河北保定市竞秀区2025-2026学年度第一学期学业质量监测八年级历史试题

2025一2026学年度第一学期学业质量监测 八年级历史试题（开卷） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中， n 只有一项最符合题目要求) 如 1.钱穆先生在《国史大纲》中强调清朝统治的专制与腐朽，尤其批判其晚期的保守与对 外妥协，导致鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会；何炳棣先生则在《明清 社会史论》等著作中，肯定了清朝在疆域拓展、民族融合等方面的历史贡献。针对这 和 貤 两种不同观点，以下理解最准确的是() A.历史评价应完全依据史学家的个人立场 B.研究视角与时代背景不同，历史解释会各有侧重 长 C.两者观点相互矛盾，说明历史研究没有客观标准 D.钱穆的观点更符合近代革命叙事，因此更具权威性 2.19世纪40年代，面对列强侵略，中国军民奋起抵抗。以下史实共同体现的主题是（ ①清军将领关天培在虎门炮台壮烈殉国 ②广州北郊三元里乡民重创英军 ③魏源编成《海国图志》提出“师夷长技以制夷” 郑 A.早期现代化的初步探索 B.社会制度的深刻变革 C.抗击外来侵略的民族精神 D.中外文化交流的加强 3.下图为“1842一1854年英国输华货物总值变化示意图”（单位：万英镑）。观察该图， 杯 其呈现的“先升后降”趋势有助于我们理 300m 解() 250 239.48 200 216.13 A.清政府被迫开放通商口岸的直接结果 150 翻 B.西方商品在华持续畅销的表现 100 96.94 100.07 50 C.第二次鸦片战争爆发的重要经济背景 0 1842年1845年1851年1854年 D.中国自然经济结构瓦解的显著标志 八年级历史试题第1页（共6页） 4.有学者认为，太平天国起义时，正值资本主义列强侵入中国，列强与封建势力相勾结， 成为异常强大的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人，必然失败。该观点旨在说明 太平天国() A.缺乏科学理论指导和先进阶级领导 B.遭到中外反动势力的联合镇压 C.未能联合一切力量抵抗外来侵略 D.旧式农民战争无法适应近代变局 5.光绪十一年(1885年)，清廷发布上谕：“台湾为南洋门户，关系紧要，自应因时变 通，以资控制。著（通“着”，命令）将福建巡抚改为台湾巡抚，常川（长期、经常） 驻扎。”十年后，清政府被迫签订条约，规定“中国割让台湾全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本”。这一剧变() A.标志中国半殖民地化程度大大加深 B.体现了列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.表明清政府完全沦为“洋人的朝廷” D.刺激了列强对台湾的殖民侵略野心 6.以下是19世纪末20世纪初部分报纸摘录，这些报道共同反映出当时西方列强纷纷在 华投资设厂。该现象出现的直接历史背景是() 1897年《北华日报》载：英国怡和洋行于1897年在上海设立纺织厂，初始资本50万两，配 备从曼彻斯特进口的4万锭纺纱机。 1902年《申报》载：英美烟草公司于浦东购地建厂，雇佣华工千余人。 1902年《大阪朝日新闻》载：日本内外棉株式会社1902年在上海设立第一工厂，资本200 万日元，纺锤2万锭，主要生产面向中国市场的廉价棉纱。 A.《南京条约》的签订 B.洋务运动时引进技术兴办近代企业 C.《马关条约》的签订 D.列强争夺在华修筑铁路权和开矿权 7.把握历史发展的阶段性特征，是历史学科学业质量标准的要求之一。据以下图文资料 所示史事可概括出的阶段特征是() 田芝 网華 臨 法 孙中山 湖北军政府 《中华民国临时约法》部分条文 A.君主立宪，改良救国 B.革命启蒙，思想解放 C.军阀割据，民主遭挫 D.推翻帝制，走向共和 八年级历史试题第2页（共6页） 8.学者金冲及指出：“它（五四运动）之所以能成为一场声势浩大的群众运动，同中国 社会内部正在发生的变化有着根本联系。当时，中国的产业工人已达到约二百万 人…工人阶级的罢工斗争从一开始就显示出鲜明的反帝爱国色彩。正是这个新社会 力量的兴起，给五四运动注入了以往群众运动所不具备的全新生命力。”根据材料， 五四运动的“全新生命力”主要源于() A.工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 B.青年学生成为反帝爱国运动的先锋 C.运动具有彻底的反帝反封建性质 D.马克思主义开始在中国广泛传播 9.央视推出的原创国漫MW《振山河》的歌词中有：“一艘红船扬清波，何时还家国… 百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红船”相关的历史事件是() A.京汉铁路工人罢工 B.革命根据地的建立 C.工农革命运动发展 D.中国共产党的诞生 10.如果给右图相关的历史事件配诗词，最恰当的一项 是() A.南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆 B.舵手一易齐桨橹，革命从此上新途 C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 遵义会议会址 11.毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯 大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能…避免两线作战”。 这些论断一致认为中国抗战() A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B.助推中国人民民族觉醒和民族团结 C.促成抗日民族统一战线的初步建立 D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用 12,1947年，一位苏联记者著文评述：中国共产党公布了“中国土地法大纲”，规定一 切土地概由农村人民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营，国民党 统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。这段话反 映解放战争胜利的主要原因是( A.人民群众的支持 B.国民党政府的腐败 C.正确的战略战术 D.解放军的英勇作战 八年级历史试题第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13.阅读材料，回答问题。（10分) 材料一19世纪末20世纪初，报刊上先后出现了千支纪年.…黄帝纪年和中华民国 纪年等六种纪年方式…新的纪年方式撬动了时间制度变革，重构了近代中国的国族认 知，时人借此构建想象，凝聚共识；中国借此建立了与西方及世界的关系，从而与全球 进行接轨。 摘编自《重构国族与接轨世界：中国近代报刊的纪年之争》 材料二近代中国民族报业资本的出现是社会经济，政治，思想，文化发展到特定阶 段的产物，其剑办人大多是致力于挽救民族危亡，探索中国现代化道路的知识分子，因 此，他们极为重视报刊的政治宣传鼓动作用以及思想启蒙作用。 一摘编自焦绪华《中国近代报业发展特征探微》 (1)根据材料一，概括中国近代报刊纪年方式变化的影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，举出两个不同时期的报刊，分别说明其在近代中 国救亡图存进程中所起的作用。(4分) (3)透过中国近代报刊的发展状况，你对近代中国社会的发展有何认识？(2分) 八年级历史试题第4页（共6页） 14.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一近五十年来，中国入渐渐知道自己的不足了。第一期，先从器物上感觉不 足，这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动。觉得外国确有我们所不及。第二期，是从制度 上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来…想到堂堂中国为什么衰败到这田地，都 为的是政体不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年，所希望的 件件都落空.渐渐要求全人格的觉悟。 —摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1923年) 材料二走俄国人的路，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上 的差异，中国革命遭受一系列挫折与失败。后来，毛泽东开辟井冈山根据地，在井冈山 探索出了一条有“中国特色”的正确革命道路。 一摘编自《近代中国历史发展道路选择的历史考察及启示》 材料三这次会议使中国共产党开始了从照抄照搬的错误思想路线向实事求是的正 确思想路线的转变……这次会议终于开始摆脱共产国际的直接影响和控制，开启了中国 共产党独立自主地运用马列主义基本原理解决中国革命问题的新征程。 一摘编自马岭《红军长征中若干对中国革命具有转折性影响的事件研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国人为解决自己在“器物上”“制度上” “文化上”的不足而采取的重大举措。(6分) (2)依据材料二，指出“中国革命遭受一系列挫折与失败”的原因。(2分)结合 所学知识回答有“中国特色”的正确革命道路是什么？(2分) (3)根据材料三，概括这次会议后中国共产党有何转变？(4分) 八年级历史试题第5页（共6页) 15.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一1937年7月8日，中共中央发表《为日军进攻卢沟桥通电》，指出：“平 津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”号召“全 中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略”。 端 —摘编自《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日) 材料二“七七事变”后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。在正 面战场，中国军队组织淞沪、太原、徐州、武汉等多次会战，以巨大牺牲迟滞日军进攻。 在敌后战场，中国共产党广泛发动群众，开展游击战争，创建抗日根据地。广大青年、 妇女、工人、民族工商业者、海外华侨等都以各种方式支援抗战，形成了真正意义上的 全民族抗战。 摘编自《义务教育教科书·中国历史（八年级上册）》 焙 材料三在台儿庄战役中，许多战士抱着必死的决心，高呼“与阵地共存亡”冲向 敌阵；在百团大战中，八路军战士在极端艰苦的条件下，以简陋的武器顽强抗击装备精 良的日军；各地民众积极为前线运送物资、救护伤员、传递情报，展现出空前的民族团 结与爱国热情。 —摘编自《中国抗日战争史》 (1)根据材料一并结合所学，指出中国共产党在七七事变后为促成全民族抗战所作 出的努力。(4分) 甜 (2)根据材料二、三，概括中国军民在全民族抗战中表现出的精神品质。(4分) 鸣 (3)综合以上材料并结合所学，谈谈你对“全民族抗战”的理解。(4分) 营 八年级历史试题第6页（共6页)