2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册历史习题课件(统编版·新教材)

该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期的科技与文化，系统呈现活字印刷术、指南针、火药的应用，以及理学、宋词元曲、《资治通鉴》等核心知识点，通过练习题连接前后知识，帮助学生构建完整的历史知识框架。 其亮点在于紧扣史料实证和历史解释等核心素养，采用中考及地方期末真题，如结合《宋会要辑稿》考查活字印刷术影响，通过《资治通鉴》编写目的题培养历史解释能力。学生能通过多样化练习巩固知识，教师可借助结构化知识点提升教学效率。

2 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 3 目 录 础 基 练 升 提 练 养 素 练 4 1.（山东聊城期末）据《宋会要辑稿》记载，活字印刷术推广后，宋代《数书九章》《武经总要》等科技典籍相继刊刻，《册府元龟》等大型类书编纂规模较唐提高40%，民间书坊刻书种类增长三倍。这表明活字印刷术（ ） A. 构建了跨地域知识传播网络 B. 促使雕版印刷技术退出实用 C. 推动宋代学术文化多维发展 D. 经海上丝路传播至欧亚地区 知识点1 活字印刷术的发明 础 基 练 C 2.（广东东莞期中）苏轼曾感慨自己年少时，“欲求《史记》《汉书》而不可得”，侥幸得到的都是手抄本；但成年以后，市面上各种书籍“日传万纸”，读书人很容易就能获得。与这种变化直接相关的是（ ） A. 宋朝实行崇文抑武方针 B. 史学受到重视 C. 宋朝与各民族政权并立 D. 活字印刷术的发展 D 3.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是（ ） ①贾思勰写成《齐民要术》 ②蔡伦改进造纸术 ③孙思邈著成《千金方》 ④指南针应用于航海 A. ②①③④ B.③①②④ C. ①②④③ D.②③④① 知识点2 指南针、火药的应用 A 4.【核心素养·史料实证】重庆钓鱼城是南宋与蒙古交战的主要战场之一。在 此地南宋衙署遗址出土的铁雷中装填的火药能把超过1厘米的铁壁炸裂，与 南宋史料中记载的铁火炮、震天雷一致。这一考古发现的意义是（ ） A.说明南宋时期火药开始运用于军事领域 B.为南宋火药武器的使用提供了实物证据 C.证明中国发明的火药火器传到了欧洲 D.论证火药武器使用推动了欧洲社会变革 B 5.（河南开封模拟）宋代《武经总要》记载了一种名为“霹雳炮”的火器，其“以火药包裹铁片，点燃后投掷，声如霹雳”。绍兴三十一年 （1161年），宋军在采石之战中使用此炮重创金军。这表明（ ） A. 火药配方在宋代已定型 B. 冷兵器在战场上完全被取代 C. 宋代科技全面领先世界 D. 火药武器已经影响战争态势 D 6.【新趋势·主题概括】（山东滨州质检）某学校历史兴趣小组的同学通过网 络搜集到下面这样一组图片进行探究性学习，你认为他们的探究主题是（ ） A.秦汉时期灿烂的科技成就 B.影响世界的中华文明 C.古代中日两国的频繁交流 D.唐宋盛世的科技表现 B 7.下列有关宋元时期天文学的说法，正确的有（ ） A. ①② B.②③ C. ①③ D.①②③ 知识点3 天文学的发展 C 知识点4 理学、宋词和元曲 8.“仁者以天地万物为一体，莫非己也。”材料体现程颢思想的何种倾向（ ） A.强调天人二分 B.主张“仁”与宇宙本体合一 C.否定人性本善 D.推崇法家刑名之术 9.【新趋势·跨语文】（山西晋城模拟）央视科教频道推出的一档大型文化类益智 竞赛节目——中国诗词大会，打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明 也自拟了一道题目：“词风气势豪迈；代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。” 符合上述条件的词人是（ ） A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.岳飞 B A 10.（教材图片改编）《窦娥冤》中主角窦娥，遭受无赖陷害，反被受 贿的贪官判处死刑。窦娥无处申冤，临死发出誓愿：要血溅白练、 六月飞雪、三年大旱。她的誓愿感天动地，竟然实现。《窦娥冤》 的作者是（ ） D 知识点5 司马光和《资治通鉴》 11.【核心素养·历史解释】（河南开封期中）《资治通鉴》按时间先后叙述 史事，其内容以政治、军事和民族关系为主，借以展示历代君臣治乱、 成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是（ ） A.彰显历代王朝的文治武功 B.展示历史事件的来龙去脉 C.总结经验教训供后人借鉴 D.开创编年体的叙史新形式 C 升 提 练 12.（山东青岛中考）在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索 发明出机械铅活字印刷技术。近代以来，经过“留洋升级”后的印刷 术又“反哺”中国。材料说明（ ） A.欧洲科技发明始终领先世界 B.人类文明在交流互鉴中进步 C.世界各国是彼此孤立发展的 D.古腾堡最早发明活字印刷术 B 13.（广东惠州期中）南宋学者周密在《癸辛杂识》中记载：“突火枪以巨竹为筒， 内安子窠（子弹），如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余 步。”同时，《梦溪笔谈》详细记录了磁石磨成指南针的方法，并指出“方 家以磁石磨针锋，则能指南”。上述材料体现宋代科技的显著特点是（ ） ①总结性：注重整理前代经验并系统化记录 ②实用性：科技成果直接服务于生产生活或军事 ③理论性：深入探究自然现象的科学原理 ④开放性：广泛吸收外来技术并创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 14.北宋初年，文坛上仍然沿袭着晚唐、五代的颓靡纤丽的风气，所描写的 都是那种在酒后歌余而浮起的春恨秋愁、离情别绪。但到南宋初年，由 于金兵南侵，许多士大夫基于北宋灭亡、故土沦陷之痛，用词的形式表 达了要求抗金、反对投降的心声，爱国主义成了这一时期词的主要旋律。 这体现了（ ） A.宋词是当时主要文学形式 B.个人兴趣决定文学作品内容 C.宋词风格多样、包罗万象 D.文学艺术受时代背景的影响 D 15.【新考法·历史对比】司马迁撰写《史记》的主旨是“述往事，思来 者”；司马光的《资治通鉴》意为“鉴于往事，有资于治道”。上 述材料反映了两部史书（ ） A.关注过去，沉浸于过去辉煌历史 B.记述了黄帝到五代的历史 C.追述历史，关注现实，以史鉴今 D.都是我国著名纪传体通史 C 养 素 练 16.（河南周口期末）阅读材料，回答问题。（11分） 材料一 宋代是印刷术普遍应用时期，也是中国学术史上的重要时期。 《十三经》和《十七史》 的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药 和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而学术的复兴 又促进了学 校和书院的兴盛，加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵 书、字典等大量印行。——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》 （1）根据材料一，概括印刷术普遍应用产生的影响。（3分） 影响：推动学术复兴，促进经典及科技著作的传播；带动学校和书院兴盛， 满足科举需求。 材料二 指南针的改进给航海业带来划时代的影响。阿拉伯人 从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。 （2）先秦时期根据磁石指南的特性做成的指南工具称为什么？指 南针最早用于航海是在哪个朝代？（2分） 司南。北宋。 材料三 17世纪著名的英国学者培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆 知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在 学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。 由此，人类的文明也得到了极大的发展。 （3）根据材料三，说一说这三个重大发明对世界文明的发展作出了怎样的贡献。（2分） 印刷术的发明和应用促进了文化的传播；指南针用于航海，促进了世界远洋航 海技术的发展；火药和火药武器，推动了欧洲社会的变革。 材料四 宋代文化繁荣发展的原因不仅仅在于经济繁荣或崇文抑武的 国策，还在于宋朝政府所采取的开明的文化政策和对文人的优待，宋 代与以前相比发生了巨大的变化，可以概括为城市商品经济的繁荣和 发展，市民文化的兴起等。 ——摘编自《中学历史新知识新视野》 （4）根据材料四，请概括说出宋代文化繁荣发展的主要原因。（2分） 经济繁荣；崇文抑武的国策；开明的文化政策；对文人的优待。 材料五 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往 会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。 ——李约瑟《中国科学技术史》 （5）综合上述材料，谈谈你对科技在社会发展中的作用的认识。（2分） 科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会发展的动力等。 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $