犯了它的权威,要求德国把多登立即送回被占领区。但是,德国拒绝了这一要求。由此可知,当时( )
A.协约国内部分歧逐渐表面化 B.协约国对德占领政策遭遇失败
C.德国国际地位得到明显提升 D.德国寻求突破国际体系的限制
【答案】D
【解析】依据题干设问词可知本题是推断题,依据时间信息可知时空是:1920年(欧洲)。依据材料可知德国拒绝协约国要求,体现其寻求突破国际体系的限制,D项正确;材料是关于德国和协约国之间的矛盾,不是协约国内部的分歧,排除A项;协约国对德占领政策未失败,不符合史实,排除B项;战后德国受到惩处,国际地位未明显提升,排除C项。故选D项。
6.有学者认为,美国对一战“彻底胜利”的追求,全然没有认识到德意志帝国的瓦解将会粉碎欧洲的平衡,战后的和平是让战争的狂热与不现实的理想主义同床共眠,恰如让狮子和羔羊同床共眠的情况下获得的。这一观点意在强调( )
A.“大陆均势”政策的重要性 B.凡尔赛体系没有恢复世界和平
C.一战后世界体系存在隐患 D.参加一战并不符合美国的利益
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后(世界)。据材料信息可知,学者指出美国追求一战“彻底胜利”导致德意志帝国瓦解、欧洲平衡被打破,且战后和平是“战争狂热”与“不现实理想主义”的结合,暗含不稳定因素,意在强调一战后建立的世界体系(凡尔赛—华盛顿体系)存在内在隐患,C项正确;材料的重点不是强调“大陆均势”政策本身的价值,而是指向战后体系的问题,排除A项;材料强调的是战后和平存在隐患,而非完全没有恢复和平,排除B项;材料仅批判美国对“彻底胜利”的追求带来的负面影响,未涉及对美国参战是否符合自身利益的判断,排除D项。故选C项。
7.一战期间,印度为英帝国提供百万兵力及劳工,参战的印度士兵在欧洲战场反思自身地位,质疑英国殖民统治合法性,印度国大党也因战争影响开始关注民族独立,而非仅仅是英帝国内的自治。这说明一战( )
A.重塑了印度国内的政治格局 B.使维也纳体系走向瓦解
C.丰富了民族解放运动的内涵 D.提升了印度的国际地位
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是一战期间的印度。一战期间,印度为英帝国提供大量兵力和劳工,参战士兵在欧洲战场的经历使其质疑英国殖民统治合法性,印度国大党也从追求英帝国内自治转向争取民族独立,民族解放运动不再局限于局部权益诉求,而是明确指向殖民统治的根本推翻,C项正确;一战虽推动印度民族独立意识觉醒,但印度国内政治格局的根本性变革是在二战后,排除A项;维也纳体系瓦解的标志是一战结束后的凡尔赛—华盛顿体系建立,排除B项;一战期间印度仍是英国殖民地,其为英帝国的贡献并未改变被殖民统治的地位,排除D项。故选C项。
8.1924年,德国执行道威斯计划,从美国获得大笔借款用以支付战争赔款和国内工业建设,经济一度出现繁荣景象。1929年世界经济危机爆发后,美国停止了对德国的贷款和投资,导致德国的工业生产下降了40.6%。这一变化( )
A.阻碍了欧洲“均势外交”的形成 B.说明美国完全控制了德国经济
C.加速了德国法西斯专政的建立 D.反映出德国经济基础十分薄弱
【答案】C
【解析】根据次题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1924年至1929年的德国。据本题材料概括得出:德国在执行道威斯计划后经济出现了繁荣景象,但美国停止对德国贷款和投资后,德国经济下降严重,这容易引发德国政治危机和社会危机,进而加速法西斯势力上台,因此这一变化加速了德国法西斯专政的建立,C项正确;美国停止对德贷款与投资导致德国工业生产暴跌,其核心影响集中在德国国内稳定与欧洲安全格局,而非“均势外交”,排除A项;“完全控制”表述绝对,美国只是对德国有经济借贷和投资,并非掌控德国经济命脉,排除B项;材料体现的是德国经济对美国资本的依赖,而非经济基础本身十分薄弱,排除D项。故选C项。
9.从日本1885年第一届伊藤博文内阁到1945年二战结束时的铃木贯太郎内阁,在掌握政权的41届内阁中,有20多届内阁的倒台主要是因为内阁成员(主要是陆军与官僚)之间的直接对立。这说明当时日本( )
A.内阁与政府的尖锐矛盾 B.军部强势的制度性基础
C.明治维新的封建性影响 D.借鉴了德国的帝国宪法
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近现代(日本)。根据材料可知,从1885-1945年众多内阁倒台主要是因为陆军与官僚之间的对立可以看出,日本军部在政治中具有强大影响力。日本的政治体制为军部崛起提供了制度性基础,使得军部能够在政治决策等方面发挥关键作用,进而导致因军部与其他势力的矛盾引发内阁倒台,B项正确;内阁本身就是政府的核心领导机构之一,“内阁与政府的尖锐矛盾”这种表述存在逻辑错误,排除A项;材料强调的是内阁倒台原因与军部和官僚对立的关系,并未突出明治维新的封建性影响,排除C项;日本借鉴《德国帝国宪法》主要体现在国家政体的一些基本架构方面,比如天皇的权力等。然而题干中所描述的内阁倒台原因与借鉴德国宪法之间并没有直接的因果联系,排除D项。故选B项。
10.有学者明确指出:面对希特勒主义的威胁,美国从20世纪30年代的孤立主义中清醒过来是那么迟缓;对那些想逃离希特勒统治的欧洲人,他们被无情地关上大门。据此可知,该学者认为( )
A.美国的目的是维持世界的均势 B.经济大危机是二战爆发的根源
C.法西斯侵略没有危及美国利益 D.美国中立助长了法西斯的气焰
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪30年代的世界。根据材料及所学可知,题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓,且对想逃离希特勒统治的欧洲人关上了大门,这反映出美国的中立态度可能助长了法西斯的气焰,使法西斯势力得以进一步扩张,D项正确;题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓,并未提及美国维持世界均势的目的,排除A项;题目中并未提及经济大危机与二战爆发之间的关系,无法得出经济大危机是二战爆发的根源,排除B项;题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓,并未提及法西斯侵略是否危及美国利益,排除C项。故选D项。
11.根据下图推知,美苏两国( )
A.贸易的不平衡加剧 B.都在应对各自发展困境
C.国家发展目标趋同 D.已经摒弃意识形态分歧
【答案】B
【解析】据主题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空:1921——1931年(世界)。根据材料并结合所学可知,20世纪20年代后期,苏联开启工业化,迫切需要引进西方先进的工业机械和设备,而1929年爆发的世界经济危机,迫使美国亟须通过扩大出口来减少危机造成的经济损失,B项正确。材料信息只有机械和设备的进口数据,无法得出贸易不平衡的结论,排除A项;苏联是社会主义国家,致力于社会主义工业化建设,实现生产资料公有制和计划经济体制下的经济发展;美国是资本主义国家,实行市场经济,主要目标是在私有制基础上通过市场调节实现经济增长和利润最大化,两国国家发展目标差异巨大,排除C项;苏联是社会主义国家,美国是资本主义国家,两国在政治、经济、外交等方面存在诸多分歧,意识形态分歧一直存在,并未摒弃 ,排除D项,故选B项。
12.1944年,艾森豪威尔在诺曼底登陆前发表动员令:“你们即将踏上征程,参与一场伟大的圣战,这场战争的目标是粉碎纳粹暴政,解放被奴役的人民。”该动员令折射出诺曼底登陆的直接目的是( )
A.摧毁纳粹统治解放欧洲民众 B.突破大西洋壁垒开辟新战场
C.配合东线苏军推进反攻进程 D.巩固反法西斯同盟内部团结
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年(世界)。根据材料可知,纳粹德国在大西洋沿岸构筑“大西洋壁垒”防线,诺曼底登陆的直接军事目标就是突破这一防线,在欧洲西线开辟第二战场,使德军陷入东西两线作战的被动局面,与动员令中“粉碎纳粹暴政”的诉求直接呼应,B项正确;A项“摧毁纳粹统治解放欧洲民众”是诺曼底登陆的最终战略目标,并非直接军事目的,不符合题干设问要求,排除A项;诺曼底登陆确实配合了东线苏军的反攻,但这是登陆作战带来的战略影响,而非直接目的,排除C项;D项“巩固反法西斯同盟内部团结”是诺曼底登陆的间接作用,并非动员令所折射的直接目的,排除D项。故选B项。
13.在1945年的波茨坦会议上,波兰问题成为焦点。斯大林援引“安全”原则,坚持以苏联主导的卢布林委员会为波兰唯一合法政府。杜鲁门和丘吉尔拒绝了斯大林的主张,并要求建立各派别联合政府,最终决定建立以卢布林委员会为基础包含波兰避难国外的“民主领导人”的统一政府。这一事件( )
A.反映了苏联利用波兰问题应对冷战 B.决定了战后东欧地区政治的走向
C.初步确立战后美苏争霸的基本格局 D.体现国际关系中大国主导与妥协
【答案】D
【解析】根据次题干提示词,可知是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是现代世界。根据材料可知,波茨坦会议上美、英、苏围绕波兰政府组建问题存在争议与妥协:斯大林以“安全”为由坚持苏联主导的卢布林委员会,而杜鲁门和丘吉尔要求联合政府,最终达成以卢布林委员会为基础、吸纳流亡民主人士的妥协方案。该事件凸显了大国主导与妥协的特征,D项正确;冷战始于1947年,1945年冷战尚未开始,排除A项;战后东欧格局是由多个因素决定,波茨坦会议并不能决定战后东欧政治走向,排除B项;1945年尚未形成美苏争霸格局,排除C项。故选D项。
14.下图所示为1938~1951年美国对部分国家的出口增长率情况(单位:%)。据此可推知( )
A.世界殖民体系主导者发生转变 B.英国对海外市场的影响力下降
C.经济全球化呈现迅猛发展态势 D.二战推进了新兴国家的现代化
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1938~1951年美国。根据材料可知,第二次世界大战前,英国是世界殖民体系的主导者,拥有广阔的殖民地和强大的海上霸权,在全球贸易和政治格局中占据重要地位。然而,第二次世界大战使英国经济实力和军事力量大幅削弱,对殖民地的控制能力也随之下降。在第二次世界大战前期,美国向交战双方出售武器和物资,积累了巨额财富。在第二次世界大战后期,美国通过参战将其军事力量扩展到全球许多地区。第二次世界大战后,美国凭借强大的经济和军事优势,积极推行全球战略,逐步渗透到原英国等老牌殖民国家的势力范围,在世界殖民体系中逐渐取代英国成为新的主导者,A项正确;从美国对原英国殖民地或相关地区出口增长能看出英国影响力有一定变化,但英国在战后通过英联邦等形式,在一定程度上仍维持着与这些地区的经济、政治联系,排除B项;二战刚结束不久,世界经济处于恢复和重建阶段,贸易保护主义等因素依然存在,经济全球化的推进面临诸多阻碍,并没有呈现迅猛发展的态势,排除C项;图表数据只是美国对部分国家的出口增长率,不能从出口增长直接得出二战推进新兴国家现代化的结论,排除D项。故选A项。
15.为应对欧美国家愈加严厉的制裁,2017年俄罗斯自主创设的新国际支付体系NPCS开始运行,主要是在俄罗斯和中亚国家间使用,极大减少了对美元的依赖。2022年土耳其与阿联酋央行签署货币互换协议,用以推进本币双边贸易。2024年,中国——东盟人民币跨境收付金额同比增长50.74%,为近三年最快增速。上述材料说明( )
A.“去美元化”成为国际社会共识 B.各国对外贸易的结算成本增加
C.国际格局多极化趋势日益加强 D.人民币逐渐成为国际支付主流
【答案】C
【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据题干结合所学知识可知,俄罗斯、土耳其、阿联酋以及中国与东盟的案例,展示了国际支付体系中“去美元化”的趋势。这些措施均旨在减少对美元的依赖,促进本币或区域货币的使用。这反映了国际格局多极化背景下,各国对经济主权和金融安全的重视,C项正确;“‘去美元化’成为国际社会共识”,材料中仅体现了俄罗斯、土耳其、阿联酋、中国与东盟等国家或地区的行动,不能代表整个国际社会达成共识,排除A项;各国采取措施减少对美元依赖,比如使用本币结算、自主创设支付体系等,这些举措往往是出于降低结算成本、规避美元相关风险(如制裁、汇率波动等)的目的,排除B项;材料中只提到中国 - 东盟人民币跨境支付金额增长快,但这只是人民币国际化进程中的一个表现,离“国际支付主流”还有很大距离,目前国际支付主流货币还是美元、欧元等,该选项夸大了人民币的当前地位,排除D项。故选C项。
16.2025年1月20日,特朗普签署行政令,宣布美国退出世界卫生组织与《巴黎协定》。特朗普政府称,退出世界卫生组织是因为其未实施改革、存在“反以色列”偏见等;退出《巴黎协定》则是认为其不利于美国能源产业发展。这从侧面反映了( )
A.美国主导的世界秩序彻底崩溃 B.国际组织的权威性严重丧失
C.多极化趋势冲击美国霸权主义 D.全球治理机制改革成为必然
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:2025年1月20日(美国)。据材料“特朗普政府称,退出世界卫生组织是因为其未实施改革、存在‘反以色列’偏见等;退出《巴黎协定》则是认为其不利于美国能源产业发展”可知,美国退出的原因中隐含着它对国际机制现状的不满,认为这些机制或不符合其利益,或未能按其意愿改革,这说明美国难以再单方面主导国际组织的规则,于是采取收缩、单边、破坏规则的应对方式,这是因为多极化趋势下,新兴力量的崛起,以及美国自身实力的相对下降,对美国维持其霸权地位构成了根本性冲击,由此可见,这侧面反映了国际格局多极化导致美国霸权受到挑战,C项正确;美国退出国际组织只是其对现有秩序的“主动脱离”,但美国主导的国际秩序仍有影响力,并未“彻底崩溃”,排除A项;特朗普政府的“退群”行为确实削弱了相关国际组织的权威性和有效性,但“严重丧失”表述错误,国际组织的作用依然存在,且多数国家仍在努力维护其权威,排除B项;材料中特朗普的行为是破坏现有全球治理机制,而非推动其改革,他的行为是全球治理机制需要改革的原因之一,但并非该行为“侧面反映”的直接、最核心内容,排除D项。故选C项。
17.阅读以下材料,完成下列要求。
材料一 1618—1648年发生了席卷整个欧洲的三十年战争,战后缔结的《威斯特伐利亚和约》承认和确立了国家主权、国家独立、维护和平、协商解决争执等一系列国际关系中应遵守的准则,使国际法摆脱了神学的束缚,宣告了近代国际法的产生。1789年法国大革命爆发,法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉,提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、领土完整原则、不干涉内政原则、在战争中贯彻人道主义原则等等,它们成为近代国际法的基本原则和制度。19世纪,资本主义国家又召开了一系列会议,签订了一系列国际条约,这些条约规定了许多国际法的原则,进一步扩大了国际法的领域。19世纪末20世纪初,随着资本主义进入帝国主义阶段,帝国主义国家又提出了一系列的国际原则,例如保护关系、势力范围、租借地等等。这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。
——摘编自陈文学《国际法对战争及使用武力的规范》
材料二 传统国际法将战争看作推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”……巴黎《非战公约》否定了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨……和平解决国际争端方法主要包括谈判的协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决,等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。
——摘编自杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出17世纪至19世纪西方国际法原则的变化,并分析这一变化的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价20世纪初国际法发展的进步性与局限性。
【答案】(1)变化:17世纪国际法原则强调国家主权平等、维护和平的进步原则;19世纪带有大国强权色彩和殖民色彩。背景:19世纪末资本主义进入帝国主义阶段,列强推行殖民扩张政策,为侵略行为寻找合法性依据;帝国主义国家的竞争、矛盾的激化。
(2)进步性:重视国际法和国际组织的协调作用;明确反对将战争作为国家政策工具;逐步构建起多层次、多渠道的和平解决机制。局限性:缺乏强制力,对违反国缺乏约束力;规则仍由强国主导;未能阻止战争。
【解析】(1)本题是对比题、背景题。时空是17世纪至19世纪的世界。变化:根据材料一“1618-1648年战后缔结的《威斯特伐利亚和约》承认和确立了国家主权、国家独立、维护和平、协商解决争执等一系列国际关系中应遵守的准则”可知,17世纪国际法原则强调国家主权平等、维护和平等进步原则;根据材料一“19世纪末20世纪初,随着资本主义进入帝国主义阶段,帝国主义国家又提出了一系列的国际原则,例如,保护关系、势力范围、租借地等等,这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡”可知,19世纪的国际法带有大国强权色彩和殖民色彩。背景:根据材料一“19世纪末20世纪初,随着资本主义进入帝国主义阶段”并结合所学可知,19世纪末资本主义进入帝国主义阶段,列强推行殖民扩张政策,为侵略行为寻找合法性依据;结合所学可知,帝国主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围等,竞争、矛盾激化,也影响了国际法原则的变化。
(2)本题是影响题。时空是20世纪初的世界。进步性:根据材料二“1919年,《国际联盟盟约》提出各缔约国要‘承担不从事战争之义务’……巴黎《非战公约》否定了‘战争权’的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,《联合国宪章》将‘维护国际和平与安全’作为联合国的首要宗旨”可知,20世纪初国际法重视国际法和国际组织的协调作用;根据材料二“和平解决国际争端方法主要包括谈判的协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决,等等”可知,逐步构建起多层次、多渠道的和平解决机制。局限性:根据材料二“但国际法依然不断地经受着挑战与考验”并结合所学可知,国际法缺乏强制力,对违反国缺乏约束力;结合所学可知,在国际秩序中,规则仍由强国主导;结合所学可知,20世纪依然发生了两次世界大战等大规模战争,国际法未能阻止战争的爆发。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲中世纪早期,“和平”(peace)不是指一种固定而确切的制度或观念,它的语义丰富,难以被精确界定,与协定、条约、协议、博爱、友爱密切相关。每一个派别,每一位论辩手、理论家和颂词作家都声称,他们或他们的主人主张和平,而敌人则破坏了和平。当时,和平的理念深刻影响着世俗王侯的政治行为,国王们缺乏物质资源,不能建立起其充分控制的军队和行政系统。尤其是在意大利和高卢,蛮族诸王刚到时便置身于这样一个世界:豪强贵族盘踞已久,最重要的是,强大的主教团惯于独立或集体行动。为了进行统治,国王必须想方设法和豪强集团建立共识,这样,从一开始,政治就变得具有高度共识性且需要持续不断的谈判。中世纪早期和平术语的使用场合还有行会,行会可被视为个人小社团以誓言达成的协定。这一时期民间出现了各种形式的和平行会及城市公社和平运动,其目标是建立平等性与互惠性的联盟。
——摘编自【美】杰弗里·科齐奥尔《和平一体论:多面相的中世纪和平》
材料二 二战后,实际上形成了美国主导的战后和平安排。世界形成了以布雷顿森林体系为代表的国际经济秩序和以联合国为代表的国际政治秩序,以及美国主导的北大西洋公约组织。英国等国出于对自身地位的维护,愿意在美国的领导下参与战后和平规划。
——摘编自刘明周、胡玉娜《英美两次大战后和平规划的分歧与结果》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪早期欧洲“和平理念”发展的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出第二次世界大战后美国和平规划的实质,并分析其形成原因。
【答案】(1)背景:封君封臣制度导致分裂割据局面;基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位(豪强与教会势力强大);王权衰落;城市自治的发展。
(2)实质:追求世界霸权(建立美国主导的国际秩序)。
原因:美国国家实力的膨胀;欧洲和日本的相对衰落;苏联成为政治、军事大国;冷战政策的需要;战后国际秩序恢复的需要。
【解析】(1)本题是背景题。时空是中世纪早期欧洲。据材料一“欧洲中世纪早期”并结合所学可得,封君封臣制度导致分裂割据局面;据材料一“豪强贵族盘踞已久,最重要的是,强大的主教团惯于独立或集体行动”可得,基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位(豪强与教会势力强大);据材料一“国王们缺乏物质资源,不能建立起其充分控制的军队和行政系统”可得,王权衰落;据材料一“民间出现了各种形式的和平行会及城市公社和平运动”并结合所学可得,城市自治的发展。
(2)本题是背景题、特点题。时空是第二次世界大战后美国。实质:据材料二“实际上形成了美国主导的战后和平安排”可得,追求世界霸权(建立美国主导的国际秩序)。原因:根据材料二并结合所学知识,从美国、欧洲和日本、苏联、冷战政策、战后秩序角度分析,如据材料二“美国主导的北大西洋公约组织”并结合所学可得,美国国家实力的膨胀;据材料二“英国等国出于对自身地位的维护”并结合所学可得,欧洲和日本的相对衰落;结合所学可得,苏联凭借巨大的战争贡献,政治军事影响力扩展至东欧,成为唯一能抗衡美国的力量。其意识形态与美国对立,使美国感到威胁,促使美国必须构建一个将苏联排除在外或能与之对抗的西方体系;为“遏制”苏联和共产主义扩张,美国需要从经济、政治、军事三方面整合西方阵营,构建一个以其为中心的、稳定统一的同盟体系;战后世界面临经济崩溃和政治失序的双重危机。国际社会普遍渴望和平与稳定,这为美国提供了一套“基于规则”的解决方案创造了客观条件与道义上的合理性。由此可得出:苏联成为政治、军事大国;冷战政策的需要;战后国际秩序恢复的需要。
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