2.12 辽宋夏金元时期经济的繁荣-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册历史习题课件(统编版·新教材)

该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济繁荣，涵盖农业（占城稻推广）、手工业（丝织、制瓷）、商业（都市繁华、交子）等核心知识点，通过“练基础-练提升-练素养”的层次设计，搭建从具体史实到综合分析的学习支架。 其亮点在于以史料实证和历史解释为核心，如引用《东京梦华录》等文献、设计经济重心变化示意图等大概念整合题，结合图文材料分析题（如曲辕犁、湖州镜）。学生能提升史料辨析与历史思维，教师可依托结构化练习高效落实素养目标。

2 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 3 目 录 础 基 练 升 提 练 养 素 练 4 1.（河南周口期末）根据下面表格中的相关内容，你认为在“品名”一栏中应该填写（ ） A.粟 B.黍 C.占城稻 D.大豆 知识点1 农业的发展 础 基 练 C 2. 【核心素养·历史解释】（陕西西安期中）宋代文莹在《湘山野录》记载：“（宋）真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱、西天菉豆（绿豆）子多而粒大，各遣使以珍货求其种。”这段材料反映北宋在农业上重视（ ） A.改良耕作工具 B.选用优良品种 C.减轻赋役 D.扩大垦田面积 B 3. （山东菏泽期末）元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽（今天津）。这（ ） A.促进了民族交融 B.加强了南北经济联系 C.沟通了五大水系 D.提高了全国粮食产量 B 4.【核心素养·历史解释】北宋时期，江浙和四川丝织生产发达。河 南、河北、江西生产的瓷器大量运销国外。苏皖地区金、银、铜、 铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知，宋代（ ） A.手工业区域分工较明显 B.丝织、瓷器等产品大量出口 C.海外贸易超过了前代 D.手工业生产始终由政府主导 知识点2 手工业的兴盛 A 5.【新趋势·主题概括】（教材图片改编）下图文物共同体现了宋朝 （ ） A.商业体现外向性 B.造船业技术高超 C.手工业欣欣向荣 D.制瓷业发展迅速 6.（河北张家口期末）最初去除棉籽都是手剥；宋代时出现了“铁筋、 铁杖”去掉棉籽的方法。元代中期出现了轧棉机械——搅车。由此 可知宋元时期（ ） A.棉花的加工方式沿袭传统 B.棉花的种植方法不断创新 C.棉花的加工过程比较繁琐 D.棉花的加工技术持续发展 C D 7. 【核心素养·史料实证】（河南周口期末）《燕翼诒谋录》中记载：（开封大相国寺）“中庭两庑可容万人，凡商旅交易，皆萃其中，四方趋京师以货物求售、转售他物者，必由于此”。这一现象反映了宋代（ ） A.经济重心的南移 B.娱乐生活的丰富 C.都市生活的繁华 D.海外贸易的兴盛 知识点3 商业的繁荣 C 8. 【核心素养·史料实证】（广东广州一模）《东京梦华录》记载：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”材料反映了宋代（ ） A.市民文化生活丰富 B.早市和夜市进一步发展 C.市民都去饭店吃饭 D.海外贸易兴盛 B 9. 【新趋势·大概念整合】（河北张家口宣化期末改编）以下是我国经济重心变化示意图，与（三）相对应的时期应是（ ） A.三国时期 B.唐朝中期 C.南宋时期 D.明朝初期 C 10.【核心素养·历史解释】（山东滨州中考）北宋学者沈括通过研读唐诗注意到，唐朝人写过不少“富贵诗”，描写当时的奢华生活。在沈括看来，这些描写“乃贫眼所惊耳……此所谓不曾近富儿家”，意思就是没见过世面，不值一提。材料所反映现象的背景是（ ） A.唐朝人大多没见过世面 B.唐朝经济繁盛，人们生活奢华 C.北宋沈括看不起唐朝人 D.北宋经济发展水平超过唐朝 升 提 练 D 11.（广东汕尾期末）北宋京城汴梁商贩云集商铺林立，违章搭建和占道经营的“侵街”现象十分严重，以至于街面上无法通行车马，为此政府部门在街道两旁测量距离，竖立“表木”，作为禁止“侵街”的红线。材料从侧面反映了北宋（ ） A. 城市管理的落后 B.商品经济的繁荣 C. 社会秩序的混乱 D.海外贸易的发达 B 12.（湖南郴州期中）中国古代经济重心南移的政治因素是（ ） A.南方气候适宜农作物的生长 B.北方经济开发较早，水土流失严重 C.南方统治者重视经济发展 D.北民南迁，带去了先进的生产工具 C 13.阅读图文材料，回答问题。（8分） 材料二 史载，湖州镜出现于北宋末年。随着宋室南渡，湖州成 为当时全国产销量最大的铸镜基地。考古证实，湖州镜曾是出口海外的大宗商品之一。（注：铜镜背面的文字为“湖州真石念二叔，无比炼铜照子”，“石念二叔”是指石家排行二十二，“照子”在宋代就是镜子） 材料三 作为早稻优良品种的占城稻，宋初时引进，在福建路种植……经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻……宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高……从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）结合所学知识，指出材料一中图一、图二两种生产工具的名称。（2分） 图一：曲辕犁；图二：秧马。 （2）根据材料二并结合所学知识，湖州成为全国最大的铸镜基地是在什么朝 代？铜镜及其铭文可以印证宋代的哪些社会经济特征？（3分） 朝代：南宋。特征：手工业兴盛，商业发达，广告出现。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括宋代南方农业经济发展的原因。 宋代南方经济发展对我国古代经济格局产生了什么影响？（3分） 原因：北方移民迁入南方；政府重视农业技术的总结推广。影响：促 使经济重心从北方转移到南方。 养 素 练 14.阅读图文材料，回答相关问题。（11分） 材料一 宋瓷在东南亚的销售情况（部分） ［注］①博易：交易，贸易。 番以瓷博易 ——摘编自［宋］赵汝适《诸蕃志》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析宋代瓷器广泛销往东南亚地区的历史条件。 （3分） 制瓷业发达；造船业兴盛；海外贸易发达。 材料二 宋元时期，南北交通改善，为技术和贸易的交流创造了有利条件，经济氛 围宽松自由，商业空前繁荣，同时在赋税方面大量征收纺织品。这一时期，北方 大量人口南徙，为江南带来了充足的劳动力和资金，同时也将北方较为先进的纺 织技术传到江南地区。在此情况下，棉纺业在各地广泛兴起，元代棉花已能与丝、 麻纺织原料鼎足而立。 ——摘编自杨敏《宋元江南纺织手工业与区域经济的相关性研究》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋元时期纺织手工业发展的社会背景。（2 分） 南北交通的改善；经济氛围宽松自由；商业空前繁荣；北方人口的南迁带去 了劳动力、资金和先进的纺织技术。（任意两点即可） （3）材料三中的“交子”是世界上最早的什么货币？最早出现在哪个地 区？（2分） 纸币。四川地区。 （4）《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，从中可以感受 到怎样的社会信息？（2分） 都市商业繁荣,城市经济发展等。 （5）请根据以上内容并结合所学知识，概括促进中国古代经济发展的因 素。（2分） 生产工具和生产技术的改进；统治阶级注意调整统治政策；国家富强， 社会相对稳定；广大劳动人民的辛勤劳动。（2条即可） 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $