精品解析:2025-2026学年广东省佛山市三水区西南街道粤教版四年级上册期末考试科学试卷
2026-01-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 佛山市 |
| 地区(区县) | 三水区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 268 KB |
| 发布时间 | 2026-01-26 |
| 更新时间 | 2026-01-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56143190.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
佛山市三水区西南街道2025-2026学年第一学期
四年级科学期末卷
一、单项选择题(42小题,共84分)
1. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的阶段是( )。
A. 蛹 B. 幼虫 C. 成虫
【答案】B
【解析】
【详解】蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的阶段是幼虫。
2. 用棉签轻轻触碰雄蕊顶端,我们发现( )。
A. 棉签上有粘液 B. 棉签上有花粉颗粒 C. 棉签上有蜂蜜
【答案】B
【解析】
【详解】雄蕊是被子植物花的雄性生殖器,其作用是产生花粉,由花丝和花药两部分组成;雌蕊是种子植物的雌性繁殖器官,雌蕊一般由柱头、花柱和子房构成,雌蕊的柱头有粘液可以粘附花粉,花粉落到雌蕊的柱头上就开始生长,穿过雌蕊到达子房与卵子结合,并发育形成种子。雄蕊顶端是花药,花药中含有花粉颗粒。用棉签触碰时,花粉会附着在棉签上,因此棉签上会有花粉颗粒。故选B。
3. 下列植物种子,不是靠动物传播的是( )。
A. 樱桃 B. 蒲公英 C. 苍耳
【答案】B
【解析】
【详解】植物传播种子方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播:种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者果实很好吃。比如:钩刺、苍耳、野葡萄、樱桃等。蒲公英是靠风力传播,所以B符合题意。
4. 落地生根是一种特殊的植物,它的叶片边缘会长出小幼芽,这些幼芽落到土壤中就能长成新植株。这种繁殖方式主要依靠植物的( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
【答案】C
【解析】
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。植物的繁殖方式有多种,有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作营养繁殖。题目中落地生根的叶片边缘长出幼芽,这些幼芽落到土壤中能长成新植株,说明繁殖过程直接依赖叶的结构和功能。故选C。
5. 下列动物按照繁殖方式分类正确的一组是( )。
A. 兔子、猫、大熊猫
B. 蜜蜂、麻雀、鲸鱼
C. 鲫鱼、鸭、兔子
【答案】A
【解析】
【详解】动物的繁殖方式分为胎生和卵生,胎生动物直接生下胎儿并用哺乳喂养后代,卵生动物通过产卵繁殖。兔子、猫和大熊猫均为胎生动物,繁殖方式一致;蜜蜂和麻雀是卵生,鲸鱼是胎生,繁殖方式不同;鲫鱼和鸭是卵生,兔子是胎生,繁殖方式也不同。故选A。
6. “孔雀开屏”实质上是孔雀在( )。
A. 嬉戏 B. 产卵 C. 求偶
【答案】C
【解析】
【详解】筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏都属于鸟类的繁殖行为。孔雀属于鸟类,开屏时如彩扇,尤为艳丽,这是雄性孔雀在繁殖季节通过展示羽毛来吸引雌性的行为,属于求偶的表现。题干询问该行为的实质,即其目的是为了求偶,而非嬉戏或产卵。故选C。
7. 一个开关在( )中可以控制电路中的两个灯泡同时亮同时灭。
A. 并联电路
B. 串联电路
C. 并联电路和串联电路
【答案】C
【解析】
【详解】在串联电路中,开关可以控制整个电路,使两个灯泡同时亮灭。在并联电路中,当开关在干路时,也可以控制两个灯泡同时亮灭。因此,串联电路和并联电路中,一个开关都可以控制两个灯泡同时亮灭。故选C。
8. 声音有强弱之分,以下这幅图是通过( )现象来判断声音强弱的。
A. 敲击力度大小 B. 豆子弹跳幅度 C. 鼓面振动幅度
【答案】B
【解析】
【详解】物体振动幅度大小决定了声音的强弱。物体振动的幅度越大,声音越强,幅度越小,声音越弱。图中通过豆子弹跳的高低(弹跳幅度)可以判断鼓面振动的幅度,从而判断声音强弱。故选B。
9. “无心插柳柳成荫”是利用植物的( )来繁殖新植株的。
A. 根 B. 茎 C. 叶
【答案】B
【解析】
【详解】无性繁殖主要是通过植株的一部分进行繁殖的,常见扦插,嫁接,压条等。把枝条(茎)剪成小段插入土中, 生根发芽后形成新植株,这种方法叫扦插。“无心插柳柳成荫”指柳树枝条插入土壤后生根发芽,形成新植株,这是利用植物的茎进行扦插的无性繁殖方式。故选B。
10. 凤仙花果实的形成,正确的顺序是( )。
A. 传粉→开花→结果
B. 开花→传粉→结果
C. 开花→结果→传粉
【答案】B
【解析】
【详解】绿色开花植物经过开花、传粉、受精,结出果实和种子。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。唯有子房继续发育,最终成为果实。所以凤仙花果实的形成顺序是开花→传粉→结果。故选B。
11. 植物结果时,果实在( )部分形成,然后逐渐膨大,颜色或形态发生变化后成熟。
A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花萼
【答案】A
【解析】
【详解】在植物开花结果过程中,果实是由雌蕊中的子房发育而成的。题目描述果实在某部分形成并成熟,这与雌蕊的功能相符。雄蕊负责产生花粉,花萼主要起保护作用,不参与果实形成。因此,果实在雌蕊部分形成。故选A。
12. 下列对于蚕的一生经历的四个阶段描述正确的是( )。
A. 卵→蛹→幼虫→成虫
B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→蛹→成虫→幼虫
【答案】B
【解析】
【详解】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
13. 下列说法不正确的是( )。
A. 长石大多为乳白色
B. 云母呈片状,薄片接近透明
C. 石英呈块状、板状、柱状或针状
【答案】C
【解析】
【详解】石英、长石和云母都是自然界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。A长石是肉色、浅黄色、白或者灰色的,大多为乳白色,呈块状、板状、柱状或针状,A说法正确;B云母呈片状,薄片接近透明,B说法正确;C说法错误,石英具有多种色彩,半透明或透明状。
14. 玉石专家在辨别玉石时,会用强光照射玉石,这是在观察玉石的( )。
A. 条痕颜色 B. 透光度 C. 光泽度
【答案】B
【解析】
【详解】辨别玉石时,强光照射主要用于观察其透光性,以判断内部结构或杂质。题目中描述的行为直接对应透光度的评估,因为透光度指光线穿透物体的能力,强光可增强观察效果。条痕颜色需划痕测试,光泽度关注表面反光,均与强光照射无关。故选B。
15. 下列说法正确的是( )。
A. 昼夜气温变化不会引起岩石碎裂
B. 只有人为因素才会使岩石碎裂
C. 植物的根系在岩石的裂缝中生长会使岩石碎裂
【答案】C
【解析】
【详解】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象,导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石--岩石碎裂--小石子和沙。分析选项可知,昼夜气温变化会引起岩石碎裂,A观点错误;人为因素使岩石碎裂的一种原因,还有自然原因等,B观点错误;植物的根等对岩石的破坏会使岩石破裂,C观点正确。
16. 花岗岩中呈乳白色,硬度稍小于石英的矿物是( )。
A. 云母 B. 石膏 C. 长石
【答案】C
【解析】
【详解】花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成,把它们按从软到硬的顺序排列为:云母(软)、长石(较软)、石英(较硬)。所以题干中硬度稍小于石英的矿物是长石。
17. 节约矿物资源是非常重要的,下列有关建议不合理的是( )。
A. 合理开采,推广先进开采技术
B. 不使用矿物资源
C. 提高矿物资源的回收利用率
【答案】B
【解析】
【详解】节约能源是当今世界的一种重要社会意识,是指尽可能的减少能源的消耗、增加能源的利用率的一系列行为。节能措施有:合理开采,推广先进开采技术、提高矿物资源的回收利用率等。不使用矿物资源这是不现实的建议。
18. 经过长时间风吹日晒后,沙漠中的岩石经历的过程为( )。
A. 坚硬的岩石→湿润的岩石碎块→鹅卵石
B. 坚硬的岩石→土壤→碎石和砾石
C. 坚硬的岩石→疏松、破碎的岩石→碎石和砾石→土壤
【答案】C
【解析】
【详解】风化作用是指岩石在自然因素如风吹日晒下逐渐破碎的过程。沙漠中风化以物理风化为主,岩石从坚硬状态变为疏松破碎的碎块,再形成碎石和砾石,最终可能演变成土壤。湿润的岩石碎块和鹅卵石与沙漠干燥环境不符;土壤出现在碎石和砾石之前,顺序错误;完整描述了岩石破碎的渐进过程。故选C。
19. 将敲碎的几块岩石放入塑料瓶里,拧紧瓶盖,用力摇晃一段时间,这些岩石会( )。
A. 更加整固 B. 慢慢碎裂 C. 逐渐消失
【答案】B
【解析】
【详解】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象,导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石—岩石碎裂—小石子和沙。将敲碎的几块岩石放入塑料瓶里,拧紧瓶盖,用力摇晃一段时间,这些岩石会慢慢碎裂
20. 下列有关声音传播的说法正确的是( )。
A. 只要物体振动,就一定能听到声音
B. 声音可以在固体中传播
C. 声音只朝着一个方向传播
【答案】B
【解析】
【详解】A、只要物体振动,就一定能听到声音,错误;声音需要介质传播才能听到声音。
B、声音可以固体、液体、气体中传播,B正确。
C、声音只朝着一个方向传播,错误。声音以波形式向四面八方传播。
21. 下面关于噪声与听力保护的说法,正确的是( )。
A. 保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源
B. 我们应该经常使用耳机听音乐
C. 再强的噪声也不可能会危害健康
【答案】A
【解析】
【详解】耳是我们的听觉器官,需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音。根据对保护听力的认识,不用力扭耳廓;不用尖锐的工具掏耳屎;尽量避免噪声;不使用或不常用耳机;远离噪声和控制声源都是保护听力的方法。
22. 把闹钟放在玻璃罩里,逐渐抽出空气,闹钟的声音会( )。
A. 变小 B. 变大 C. 不变
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,声音的传播需要介质,声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。当玻璃罩内的空气被抽出时,传播声音的介质减少,导致声音变小。故选A。
23. 停止对锣的敲击后,锣声还能持续一会儿,是因为( )。
A. 锣还未停止振动,所以还有声音
B. 锣停止振动,但是声音还在持续
C. 锣虽不振动了,但空气还在振动
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。停止敲锣以后,锣的振动还在继续,所以声音还会持续一段时间,还能听到锣声。故选A。
24. 我们可以用( )来检测物体是否是导体。
A. 放大镜 B. 磁铁 C. 电路检测器
【答案】C
【解析】
【详解】导体是能够导电的物体,检测导体通常需要使用电路检测器,如一个包含电池和灯泡的简单电路。放大镜用于放大物体便于观察,与导电性无关;磁铁用于检测磁性,也不能判断导电性。因此,电路检测器是检测物体是否是导体的合适工具。故选C。
25. 宇航员在月球上不能直接对话,原因是( )。
A. 月球上声音太小
B. 月球上没有空气
C. 宇航员戴了头盔
【答案】B
【解析】
【详解】声音的传播需要介质,如空气。月球上没有空气,处于真空状态,声音无法传播,因此宇航员不能直接对话。声音太小不是根本原因,戴头盔是为了保护,但不影响声音传播的本质障碍。故选B。
26. 彬彬想试一下手电筒是否还能用,于是找来两节1号干电池,要使手电筒正常工作,电池放置的方式是( )。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【详解】电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。在电路中,电是持续流动的,电流从电池的正极流出,从电池的负极流入。要使手电筒正常工作,应该把电池的正极和负极连接,故选C。
27. 敲鼓时,用力越大,鼓声越响,因为鼓面的什么更大?( )
A. 振动频率 B. 振动幅度 C. 温度
【答案】B
【解析】
【详解】声音的强弱可以用响度来描述,响度是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。敲鼓时用力越大鼓声越响,这是因为物体振动的幅度影响声音的强弱。故选B。
28. 下列说法正确的是( )。
A. 音调高的声音响度一定大
B. 响度大的声音音调一定高
C. 音色与发声体本身有关
【答案】C
【解析】
【详解】A.音调和响度是声音的两个不同特性,音调高表示声音尖细,但响度不一定大,例如蚊子叫声音调高但声音小。
B.响度大表示声音响亮,但音调不一定高,例如雷声很响但音调低沉。
C.音色是声音的特色,由发声体的材料、形状等决定,例如不同乐器音色不同。
故选C。
29. 用同样的力拨动粗细不同的橡皮筋,细橡皮筋发出的声音( )。
A 音调高 B. 响度大 C. 音色好
【答案】A
【解析】
【详解】声音的音调高低由物体振动的快慢决定,振动越快音调越高。细橡皮筋在相同力的作用下振动更快,因此发出的声音音调更高。响度大小取决于用力大小,力相同则响度相同。音色是声音的特色,与物体粗细无关,且“音色好”不是科学描述。故选A。
30. 下列物体中,属于导体的是( )。
A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 铜钥匙
【答案】C
【解析】
【详解】导体是容易导电的物体,如金属;绝缘体是不容易导电的物体,如橡胶、塑料。橡皮由橡胶制成,属于绝缘体;塑料尺由塑料制成,属于绝缘体;铜钥匙由铜制成,属于导体。因此,属于导体的是铜钥匙。故选C。
31. 一个简单的电路至少需要由( )、用电器、导线和开关四部分组成。
A. 电源 B. 灯座 C. 电池盒
【答案】A
【解析】
【详解】电路的基本组成部分包括电源、用电器、导线和开关。题目中已列出用电器、导线和开关,缺少的部分是提供电能的组件,即电源。灯座和电池盒并非电路必需的核心部件。故选A。
32. 在连接电路时,我们发现小灯泡不亮,不可能的原因是( )。
A. 电池没电了
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 开关一直闭合着
【答案】C
【解析】
【详解】A.电池没电时,无法产生电流,灯泡因无电流通过而不亮,是可能的原因。
B.灯丝断裂导致电路断开,电流无法流过灯泡,使其不亮,是可能的原因。
C.开关闭合时电路通常处于通路状态,电流应能通过灯泡使其发光,因此不是灯泡不亮的原因。
故选C。
33. 下列做法中,符合安全用电原则的是( )。
A. 用湿手触摸开关
B. 发现有人触电立刻用手去拉
C. 移动电器前先切断电源
【答案】C
【解析】
【详解】安全用电原则要求避免潮湿环境接触电器、不直接触碰触电者以防自身危险、操作前断开电源保障安全。湿手触摸开关易使电流通过人体导致触电;用手拉触电者可能使施救者成为导电路径;移动前切断电源可消除触电隐患。故选C。
34. 两个小灯泡并联在一个电路中,如果一个灯泡坏了,另一个灯泡会( )。
A. 更亮 B. 不亮 C. 正常发光
【答案】C
【解析】
【详解】并联电路中,各个用电器独立工作,互不影响。题目中两个灯泡并联,一个灯泡损坏后,其所在支路断开,但另一灯泡的电路路径仍完整,因此能继续正常发光。故选C。
35. 在一个完整的电路中,电流的方向是从电池的( )流出,经过用电器,再流回电池的( )。
A. 正极负极 B. 负极正极 C. 正极正极
【答案】A
【解析】
【详解】电流从电池的正极经导线流出,通过小灯泡等用电器,回到电池的负极,形成一个完整的回路,用电器就会工作。在电路中,电是持续流动的,电流从电池的正极流出,从电池的负极流入。故选A。
36. 两个小灯泡串联在一个电路中,如果一个灯泡坏了,另一个灯泡会( )。
A. 更暗 B. 不亮 C. 正常发光
【答案】B
【解析】
【详解】在串联电路中,电流只有一条路径,所有元件必须正常工作才能形成通路。如果一个灯泡损坏,电路会被切断,电流无法流通,导致另一个灯泡无法发光。故选B。
37. 尺子伸出桌面的长度越长,拨动时音调越( )。
A. 高 B. 低 C. 不变
【答案】B
【解析】
【详解】物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。拨动尺子时,尺子伸出桌面的长度越短,振动得越快,声音越高,尺子伸出桌面的长度越长,振动部分越长,因此音调越低。故选B。
38. 开关在电路中的作用是( )。
A. 提供电能
B. 消耗电能
C. 控制电路的通与断
【答案】C
【解析】
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置,用导体和绝缘体两种材料做成。当开关闭合的时候,电路就会连接,当开关断开的时候,电路会断开,开关在电路中的作用是连接或断开电路。故选C。
39. 下列动物的繁殖方式和鸡一样的是( )。
A. 蝙蝠 B. 小狗 C. 鳄鱼
【答案】C
【解析】
【详解】A.蝙蝠是哺乳动物,繁殖方式为胎生,与鸡的卵生方式不同。
B.小狗是哺乳动物,繁殖方式为胎生,与鸡的卵生方式不同。
C.鳄鱼是爬行动物,繁殖方式为卵生,与鸡的繁殖方式相同。
故选C。
40. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物传播种子的是( )。
A. 果实在成熟时会突然爆裂
B. 轻、带翅或绒毛
C. 带有钩、小刺或果肉好吃
【答案】C
【解析】
【详解】植物种子的传播方式与其结构特点密切相关。动物传播的种子通常具有钩、刺便于附着动物体表,或多汁美味的果肉吸引动物取食并携带。
A.描述的是弹射传播的特征(如豆荚爆裂);
B.属于风力传播的特点(如蒲公英);
C.符合动物传播的典型特征。
故选C。
41. 以下不属于胎生动物繁殖后代的特点的是( )。
A. 有哺乳行为
B. 营养来自母体
C. 通过产卵的方式生产下一代
【答案】C
【解析】
【详解】卵生动物是通过产卵来繁殖后代。胎生动物是直接产下小动物。多数哺乳动物是通过胎生的方式繁殖后代的,有哺乳行为、营养来自母体属于胎生动物繁殖后代的特点;通过产卵的方式生产下一代属于卵生动繁殖后代的特点。
42. 石墨可以用来制作( )。
A. 易拉罐 B. 铅笔芯 C. 石棉瓦
【答案】B
【解析】
【详解】石墨是一种矿物,具有质软、滑腻的特性,常被用于制作铅笔芯。易拉罐通常由金属材料制成,石棉瓦则使用石棉等建筑材料。故选B。
二、实验分析题(5小题,共16分)
43. 乐乐在进行“电路检测器检测一个电路中哪里有故障”的实验时,得到以下实验数据,请分析数据并回答问题。
(1)通过数据分析,可以判断右图的电路中能够正常使用的元件有_______。
(2)以下哪个不属于检测时灯泡不亮原因?( )
A. 接触不良 B. 灯丝烧断 C. 灯泡瓦数太大
(3)为了检测右图的电路中哪个元件出现了故障,我们可以将_____串联起来做一个简单的电路检测器。
①电池 ②灯泡 ③导线 ④开关
(4)实验中用到的简易电路检测器的工作原理是通过连接被检测物,看能否形成_____回路。
(5)除了使用简易电路检测器来检测可能出现故障的灯泡,还有更加简单的方法可以检测灯泡是否出现故障吗?
【答案】(1)导线②、导线③、开关 (2)C
(3)①②③ (4)闭合
(5)将简易电路检测器的灯泡换下,换上可能发生故障的灯泡,观察灯泡是否会发亮:如果灯泡亮了,说明该灯泡没出现故障,否则,则是灯泡出现了故障。
【解析】
【小问1详解】
电路检测器的灯泡亮,说明被测元件是通路;不亮则说明是断路。导线②、导线③、开关检测时,电路检测器灯泡亮,说明它们是通路。灯泡、导线①检测时,电路检测器灯泡不亮,说明它们是断路。
【小问2详解】
接触不良会导致电路断路,灯泡不亮;灯丝烧断会导致灯泡断路,灯泡不亮;灯泡瓦数太大只会影响亮度或需要更大电流,不会直接导致灯泡不亮。故选C。
【小问3详解】
简易电路检测器的核心是一个能判断通断的电路,需要电池、灯泡、导线串联组成。
【小问4详解】
简易电路检测器的工作原理是:连接被检测物,看能否形成闭合(或完整)回路。如果能形成闭合回路,检测器的灯泡就会亮,说明被测元件是好的。
【小问5详解】
有更简单的方法:将简易电路检测器的灯泡换下,换上可能发生故障的灯泡,观察灯泡是否会发亮:如果灯泡亮了,说明该灯泡没出现故障,否则,则是灯泡出现了故障。
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佛山市三水区西南街道2025-2026学年第一学期
四年级科学期末卷
一、单项选择题(42小题,共84分)
1. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的阶段是( )。
A. 蛹 B. 幼虫 C. 成虫
2. 用棉签轻轻触碰雄蕊顶端,我们发现( )。
A. 棉签上有粘液 B. 棉签上有花粉颗粒 C. 棉签上有蜂蜜
3. 下列植物种子,不是靠动物传播的是( )。
A. 樱桃 B. 蒲公英 C. 苍耳
4. 落地生根是一种特殊的植物,它的叶片边缘会长出小幼芽,这些幼芽落到土壤中就能长成新植株。这种繁殖方式主要依靠植物的( )。
A. 根 B. 茎 C. 叶
5. 下列动物按照繁殖方式分类正确的一组是( )。
A. 兔子、猫、大熊猫
B. 蜜蜂、麻雀、鲸鱼
C. 鲫鱼、鸭、兔子
6. “孔雀开屏”实质上是孔雀在( )。
A. 嬉戏 B. 产卵 C. 求偶
7. 一个开关在( )中可以控制电路中的两个灯泡同时亮同时灭。
A. 并联电路
B. 串联电路
C. 并联电路和串联电路
8. 声音有强弱之分,以下这幅图是通过( )现象来判断声音强弱的。
A. 敲击力度大小 B. 豆子弹跳幅度 C. 鼓面振动幅度
9. “无心插柳柳成荫”是利用植物的( )来繁殖新植株的。
A. 根 B. 茎 C. 叶
10. 凤仙花果实的形成,正确的顺序是( )。
A. 传粉→开花→结果
B. 开花→传粉→结果
C 开花→结果→传粉
11. 植物结果时,果实在( )部分形成,然后逐渐膨大,颜色或形态发生变化后成熟。
A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花萼
12. 下列对于蚕的一生经历的四个阶段描述正确的是( )。
A. 卵→蛹→幼虫→成虫
B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→蛹→成虫→幼虫
13. 下列说法不正确的是( )。
A. 长石大多为乳白色
B. 云母呈片状,薄片接近透明
C. 石英呈块状、板状、柱状或针状
14. 玉石专家在辨别玉石时,会用强光照射玉石,这是在观察玉石的( )。
A. 条痕颜色 B. 透光度 C. 光泽度
15. 下列说法正确的是( )。
A. 昼夜气温变化不会引起岩石碎裂
B. 只有人为因素才会使岩石碎裂
C. 植物的根系在岩石的裂缝中生长会使岩石碎裂
16. 花岗岩中呈乳白色,硬度稍小于石英的矿物是( )。
A. 云母 B. 石膏 C. 长石
17. 节约矿物资源是非常重要的,下列有关建议不合理的是( )。
A. 合理开采,推广先进开采技术
B. 不使用矿物资源
C. 提高矿物资源的回收利用率
18. 经过长时间风吹日晒后,沙漠中的岩石经历的过程为( )。
A. 坚硬的岩石→湿润的岩石碎块→鹅卵石
B. 坚硬的岩石→土壤→碎石和砾石
C. 坚硬的岩石→疏松、破碎的岩石→碎石和砾石→土壤
19. 将敲碎几块岩石放入塑料瓶里,拧紧瓶盖,用力摇晃一段时间,这些岩石会( )。
A. 更加整固 B. 慢慢碎裂 C. 逐渐消失
20. 下列有关声音传播的说法正确的是( )。
A. 只要物体振动,就一定能听到声音
B. 声音可以在固体中传播
C. 声音只朝着一个方向传播
21. 下面关于噪声与听力保护的说法,正确的是( )。
A. 保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源
B. 我们应该经常使用耳机听音乐
C. 再强的噪声也不可能会危害健康
22. 把闹钟放在玻璃罩里,逐渐抽出空气,闹钟的声音会( )。
A. 变小 B. 变大 C. 不变
23. 停止对锣的敲击后,锣声还能持续一会儿,是因为( )。
A. 锣还未停止振动,所以还有声音
B. 锣停止振动,但是声音还在持续
C. 锣虽不振动了,但空气还在振动
24. 我们可以用( )来检测物体是否是导体。
A. 放大镜 B. 磁铁 C. 电路检测器
25. 宇航员在月球上不能直接对话,原因是( )。
A. 月球上声音太小
B. 月球上没有空气
C. 宇航员戴了头盔
26. 彬彬想试一下手电筒是否还能用,于是找来两节1号干电池,要使手电筒正常工作,电池放置的方式是( )。
A.
B.
C.
27. 敲鼓时,用力越大,鼓声越响,因为鼓面什么更大?( )
A. 振动频率 B. 振动幅度 C. 温度
28. 下列说法正确的是( )。
A. 音调高的声音响度一定大
B. 响度大声音音调一定高
C. 音色与发声体本身有关
29. 用同样的力拨动粗细不同的橡皮筋,细橡皮筋发出的声音( )。
A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好
30. 下列物体中,属于导体的是( )。
A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 铜钥匙
31. 一个简单的电路至少需要由( )、用电器、导线和开关四部分组成。
A. 电源 B. 灯座 C. 电池盒
32. 在连接电路时,我们发现小灯泡不亮,不可能的原因是( )。
A. 电池没电了
B. 小灯泡的灯丝断了
C. 开关一直闭合着
33. 下列做法中,符合安全用电原则的是( )。
A. 用湿手触摸开关
B. 发现有人触电立刻用手去拉
C. 移动电器前先切断电源
34. 两个小灯泡并联在一个电路中,如果一个灯泡坏了,另一个灯泡会( )。
A. 更亮 B. 不亮 C. 正常发光
35. 在一个完整的电路中,电流的方向是从电池的( )流出,经过用电器,再流回电池的( )。
A. 正极负极 B. 负极正极 C. 正极正极
36. 两个小灯泡串联在一个电路中,如果一个灯泡坏了,另一个灯泡会( )。
A. 更暗 B. 不亮 C. 正常发光
37. 尺子伸出桌面的长度越长,拨动时音调越( )。
A. 高 B. 低 C. 不变
38. 开关在电路中的作用是( )。
A. 提供电能
B. 消耗电能
C. 控制电路的通与断
39. 下列动物的繁殖方式和鸡一样的是( )。
A. 蝙蝠 B. 小狗 C. 鳄鱼
40. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物传播种子的是( )。
A. 果实在成熟时会突然爆裂
B. 轻、带翅或绒毛
C. 带有钩、小刺或果肉好吃
41. 以下不属于胎生动物繁殖后代的特点的是( )。
A. 有哺乳行为
B. 营养来自母体
C. 通过产卵的方式生产下一代
42. 石墨可以用来制作( )。
A. 易拉罐 B. 铅笔芯 C. 石棉瓦
二、实验分析题(5小题,共16分)
43. 乐乐在进行“电路检测器检测一个电路中哪里有故障”的实验时,得到以下实验数据,请分析数据并回答问题。
(1)通过数据分析,可以判断右图的电路中能够正常使用的元件有_______。
(2)以下哪个不属于检测时灯泡不亮的原因?( )
A. 接触不良 B. 灯丝烧断 C. 灯泡瓦数太大
(3)为了检测右图的电路中哪个元件出现了故障,我们可以将_____串联起来做一个简单的电路检测器。
①电池 ②灯泡 ③导线 ④开关
(4)实验中用到的简易电路检测器的工作原理是通过连接被检测物,看能否形成_____回路。
(5)除了使用简易电路检测器来检测可能出现故障灯泡,还有更加简单的方法可以检测灯泡是否出现故障吗?
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