6.1细胞的增殖课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

第1节 细胞的增殖 第6章 细胞的生命历程 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。 问题探讨 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 一、细胞增殖 1.定义 2.意义 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 细胞分裂 物质准备 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 2.组成 分裂间期 分裂期 (90%~95%) (10%~5%) 二、细胞周期 1.定义 a b DNA复制和有关蛋白质合成，细胞适度生长。 DNA复制 DNA复制前的准备 DNA复制后的准备 主要方式：有丝分裂 间期 前期 中期 后期 末期 在分裂间期复制的DNA，如何平均分配到两个子细胞中？ 三、有丝分裂 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它们分为四个时期。 ①前期 染色质→染色体； 纺锤体形成； 核仁逐渐解体； 核膜逐渐消失。 1.过程（以植物细胞为例） 2条姐妹染色单体 1条染色体 着丝粒 ②中期 着丝粒排列在赤道板上； 染色体形态和结构最清晰； 赤道板 ③后期 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。 形态、数目、遗传信息完全相同 ④末期 染色体→染色质； 纺锤体消失； 核仁、核膜出现； 细胞板出现。 细胞板 细胞壁 子细胞 将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 2.有丝分裂的意义 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期 间期 动物细胞 植物细胞 3.动物细胞与植物细胞的异同 荧光蛋白分别标记星射线（绿色）和染色体中的组蛋白（红色） 猪肾上皮细胞（LLC-PK1 Line）有丝分裂过程 ①细胞核延长 ②细胞核中部向内凹陷 ③缢裂为两个细胞核 ④细胞中部向内凹陷 ⑤缢裂为两个细胞 核分裂 质分裂 没有出现纺锤体和染色体的变化。 蛙的红细胞的无丝分裂 四、无丝分裂 2.过程 1.特点 已知：某生物体的体细胞核的染色体和DNA的含量为4。 间期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色体 染色单体 4 8 4 8 0 4 4 8 4 8 8 8 4 8 8 0 0 五、DNA、染色体、染色单体的数量变化 假定某生物体中一个体细胞核的染色体和DNA的含量为2N 间期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色体 染色单体 2N 2N→4N 0→4N 2N 2N 4N 2N 4N 4N 4N 2N 4N 4N 0 0 1.用曲线图表示各时期各物质的关系； 2.用柱状图表示各时期各物质的关系。 3.流式细胞仪DNA含量曲线图。 20 2N 4N 染色体数 间期 前期 中期 后期 末期 2N 4N DNA数 间期 前期 中期 后期 末期 2N 4N 染色单体数 间期 前期 中期 后期 末期 每条染色体上DNA数 间期 前期 中期 后期 末期 思维训练 运用模型解释细胞不能无限长大的原因 2mm 4mm 8mm 边长/mm 表面积/mm2 体积/mm3 表面积 / 体积 扩散深度 扩散体积/琼脂块体积 8 384 512 4 96 64 2 24 8 0.75 1.5 3 0.5 0.5 0.5 169/512≈0.33 37/64≈0.58 7/8≈0.875 细胞越大，表面积与体积之比越小，物质运输效率越低。 细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？ 不是，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。 探究·实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验材料 洋葱根尖分生区 2.实验原理 有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同时期的细胞。 观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。 染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液、醋酸洋红液）着色。 3.实验步骤 根尖的培养 装片的制作 观察 根长约5cm 解离 漂洗 染色 制片 低倍镜找分生区细胞：细胞呈正方形、排列紧密。 高倍镜首先找出分裂中期的细胞。 观察到的细胞都是死细胞。 细胞周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/ 计数细胞的总数 间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 计数细胞的总数 记录表 某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的时间越长。 Lavf57.83.100 $