期末复习(三) 生物的进化(PPT课件)-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)
2026-01-26
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教辅
摘要:
这是初中生物学八年级下册的期末复习课件,基于“导基础-练能力-验成果”三阶结构,涵盖生物进化等核心内容,包含知识点梳理(如原始生命起源、生物类群进化树)、能力训练题及答案解析,为学生提供系统复习支架。
资料特色突出核心素养培养,通过进化树分类训练科学思维,结合原始大气、共同祖先等实例渗透进化与适应观,设置流程图分析等探究实践活动,帮助学生夯实基础、提升应用能力,也为教师提供结构化复习资源,助力高效教学。八年级学生处于生物学知识整合关键期,需通过系统复习巩固核心概念,本资料能帮助其构建知识网络,从容应对期末检测。
内容正文:
勤为径图书
导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
勤为径图书
生 物
八年级下册
[答案 P21]
期末复习(三) 生物的进化
勤为径图书
D
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C
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原始大气
氧气
闪电
原始海洋
A
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有机小分子物质合成有机大分子物质
B
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A
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B
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A
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D
勤为径图书
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O
M
N
N
I
由简单到复杂、由水生
到陆生
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C
A
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恐龙
老虎
错误
③→②→①
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B
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C
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C
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存在
能
勤为径图书
繁殖
生存斗争
定向选择(或选择)
有利
生命起源
1.下列关于米勒实验的叙述,错误的是( )
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
C.米勒的实验中产生了氨基酸等有机小分子
D.该实验证明了原始生命起源于原始海洋
2.在原始地球上,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生的场所分别是( )
A.原始海洋和高温干燥地区
B.原始大气和原始陆地
C.原始大气和原始海洋
D.原始岩层和海洋
3.在研究生命起源的化学进化过程中,各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。 图甲是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出的一个模拟实验装置,图乙是中国一些科学家共同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。请据图回答下列问题。
(1)图甲中装置A中的气体相当于原始地球的________,其与现在的大气成分相比,主要区别是其不含____。装置B处正负电极接通后进行火花放电是模拟自然界中的____现象。
(2)装置D处的液体相当于原始地球的________。
(3)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,__(填字母)阶段是完全可能的。
A.从无机物形成有机小分子物质
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质到独立的体系
D.从独立的体系进化成原始生命
(4)1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的________________________________阶段提供了有力证据。
(5)原始生命诞生的标志是__(填字母)。
A.能借助氧气进行呼吸
B.能实现原始的新陈代谢和个体增殖
C.能进行简单的光合作用
D.能自主的四处运动
生物进化的历程
4.如图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,下列叙述错误的是( )
A.人类与长臂猿的亲缘关系最近
B.大猩猩的形态结构比长臂猿复杂
C.灵长类动物由共同祖先进化而来
D.人类位于灵长类动物进化的最高等级
5.南京古生物博物馆以38亿年生物演化史中的重要事件为参观主线,辅助以各门类的化石,展示了生命诞生以来经历的惊心动魄的演化故事。据此推测,小莉看到下列动物化石的先后顺序是( )
①哺乳动物 ②鱼类 ③爬行动物 ④两栖动物
A.③②④①
B.②④③①
C.④③②①
D.①③④②
6.根据动物进化的历程分析,下列相关说法正确的是( )
A.恐龙骨骼、恐龙蛋及恐龙足印都是化石
B.和鱼相比,恐龙的化石出现在比较古老的地层
C.现在发现的生物化石都是结构复杂生物的化石
D.在晚近的地层中不可能找到结构简单生物的化石
7.(教材图片改编)在电子屏幕前,小莉涂鸦创作的澄江生物——帽天栉(zhì)水母,遨游于3D的寒武纪海洋世界里,与大奇虾进行对决。帽天栉水母和大奇虾在如图所示的动物进化树中所处的位置是( )
A.①、②
B.③、①
C.②、④
D.⑤、①
8.下图是生物的“进化树”,请据图回答下列问题。
(1)我们现在利用的煤,主要是由埋藏在地下的古代__的遗体形成的。(填序号)
(2)能产生种子的植物有__和__。现代地球上进化程度最高、与人类关系最密切的植物类群是__。(填序号)
(3)最早能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生脊椎动物的是__。(填序号)
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_____________________
__________。
9.如图所示,在A、B、C三个不同的岩层中发现了鱼类、恐龙、老虎化石。请分析并回答下列问题。
(1)在__岩层中形成化石的生物结构最简单;在__岩层中形成化石的生物结构最复杂。(填字母)
(2)按照上述思路分析,在B岩层中出现____化石,在A岩层中出现____化石。
(3)越老的地层里,成为化石的生物结构越简单。有个观点认为,生物是不断进化的,现今的地球上结构简单的生物已不存在了。你觉得这个说法是____的。
(4)如果A、B、C三个岩层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石(如图),则①②③的进化关系可表示为__________(用箭头和数字表示)。
生物进化的原因
10.经过大量的观察和研究,达尔文提出了自然选择学说。该学说的主要内容可以用下列模式图表示,其中①②③依次为( )
A.适者生存、过度繁殖、生存斗争
B.过度繁殖、生存斗争、适者生存
C.适者生存、生存斗争、过度繁殖
D.生存斗争、适者生存、过度繁殖
11.(牡丹江中考)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅昆虫。从自然选择学说的角度分析,下列说法不正确的是( )
A.昆虫具有很强的繁殖能力
B.后代出现了有翅昆虫和无翅昆虫
C.无翅昆虫的出现是环境改变带来的
D.无翅昆虫更适应环境逐渐成为多数
12.(河北中考)狗由古代狼经长期驯化而来。科研人员对比狗和狼的面部肌肉,发现大多数狗的眼周围多了两块肌肉,如下图所示。这两块肌肉相互配合使狗能表现出“可怜巴巴”的表情,但哈士奇(狗的品种)没有旁侧眼睑牵拉肌。下列说法错误的是( )
A.推测有的古代狼眼周围有这两块肌肉
B.控制这两块肌肉的基因可遗传给后代
C.狗“可怜巴巴”的表情是自然选择的结果
D.哈士奇与其他品种狗的表情可能不同
13.达尔文环球考察的重要地点是加拉帕戈斯群岛。群岛上有许多罕见的生物,其中包括13种地雀,各种地雀的喙形和大小都有区别(如图),且每一种地雀的喙形大小都与它所吃的食物相适应。根据达尔文的观点,请回答下列问题。
(1)这些地雀有着共同的祖先,它们的祖先____(填“存在”或“不存在”)喙形不同的变异,且该变异是__(填“能”或“不能”)遗传给后代的。
(2)在自然界中,生物普遍具有很强的____能力。不同岛上的环境不同,但是食物和空间都是有限的。在仙人掌较多的岛屿上,由于地雀尖而长的喙更有利于取食仙人掌而不被刺伤害到,因此该岛屿上喙尖而长的地雀就容易在________中生存下来,并繁殖后代。经过许多代以后,该岛屿上喙短而粗的地雀就被淘汰,而喙尖而长的性状越来越显著。
(3)不同岛屿上的特定环境对地雀的__________________,保留了具有____(填“有利”或“不利”)变异的个体,并决定了地雀进化的方向。
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