内容正文:
机密★启用前
海口市2026届高三年级调研考试
思想政治参考答案
一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。
1-5 ADBDB 6-10ABABD 11-15CBDCB 16-22CBAADCC
二、非选择题:本题共4小题,5个问,共56分。
23.答:(1)该观点是片面的。注:辨析思维,1分:片面/不科学+合理和不合理
(不一定写出来,有这个意思即可)
(2)合理性(共6分):该观点看到了国内市场和政策对中国新能源汽车产业的重要
作用,具有一定的合理性。
①第一角度的合理性共3分。
构建以国内大循环为主体的新发展格局(必修2第3课P40)。或:坚持独立自主、自
力更生的原则(选必1第7课P72)(1分)坚持扩大内需这个战略基点,使生产分配、
流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。(必修2第3课P40)或:实施扩
大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。(必修2第3课P41)(1分)中国作
为全球最大汽车市场,庞大内需驱动企业扩大生产,形成规模效应,隆低成本,推动新能
源汽车产业从“跟跑”向“领跑”跃迁。(材料观点)(1分)
“扩大内需”替代点:
贯彻创新发展理念或:创新是第一动力(必修2第3课P36)。(1分)中国作为全
球最大汽车市场,通过提高自主创新能力驱动企业扩大生产,形成规模效应,隆低成本,
推动新能源汽车产业从“跟跑”向“领跑”跃迁。(材料观点)(1分)
或:直接抄材料“我国新能源汽车产业从“跟跑”到“领跑”,实现了从规模扩张到
技术创新的全面突破。”也可给1分。
②第二角度的合理性共3分。
国家通过宏观调控优化资源配置既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社会主义制
度的显著优势(必修2第2课P18、22)(2分),
替代:政府实施科学的宏观调控,充分分挥市场在资源配置中的决定性作用,推动有
效市场和有为政府更好结合。(必修2第2课P25)(2分)
引导資本流向新能源领域,为新能源汽车产业提供了清晰的发展路径和政策红利,体
现了社会主义市场经济体制的优整或:促进产业转型升级,或:深化供给侧结构性改革,
或:发展新质生产力,或:提升产业链、供应链和价值链水平,从而促进汽车产业高质量发
展。(1分)
(3)不合理性(共5分):
该观点看不到产业壮大离不开企业创新与国际合作,是不合理的。或:认为“中国新
能源汽车产业的发展仅靠国内市场支持和政府政策推动”是不合理的。
①第一角度的不合理性共2分。
科技是第一生产力、创新是第一动力。(必修2第1单元探究P30、第3课P35)或:
企业活力是企业的创新和竞争力之源、企业是技术创新的主体,企业提高自主创新能力)
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(必修2第1单元探究P30、第3课P35)(1分)注:任意一点给1分,如果合理性已经
给“创新是第一动力”1分,这里就不重复给分。市场竞争倒逼企业加大研发能力及投入(必
修2第1课P12)或:人才是第一资源/人才是自主创新的送键(必修2第3课P35),推
动新能源汽车产业从“规模扩张”向“技术驱动”转型。(材料观点)(1分)
②第二角度的不合理性共3分。
特斯拉等外资品牌加大在华投资,带来技术和管理经验,(必修2第1课P12、材料观
点)说明中国通过高水平对外开放深度参与全球产业分工和合作,或:对外开放是我国的
一基本国策或:开放是当代冲国的鲜明标识。(选择性必修1第7课P69)或:贯彻
开放发展理念(必修2第3课P38)(1分)
在竞争中推动国内企业提升产品质量和服务水平,国际竞争合作推动技术溢出与产业
升级,中国新能源汽车通过参与全球分工,或:主动地参与和推动经济全球化进程,或:
积极参与全球经济治理和规则制定,逐步从“低端制造”迈向“高端输出”。(选择性必
修1第7课P71、P76教材观点和材料观点融合)(2分)
(4)结论(1分):所以,中国新能源汽车产业的发展是市场与政策的双向互动、技
术创新与国际规则的主动权等多因素协同作用的结果。(救材观点与材料观点融合)(1
分)
给分情况:
(1)辨析思维1分(合理性6分,不合理5分,总结1分,满分不超过12分。即
如果合理性和不合理性已经给了12分,辨析思维不再给分。)
(2)理论部分:
合理性(6分):必修2《经济与社会》+选必1《当代国际政治与经济》6分(理论
4分,材料分析2分)
不合理性(5分):必修2《经济与社会》2分(理论1分,材料分析1分)+选必1
《当代国际政治与经济》3分(理论1分,材料分析2分)
(3)结论1分。
24.答:(1)以人民为中心的创作导向,创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品(第9
课内容)(或创新文化传播载体(第7课内容)。建议:①开发“东坡行旅”互动展演或沉
浸式剧场,将文学、书法等元素转化为可感知的叙事体验,(1分)成为公众可参与、可体
悟的当代生活方式,让东坡文化融入当代生活(1分)或②利用现代信息技术,结合短视频、
主题宜传片等现代载体,(1分)增强东坡文化的传播力与影响力。(1分)
(2)继承优秀传统文化,实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展(第7课内
容)(或立足时代之基,回答时代问题;或融通不同资源实现综合创新(第9课
内容)建议:①提炼东坡文化中的乐观豁达、民生情怀等核心符号,与动漫、游戏、文创
等业态融合,使东坡文化跨入时代生活。或②联动城市打造“东坡美食地图”文旅线路,设
计符合年轻人审美的“东坡语录”社交媒介产品。使东坡文化从历史记忆转化为鲜活的时
代文化。或③推动文化与经济交融,打造东坡文化IP,开发文旅研学、主题文创等产品,
让文化资源转化为经济与社会价值,在产业赋能中实现活态传承。
(3)弘扬主旋律,传播正能量。(或弘扬时代新风,提高人们的道德修养
和科学文化修养。或推动文化事业和文化产业发展。(第9课内容)建议:①在
学校开设东坡文化主题跨学科课程、东坡文化校本课程,将文学赏析与人格教育、创新实
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践相结合。发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。或②鼓励学术机
构与社区、企业合作,建立“东坡文化创新实践基地”,支持基于东坡文化元素的文艺创
作、社科研究及社会公益项目。通过制度化的平台建设,使文化传承从单向输送转向社会
共同参与的可持续生态。
备注:(1)建议围绕转化路径(技术赋能)、表达创新(符号跨界)与机制建设(教
育生态)三个方面来写,每个角度3分,理论1分+建议1分+效果1分;3X3=9分,3个角
度表达完善再加1分。理论与建议效果相匹配。该题满分10分。
(2)三条建议需包含第7课和第9课两课的理论知识,如果只从第7课或第9课来答,
也是3个角度,但是集中在某课内容来回答,最高只能7分,一般的得4分。
(3)学生如果只是围绕某一方面来建议,例如:学生写的三条建议只涉及第二个表达
创新方面,不涉及第一和第三个方面,只给5-6分。
(4)没有知识点,纯分析材料最高不超过2分。超出3条建议的,只看前3条。
(5)学生如果提到参考答案以外的其他建议,只要符合答题逻辑也可以酌情给分。
25.
答:(1)(原理)矛盾既对立又统一的关系。或者等同(矛盾双方
的对立统一推动事物的运动、变化和发展。构成事物发展的源泉和动力。)(1分)(方法
论)要坚持矛盾的观点,或者:用一分为二的观点看问题。(1分)海南封关不是封岛,而
是在“封(管住)”与“开(放开)”的对立统一中,“封(管住)”则强调风险管控,防
止走私、生态安全等问题向内扩散。“开(放开)”强调自由流动(如货物、资金、人员进
出便利),旨在对接国际高标准经贸规则。通过制度设计实现更高水平开放。这体现在对
立统一中推动发展,只有在对立中把握统一,在统一中控制对立,才能实现“最有效管理”
与“最大程度开放”的有机结合,为更高层次改革开放探索可行路径。(材料2分)
或者;材料分析:海南封关的“封”与“开”是对立统一的关系。(“封”与“开”
是矛盾的双方,可得1分)“封”体现在“二线管住”,防范零关税商品无序流入内地冲
击全国统一市场;“开”体现在“一线放开”和“岛内自由”,实现贸易自由化、要素自
由流通。二者相互制约又相互促进,通过制度设计实现了“封”与“开”的辩证统一,最
终达成更高水平的开放。(有效性可得1分)
(2)在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
要善于抓住重点,中心和关键,集中力量解决主要矛盾。或者:(原理)对事物发展起决
定作用的矛盾就是主要矛盾。(1分)(方法论)要善于抓住重点,中心和关键,集中力
量解决主要矛盾。或者两点论与重点论相统一。(1分)全岛封关核心政策制度为“‘一线
放开、‘二线’管住、岛内自由”,要聚焦“放得开,管得住”的核心要求,持续完善风
险防控体系,重点防范“零关税”商品无序流入内地冲击全国统一市场。(材料2分)
或者:要聚焦“放得开,管得住”的核心要求,持续完善风险防控体系,重点防范“零
关税”商品无序流入内地冲击全国统一市场。(分析材料2分,关键词:聚焦、核心、重点)
(3)矛盾具有特殊性,矛盾的事物及其每一个侧面各有其特点。要具体问题具体分析。
具体问题具体分析是正确认迟事物的基础;具体问题具体分析是正确解进矛盾的关键。
或者:(原理)矛盾具有特殊性,(1分)(方法论)要具体问题具体分析。(1分)“
线”实施货物贸易自由化,服务贸易便利化,投资准入极简化等举措,打造全球打造全球
要素集聚的“引力场”。“二线”要针对“一线”放开内容实施精准管理,在保障便利的
同时筑牢风险防控“安全阀”。岛内自由侧重在自贸港范围内,各类要素可相对自由流通,
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促进自贸港产业链协同发展,海南将形成“境内关外”的特殊制度形态。(材料2分)》
或者:海南自贸港区分“一线”(与境外)、“二线”(与内地)、“岛内”三个不
同维度(1分)。或者:实施差异化政策,“一线”侧重放开,打造全球要素集聚的“引力
场”多“二线”侧重管住,筑牢风险防控“安全阀”;“岛内”侧重自由,促进产业链协
同发展。海南将形成“境内关外”的特殊制度形态。(1分)针对不同环节的矛盾采取不同
措施,体现了具体问题具体分析的要求。
备注:(1)该题重点原理是矛盾对立统一、矛盾特殊性、主要矛盾和次要矛盾的辩证
关系原理。每个角度4分(理论2分+分析材料2分)x3=12分。
(2)用矛盾观中的其他知迟,折半给分(理论1分,分析材料1分)。
(3)纯分析材料最高不超过2分。
26.(1)答:必修3《政治与法治》“中国共产党的领导”:①中国共产党是中国最
高政治领导力量,党的领导是中国特色杜会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度
的最大优势。(理论层面答出党的地位或作用都可得1分)坚持党在人工智能发展中的领
导核心作用,统筹全局、协调各方(领导核心作用或统筹全局、协调各方,结合材料都可
得1分),促进人工智能的高质量发展。(效果1分)(必修3第3课3分)
②中国共产党坚持以人民为中心,始终代表最广大人民的根本利益。(党的宗旨或党
的性质或党的执政理念或党的人民立场或党民主执政都可得1分)发展人工智能有利于推
动经济社会发展,(结合材料1分)提高人民生活水平,实现发展成果普惠共享,符合人
民的根本利益。(效果1分)(必修3第2课3分或中国共产党坚持解放思想、实事求是
与时俱进、求真务实,把握时代发展趋势,重视人工智能发展,增强我国综合国力。)
当代国际政治与经济:③世界多极化深入发展,当前国际竞争的实质是以经济和科技
实力为基础的综合国力的较量。(理论1分)人工智能已成为大国竞争的战略制高点,加
快发展人工智能,能让我国在全球科技竞争中抢占先机,(结合材料1分)提升国家核心
竞争力,为在国际舞台上掌握更多话语权奠定坚实基础。(效果1分)(选必1第3课3
分)
④在参与经济全球化过程中,我国实行对外开放,必须坚持独立自主、自力更生的愿
则,要矢志不移增强自主创新能力,实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主
动权牢牢掌握在自已手中。(独立自主、自力更生的原则或关键核心技术自主可控都可得
1分)人工智能是经济发展的新引擎,深刻影响全球经济格局。(结合材料1分)加快发展
人工智能,有利王我国在经济全球化浪潮中把握发展主动权。(或创新主动权、发展主动
权牢牢掌握在自已手中1分)(选必1第7课3分)
补充:若学生作答没有任何理论观点,纯抄材料分值最多不能超过4分。
26(2)1.自拟题目(1分)注意:题目需围绕“青春赋能人工智能发展”主题,观点
明确、表述完整,如《以青春之力,赋能AI向善》《青春赋能AI,共筑法治未来》等即可
得分。无题目或题目与主题无关不得分。
2.理论观点齐全(5个,1分):主要用坚持党的领导、民主意迟、法治思维、法律和
道德轨道上运行,维护公平正义、国家治理体系和治理能力现代化、初心等观点,言之有
理就可以给分。
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理论观点(5分,每点1分,共5个核心知识点)
理论观点
评分要点
可用课本观点:①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心或②中国
共产党是中国特色社会主义最本质的特征,是中特色社会主义制度的最大优
1.坚持
势或③中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。《政治与法
党的领导
治》P25-26或④与党的领导有关的知识,如以习近平新时代中国特色社会主
义思想为指导等,明确提及遵循党中央部署、契合国家人工智能发展战略,
将个人奋斗融入国家科技自立自强的战略布局等内容,均可得1分
可参考的知识:①我国是人民民主专政的社会主义国家,必须充分发扬人民
2.民主
民主,激发人民的创造活力《政治与法治》36导言或②践行全过程人民民
意识
主、发挥主人翁意识,有序进行政治参与等,能体现青年积极参与人工智能
相关决策讨论、建言献策,如“增强民主意识,为人工智能行业规范制定提
出青年建议”即可得1分。
可参考的知识:①法治成为治国理政的基本方式。建立完备的法律体系,完
善法律实施机制《政治与法治》P88(能提出用技术或制度防范算法歧视、数
3.法泊思
字鸿沟,如“关注算法公平,助力人工智能维护社会公平正义”)均可得1
维,维护
分或②年轻人履行维护国家利益、参与社会公共事务管理的义务,同时行使
公平正义
参与民主决策、民主监督的权利,或③能提出用法治思维保障人工智能健康
发展,如“增强法治观念,树立法治意识《政治与法治》P95,推动人工智能
在法治框架内规范运行”即可得1分。
可参考的知识:①依法治国和以德治国相结合,(人工智能带来的伦理挑需
4.法律
要法律和道德共同发挥作用《政治与法治》P83或②能说明人工智能发展需
和道德轨
道上运行
发挥法律的规范作用与道德的教化作用,如“让人工智能在法律与道德的双
重轨道上运行,坚守科技伦理底线”即可得1分。
5.国家治
可参考的知识:①国家治理体系和治理能力现代化:能说明人工智能对提升
理体系和
国家治理效能的作用,如“推动人工智能与治理结合,助力国家治理体系和
治理能力
治理能力现代化”。②初心:始终坚持以人民为中心,工作开展以中国最广
现代化/
大人民的根本利益为根本出发点和落脚点《政治与法治》P15-18,能体现“坚
初心(二
守‘以人为本、智能向善’的核心原则(党的二十大提出),让技术成果惠
选一即
及全体人民”均可得1分。
可)
③倡议书要求:不管格式,只管内容,字数控制在300字内。如果内容写得好,但字数
超出450字,最高得分只能8分。
④得分要求:题目1分、理论观点5分、结合材料2分、青年怎么做2分。
⑤等级要求,见表格:
等级
分值
等级要求
89分
5个理论观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,深入分析;知
识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰。
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2
6~7分
4个理论观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题,展开论述;
知识运用比较准确;逻辑性强,有条理。
3
3~5分
3个理论观点,但论述不明确、不能集中指向问题,罗列材料:知识运
用不正确,不完整;论述缺乏逻辑,条理性差。
4
0~2分
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答。有标题,字数太少。
【示例】
拥抱AI,赋能成长的倡议书(1分)
人工智能浪潮正盛,它是引领未来的战略性技术,年轻的我们肩负着推动科技进步、
服务国家发展的光荣使命。
一、坚持党的领导,把握人工智能发展的正确方向。将个人奋斗融入国家“加快实现
高科技自立自强”的宏伟蓝图,确保青春实践与时代脉搏同频共振。
二、增强民主意迟,积极参与相关决策讨论,为行业发展建言献策。树立法治思维,
确保人工智能在法律和道德轨道上运行,维护公平正义,促进人工智能可靠、可控发展,
助力国家治理体系和治理能力现代化。
三、在科技强国建设的征程中,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感扎根学习,坚持
以人民为中心,落实“以人为本、智能向善”的核心原则,让人工智能跑出青春加速度,
既有高度又有温度,更有主动权。
(内容字数299字)
思想政治试题第6页共6页海口市2026届高三年级调研考试
思想政治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。
1.位于三亚市海棠区江林村的英墩遗址的文化遗存可分为早、晚两期。早期遗存是英墩
遗址的主要遗存,即为“英墩文化遗存”。早期遗存所出陶器主要有夹粗砂陶、夹细
砂陶两系,石器以有肩石器为主。据此推断,英墩文化遗存所处的时代
①人们共同劳动,共同占有生产资料②人类已经摆脱了蒙昧野蛮的状态
③人们已从食物的采集者转变为生产者④没有剥削和压迫,是理想的“黄金时代”
A.①③
B.②④
C.②③
D.(①④
2.习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重
要讲话,强调“全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚定不移走中国特色社会主
义道路,传承和弘扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国式现代化全面推
进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”!这深刻揭示了中华民族的伟大复兴离不开
①健全高效协同的举国体制,强化制度保障
②确立党的科学理论作为行动指南,提供根本遵循
③弘扬伟大抗战精神,坚定历史自信与文化自信
④锚定中国式现代化宏伟目标,坚定不移走自己的路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.“新的文化生命体”是习近平文化思想的原创性概念,是马克思主义基本原理同中华
优秀传统文化相结合的成果形态,是中华文明在文化交流互鉴、自我革新和超越所塑
造的“新生命有机体”。从此概念生成的内在逻辑看,“新的文化生命体”是
①马克思主义与中华优秀传统文化的相互成就并深度融合
②抛弃了资本主义文明的人类文明新形态
③中国式现代化不断向前推进的精神力量
④是实践基础上的中华文明发展更新与现代转型
A.①②
B.①④
C.②③
D.③4④
4.《海南省高质量发展海洋经济推进建设海洋强省三年行动方案(2024-2026年)》提出,
培育壮大海洋新兴产业、提升传统优势产业、超前布局未来产业,推动海洋能源应用
从“单打独斗”走向“多能互补”。截至2024年前三季度,海南海洋经济三次产业结
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构由2021年的“14:9:77”优化为“15:18:67”,第二产业占比大幅提升。这一
变化体现的我国经济发展道理是
①坚持以新发展理念引领经济高质量发展
②以供给侧结构性改革为主线,扩大海洋产品供给
③实现实体经济与虚拟经济的深度融合
④推动产业升级,促进经济结构战略性调整
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5.截至2025年10月底,海南省实有经营主体362.41万户,其中民营经营主体占比达
97.44%。民营经济贡献了全省近60%的GDP、超过90%的就业岗位、超过90%的高新技
术企业和超过90%的经营主体。这表明民营经济
①是推动海南省经济增长和科技创新的重要力量
②已成为海南省社会主义经济制度的基础
③在海南省国民经济结构中处于主体地位
④对海南省经济与社会发展具有重要作用
A.①③
B.14④
C.②③
D.②(④
6.2024年,我国居民人均可支配收入增速己连续三年低于同期GDP增速,同时基尼系数
达0.462,收入分配差距的扩大对消费潜力的充分释放形成了明显制约。为提升居民消
费能力与意愿,可采取的合理措施是
①健全工资合理增长机制,提高劳动报酬在初次分配中的比重
②加大税收、社保、转移支付等调节力度,强化再分配调节功能
③降低社会保障投入,减少公共支出以提高居民可支配收入
④完善个人收入分配,规范收入分配秩序,消除收入分配差距
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.
海口市美兰区茄芮村搭建“党支部+合作社+企业+农户”的组织模式,由村党
支部牵头成立莲雾专业种养合作社,发展农旅融合业态,以特色产业筑牢乡村“造血”
根基。通过完善村级治理机制保障村民参与村务决策,为乡村治理凝聚起共识与合力。
该村治理的成功在于
①发挥了党组织在乡村治理中的“主心骨”作用
②健全治理机制,保障群众直接行使决策权利
③以产业为基,谋划乡村振兴“造血”长效之策
④创新村民自治组织形式,调动多元主体积极性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.
2025年是台湾摆脱外族侵占重回祖国怀抱80周年。近年来,全国人大代表、政协委员
和台湾各界人士多次提议设立“台湾光复纪念日”。党中央对此高度重视并作出部署,
全国人大常委会顺应民意,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这表明
①设立台湾光复纪念日既是人民的呼声,也是国家的意志
②政协委员履行民主监督职能,维护两岸共同荣光
③中国共产党依法执政,为推动祖国统一大业提供根本保证
④国家权力机关行使表决权,彰显维护祖国统一的坚定决心
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
思想政治试题第2页共7页
9.为贯彻习近平总书记保护黑土地重要指示精神,落实《中华人民共和国黑土地保护法》,
2025年5月,最高人民法院、最高人民检察院发布《关于办理破坏黑土地资源刑事案
件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》),依法从严惩处破坏黑土地资源
行为。该《解释》的出台表明
①我国坚持人民民主专政,保护黑土地就是维护人民群众根本利益
②最高人民法院作为法律监督机关,监督生态文明建设职能的落实
③国家不断完善执法监督机制,为黑土地保护提供坚实的法律保障
④司法机关依法行使司法权,为黑土地保护提供针对性的司法保障
A.①③
B.①4
C.②③
D.②④
10.“十四五”规划收官之年,我国在科技创新、经济发展、民生改善等多领域取得显著
成就。2025年是“十五五”规划谋篇布局之年,科学编制“十五五”规划对未来五年
发展意义重大。从哲学角度看,编制“十五五”规划表明
(①价值观对人们认识和改造世界的活动有促进作用
②生产关系一定要适应生产力发展状况的客观规律
③先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用
④社会存在决定社会意识,发展规划随社会发展实际而调整
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.云南芒团村的傣族手工白棉纸制作技艺是国家级非物质文化遗产。过去,芒团白棉纸
主要用于书籍抄录。如今,其因防蛀、防潮特性,受茶厂、银行青睐;非遗传承人创
新地在白棉纸制作中融入花朵、树叶等元素,制成文创产品,远销国内外,带动村民
增收。从哲学角度看,芒团白棉纸的发展历程表明
①意识具有能动作用,创新意识是推动实践发展的根本动力
②把握联系的多样性,对于人们认识和利用事物具有重要意义
③价值判断和价值选择具有社会历史性,会随时间的推移而变化
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性通过普遍性表现出来
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.2025年9月,作为“中国一一东盟人文交流年”的旗舰活动,“文明互鉴之光:中国
非遗艺术展演周”在印度尼西亚成功举办。活动不仅全景式展示了昆曲、皮影戏、木
版水印等中国非物质文化遗产,更创新性地设置了“非遗共生”工作坊,邀请中国剪
纸艺术家与印尼皮影匠人共同探讨叙事艺术的异同,中国草编技艺传承人与当地藤编
手工艺人交流编织技法。这一系列“各美其美,美美与共”的深度互动
①展示了交流中尊重文化差异,为文明融合提供了实践路径
②有助于大家在文化上相互尊重、理解和认同
③体现了文化交流和交融推动文化创新
④体现了文化交流互鉴要以我为主,为我所用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③4
13.秘鲁总统由公民选举产生,是政府首脑和武装部队最高统帅。2025年10月9日晚,该
国国会召开特别全体会议,投票通过对总统博鲁阿尔特的弹劾动议,解除其总统职务。
此次政治波动源于秘鲁长期安全局势不稳。由此可见,秘鲁
①实行议会制政体,而不是民主共和制政体
②国家权力中心是议会,以议会为基础产生政府
③总统作为国家元首,直接行使国家最高行政权力
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④总统只对选民负责,不对议会负责但受议会制约
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
14.2025年9月1日习近平主席在“上海合作组织+”会议上指出:“和平、发展、合
作、共赢的时代潮流没有变,但冷战思维、霸权主义、保护主义阴霾不散,新威胁、
新挑战有增无减,全球治理走到新的十字路口。”中国提出全球治理倡议,愿同各国
一道,推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。这意味着
①树立命运共同体的理念可化解分歧消除国际矛盾
②我国为持续推进人类文明和进步事业贡献中国方案
③正视当前国际局势需坚持两点论和重点论的统一
④霸权主义的威胁和挑战成为国际局势的主要矛盾
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2025年12月18日,海南自由贸易港封关运行,大学毕业生小李计划在海南创业,家
人和朋友给出以下建议,符合法律规定的有
建议人
建议内容
①
父亲
采取合伙企业形式,无需缴纳企业所得税
②
母亲
经营者诚信经营,只需要保证消费者的知情权
③
朋友
以厂房设立质押向银行贷款,无需转移占有
④
同学
通过仲裁解决与客户商事纠纷,比诉讼更便捷
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.2025年初,海口青年符某与朋友在酒吧聚会期间,独自前往厕所后未归,朋友在聚会
结束后相继离开。后符某被发现死于酒吧厕所。符某家人认为酒吧及同行朋友未尽相
应义务,要求共同承担侵权赔偿责任。据此,对各方责任分析最为准确的是
①同行朋友因未寻找符某,构成侵权,应承担主要责任
②酒吧若未及时清理厕所或发现异常,违反安全保障义务
③同行朋友因未寻找符某,存在过错,应承担相应责任
④符某具有完全民事行为能力,酒吧和朋友均无过错,不构成侵权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.郭某入职海南某科技公司,月工资18000元。公司要求其在劳动合同附件中签署协议,
内容为“我自愿申请加入公司奋斗者计划,放弃加班费”。半年后,郭某解除劳动合
同,要求支付加班费27000元。公司认可加班事实,但以协议为由拒绝支付。郭某申
请劳动仲裁。下列说法正确的是
①放弃加班费协议违反劳动法规定,属于无效条款
②郭某要求支付加班费是违反协议内容的失信行为
③公司侵犯郭某获得劳动报酬权利,应支付加班费
④郭某没有经过协商和调解,申请劳动仲裁不合法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.近年来,海南某地非法开采海砂现象频发,严重损害了海洋生态环境资源。张某等人
多次从事非法采砂、售卖海砂的活动,获取暴利。检察机关指控张某等人的行为对海
洋渔业资源和生态系统造成损害,侵害了公共利益,遂提起刑事附带民事公益诉讼。
法院判决张某构成非法采砂罪。关于此案,下列说法正确的是
①张某如对判决结果不服,有权在规定期限内提起上诉
思想政治试题第4页共7页
②人民法院接到非法开采海砂的报案应当依法立案侦香
③检察机关提起刑事附带民事公益诉讼,追究张某法律责任
④海洋生态环境污染适用过错推定,有无过错均需承担责任
A.①③
B.③④
C.②③
D.②④
19.在“减碳”这个语境中,“碳”指的不是碳元素,而是温室气体。导致温室效应的二
氧化碳、甲烷、氧化亚氮等被称为温室气体。其中,二氧化碳跟人类活动关系密切。
联合国多次警告,温室气体排放量的增加与日益频繁和剧烈的气候灾害之间存在直接
联系,全球变暖正在加速。据此可知
①重视减碳是因为温室气体排放与气候灾害之间的直接联系
②“碳”和“温室气体”语词不同,但表达同一个概念
③“二氧化碳”与“甲烷”在外延关系上属于矛盾关系
④减碳的理念体现了辩证思维的探索性和预测性特征
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.某校高三(1)班的同学们围绕“智能改变生活”开展项目化学习,在学习交流的过程
中同学们得出以下判断:
①典型的人工智能+应用场景能有效提高市民生活品质
②北京城市大脑是典型的人工智能+应用场景
③北京城市大脑可以实现实时交通优化
④北京城市大脑能有效提高市民生活品质
从以上判断中选取三个,分别作为大前提、小前提、结论,形成一个正确的三段论,
下列选项符合要求的是
A.④——①——②
B.③——④——②
C.④——②—-①
D.①-—②-—④
21.西北工业大学光电与智能研究院联合中国电信人工智能研究院(TeleAI)通过模仿萤
火虫的交流方式,利用光通信和智能信息处理等技术,实现了电磁干扰下无人机间的
信息传递,完成无人机间基于光链路的协同飞行。该研究成果的取得
①运用了集思广益的群体思维发散技法②体现了联想思维具有跨越的联结性
③运用了类比推理促进了科技创新应用④采用求同法探求事物之间因果联系
A·①②
B.①④
C.②③
D.③4
22.欹器是古代的一种器具,当它空虚不盛一点水时,就会倾斜,把它扶正后,一放手它
就又歪斜在一边,这就是虚则欹:在这容器中注入中等数量的水,就可端正地摆放在
那里,这就是中则正;但在容器注水又不可太满,水太多了,它又会自动向另一侧翻
倒,这就是满则覆。所以,我们为人处世也要把握分寸。由此推断正确的是
①“中则正”表明保持事物特定的质需要遵循适度原则
②从欹器注水的不同状态说明探究事物要坚持逆向思维
③由“满则覆”到为人处世把握分寸的推理属于或然推理
④深求注水量与欹器状态之间的因果联系运用到了求同法
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
思想政治试题第5页共7页
二、非选择题:本题共4小题,5个问,共56分。
23.辨析题。(12分)
2024年,我国新能源汽车产销量均超1200万辆,连续十年居世界首位。十年来,在国
家战略的指引下,近百项鼓励政策先后出台,我国新能源汽车产业从“跟跑”到“领跑”,
实现了从规模扩张到技术创新的全面突破。
比亚迪作为国内新能源汽车的领军企业,不断完善产业链布局,从电池生产到整车制
造,实现了全产业链的协同发展,其新能源汽车销量连续多年位居国内前列,并出口到多
个国家和地区。宁德时代专注于电池技术研发,推出新一代的磷酸铁锂电池,提高电池的
能量密度和安全性,为新能源汽车的续航里程等性能提升提供有力支持,在全球电池市场
占据重要份额。特斯拉等外资品牌也纷纷加大在中国市场的投资和布局,带来先进的技术
和管理经验,进一步加剧市场竞争,促使国内车企不断提升产品质量和服务水平。
据此,有人认为,“中国新能源汽车产业的发展主要靠国内市场支持和政府政策推动”。
结合材料,运用《经济与社会》与《当代国际政治与经济》知识,对该观点进行辨析。
24.阅读材料,完成下列问题。(10分)
海南是苏东坡仕途的最后一站,这里留下了他不少佳作和足迹。
中国(海南)东坡文化旅游大会,从2023年首届的诗舞乐《不老的东坡》,到2024年第
二届的宋韵书院沉浸式文旅演出《男神东坡》,再到2025年的第三届中国首部A|概念国
风音乐剧《心安东坡》,这三部作品共同构成海南东坡文艺精品的“三部曲”,成为传播
东坡文化的重要艺术载体。2025年11月8日在澄迈首演《心安东坡》,12月18日至19
日在海南省歌舞剧院巡演,2026年启动全国巡演(首站上海)。举办“东坡讲堂”、拍摄
东坡文化宣传片、创作东坡主题文艺作品等形式,深入挖掘东坡文化的内涵和价值,让更
多的人了解东坡文化,爱上东坡文化。学校还将同步开展“东坡文化进校园”活动,通过
开设东坡文化校本课程、举办东坡诗词朗诵比赛、东坡文化知识竞赛等形式,营造良好的
文化氛围。
如今,“东坡文化”作为宝贵的历史文化遗产,不断得到传承和发扬,已在海南形成
了一道独特靓丽的文化景观。我们谈东坡、学东坡、爱东坡,不只是为了单纯的缅怀,而
是激活历史,从他的精神史中,找到前行的力量。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,为守护东坡文化内核的同时,使其
真正融入现代人的精神生活与价值建构中提三条建议。
25.阅读材料,完成下列问题。(12分)
建设海南自由贸易港是重大国家战略,经党中央批准,全岛封关运作定于2025年12
月18日正式启动。
封关不是封岛,而是在“封”与“开”的辩证统一中,通过制度设计实现更高水平开
放,其核心政策制度为“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”,三者共同构成海南
自贸港自由化便利化的有机整体。
思想政治试题第6页共7页
“一线”放开:以海南自贸港与关境外国家和地区为“一线”,实施货物贸易自由
化,服务贸易便利化,投资准入极简化等举措,封关后“零关税”商品范围将从1900
个税目扩大至约6600个税目,贸易自由化水平大幅提升,打造全球要素集聚的“引力
场”。
“二线”管住:以海南自贸港与内地为“二线”,针对“一线”放开内容实施精准
管理,重点防范“零关税”商品无序流入内地冲击全国统一市场。通过大数据,人工
智能等智慧监管手段,建立涵盖经济,社会等多领域的风险预警体系,在保障便利的同
时筑牢风险防控“安全阀”。
岛内自由:在自贸港范围内,各类要素可相对自由流通,通过上下游企业加工增值
合并统计,促进产业链协同发展。届时,海南将形成“境内关外”的特殊制度形态,有
条件,有机会吸引全球资源要素流通,集聚,配置与创新,为更大尺度,更深层次的开
放提供广阔空间。
封关后,海南更是一扇面向世界的“大门”,是中国新一轮对外开放的制度坐标,会
促进海南高质量发展,助力全国构建新发展格局。它承载着以制度型开放引领高水平开放,
推动深层次改革的战略使命。
结合材料,依据“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,谈谈对海南封关实施自由
化便利化政策制度的理解。
26.阅读材料,完成下列问题。(22分)
材料一:习近平总书记指出:“加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主
动权的重要战略抓手,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要
战略资源。”
材料二:近年来,党中央高度重视人工智能的发展,加强工作部署,积极推动人工智
能和实体经济深度融合,加快发展新质生产力。在党的二十届四中全会上通过的《中共中
央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中,人工智能一词共提及8次,
特别强调加快数字中国建设,推动人工智能技术创新,积极开展“人工智能+”行动,使其
与产业、文化、民生、治理相结合,推动人工智能在移动通信、辅助医疗、养老服务等领
域的应用,努力提高人民生活品质,实现发展成果普惠共享。
材料三:人工智能的浪潮滚滚向前,它不仅是技术的革命,更是人才的竞争、时代的
机遇。年轻人的创新活力、学习能力、责任担当,与人工智能产业的发展需求高度契合一
一年轻人为人工智能注入青春动能,人工智能为年轻人提供成长舞台。人工智能在带来便
利的同时,也面临数据隐私、算法偏见、数字鸿沟等伦理挑战。年轻人作为数字时代的原
住民,更能感知技术应用中的问题与痛点,从关注适老化A!应用、防范算法歧视,到参
与A!伦理规范制定,年轻人用行动践行智能向善理念,让技术不仅有高度,更有温度。
(1)结合材料一、二,运用“中国共产党的领导”和《当代国际政治与经济》的相关
知识,分析党中央积极推动人工智能发展的原因。(12分)
(2)“人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业”。请你结合材料,运用《政治与
法治》的知识,以“青春赋能人工智能发展”为主题写一份倡议书。(要求:①围绕主题,
自拟倡议书的题目,观点明确;②论证充分、逻辑清晰:③学科术语使用规范:④不管格
式,只管内容,字数控制在300字内。)(10分)
思想政治试题第7页共7页