第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)

2026-01-26
| 2份
| 20页
| 493人阅读
| 5人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版六年级全一册
年级 六年级
章节 第16课 智能种植初探秘
类型 课件
知识点 系统控制描述
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 102.09 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 xkw_076911791
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56142683.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5章 智能种植有方法 智能种植初探秘 第16节 人教版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS 2 进一步学会分解功能复杂的控制系统 能描述主要子系统的功能 学习目标 通过小组学习和数字资源的利用,提升数字化学习与创新的能力 课堂导入 隆冬时节,天寒地冻,黄河故道之畔的徐州市睢宁县种植户的西瓜大棚内暖意融融,藤蔓郁郁葱葱,一个个圆润饱满的西瓜藏在绿叶间,清甜果香四溢。 西瓜在冬天上市需要关注哪些环境因素呢? 1.影响植物生长的环境因素有很多。例如,土壤可以细分为土壤湿度、土壤酸碱度、土壤肥料浓度等。请上网查阅资料,补充下面的思维导图。 新知探究 学习任务单 活动1 影响植物生长的环境因素 土壤 阳光 空气 温度 酸碱度 新知探究 2.要上网搜索资料,了解智能种植大棚的智能表现,你会用哪些关键词进行搜索呢?请列出2个。 关键词1:_______________ 关键词2:_______________ 3.分析你找到的资料,举例说明智能种植大棚的智能表现。 例1:_____________________________________________ 例2:_____________________________________________ 学习任务单 活动1 新知探究 一、了解智能种植大棚 智能种植大棚是一种基于现代科技的农业控制系统,对大棚中的土壤、阳光、空气等进行实时监控,为植物生长提供适宜的环境,从而提高大棚的生产效率,提高农作物的产量和质量。 智能种植大棚应该具备哪些设施呢? 一个智能种植大棚,除了具备场地等设施,还需要至少配备三种设备。 新知探究 用来采集大棚内植物生长环境数据,如土壤湿度、光照强度、温度等数据; 01 传感器 用来接收数据,对数据进行分析处理,生成指令控制相应设备进行工作; 02 计算机和网络 为大棚各个子系统提供辅助的其他设备 03 其他设备 功能复杂的控制系统往往可以划分为多个子系统,每个子系统用来实现不同的功能。对于智能种植大棚,我们可以从植物的生长环境因素来划分子系统。这些子系统互相配合,构成了智能种植大棚控制系统。 新知探究 二、分析主要子系统 根据搜索的资料,小组交流讨论,找出智能种植大棚中的几个子系统并填在下表中。 新知探究 子系统名称 子系统功能 学习任务单 活动2 智能种植大棚中部分子系统及其功能分析表 土壤湿度控制系统 检测土壤湿度,缺水时及时浇水 光照控制系统 调节大棚内的光照强度和光照时长 温度控制系统 检测大棚内的温度,适宜植物生长 空气控制系统 检测二氧化碳浓度,调节通风 施肥控制系统 检测土壤中肥料浓度,自动施肥 新知探究 自动控制 闭环控制 智能种植大棚中的一个智能表现是自动化,这些设备在工作时,有些过程不需要人的干预就能完成。 植物生长环境的大部分因素调节都属于闭环控制,由控制系统自身进行调节,保持大棚环境的相对稳定。 新知探究 新知探究 学习任务单 活动3 1.把以下四个选项对应的编号填在下方横线上, (1)控制系统根据检测到的土壤湿度控制喷灌器工作。 (2)控制系统根据大棚内温度控制暖风机工作。 (3)大棚管理员启动温度控制系统。 (4)大棚管理员关闭暖风机的电源。 控制过程属于闭环控制的是_________________________________ 控制方式属于自动控制的是____________,属于人工控制的是____________。 (1)、(2) (1)、(2) (3)、(4) 新知探究 学习任务单 活动3 2.简单描述其中一个闭环控制系统的工作过程,用到的传感器和采集的数据。 (1)选择的闭环控制系统:_______________。 (2)工作过程:______________________________________________ ____________________________________________________。 (2)用到的传感器:___________,采集的数据:___________。 传感器检测到土壤湿度,将其与阈值对比,如果低于 阈值启动喷灌,检测到湿度达标时停止。 土壤湿度控制系统 湿度传感器 土壤湿度 进行检测 自动调节 保持稳定 新知探究 小组讨论,列出2~3个计算机和网络在智能种植大棚中所起的作用。 利用计算机和网络可以对种植大棚中各个采集设备的数据进行有效管理,有助于精准决策,实时、自动调节大棚的各项参数。 处理数据 存储数据 发出指令 数据传输 远程控制 每个小组选择一种展示方式(呈现任务单、结合演示文稿进行介绍或播放视频等),在班上展示本小组的三个学习活动成果。 1.你们小组选择的展示方式是什么? 呈现任务单 结合演示文稿介绍 播放学习过程的视频 组员依次上台口头介绍。 2.对本小组的展示过程是否满意? 很满意 一般 不满意 3.如果不满意,你认为需要如何改进? 讲述要更流利 声音要更大 准备要更充分 其他 新知探究 展示与评价 知识总结 智能种植初探秘 智能种植大棚包含传感器、计算机、网络及其他设备 智能种植大棚可以分解为多个子系统 智能种植大棚通过自动控制、闭环控制等方式实时监测并调整环境因素 2.智能种植大棚的“智能”主要体现在( ) A.完全不需要人参与 B.不需要土壤就能种植 C.只能种植一种植物 D.能自动调节生长环境,保持稳定 1.下列不属于智能种植大棚核心子系统的是( ) A.土壤湿度控制系统 B.交通导航控制系统 C.温度控制系统 D.光照控制系统 智慧挑战 智慧挑战 解析:智能种植大棚的子系统围绕植物生长环境展开,土壤、温度、光照,属于核心子系统。 答案:B 解析:智能大棚的核心优势是通过子系统自动调节温度、湿度等环境因素,保持稳定. 答案:D 兴趣园地 太空菜园 谢谢 下节课见! Thanks! 人教版 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $later.

资源预览图

第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
1
第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
2
第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
3
第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
4
第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
5
第16课 智能种植初探秘(教学课件) 信息科技人教版六年级下册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。